O prof. João Leite trás sempre a inquietação como motor da aprendizagem, fantástico. E gostei da ideia de abolir os níveis de ensino, mas "construir" um percurso de aprendizagens que se podem ir validando. Parabéns ao Mário Martins pelas suas iniciativas e também nos inquietar.
Vale a pena ouvir o Prof João Leite, que com os seus anos de sapiência da Aprendizagem, faz com que ponhamos em pratica as várias posições (Kamasutra) conhecidas mas não postas em pratica (descoberta!)
Adorei! Ousadia e heresia!!! 👏👏👏 Infelizmenteo o ensino está não incendia, não predispõe osts a ação e não gera propulsão! É nesmo "enfardamento" de conteúdos!!!!
Infelizmente o ensino está totalmente virado para os conteúdos e processos! Os professores são os primeiros a sentirem-se confortáveis com o processo, as regras e cumprimento de orientações de forma inflexível! 😢
O prof. João Leite trás sempre a inquietação como motor da aprendizagem, fantástico. E gostei da ideia de abolir os níveis de ensino, mas "construir" um percurso de aprendizagens que se podem ir validando. Parabéns ao Mário Martins pelas suas iniciativas e também nos inquietar.
Excelentes reflexões e práticas. Obrigada.
Que delícia! Muito obrigada!
Boa tarde!
Obrigada.
Interessante, excelentes propostas, apesar da dificuldade em aplicar com turmas extensas e inclusivas
Vale a pena ouvir o Prof João Leite, que com os seus anos de sapiência da Aprendizagem, faz com que ponhamos em pratica as várias posições (Kamasutra) conhecidas mas não postas em pratica (descoberta!)
Tesouros que poderiam estar com a pasta da educação... e que bem servidos estaríamos!!!
Adorei! Ousadia e heresia!!! 👏👏👏
Infelizmenteo o ensino está não incendia, não predispõe osts a ação e não gera propulsão!
É nesmo "enfardamento" de conteúdos!!!!
Infelizmente o ensino está totalmente virado para os conteúdos e processos! Os professores são os primeiros a sentirem-se confortáveis com o processo, as regras e cumprimento de orientações de forma inflexível! 😢