Morgen examen, dit is het laatste filmpje dat ik ooit van je zal kijken. Heel erg bedankt voor alle videos die je gemaakt hebt, mijn gemm ging van een 3,5 in de 2e klas, naar een 7,2 in de 6e😃
@@jobpriem6516 Had toen vanwege Corona geen examen dus het telde niet voor 50% mee. Mocht elk punt halen en zou alsnog een 7 blijven staan. Inmiddels in het laatste jaar van mn bachelor Nederlands Recht… Thanks voor je comment, ik houd van die nostalgie hahaha
Super fijn filmpje! Kan je echter bij de vergelijking van -12x^2 + 600x = 0 ook intersect gebruiken, of liever niet? In dit boek (zelfde als uw methode) zie ik namelijk nergens ‘algebraïsch’ staan..
Wanneer gebruik je de optie maximum/minimum of intersectie in de rekenmachine om het maximum/minimum te berekenen, en wanneer doe jet op de manier gelijkstellen aan 0?
Menno, of iemand anders, welke formule moet je invullen in de Gr? Ik kom niet uit met de formule van de afgeleide en ook niet met de oorspronkelijke formule. Moet ik deze opdrachten dan algebraïsch oplossen? Alvast bedankt!
Math with Menno ik snap dat je alleen filmpjes maakt voor de middelbare, maar zou je misschien ook filmpjes kunnen maken voor het hbo, met wat complexere opgaves? ik merk namelijk dat de opgaves op het hbo vele malen complexer zijn
Het is dus zo dat je bij een maximum of minimum altijd gelijkt stelt aan 0 behalve wanneer het om de maximale of minimale snelheid gaat aangezien het dan gaat over wanneer de afgeleide minimaal of maximaal is?
Bereken met de afgeleide wanneer .... maximaal/minimaal is= afgeleide gelijkstellen aan 0. Bereken de maximale/minimale snelheid/afgeleide/helling= optie minimum of maximum. Bij de een gaat het om de maximale snelheid en bij de ander om de maximale stijging van de snelheid. Wanneer de afgeleide 0 is stijgt de grafiek niet meer of minder op dat moment.
Is 't bij de schets niet verplicht om nog een x en een y bij de assen te zetten en een O bij de oorsprong? Ik dacht dat je daar ook punten mee mis kon lopen.
Beste Menno, duidelijke video maar waarom is het bij de som van de hoogte en de omtrek van de bodem geen 4H, je hebt toch 4 ribben die de lengte h hebben?
De som van de hoogte en de omtrek van de bodem zoeken ze, niet de som van alle ribben in de hoogte en de omtrek van de bodem. Ze vragen alleen om de hoogte, zoals je ook om alleen de lengte of de breedte van een vierkant kan vragen, dus daar heb je niet alle vier de ribben voor nodig (hoop dat dit duidelijk is)
Je zegt op een gegeven moment dat je bij het aantonen dat x=50 een maximum is, je de formule van I in moet vullen en die grafiek moet schetsen. Ik krijg daar alleen een heel andere grafiek, en krijg juist een minimum te zien. Waar kan het aan liggen dat ik een andere grafiek te zien krijg? Heb dit namelijk wel vaker, dat het antw boek een ander soort grafiek aangeeft dan mijn rekenmachine, terwijl ik precies dezelfde formule invoer.
Martijn Revenboer ik neem aan dat je bij de inhoud bedoelt? Het is lengte x breedte x hoogte. De hoogte heeft lengte h en niet 4h, dus vandaar dat het h is.
Morgen examen, dit is het laatste filmpje dat ik ooit van je zal kijken. Heel erg bedankt voor alle videos die je gemaakt hebt, mijn gemm ging van een 3,5 in de 2e klas, naar een 7,2 in de 6e😃
Wow, wat fijn! Succes vandaag!
Math with Menno thanks 😃
@@F44B hoe is het gegaan?
@@jobpriem6516 Had toen vanwege Corona geen examen dus het telde niet voor 50% mee. Mocht elk punt halen en zou alsnog een 7 blijven staan. Inmiddels in het laatste jaar van mn bachelor Nederlands Recht… Thanks voor je comment, ik houd van die nostalgie hahaha
@@F44B W
nu is t eindelijk onze beurt om een mooie comment te plaatsen waarbij we kunnen zeggen dat het morgen toch echt zover is, historisch moment
Succes!
@@MathwithMenno Dankjewel!
@@rolef6084 en hoe ging ie?
@@jobpriem6516 wat denk je? Menno was mn docent natuurlijk hebben we m gehaald ;D
Trouwens Menno als je dit ziet nog bedankt voor alles he :D
Bedankt voor de afspeellijst! U bent echt een held. Morgen laatste toets wiskunde knallen. Thank you 🙏🏽
Mooi! Graag gedaan! Hopelijk ging je toets goed :-)
Morgen toets, komt helemaal goed! Bedankt Menno
ik kan met zekerheid zeggen dat als dit morgen op mn examen komt... rest in piece to me LMAO
rust in stukje ;(
@@TheChosenFailure oeps foutje, lol
ik ben zo slecht in wiskunde maar ik snap dit gewoon !!!
Fijn!
Math with Menno dit was exact de laatste opave van mijn SE vandaag! Held!
beste legend is dit dankje
Graag gedaan!
ik hou van je
Haha, bedankt!
Super fijn filmpje! Kan je echter bij de vergelijking van -12x^2 + 600x = 0 ook intersect gebruiken, of liever niet? In dit boek (zelfde als uw methode) zie ik namelijk nergens ‘algebraïsch’ staan..
Weet jij misschien waarom de h altijd gesubstitueerd wordt en nooit de x?
