Это невероятно полезный формат занятий. Сегодня впервые оказался на онлайн трансляции - замечательное чувство! Александр, огромное ВАМ спасибо за профессионализм и дружелюбие!
Спасибо огромное, уважаемый Александр! Такой формат очень по душе, и урок идеален. Ждём продолжения!!! P.S. имелось ввиду, первая часть с комментариями, вторая - просто чтение, техника речи. Но комментарии ваши очень важны!!!
Добрый вечер! Очень нравятся Ваши уроки,большое спасибо! Поставила лайк предыдущему уроку, т.к. с пояснениями уроки мне больше нравятся, получается 2 в 1, либо грамматику повторяешь либо новое узнаешь и плюс тексты .Надеюсь они и будут в приоритете
Александр, большое спасибо за вашу помощь в изучении этого не простого языка. Остаётся только надеяться, что у вас будет сохраняться мотивация для продолжения работы по этому учебнику.
Спасибо за урок! 🤩Посмотрела два видео и все таки , формат первого нравится больше !!!!! Во время чтения ещё и разъяснения правил - это более информативно! 👍🏻🙂
Danke sehr für diese interessante Unterrichte!! Ich probiere jetzt nur auf Deutsch anfangen zu kommunizieren:) Dein Kanal hilft mir wirklich! Danke noch einmal und ich warte nächste Videos! p.s vielleicht habe ich Fehler hier, sie können mich korrigieren, das finde ich super Viel Glück für alle in Studium!
Конечно,если Вы говорите,что это самый лучший способ,то так оно и есть! Вы же профессионал,у Вас более дальновидный взгляд. Лично я учила всю неделю уроки с 1 по 4 ,где чтение+перевод,кроме 3 урока. Заметила,что так развивается речевой аппарат и особенно красивее становится мелодия языка .Это реально работает,тут без вариантов! Просто Вы и сами видите,что люди сильно скучают за Вами,им хочеться побольше общения с Вами, послушать разные истории, подключиться к такому позитиву. Публика обожает свою Публичную личность! ну обожают они Вас,они ничего не могут с этим сделать! А вот Вы можете.....если не все,то многое ;) Спасибо за урок,мне понравился!
Александр, Добрый день. Меня зовут Константин, мне с первого урока очень понравился данный формат, который вы предложили. Все очень удобно воспринимается с объяснениями и тонкостями. Новые слова учатся и сами собой в процессе. Но когда уже все понятно, то, конечно, хочется практиковать только восприятие немецкого на слух. Я даже хотел скачать урок и обрезать все пояснения, чтобы остался только немецкий без пауз. Но так и не сделал этого, т.к. это требует много времени. А вас попросить не решился, понимая, что вы тоже очень заняты. Но, когда вышел третий урок, моему счастью не было предела. Исходя из текущей ситуации у меня к вам просьба-предложение. Делать урок, состоящий из двух частей сразу. Вначале чтение+перевод+пояснения, а потом только чтение на немецком в рамках одного видео. Это было бы очень удобно. Всегда можно будет вернуться, если что-то забыл, не переключаясь на другое видео, а с другой стороны, если все понятно, можно сразу переключить на конкретную минуту и тренировать восприятие немецкого на слух. Большое спасибо! Вы-супер преподаватель! Так бы нас в школе учили, уже бы давно разговаривал на немецком. Всем остальным успехов в изучении! Wir werden können alles!
Да, я к такому подходу и пришел. 5 урок сделан так и так буду делать далее) По поводу предложения на немецком посмотрите ролик на порядок слов, второй пункт) ruclips.net/video/JJj47aTz6fA/видео.html
@@BECKER_21 Добрый день, Александр. Я посмотрел отрывок что вы мне рекомендовали. Но возник вопрос следующий. Я на русском хочу выразить, что мы будем что-то делать и в конце достигнем законченного результата. Мы сможем все. Как тогда выразить эту фразу на немецком? Если я говорю Wir können alles, то я русским своим умом понимаю, что мы можем все сейчас, но не факт, что дойдем до конца и это не несёт той окраски, которая выражается в русском. Я достаточно понятно сформулировал вопрос? Как выразить на немецком: Мы сможем все, с теми же нюансами? Заранее спасибо.
