ការប្រើពាក្យ" ទាន់ / ទណ្ឌ /ទន្ត "អោយបានត្រឹមត្រូវ (ដួង សុខគា) CTN Khmer Word
HTML-код
- Опубликовано: 12 окт 2024
- ការប្រើប្រាស់ពាក្យ► ទាន់ / ទណ្ឌ /ទន្ត បកស្រាយដោយលោក ដួង សុខគា។
រួមគ្នាលើកតម្កើនអក្សរជាតិយើង សូមបងប្អូនចូលរួមកែចំណុចខ្វះខាត ពាក្យខ្មែរមួយចំនួនដែលយើងមិនទាន់ច្បាស់ ដើម្បីសរសេរអោយបានត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ!
#.National Language.
#.Owner Language, for Cambodian.
#.Lean How to write and speak Khmer Language.
#.Correctly write and speak Khmer word.
#ដួង_សុខគា(កំណែពាក្យខ្មែរ)#KomnerPeakKhmer
ល្អតាលោកគ្រូ
ក៏ ដ៏
លោកពូចូលលោកពូជួយបកស្រាយពាក្យអញ និងខ្ញុំ តើមួយពាក្យដែលល្អជាង បើព្រះពុទ្ធនៃយើងក៏ព្រះអង្គប្រើពាក្យអញដែរ។៚
សូមលោកគ្រូជួយបកស្រាយពាក្យដុតធូកឬអុជធូកតើមួយណាត្រូវ?សូមអគុណ។
យើងសរសេរ អុជធូប
ជម្រាបសួរបង
ជួយបកស្រាយ ការប្រើប្រាស់ ពាក្យ ជាង១០ និង ១០ ជាង ផងព្រោះមានការច្រឡំច្រើន
Nang Oucha,
គ្មានអ្វីគួរឱ្យច្រឡំទេ។ ពាក្យទាំងពីរនេះមានន័យដូចគ្នាគ្រាន់តែប្រីបញ្ច្រាស់គ្នាប៉ុណ្ណោះ។
យើងនិយាយថា ម៉ោង១០ជាងហើយ មានន័យដូចគ្នានឹង ម៉ោងជាង១០ហើយ ដែរ។
យើងនិយាយថា ក្រុមខ្ញុំមានគ្នា១០នាក់ជាង ក៏មានន័យដូចគ្នានឹង ក្រុមខ្ញុំមានគ្នាជាង
១០នាក់ដែរ។ និយាយឱ្យខ្លីទៅគឺប្រើបាននិងស្តាប់បានដូចគ្នាទេ។
សូមលោកគ្រូជួយបកស្រាយពាក្យ ភុំផាន ផង តើពាក្យនេះមានន័យយ៉ាងណា? តើពាក្យនេះមានប្រភពមកពីណា? តើពាក្យនេះប្រកបយ៉ាងម៉េចឱ្យត្រូវ? សូមអរគុណ។
សូមទោសបងជួយពន្យល់ពាក្យសំរ៉ាប់និងសម្រាប់មានន័យដូចម្តេច
ចេញវីដេអូឱ្យបានញឹកញាប់មកលោកពូ ខ្ញុំពេញចិត្តកម្មវិធីនេះណាស់
ទន្ត អានថា ទន់
@@pschanrrr3110, សូមលោកជ្រាបថា គេអានថា "ទន់" នៅពេលដែលពាក្យទន្តនេះប្រេី
ជាកិរិយាស័ព្ទគឺកិរិយាដុសធ្មេញ។ ក្រៅពីនោះគេត្រូវអានថា "ទ័ន" ទាំងអស់។
លោកគ្រូខ្ញុំសូមពន្យល់ពាក្យ"កន្រ្ទល,ស្លឺ"
លោកគ្រូហេតុអ្វីបានជាមានអក្សរខ្លះមាន រ នៅខាងមុខ ?