@@enockngakani1115 omdat de je altijd al met x gewerkt hebt en dat dus in je hoofd natuurlijker is.
@@enockngakani1115 omdat die in het kwadraat staat. Als je de h zou substitueren dan houd je niks over als je gaat diffrentieren
Wij mogen dit gewoon bij onze schoolexamens, en het lijkt me dat het bij de eindexamens niet anders is
Wanneer gebruik je de optie maximum/minimum of intersectie in de rekenmachine om het maximum/minimum te berekenen, en wanneer doe jet op de manier gelijkstellen aan 0?
Mag je de afgeleide gelijkstellen aan 0 door middel van calc zero of mag dit op het examen niet?
Ja hoor, dat mag! Tenzij erbij staat dat het algebraïsch of exact moet.
Math with Menno Top, bedankt!
Menno, of iemand anders, welke formule moet je invullen in de Gr? Ik kom niet uit met de formule van de afgeleide en ook niet met de oorspronkelijke formule. Moet ik deze opdrachten dan algebraïsch oplossen? Alvast bedankt!
Boys wij gaan dit klaren (vandaag examen)
Is dit een re-upload of lijkt deze erg op de andere uitlegvideo? Wel bedankt :)
Siebe Ripae de video's over optimaliseren lijken allemaal op elkaar. Dat komt doordat het ook altijd op hetzelfde stappenplan neerkomt:-)
Oke bedankt voor het antwoord.
Math with Menno ik snap dat je alleen filmpjes maakt voor de middelbare, maar zou je misschien ook filmpjes kunnen maken voor het hbo, met wat complexere opgaves? ik merk namelijk dat de opgaves op het hbo vele malen complexer zijn
Misschien in de toekomst, als ik de hele middelbare school af heb. Succes op het HBO!
Wat is de formule van 'i' dat ingevuld moest worden in je rekenmachine?
zat ook al te zoeken naar deze comment, jammer dat na 6 maanden nog niemand heeft geantwoord
Het is dus zo dat je bij een maximum of minimum altijd gelijkt stelt aan 0 behalve wanneer het om de maximale of minimale snelheid gaat aangezien het dan gaat over wanneer de afgeleide minimaal of maximaal is?
Bereken met de afgeleide wanneer .... maximaal/minimaal is= afgeleide gelijkstellen aan 0.
Bereken de maximale/minimale snelheid/afgeleide/helling= optie minimum of maximum.
Bij de een gaat het om de maximale snelheid en bij de ander om de maximale stijging van de snelheid. Wanneer de afgeleide 0 is stijgt de grafiek niet meer of minder op dat moment.
Is 't bij de schets niet verplicht om nog een x en een y bij de assen te zetten en een O bij de oorsprong? Ik dacht dat je daar ook punten mee mis kon lopen.
Opzich is dat wel heel netjes, maar ik zou er zelf geen punten voor aftrekken als je het niet doet.
Als ik de formule van I invul (-12x^2+600x) krijg ik een verticale lijn op de y-as
Maakt het uit of je eerst de h berekent of eerst de x?
Beste Menno, duidelijke video maar waarom is het bij de som van de hoogte en de omtrek van de bodem geen 4H, je hebt toch 4 ribben die de lengte h hebben?
Mitch ter Horst ja dat begrijp ik ook niet!
De som van de hoogte en de omtrek van de bodem zoeken ze, niet de som van alle ribben in de hoogte en de omtrek van de bodem. Ze vragen alleen om de hoogte, zoals je ook om alleen de lengte of de breedte van een vierkant kan vragen, dus daar heb je niet alle vier de ribben voor nodig (hoop dat dit duidelijk is)
MusicInMe klopt! Je moet dus de hoogte (h) optellen bij de omtrek
Mag je de afgeleide maximum ook uitrekenen met de optie maximum in de GR?
volgens mij mag dit wel. Let wel op dat je dan optie zero doet, want anders bereken je de maximale snelheid niet het maximum.
Komt dit onderwerp op het CE 2018?
Ja!
scheibe
Tjallingasi gewoon veel video's kijken, dan komt het wel goed ;-)
Yes, ik ben druk bezig! ;)
waarom maar 1 keer de hoogte en niet 4 keer er zijn toch 4 van die hoogtelijnen
Waarom kan je niet g-solve max gebruiken?? Ik kom dan op x= 25
dan berekern je de maximum snelheid ipv de maximale waarde.
nog even sochtends een paar videos kijken, suc6 iedereen
Je zegt op een gegeven moment dat je bij het aantonen dat x=50 een maximum is, je de formule van I in moet vullen en die grafiek moet schetsen. Ik krijg daar alleen een heel andere grafiek, en krijg juist een minimum te zien. Waar kan het aan liggen dat ik een andere grafiek te zien krijg? Heb dit namelijk wel vaker, dat het antw boek een ander soort grafiek aangeeft dan mijn rekenmachine, terwijl ik precies dezelfde formule invoer.
@JP Ja je moet zoom in doen, en een beetje een realistisch View Window hebben ingesteld: dan kom je er wel :)
@JP ja klopt! Is wel weer een hele vakantie terug dat ik er echt intensief mee bezig was dus moet zelf ook even nadenken, maar volgens mij wel ja
@JP haha succes, knallen! 🙌
He Menno, waarom is het aan het begin h en geen 4h?
Martijn Revenboer ik neem aan dat je bij de inhoud bedoelt? Het is lengte x breedte x hoogte. De hoogte heeft lengte h en niet 4h, dus vandaar dat het h is.
Math with Menno aah oke
Martijn _R omdat het de som is van de bodem en de hoogte in dit geval. Dus h ipv 4h