@@BECKER_21 Да, рамочную конструкцию я понимаю хорошо, спасибо. Периодически сталкиваюсь с фразами, которые в немецком используются с совершенно другими словами. Но здесь, как я понимаю, кроме практики и изучения тонкостей языка ничего не остаётся. И ещё вопросик по дороге, если позволите. Можно ли как-то добыть книжку с которой вы сейчас читаете? Чтобы можно было распечатать и заниматься с печатным вариантом. Так было бы удобнее воспринимать информацию. Спасибо за ответы и уделённое время.
Александр, большая просьба-- перенесите номер урока на заглавии в любую другую сторону. На телефоне сверху номера урока указывается время урока и определить можно только полистав по порядку. Пока их мало это не сложно, но в будущем хотелось бы определять быстрей.
@@BECKER_21 дело в том, что в плейлисте в названии на номер урока накладывается указание времени видео на чёрном фоне, а под ним почти не видно цифру урока. Было бы лучше в самом начале названия ролика - цифру урока и затем текстовое название.
Александр, добрый вечер! на 4й минуте видео (3:47) есть предложение: nach dem langen, heftigen Regen.... Мой вопрос: почему после "nach" следует Dative "dem langen Regen"?
Есть старенький урок по теме) ruclips.net/video/YKf0i-dEXI8/видео.html И обязательно посмотрите полный урок по падежам ruclips.net/video/lHVfJiYT9Xs/видео.html Если будут еще вопросы, спрашивайте!)
Александр, а ваш курс привязан к учебнику Begengungen, то есть обязательно ли приобретая курс заниматься по этому учебнику? Я только купила другой Hueber Sprachkurs Plus A2 и B1. Спасибо буду ждать вашего ответа.
@@BECKER_21 Заказала его, посмотрим как пойдет :) пробовала Spektrum этого же издательства... так там с ходу столько сложных слов, что сидела со словарем как раб этого учебника большинство времени :) надеюсь Begengungen будет полегче 😃
Большое спасибо , за обратную связь. На одном из ваших уроков, говорилось о 4 шагах для того, чтоби начать говорить. Ми вначале изучаем текст, что би знать о чем идет речь, потом слушаем и проговариваем вслед диктору. Ви также говорили что аудиозаписи включають всю палітру от А1 до с1. Хотелось би узнать где данние аудиозаписи можна найти, или они входять в комплект книги на CD.
Вы не могли бы дать полное название учебников? Я эту серию нашёл в книжном, нахожусь в Германии, но там только словарь с примерами из каждого урока, самого учебника с текстом найти не могу. Как он называется?
@@BECKER_21 Имею в виду этот курс, который вы даёте на этом видео. В книжном есть только учебник со словарём "Grundwortschatz. Tschirner." Самих текстов, что вы даёте, там нет, там только слова с примерами. Не могли бы вы дать полное название учебника, так как в этой серии их несколько. Спасибо!
Sehr geehrter Aleksander! Ich habe die Frage, Am Anfang dieses Video schreibt man "Tieren"- Aber im Abschnitt Umwelt schützen schreibt man "Tiere", ohne"n"- Sagen Sie mir bitte, wie richtig? Danke. Slawa aus Wolgograd, Rentner
Добрий день . А можна узнать, какой учебник ви используете. А также ,где можна раздобить аудио для прослушивания, которие ви использовали в прошлих роликах
К сожалению, ролики для В2 не набирают ни просмотров ни лайков. А я не могу найти в себе мотивацию делать видео ради нескольких тысяч просмотров, когда я могу потратить столько же сил и времени и получить десятки тысяч просмотров...
Вы смеётесь? С уровнем В2 вам никакие учителя не нужны, ну разве что для волшебного пинка от лени. Беритесь за учёбу, пособий хватает, вы сами себе учителя.