សូមអធ្យាស្រ័យលោកពូ ជួយបកស្រាយ ពាក្យពីរនេះផង ព្រោះខ្ញុំឃេីញបងប្អូនភាគច្រេីនសរសេរច្រឡំគ្នាច្រេីនណាស់ គឺពាក្យ មិច និង ម៉េច ជួយបកស្រាយឱ្យបងប្អូនបានដឹងផង ។
សូមលោកគ្រូជួយពន្យល់បន្ថែមនូវពាក្យថា(ដែរ និង ដែល)
Kem Sall,
១-ពាក្យ ដែរ គឺជានិបាតស័ព្ទ គឺជាស័ព្ទប្រើសម្រាប់ផ្សំសម្តីត្រង់ឃ្លានីមួយៗជាជំនួយនាមស័ព្ទនិង
កិរិយាស័ព្ទឱ្យមានសេចក្តីស្រឡះច្បាស់លាស់ស្រួលស្តាប់ ដូចពាក្យថា ក៏, ក៏ដោយ, ក៏ដែរ, ក្តី,
ផង, ឯ, ទោះ, ទោះបី, បើទុកជា, ទើប, ពំនុះសោត, ដែរ ជាដើម។
ក្នុងន័យនេះគឺការធ្វើឱ្យដូចគ្នាតាមអ្នកណាម្នាក់ឬអ្វីមួយ។ ឧ. បងខ្ញុំគាត់ទៅផ្សារឡាក់គី ខ្ញុំចង់ទៅ
លេងដែរ(មិនមែន ខ្ញុំចង់ទៅ ដែល ) ទេ។
២ក-ពាក្យ ដែល គឺជាអាយតនិបាត គឺស័ព្ទសម្រាប់ញែកពាក្យឱ្យទូលាយងាយយល់មានពាក្យ នូវ, នៃ, ដល់(នូវ), ដែល ។ល។
ឧ. អ្វី ដែល ខ្ញុំបាននិយាយប្រាប់អ្នកហើយសូមអ្នកចងចាំក្នុងចិត្តកុំឱ្យភ្លេច (មិនមែន អ្វី ដែរ ខ្ញុំបាននិយាយ... ទេ) ។
២ខ-ដែល=បន្ទាប់ពីគេលែងត្រូវការហើយ។ ឧ. ទទួលទានបាយដែល(សល់)គេ, យកប្រពន្ធដែលគេ។ល។
២គ-ដែល=មិនដូរផ្លាស់។ ឧ. កម្មវិធីបុណ្យពីថ្ងៃទី១រហូតថ្ងៃទី៣នៅដដែលមិនផ្លាស់ប្តូរ, ខ្ញុំនៅឈឺពោះដដែលក្រោយពីទៅបង្គន់រួច
មុននេះបន្តិច។
លោកគ្រូជួយពន្យល់ពាក្យ សាកសម និង ស័ក្កសម មួយណាត្រូវ
សួស្ដី ខ្ញុំឆ្ងល់ពាក្យមួយ ដំណើរកើតចាស់ឈឺស្លាប់ ជា "វាលវដ្តសង្សា" ឬក៏ "វាលវដ្តសង្ខា"?
លោកពូសូមជួយបកស្រាយបំភ្លឺរពាក្យ"អតីតកាល" អ្នកខ្លះគេអានថា
(អៈតីតៈកាល)ហើយអ្នកខ្លះគេអានថា
(អៈឌិតៈកាល) តើពាក្យមួយនឹងយើងគួរអានថាយ៉ាងមិចទើបត្រឹមត្រូវ។សូមលោកពូជួយបំភ្លឺរផង។
សូមលោកគ្រូជួយបកស្រាយអត្ថន័យនៃពាក្យ សោតា និង សត្តា ផង អរគុណទុកជាមុនលោកគ្រូ 🙏🙏🙏
« ម៉េច ^ មិច » លោកពូជួយធ្វើវិដេអូផង
ទាក់
សុំទោសលោកពូជួយបកស្រាយ ពាក្យថា
អ៊ុំ នឹង អ៊ំ ផងអរគុណទុកជាមុន
បងជួយបងស្រាយ ការប្រេីពាក្យ ឲ្យ និង អោយ ផង ថាមួយណាត្រូវ?
