Остроумные ОТВЕТЫ учеников НА ЭКЗАМЕНАХ
HTML-код
- Опубликовано: 26 сен 2024
- ✅ «Сотка» - лучшее место для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ: bit.ly/45blfUt
✅ Скидка 10% на обучение по промокоду: APVOUT
Мерч "ДВА ЕНОТА": 🦝 mamcupy.com/ca... 🍬 ozon.ru/t/zdMDXqq
Реклама/сотрудничество: skidegg@gmail.com
Наш Telegram: t.me/upvote_media
В этом видео представлены настоящие комментарии, найденные на просторах интернета.
✅ «Сотка» - лучшее место для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ: bit.ly/45blfUt
✅ Скидка 10% на обучение по промокоду: APVOUT
Байт на превью!
Охренел
Скам
Правда рабочий вариант подготовки, я сам в ней готовился и смог сдать ЕГЭ в среднем на 70 баллов ( а это с условием того, что я не очень запаривался).
@@MrJignнет, я сам смог хорошо подготовиться в ЕГЭ в Сотке, по итогу сдав на 70 баллов в среднем, а ведь (как я говорил в другом своëм комментарии) не очень и запаривался.
На 8:42 некорректный перевод. Английское "dice" в этом контексте означает не кубик, а игральную кость. У кубика всегда 6 граней, у игральной кости их может быть больше или меньше. Поэтому чел и написал, что количество граней не уточнили.
Я наконец нашёл таково же душнилу как и я
@@gg-sk6zqдадада, жиза
🤓
@@MaddBreadd А ты смешной
Шла писать ровно такой же комментарий)) как приятно, что он уже здесь был
Дочка в 4 года проходила в детском саду тестирование. Ей показали картинку с 4 предметами: стол, стул, диван и плюшевый мишка. Диалог:
- Что лишнее?
- Мишка.
- Почему? (Ребёнок дожен сказать, что три предмета - мебель, а четвёртый - игрушка)
- Потому что стол, стул и диван СТОЯТ, а мишка СИДИТ.
И ведь не поспоришь))) Логопед с психологом и воспитателем аж растерялись)) После теста мне сказали, что у дочки нестандартное мышление.
Меня не приняли в гимназию в 6 лет, потому что среди огурца, капусты, помидора и паровоза я лишним выбрала помидор, потому что он красный.
Помню на химии в классе 11 у нас была контрольная по теме "брожение", а я как раз тогда начал варить свою первую медовуху. Мало того что весь класс как только узнал тему начал дико ржать смотря на меня, так я ещё и в контрольной подробно описал рецепт своего пойла. Мне поставили 5)) Весёлые были времена))
Один мой знакомый писал МАН (типа научной работы для школьников) по химии на тему выделения всевозможных веществ из хмеля. Он решил, что раз уж набрал хмеля, грех не сварить пиво, припёрся на защиту МАНа с этим самым пивом и предложил комиссии его попробовать. Его быстренько вытолкали за дверь и вроде бы призовое место он не получил
Срочно нужен рецепт этого пойла))))
А кротовуху не делал?
Наверно заценил не контрольную, а рецепт хахпхахпхаха опробовал, 5 поставил, вкусно значит
Бро, пожалуйста, будь другом, скинь рецепт своего пойла
Помню, на уроке биологии в 7 классе мы проходили ткани животных (мышцы, дерма и т.д). Нам дали контрольную, я все правильно написал, потому что знал, а на последний вопрос: "Можете ли вы назвать ткани животных и их функции?" Я ответил: "да."
Учитель поставил + за последнее
Гений
ну потому что правильно вопрос формулировать нужно
@@medved420 ибо нехуй
Я писал тест по физике, вопрос: "Как не дать замёрзнуть рукам без использования тёплых перчаток?". Я ответил: "Использовать холодные перчатки, воздух в них нагреется от тела человека". Я, блин, так и не понял, как учительница оценила ЭТО.
Еще вариант: спрятать в подмышки?
Варежки, носки, засунуть в жопу?
Использовать тёплые варежки
@na_saite-XASA.RU_bd75nхочешь увидеть большой и широкий бан)?
Зайти в дом.
Резко появилось желание мыслить нестандартно
Хочешь нестандартно мыслить? Иди нaxyй
@na_saite-XASA.RU_bd75nчтобы вас посадили за такой контент , долбики
@na_saite-XASA.RU_bd75n😐
Это казино чел😐
(Наверное)
В Российских школах, в большинстве из которых учителя старше 50-и лет, тебя вряд ли поймут
Помню контрошу по геометрии в школе. "Достаём двойные листочки!" - и я грустнею, так как не читал учебник. Нам дают задание - что-то из подобия треугольников. Я вижу, как одноклассники - кто-то сам, а кто-то со шпорами - пишут формулы, выводят доказательства. Печально быть аутсайдером. Я начертил треугольники из задания и от нечего делать задумался, почему они могут быть подобны. Минут через десять я написал, как мне казалось, верное решение, которое уместилось то ли в две, то ли в четыре строки текста без формул (одноклассники уже исписали листочки почти целиком). Я грустно сдал работу.