@@life-a.k.01.01 Если у вас В2, то русские пособия вам не нужны. Если же в них вы нуждаетесь, то значит В2 и близко нет, и даже В1. Основную часть грамматики проходят до уровня В1, потом в основном идёт набор лексики. На В2 и выше, добирать грамматику не так сложно, так как объём небольшой. Так что у вас видно пробелы ещё на более низкий уровнях, там и ищите материалы. Согласен что с немецким в русскоязычных источниках катастрофа. Сам всё перекопал, и убедился что русскоязычные авторы сильно хромают в некоторых темах, или вовсе их игнорируют, поэтому нашёл лучшее пособие на другом языке. В учебниках Тагиля можете покопаться, он наиболее серьёзный и основательный автор, для любого уровня.
Александр, здравствуйте, думаю это немного глупый вопрос но все же. Например меня спросили - Когда ты мне позвонишь? А я хочу ответить - Когда я буду дома. Вот это Когда я буду дома будет просто иметь обратный порядок слов ? Wenn bin ich zu Hause или все же нужен порядок слов как в придаточной части? Wenn ich zu Hause bin.
Первый раз читаю медленно и не оставляю пауз. Второй раз быстро и с паузами, где ровно столько же времени, сколько нужно для повторения. В принципе, можно и в первой части урока самостоятельно ставить на паузу после каждой фразы и медленно повторять.
Очень полезно! Благодарю Вас, Александр!!!
Вы лучший!
Прекрасный урок,спасибо,Александр,за вашу помощь в изучении языка.
Спасибо огромное
Мне очень трудно даётся немецкий язык. Я прикладываю очень много сил и не как Но благодаря вашим урокам стало понимать.
Вероника
Формат очень удобный! Смотрю все уроки с удовольствием!
Огромное спасибо за Ваш нелегкий труд!!!
Как всегда здорово!
Лайкаю все видео, но мне нравится очень вариант с пояснениями🎉
Спасибо большое за уроки и очень хорошее обьяснение!!!
Большое преимущество в том, что урок можно прослушивать множество раз!
Это невероятно полезный формат занятий. Сегодня впервые оказался на онлайн трансляции - замечательное чувство! Александр, огромное ВАМ спасибо за профессионализм и дружелюбие!
Спасибо за Ваш труд! Очень нравится живая активная работа. Ваш новый курс добавил драйва в процесс.
Спасибо за уроки . Я сейчас в Германии посещаю курсы немецкого на немецком. И только с Вашей помощью я начинаю говорить и понимать немецкий язык !
Огромное спасибо уроки!!! Как всегда- супер!😊
Александр, спасибо! Благодаря Вам, продвигаюсь в изучении немецкого. Дела идут понемножку, но всё-таки идут.
Александр, огромное спасибо и уважение за Ваш труд.
Александр, спасибо Вам большое!🙏☺️
Спасибо огромное, уважаемый Александр! Такой формат очень по душе, и урок идеален. Ждём продолжения!!!
P.S. имелось ввиду, первая часть с комментариями, вторая - просто чтение, техника речи. Но комментарии ваши очень важны!!!
Александр, спасибо большое! Ваши видео очень помогают мне в изучении языка!
Супер! Продолжайте в том же духе!
Полезнейшая лексика, благодарю ! :)
С текстом все в порядке, спасибо. Смотрим изучаем , привет из Гамбурга
Moin!)
Просто удовольствие учить по вашим урокам язык.
Супер повторение , благодарю.
Добрый вечер! Очень нравятся Ваши уроки,большое спасибо! Поставила лайк предыдущему уроку, т.к. с пояснениями уроки мне больше нравятся, получается 2 в 1, либо грамматику повторяешь либо новое узнаешь и плюс тексты .Надеюсь они и будут в приоритете
Спасибо за урок. Вы очень помогаете в освоении языка. Тренировки придают уверенность в речи
Александр, большое спасибо за вашу помощь в изучении этого не простого языка. Остаётся только надеяться, что у вас будет сохраняться мотивация для продолжения работы по этому учебнику.