1 ការនិយាយមិនចំពាក្យ តើវាប៉ះពាល់ដល់អក្សរសាស្ត្រខ្មែរដែរទេ? ដូចជាពាក្យ
💥ខ្ញុំ (ញុំ) លោកគ្រូ (លោកឃូ) ប្រាំ(ភែម) ស្រុក(ស៊ុខ) ស្រស់(ហ្សស់) ស្រូវ (ហ្សៅ)
2 តើគួរធ្វើយ៉ាងណាដើម្បីអោយខ្មែរយើងឈប់ប្រើអក្សរឡាតាំងលើបណ្តាញសង្គម ហើយងាកមកប្រើអក្សរខ្មែរវិញ?
(សូមទោសផងបើខ្ញុំសរសេរមិនត្រូវត្រង់ណា)
Rosabin No smoke,
១-ពិតប្រាកដណាស់ការនិយាយនិងសរសេរមិនចំពាក្យ នឹងបណ្តាលឱ្យអក្សរសាស្ត្រជាតិ
នីមួយៗធ្លាក់ចុះបន្តិចម្តងៗដោយមិនដឹងខ្លួន។ ឧទាហរណ៍របស់លោកខាងលេីនេះ
បេីខ្ញុំមិនច្រឡំទេ គឺជាពាក្យនិយាយរបស់ជនបរទេសដែលកំពុងរស់នៅក្នុងប្រទេសខ្មែរ
យេីង។ នៅមានពាក្យជាច្រេីនទៀត ដែលគេយកមកប្រេីក្នុងភាសានិយាយនិងភាសា
សរសេរសព្វថ្ងៃនេះ ដោយជនជាតិខ្មែរេយីងតែម្តង។ លោកអាចពិនិត្យមេីលឃេីញនិងឮ
នៅក្នុងហ្វេសប៊ុកនិងយូធូបជាប្រចាំ។ យូរៗទៅកូនក្មេងជំនាន់ក្រោយនឹងប្រកាន់យក
ថា ការនិយាយនិងសរសេរខុសទាំងអស់នោះគឺជាការត្រឹមត្រូវ ពីព្រោះគេបានឃេីញនិង
ឮពាក្យទាំងអស់នោះជារៀងរាល់ពេល នៅតាមកញ្ចក់ទូរទស្សន៍ ក៏ដូចជានៅតាម
បណ្តាញសង្គម។
២-រីឯមធ្យោបាយសម្រាប់ធ្វេីឱ្យខ្មែរយេីងនាំគ្នាឈប់ប្រេីភាសាឡាតាំងនោះ ខ្ញុំជឿថា
គ្មានទេ ហេតុអ្វី?
