Muito legal sua explicação prof !👏 Mas se durante a prova me deparasse com essa questão eu olharia as alternativas e e com um pouco de maldade eu iria eliminando possibilidades. Em primeiro lugar eu notaria que (-1+ √5)/2 trata-se de um valor para (2/5)^x por ser positivo e podendo ser encontrado pela formula quadratica. Daí perceberia que para achar o valor do x usaria log. Dessa forma por ser de alternativa apenas saber o caminho já é o suficiente para achar a resposta. Adorei o vídeo acabou de ganhar um inscrito ❤ continue com o bom trabalho 👏🙌
Bom dia! Observando que x pertence aos Reais, e que 2/5 fica entre 0 e 1, o gráfico é positivo para quaisquer valores de x. Você pode testar 2/5 ou 0,4 elevado a -253, -2500 etc
@@rosanaortega918. Não se refere ao log. Na vdd ele cita que o valor é positivo para y = (2/5)^x (mudança de variável) para os valores y' e y". Um dos y é negativo e não e possível, pois 0,4^x é sempre maior que zero. Veja a partir do min 6 que vc entenderá.
@@thiagogomes2427a afirmação de que y = (2/5)^x, teremos y sempre positivo. Com a mudança de variável y' é negativo e y" é positivo. Assim, apenas y" é aceito como resposta... vc pode ver a partir do min 6 do vídeo. Bons estudos!
Hoje eu percebo que as provas que aplicam não fazem sentido , não cumprem o papel que deveriam cumprir, que é testar o nível de conhecimento ÚTIL do candidato. Suas questões abordam temas com teor desnecessário que só servem pra consumir tempo de prova.
Não, muito pelo contrário. O conhecimento pode ser adquirido com o tempo, mas a dedicação e o raciocínio lógico que é demandado do candidato em provas militares comprova a sua ambição e vontade, em meio ao tempo e pressão da prova, de fazer parte da instituição e agregar com sua capacidade.
Discordo. Essas provas tem por objetivo impedir que alunos que não sabem o básico entrem no curso e atrapalhem a aula perguntando coisas do tipo "o que é fatoração?", "O que é aquele log alí?". Quem passa por essas provas sabe o básico para, aí sim, aprender algo novo no curso
bem bolado a questão envolveu muitos conceitos, fórmula quadrática, potenciação e logaritmo.
Muito bom
👍
Excelente
Muito legal sua explicação prof !👏 Mas se durante a prova me deparasse com essa questão eu olharia as alternativas e e com um pouco de maldade eu iria eliminando possibilidades. Em primeiro lugar eu notaria que (-1+ √5)/2 trata-se de um valor para (2/5)^x por ser positivo e podendo ser encontrado pela formula quadratica. Daí perceberia que para achar o valor do x usaria log.
Dessa forma por ser de alternativa apenas saber o caminho já é o suficiente para achar a resposta. Adorei o vídeo acabou de ganhar um inscrito ❤ continue com o bom trabalho 👏🙌
Exercício excelente
Класс
Por que y = (2/5)^x é sempre positivo?
Bom dia! Observando que x pertence aos Reais, e que 2/5 fica entre 0 e 1, o gráfico é positivo para quaisquer valores de x. Você pode testar 2/5 ou 0,4 elevado a -253, -2500 etc
Porque pelo que eu lembre são regras do logaritmo, pois pense comigo log de -8 na base 2 não existe
@@rumoavaga_138 Obrigado! Sendo 2/5 entre 0 e 1 torna a afirmação verdade né.
@@rosanaortega918. Não se refere ao log. Na vdd ele cita que o valor é positivo para y = (2/5)^x (mudança de variável) para os valores y' e y". Um dos y é negativo e não e possível, pois 0,4^x é sempre maior que zero. Veja a partir do min 6 que vc entenderá.
@@thiagogomes2427a afirmação de que y = (2/5)^x, teremos y sempre positivo. Com a mudança de variável y' é negativo e y" é positivo. Assim, apenas y" é aceito como resposta... vc pode ver a partir do min 6 do vídeo. Bons estudos!
Hoje eu percebo que as provas que aplicam não fazem sentido , não cumprem o papel que deveriam cumprir, que é testar o nível de conhecimento ÚTIL do candidato. Suas questões abordam temas com teor desnecessário que só servem pra consumir tempo de prova.
Não, muito pelo contrário. O conhecimento pode ser adquirido com o tempo, mas a dedicação e o raciocínio lógico que é demandado do candidato em provas militares comprova a sua ambição e vontade, em meio ao tempo e pressão da prova, de fazer parte da instituição e agregar com sua capacidade.
Discordo. Essas provas tem por objetivo impedir que alunos que não sabem o básico entrem no curso e atrapalhem a aula perguntando coisas do tipo "o que é fatoração?", "O que é aquele log alí?". Quem passa por essas provas sabe o básico para, aí sim, aprender algo novo no curso