Спасибо за урок! 🤩Посмотрела два видео и все таки , формат первого нравится больше !!!!! Во время чтения ещё и разъяснения правил - это более информативно! 👍🏻🙂
Спасибо! Жаль успела на конец. От меня лайк и благодарность. Идеальный формат урока.
Спасибо! Всегда точно, ясно, интересно!
Спасибо, супер. Очень интересный урок! Такое изучение языка не напрягает, хочется продолжать👍👍👍👍👏👏👏
Wettergeschichte!
Super! 🥰 Schön!
Danke!
Das ist ein gutes Thema! 👍
Спасибо Вам большое!!! Очень помогаете!
Спасибо вам большое!
Большое спасибо, за вашу работу.
Спасибо за видео! Уроки с чтением очень полезны 👍
Я знаю уже почти все слова из этого текста! Спасибо за Ваши уроки!
Спасибо
Урок действительно очень полезный!
Спасибо, Александр!
Vielen Dank Alexander!!!!!! Дуже дякую !!!!!❤❤❤❤
Отличная подача материала 🙌
Благодарю!
Super
Спасибо огромное
Danke für den Unterricht
спасибо)
Danke sehr für diese interessante Unterrichte!! Ich probiere jetzt nur auf Deutsch anfangen zu kommunizieren:) Dein Kanal hilft mir wirklich! Danke noch einmal und ich warte nächste Videos!
p.s vielleicht habe ich Fehler hier, sie können mich korrigieren, das finde ich super
Viel Glück für alle in Studium!
Конечно,если Вы говорите,что это самый лучший способ,то так оно и есть! Вы же профессионал,у Вас более дальновидный взгляд. Лично я учила всю неделю уроки с 1 по 4 ,где чтение+перевод,кроме 3 урока. Заметила,что так развивается речевой аппарат и особенно красивее становится мелодия языка .Это реально работает,тут без вариантов! Просто Вы и сами видите,что люди сильно скучают за Вами,им хочеться побольше общения с Вами, послушать разные истории, подключиться к такому позитиву. Публика обожает свою Публичную личность! ну обожают они Вас,они ничего не могут с этим сделать! А вот Вы можете.....если не все,то многое ;)
Спасибо за урок,мне понравился!
Moin Schef)
Danke dir für alles
👍
Александр, Добрый день. Меня зовут Константин, мне с первого урока очень понравился данный формат, который вы предложили. Все очень удобно воспринимается с объяснениями и тонкостями. Новые слова учатся и сами собой в процессе. Но когда уже все понятно, то, конечно, хочется практиковать только восприятие немецкого на слух. Я даже хотел скачать урок и обрезать все пояснения, чтобы остался только немецкий без пауз. Но так и не сделал этого, т.к. это требует много времени. А вас попросить не решился, понимая, что вы тоже очень заняты.
Но, когда вышел третий урок, моему счастью не было предела.
Исходя из текущей ситуации у меня к вам просьба-предложение. Делать урок, состоящий из двух частей сразу. Вначале чтение+перевод+пояснения, а потом только чтение на немецком в рамках одного видео. Это было бы очень удобно. Всегда можно будет вернуться, если что-то забыл, не переключаясь на другое видео, а с другой стороны, если все понятно, можно сразу переключить на конкретную минуту и тренировать восприятие немецкого на слух.
Большое спасибо! Вы-супер преподаватель! Так бы нас в школе учили, уже бы давно разговаривал на немецком.
Всем остальным успехов в изучении! Wir werden können alles!
Да, я к такому подходу и пришел. 5 урок сделан так и так буду делать далее)
По поводу предложения на немецком посмотрите ролик на порядок слов, второй пункт) ruclips.net/video/JJj47aTz6fA/видео.html
@@BECKER_21 Спасибо за ответ.
@@BECKER_21 Добрый день, Александр. Я посмотрел отрывок что вы мне рекомендовали. Но возник вопрос следующий.