ព្រោះថាខ្មែរយេីងទូទាំងប្រទេស បានទទួលយកភាសានេះមកប្រេីជាភាសាទីពីរជាផ្លូវការ
ចាប់តាំងតែពីពេលដែលប្រទេសយេីងឋិតនៅក្រោមការត្រួតត្រារបស់ប្រទេសបារាំងក្នុង
សតវត្សរ៍ទី១៨ម៉្លេះ។ ដូច្នេះហេីយភាសាឡាតាំងក៏បានចូលជ្រួតជ្រាបក្នុងផ្នត់គំនិតដូនតា
ខ្មែរជាប់រហូតមក ហេីយគេនាំគ្នាប្រេីភាសានេះក្នុងការសរសេរឈ្មោះ និងអ្វីផ្សេងៗទៀត
មានសរសេរសំបុត្រជាដេីម។ កត្តាមួយទៀតគឺ ខ្មែរយេីងចូលចិត្តចម្លងយករបស់បរទេស
មកប្រេីណាស់ ព្រោះគិតថាគេជាអ្នកគ្រាន់បេី ដែលចេះសរសេរភាសាបរទេស ទោះបីជា
ការប្រេីប្រាសនោះខុសឬត្រូវក៏ដោយ ក៏គេមិនខ្វល់ដែរ ឱ្យតែបានបង្អួតគេ។
ទាំងអស់នេះគ្រាន់តែជាគំនិតរាក់កំផែលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ។
@@angkorchey4359 ខ្ញុំមិនដឹងថាពេលណាកូនខ្មែរយើងនឹងឈប់សរសេរឡាតាំងជាសំនៀងខ្មែរទេពិសេសក្មេងៗជំនាន់ក្រោយនេះឯងនិយាយមិនស្តាប់ប្រាប់មិនតាម។ខ្ញុំព្រួយបារម្ភថាអក្សរខ្មែរយើងអនាគតមិនដឹងទៅជាយ៉ាងណា😔
@@weyoi4958 ខ្ញុំក៏មានការព្រួយបារម្ភដូចលោកដែរ ព្រោះថាតទៅអនាគតអក្សរសាស្រ្តខ្មែរយើងនឹងរលត់រលាយដោយសារការ
មិនយកចិត្តទុកដាក់នាំគ្នាជួយថែរក្សាភាសាជាតិ ទាំងភាសាសរសេរនិងភាសានិយាយពីសំណាក់កូនខ្មែរទាំងអស់គ្នា។ ជនជាតិបរទេសគ្រប់សញ្ជាតិគេប្រយ័ត្នណាស់ក្នុងរឿងភាសានិងវប្បធ៌មកំណើតរបស់គេ ជាពិសេសគឺភាសាសរសេរតែម្តងដោយសារគេមានគំនិតអាណិតស្រឡាញ់ជាតិកំណើតរបស់គេ។ ពាក្យចាស់លោកថា ៉ភាសារលត់ ជាតិរលាយ ៉។
គំនិតរបស់អ្នកដែលនាំភាសាឡាតាំងឱ្យប្រជាជនខ្មែរប្រើ(គឺបារាំងសែសដែលបានយកប្រទេសយើងជាអាណានិគម) គឺ៖
១-ឱ្យមានការងាយស្រួលក្នុងកិច្ចការទាក់ទងគ្នារវាងរដ្ឋការបារាំងនិងមន្រ្តីខ្មែរដើម្បីងាយស្រួលត្រួតត្រាជិះជាន់។
២-សំខាន់បំផុតគឺគេចង់បំបាត់ភាសានិងវប្បធ៌មខ្មែរដ៏រុងរឿងចេញ ហើយយកភាសា,អក្សរសាស្រ្តនិងវប្បធ៌មបារាំងមក
ជំនួសវិញ។
គំនិតរាក់កំផែលរបស់ខ្ញុំ៖
ទាំងនោះពីព្រោះគេមើលឃើញនូវចរិតរបស់ជាតិខ្មែរយើងដែលងាយស្រួលក្នុងការចម្លងប្រកាន់តាមនិងលើកតម្កើង
នូវអ្វីដែលជារបស់បរទេសថាជារបស់ដ៏ប្រសើរនិងខ្ពង់ខ្ពស់ជាងរបស់ដែលជាខ្មែរ។
