Es ist didaktisch richtig gut aufbereitet und mit den Gewichten und der Waage super als Bild dargestellt. Das liebe ich an Magda und macht den Unterschied, so dass es für die Mittelstufe super verständlich ist.
Lösungen: Aufgabe 1: Ohne viel nachzudenken, ist ein Kreis = 10 [GE] Das ist deshalb so, weil 55 - 15 = 40 und da es 4 Kreise sind, 40 / 4 = 10 Aufgabe 2: Wieder ohne viel nachzudenken, ist ein Kreis = 20 [GE] Warum? Weil 2 Quadrate offensichtlich 10 sind und daher die 2 gelben Kreise 40 sind. 40 / 2 = 20 Aufgabe 3: Die Waage zeigt 18 [GE] an. Die 2 Kreise wiegen 4, daher 1 Kreis 2. Die 3 Quadrate wiegen 24, daher 1 Quadrat 8 bzw. 2 Quadrate 16. Zusammen hat die dritte Waage also 2 + 16 = 18.
Es ist wirklich bemerkenswert wie man selbst bei relativ einfachen Aufgabenstellungen aufpassen muss, dass die eigene Aufmerksamkeit nicht nachlässt. Aufgaben zügig gelöst.
Liebe Magda! Ich habe oft gemeckert bei Ihren Videos. Auch hier könnte ich meckern. Aber es ist ja offensichtlich "Brilliant", die glauben, Flächen könnten Massen haben .... Aber, das heißt nicht, dass ich Sie für Ihre Bemühungen nicht bewundere. Insbesondere wenn Sie versuchen, Mathematik anschaulich zu machen. Das finde ich prima. Das brauchen die Menschen. Weiter so!
Mit einfacher Algebra ist alles sehr einfach zu lösen.
Danke für die Aufgaben, mein Altes Hirn arbeitet noch.............
Kein Witz! Was Magda hier minutenlang erzählt, ist mir sekundenschnell durch den Kopf gegangen. Zusammen für alle drei Aufgaben ca. 30s
Es ist didaktisch richtig gut aufbereitet und mit den Gewichten und der Waage super als Bild dargestellt. Das liebe ich an Magda und macht den Unterschied, so dass es für die Mittelstufe super verständlich ist.
Mein Lösungsvorschlag ▶
a)
4x+15= 55
4x= 40
x= 10
⇒
Blau= 10 kg ✅
b)
4x+2y= 60
2x+2y= 50
⇒
2x+y= 30
x+y= 25
⇒
2x+y= 30
-x-y= -25
⇒
x= 5
y= 20
⇒
Lila= 5 kg
Gelb= 20 kg ✅
c)
2x+20= 24
⇒
x= 2
3y= 24
y= 8
x+2y
= 2+2*8
= 2+16
= 18 kg ✅
Lösungen:
Aufgabe 1:
Ohne viel nachzudenken, ist ein Kreis = 10 [GE]
Das ist deshalb so, weil 55 - 15 = 40 und da es 4 Kreise sind, 40 / 4 = 10
Aufgabe 2:
Wieder ohne viel nachzudenken, ist ein Kreis = 20 [GE]
Warum? Weil 2 Quadrate offensichtlich 10 sind und daher die 2 gelben Kreise 40 sind. 40 / 2 = 20
Aufgabe 3:
Die Waage zeigt 18 [GE] an.
Die 2 Kreise wiegen 4, daher 1 Kreis 2.
Die 3 Quadrate wiegen 24, daher 1 Quadrat 8 bzw. 2 Quadrate 16.
Zusammen hat die dritte Waage also 2 + 16 = 18.
Kreise können doch keine Masse haben, weil sie nur zweidimensional sind. Das müssen Kugeln sein.
Es ist wirklich bemerkenswert wie man selbst bei relativ einfachen Aufgabenstellungen aufpassen muss, dass die eigene Aufmerksamkeit nicht nachlässt. Aufgaben zügig gelöst.
Liebe Magda!
Ich habe oft gemeckert bei Ihren Videos. Auch hier könnte ich meckern. Aber es ist ja offensichtlich "Brilliant", die glauben, Flächen könnten Massen haben ....
Aber, das heißt nicht, dass ich Sie für Ihre Bemühungen nicht bewundere. Insbesondere wenn Sie versuchen, Mathematik anschaulich zu machen. Das finde ich prima. Das brauchen die Menschen.
Weiter so!
Dieses Video ist so lustig, dass sogar mein Freund zugegeben hat, dass es besser ist als unsere Lieblingsserie🔥