Я на русском хочу выразить, что мы будем что-то делать и в конце достигнем законченного результата. Мы сможем все. Как тогда выразить эту фразу на немецком? Если я говорю Wir können alles, то я русским своим умом понимаю, что мы можем все сейчас, но не факт, что дойдем до конца и это не несёт той окраски, которая выражается в русском. Я достаточно понятно сформулировал вопрос? Как выразить на немецком: Мы сможем все, с теми же нюансами? Заранее спасибо.
Ролик я скинул про рамочную конструкцию) про ваш вопрос - немец бы сказал wir schaffen das!
@@BECKER_21 Да, рамочную конструкцию я понимаю хорошо, спасибо.
Периодически сталкиваюсь с фразами, которые в немецком используются с совершенно другими словами. Но здесь, как я понимаю, кроме практики и изучения тонкостей языка ничего не остаётся.
И ещё вопросик по дороге, если позволите. Можно ли как-то добыть книжку с которой вы сейчас читаете? Чтобы можно было распечатать и заниматься с печатным вариантом. Так было бы удобнее воспринимать информацию.
Спасибо за ответы и уделённое время.
Александр, большая просьба-- перенесите номер урока на заглавии в любую другую сторону.
На телефоне сверху номера урока указывается время урока и определить можно только полистав по порядку.
Пока их мало это не сложно, но в будущем хотелось бы определять быстрей.
Здесь все ролики будут всегда в правильном порядке.
ruclips.net/p/PLCpPfV9lz3DFdCDnGvP9DHviBXgYYGPF-
И добавлю номера в текстовое название ролика)
@@BECKER_21 Благодарю!
@@BECKER_21 дело в том, что в плейлисте в названии на номер урока накладывается указание времени видео на чёрном фоне, а под ним почти не видно цифру урока. Было бы лучше в самом начале названия ролика - цифру урока и затем текстовое название.
Спасибо большое вы большой молодец. Хотелось бы узнать данный текст В1 ?
А2+
Александр, добрый вечер! на 4й минуте видео (3:47) есть предложение: nach dem langen, heftigen Regen.... Мой вопрос: почему после "nach" следует Dative "dem langen Regen"?
Есть старенький урок по теме)
ruclips.net/video/YKf0i-dEXI8/видео.html
И обязательно посмотрите полный урок по падежам
ruclips.net/video/lHVfJiYT9Xs/видео.html
Если будут еще вопросы, спрашивайте!)
Александр, а ваш курс привязан к учебнику Begengungen, то есть обязательно ли приобретая курс заниматься по этому учебнику? Я только купила другой Hueber Sprachkurs Plus A2 и B1. Спасибо буду ждать вашего ответа.
Можно любой немецкий учебник брать к моему грамматическому курсу. Просто Begegnungen на мой взгляд лучший.
@@BECKER_21 Заказала его, посмотрим как пойдет :) пробовала Spektrum этого же издательства... так там с ходу столько сложных слов, что сидела со словарем как раб этого учебника большинство времени :) надеюсь Begengungen будет полегче 😃
Большое спасибо , за обратную связь. На одном из ваших уроков, говорилось о 4 шагах для того, чтоби начать говорить. Ми вначале изучаем текст, что би знать о чем идет речь, потом слушаем и проговариваем вслед диктору. Ви также говорили что аудиозаписи включають всю палітру от А1 до с1. Хотелось би узнать где данние аудиозаписи можна найти, или они входять в комплект книги на CD.
Да, они входят в комплект с учебниками немецкими.
Вы не могли бы дать полное название учебников? Я эту серию нашёл в книжном, нахожусь в Германии, но там только словарь с примерами из каждого урока, самого учебника с текстом найти не могу. Как он называется?
@@darii11 Begegnungen. Erkundungen.
@@BECKER_21 Имею в виду этот курс, который вы даёте на этом видео. В книжном есть только учебник со словарём "Grundwortschatz. Tschirner." Самих текстов, что вы даёте, там нет, там только слова с примерами. Не могли бы вы дать полное название учебника, так как в этой серии их несколько. Спасибо!
