merci beaucoup, j'ai un contrôle pour demain et j'avais rien compris du chapitre. Et là en seulement quelques une de tes vidéos j'ai quasiment tout compris. 😂
Ausecour demain DS de 2 heures au lycée dans la matière ou je suis faible (physique-chimie) jèspère que tout se passeras bien Mercii beaucoup pour vos cours cela m'encourage enormément continuer a faire de bon cours comme vous le faites si bien
@@lalouloutedu62 Sisi j'ai fait 2 exercices sur 5 et yen a c pas sur j'ai réussi le prof de physique au lieu de donner des truc sur la leçon il donne des exercices sur des maths
On peut créer un son en vibrant rapidement des objets se propage dans un millieu Matériel qui contient de la matière solide,gaz, liquide)mais ne se propage pas dans le vide •Émission d'un son(haut parleur •propagation d'un son(Millieu matériel •reception d'un son une oreille) Vitesse v(m.s)=d(m)/🔺t(s) 340m.s Signal périodiques signal qui se répète au cours du temps identique aux cours du temps Période la durée du plus court motif élémentaire qu'on vient juste de déterminer Fréquence :c'est l'inverse de la période.elle représente le nb de période du signal par seconde.elle s'exprime en hertz e(Hz et se note F
si on doit comparer plusieurs signaux et que pour le premier on choisit 3T, est ce qu’il faut choisir 3T pour les autres ou alors on prend la plus grande valeur possible?
Bonjour, je n'ai pas très bien compris pourquoi on doit multiplier par 60 et non pas diviser, je m'explique: pour trouver 45 secondes en minutes on doit diviser ( 45/60=0,75), soit 0,75 minutes. Pouvez vous m'expliquer s'il vous plaît?
Bonsoir, après avoir longuement cherché c'est juste pour l'écriture scientifique comme tu le vois avec le 0,8333333333 est un nombre exact sur la calculatrice et pas un environ donc si tu suis la méthode qu'il donne tu fais 1/0,8333333333 et cela te donne exactement le meme résultat (1,20) j'espère avoir répondu a ta question
C'est juste que dans ce cas la il est compliqué de voir 1 seule T du coup il en prend 3 puis le divise par 3 pour avoir le resultat d'un seule dans ce cas la c'était 8,33*10puissance-1
Comme Yvan Monka en Mathématiques, vous sauvez des vies en Physique
je confirme vraiment je comprends pas pourquoi sa chaine n'est pas plus connue
Exactement
Reel
Je suis en seconde, et en détresse en physique chimie, vous me sauvez
C'est clair et simple à comprendre, une pépite de youtube
Merci pour votre retour ! 🙃 N'hésitez pas à partager la chaîne autour de vous si elle vous semble utile ! 🙂
Simple, court, tout d'un très bon prof ! MERCI
Je suis ravi d'avoir pu t'aider à mieux comprendre ! Bon courage pour la suite 💪
C’est le meilleur professeur de physique chimie que j’ai jamais vu
Merci pour ce retour flatteur, c'est gentil ! 🙂
Demain c’est mon contrôle :)
merci beaucoup, j'ai un contrôle pour demain et j'avais rien compris du chapitre. Et là en seulement quelques une de tes vidéos j'ai quasiment tout compris. 😂
Tant mieux si ça t'a aidé Alexis ! 🌟 Bonne année 2023 🙂
Moi aussi demain 😅
Merci pour cette excellente vidéo, continue comme ça #100kabonnés
Voilà les 💯 k 👀😁
Ausecour demain DS de 2 heures au lycée dans la matière ou je suis faible (physique-chimie) jèspère que tout se passeras bien Mercii beaucoup pour vos cours cela m'encourage enormément continuer a faire de bon cours comme vous le faites si bien
La même
@@gazko7741 alors sa étais ?