ខ្ញុំយល់ថា នៅពេលដែលប្រទេសយើងមានការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងត្រឹមត្រូវនិងតឹងរ៉ឹងពីក្រសួងអប់រំជាតិ នោះអក្សរសាស្រ្ត
ខ្មែរប្រាកដជានៅគង់វង្សយូរអង្វែងតទៅទៀតមិនលែងឡើយ។
សូមអធ្យាស្រ័យបង កាលខ្ញុំរៀនការប្រកបពាក្យ ឧ. ទាន់(ទ+ស្រ: អ៊ា+ន់) អានថាស្រ:អា លុះត្រាតែព្យញ្ជនៈពួក( អ)។
អត់ទោសលោកពួជួយពន្យល់ពាក្យអស្ចារ្យ និងស្ញប់ស្ញែង ខ្ញុំបានដឹងផងលោកពួ
លោកគ្រូ សូមជួយបកស្រាយពាក្យ "សោភ័ណ និង សោភ័ណ្ឌ" ផង សូមអរគុណ។
លោកគ្រូចូរបង្ហាញពី "លេច" និង "លិច" ។
ពក សូគា, សូមទោសខ្ញុំសូមជួយកែពាក្យដែលលោកបានប្រេីសម្រាប់ជាសំណូមពរពី
អ្នកណាម្នាក់គឺពាក្យ "ចូរ"។ ពាក្យនេះគេប្រេីសម្រាប់បញ្ជាគេទេ ឧ.ចូរអ្នកឯងទៅយក
អាវឱ្យយេីង។ ពាក្យគួរសមក្នុងទីនេះគឺ "សូមលោកគ្រូបង្ហាញពី "លេច" និង "លិច""។
-លេច បេីជានាមមានន័យថាលៀនចេញមក ឧ.ដំបៅលេច។
-លេច បេីជាគុណនាមមានន័យថាធ្លាយ ឧ.ដំបូលផ្ទះលេចទឹកភ្លៀង, ថង់ធ្លាយលេចរបស់់។
-លេច បេីជាកិរិយាស័ព្ទមានន័យថាបង្ហាញខ្លួន, ចេញមុខ ឧ.សត្វឈ្លូសលេចចេញពីព្រៃ។
-លិច មានន័យថាលិបចុះបាត់ទៅ ដូចជាថាទូកលិចបាត់ក្នុងទឹកទន្លេ, ព្រះអាទិត្យលិច។
-លិច (អានថាឡិច) គឺឈ្មោះទិសដែលព្រះអាទិត្យអស្តង្គត។
បាទជម្រាបសួរលោកពូសុខគា ប្អូនមានចម្ងល់ឱ្យលោកពូជួយបកស្រាយមួយគឺឆ្ងល់ថាពាក្យគប់គិត និង ឃប់ឃិត តើយើងគួរប្រើមួយណាដែលត្រឹមត្រូវជាងឬក៏ពាក្យមួយនេះមាន ន័យផ្សេងគ្នា ៕
សូមពន្យល់ពាក្យ ពីរ.ពី ផងលោកគ្រូ
បង បវរ
ចីរបង្ហាញពាក្រ តុ បិសាច
លោកសុឹមសុថៈ, ពាក្យ "តុ" អានដូចសរសេរគឺតុ ប្រេីចំពោះរបស់ប្រេីប្រាសផ្សេងៗមាន
ពួកថាសរាបដែលគេថែមជេីងដេីម្បីឱ្យខ្ពស់ពីរនាបផ្ទះ, ឈេីបន្ទះឬថ្មរាងបួនជ្រុងឬមូល
ដែលគេថែមជេីងឱ្យទៅជាទ្រនាប់សម្រាប់សរសេរឬដាក់របស់ផ្សេងៗ។ ន័យមួយទៀតគេ
ប្រេីក្នុងមួយឆ្នាំម្តង គឺព្រះរាជពិធីបុណ្យតាំងតុ-អុំទូក-អកអំបុក-សំពះព្រះខែ។
-ពាក្យថាបិសាច គឺជាពពួកអមនុស្សដែលកេីតក្នុងភពមនុស្សលោកដែរ ហេីយតែងតែ
ស្វែងរកជញ្ជក់យករសជាតិពីគំរង់សាកសពនានា។
សូដូច ដឹង
សូមជួយបកស្រាយពាក្យសំរ៉ាប់និងសម្រាប់