@@darii11 именно так он и называется. Не знаю, почему в магазине без текста...
Александр, спасибо!!!
Напишите, пожалуйста, название книги по которой проходит урок
Grundwortschatz - Tschirner
Добрый день , как можно приобрести ваш полный курс ?Это предложение ещё актуально?
vk.com/topic-6519838_31867390
Sehr geehrter Aleksander! Ich habe die Frage, Am Anfang dieses Video schreibt man "Tieren"- Aber im Abschnitt Umwelt schützen schreibt man "Tiere", ohne"n"- Sagen Sie mir bitte, wie richtig? Danke. Slawa aus Wolgograd, Rentner
Dativ Plural.
Добрий день . А можна узнать, какой учебник ви используете. А также ,где можна раздобить аудио для прослушивания, которие ви использовали в прошлих роликах
Учебник Grundwortschatz Tschirner. Насчет аудио не понял, о чем идет речь)
Да... Мы должны окружающий мир беречь и защищать, а некоторые вон выносят газопроводы, не жалея моря и сушу... И ничего им нет за это
Здравствуйте Александр где можно найти этот текст?
Grundwortschatz. Tschirner
Здравствуйте, Александр! Почему "Es sind 17Grad!", a не "Es ist 17Grad!"
17 градусов - является подлежащим, множественное число.
Добрый день. К сожалению текст мелкий. На данный момент работаю с телефоном.
Александр бросили нас людей с уровнем от в2😭
К сожалению, ролики для В2 не набирают ни просмотров ни лайков. А я не могу найти в себе мотивацию делать видео ради нескольких тысяч просмотров, когда я могу потратить столько же сил и времени и получить десятки тысяч просмотров...
Вы смеётесь? С уровнем В2 вам никакие учителя не нужны, ну разве что для волшебного пинка от лени. Беритесь за учёбу, пособий хватает, вы сами себе учителя.
@@darii11 вам так кажется, от в2 грамматика сложная, в школе все на немецком, не всегда все понятно, и материала русскоязычного мало в Ютубе
@@life-a.k.01.01 Если у вас В2, то русские пособия вам не нужны. Если же в них вы нуждаетесь, то значит В2 и близко нет, и даже В1. Основную часть грамматики проходят до уровня В1, потом в основном идёт набор лексики. На В2 и выше, добирать грамматику не так сложно, так как объём небольшой. Так что у вас видно пробелы ещё на более низкий уровнях, там и ищите материалы. Согласен что с немецким в русскоязычных источниках катастрофа. Сам всё перекопал, и убедился что русскоязычные авторы сильно хромают в некоторых темах, или вовсе их игнорируют, поэтому нашёл лучшее пособие на другом языке. В учебниках Тагиля можете покопаться, он наиболее серьёзный и основательный автор, для любого уровня.
@@darii11 👍 Тагиль запомню
По моему мнению, первый вариант лучше.
Александр, здравствуйте, думаю это немного глупый вопрос но все же. Например меня спросили - Когда ты мне позвонишь? А я хочу ответить - Когда я буду дома. Вот это Когда я буду дома будет просто иметь обратный порядок слов ? Wenn bin ich zu Hause или все же нужен порядок слов как в придаточной части? Wenn ich zu Hause bin.
Да, как в придаточном предложении, глагол в конец)
Спасибо, ну пожалуйста можно помедленнее, не успеваю повторять,вы время мало на повторение оставляете!😢
Первый раз читаю медленно и не оставляю пауз. Второй раз быстро и с паузами, где ровно столько же времени, сколько нужно для повторения. В принципе, можно и в первой части урока самостоятельно ставить на паузу после каждой фразы и медленно повторять.
Какой это уровень?
А2 примерно.
@@BECKER_21 А в каких видео есть разборы текстов уровня B1
Deutsch
Mir passt besser die zweite Variante der Übung, weil ich die Regeln kenne.