@@lalouloutedu62 non jpense j'ai pas plus de 10
@@gazko7741 ha non tkt dit pas sa
@@lalouloutedu62 Sisi j'ai fait 2 exercices sur 5 et yen a c pas sur j'ai réussi le prof de physique au lieu de donner des truc sur la leçon il donne des exercices sur des maths
On peut créer un son en vibrant rapidement des objets
se propage dans un millieu Matériel qui contient de la matière solide,gaz, liquide)mais ne se propage pas dans le vide
•Émission d'un son(haut parleur •propagation d'un son(Millieu matériel •reception d'un son une oreille)
Vitesse v(m.s)=d(m)/🔺t(s)
340m.s
Signal périodiques signal qui se répète au cours du temps identique aux cours du temps
Période la durée du plus court motif élémentaire qu'on vient juste de déterminer
Fréquence :c'est l'inverse de la période.elle représente le nb de période du signal par seconde.elle s'exprime en hertz e(Hz et se note F
Tu gères merci mille fois :)
Merci pour ton retour 🙂
je vous remercierai jamais assez pour votre contenu est votre façon d'expliquer c'est facile a comprendre j'espère que vous continurais vos vidéos
Merci bcp. notions très intéressantes
Entraide : 👏 👏 👏
mon sauveur
Tant mieux si ça t'a aidé et bienvenue sur la chaîne 🙂
As salam aleykoum Mercii beaucoup vous êtes trop bon 👍🏽❤️
Merci pour ce commentaire et bon courage pour la suite de vos révisions ✌️
Pouahh j’ai galérer pendant des heures sur ma leçon mais maintenant j’ai compris alors merci beaucoup monsieur !
Omg Merci beaucoup grâce à toi j'ai réussi à comprendre T >
Vous êtes incroyable, vous me sauvez à chaque contrôle
J'espère que votre contrôle s'est bien passé 🤞💪👍
Merci beaucoup Olivier
si on doit comparer plusieurs signaux et que pour le premier on choisit 3T, est ce qu’il faut choisir 3T pour les autres ou alors on prend la plus grande valeur possible?
Plus on prend de T plus c'est précis 👍
@@ProfPaulOlivier donc on est pas obligée de prendre le même nombre de T pour chaque instrument jouant la même note ?
J'ai un contrôle de trois chapitres pour demain x) mrc
J'espère que tout s'est bien passé 💪💪
Bonjour, je n'ai pas très bien compris pourquoi on doit multiplier par 60 et non pas diviser, je m'explique:
pour trouver 45 secondes en minutes on doit diviser ( 45/60=0,75), soit 0,75 minutes.
Pouvez vous m'expliquer s'il vous plaît?
je pense que tu as raison, il doit s'être trompé
je n'arrive pas a comprendre pourquoi 10puissance -3 devient -1 et j'ai mon controle dm
Mdrrr même moi et là j'ai contrôle dans 1h
J'avais rien compris mais c bon maintenant grâce a la vidéo c mieux 😁😁
Tant mieux si je t'ai aidé 🙂
Bonjour j’ai du mal à comprendre et dans 2 semaine j’ai mon examen de repassage
Yess
Pourquoi vous ajouter 10 puissance - 3 dans le calcul de la fréquence?
Bonjour‚ pourquoi on met 10-¹ ?
Bonsoir, après avoir longuement cherché c'est juste pour l'écriture scientifique comme tu le vois avec le 0,8333333333 est un nombre exact sur la calculatrice et pas un environ donc si tu suis la méthode qu'il donne tu fais 1/0,8333333333 et cela te donne exactement le meme résultat (1,20) j'espère avoir répondu a ta question
Merciii
je mange mes cramptés et je comprends pas bon sang de bois ! vingt dieux j’espère j’vais avoir une bonne note tiens
Tu a ramené ou le 10
C'est le nombre de carreau
Devoir commun dans 1 jour
J'espère que tout s'est bien passé ! 💪 💪 💪
@@ProfPaulOlivier c'etait excellent
Je comprends pas pourquoi on note 10 puissance -1, j'ai loupé une notion ?
Pourquoi on a ajouté le " x 10 puissance -1 " au résultat " 8,33 " ?
Pour écrire le résultat avec l'écriture scientifique. :-)
Bonsoir pourquoi on doit multiplier 250 par 10 ? On est obligé de le multiplie car moi je n’ai pas vu ça en cours 😆
C'est juste que dans ce cas la il est compliqué de voir 1 seule T du coup il en prend 3 puis le divise par 3 pour avoir le resultat d'un seule dans ce cas la c'était 8,33*10puissance-1
Qui a créé la fréquence et le hertz?
Je comprends strictement rien
Oops, mes explications n'ont pas aidé ?
@@ProfPaulOlivierPas trop, je suis nulle en physique