На втором уроке (нам давали предметы парами) учительница проверяла контрошу, мы что-то читали. Тут она говорит: "Класс, внимание. Вот контрольная работа Нечаева" - и поднимает мою работу. Там отчётливо видны всего несколько строк. Кто-то сразу ржёт, кто-то смотрит на меня жалостливо. Тут учительница говорит: "Я ставлю Нечаеву ДВЕ пятёрки." - класс замер (и я тоже), - "Так как он понял принцип, по которому эти треугольники подобны, а в этом случае не особенно нужно запоминать всё доказательство дословно".
Этот урок оказался важнее множества других - я (и, надеюсь, не только я в том классе) осознал, что понимание бывает важнее знания и может в некоторых случаях заменить его.
Не помнишь примерно как объяснил? Не понимаю, как можно исписать весь листок. Судя по тому, что "решение" уместилось в 2/4 строки, все характеристики были даны. А треугольники считаются подобными если 2 угла равны, стороны пропорциональны или пропорциональны 2 стороны и равны углы между ними. А тут ничего на целую страницу нет
@@NagibatorUltraHacker2015зависит от класса. Когда готовят к ЕГЭ, учат краткому изложению. В ранних же классах - писать роман. Наверное, чтобы вдолбить в голову, что почему и как. Собственно говоря да, нужно только понимание, но добиться этого понимания порой очень не просто, так что легче в начале заучить какие-то формулы, какие-то огромные теоретические (в смысле полностью по учебнику) объяснению, особо не вникая в то, как это работает.
@@nowar1620 какие формулы подобия? ABC~A1B1C1 if AB/A1B1=BC/B1C1=AC/A1C1 или ABC~A1B1C1 if (A=A1 and B=B1) or (A=A1 and C=C1) or (B=B1 and C=C1) or (A=A1 and B=B1 and C=C1) или ABC~A1B1C1 if (AB/A1B1=BC/B1C1 and B=B1) or (BC/B1C1=AC/A1C1 and C=C1) or (AC/A1C1=AB/A1B1 and A=A1)? Каждая из этих формул лист не занимает.
У меня был препод который считал: если написал своими словами то плохо пиши как надо
Отличная история, майор П-3
У нас по физике была такая же задача с асфальтом и бетоном, я как заядлый игрок в градостроители ответил:"Для максимальной эффективности прямые участки дороги я буду делать из бетона, а повороты из асфальта"
Прлучил вымший бал
Ну с учетом транспортных расходов эффективность сильно зависит от критерия оптимизации
Когда учительница литературы провела опрос на знание личностей в истории, то большинство не ответило на многие вопросы. Среди личностей были такие люди, как Распутин и Кожедуб. Для учителя это было не нормально. Кто-то из одноклассников возразил, что не жил в то время, но это прозвучало, как будто нашей учительнице сто с лишним лет. Это был эпичный спор.
@na_saite-XASA.RU_bd75nЭй, из-за вас школьницы перестанут делать нюдсы
Блять тебе этот отброс засрал первые комментарии теперь твоя ветка комментариев не такая красивая как могла быть
Тоже не жил в то время, знаю что Распутин это колдун из мультика, а Кожедуб это профессия.
На уроке ОБЖ.
Учитель: что нужно сделать при подении с высоты, чтобы не сломать ноги
Мой дружбан: падать головой вниз
Ну, факт 😂
Я работаю преподавателем современной хореографии в школе искусств. Наши дети должны задавать экзамены зимой не только по всем видам хореографии в школе , но так же и письменный экзамен по современке и классике. В один из годов такую контрольную проверяла я. Суть контрольной письменно объяснить движение. Один ребенок на вопрос что такое «roll down» (скручивание корпуса вниз) просто нарисовал РОЛЛЫ , обычные СУШИ!
Я поставила высокий балл, так как большинство ответов было верным , но позже я спросила у него почему его ответ был таков , на что он мне ответил «вы же сами давали нам этот пример когда мы были в третьем классе»
Зачет.
За рубежом оценивают нестандартное мышление, меня же чуть не выгнали с экзамена английского, потому что перевёл слово не так как в тексте, просто назвал синоним.
Upd. Дело было в школе, какой именно класс, не помню. Я рассказал учителю о себе и своих увлечениях на английском.
Затем она расспрашивала, как переводятся разные слова. Я перевёл такие слова, как Struggle и Pleasure, как Схватка и Наслаждение. По версии учительницы это были Борьба и Удовольствие, она меня твёрдо поправила и отказалась принимать ответы будто из принципа.
Пахнет пиздежем…🤔
*СУКА, КАК ЖЕ БЕСЯТ ТАКИЕ УЧИТЕЛЯ*
У них учат как обходить проблемы, а у нас как справляться с ними.
я не знаю в какой шараге ты учишься и что там было, но
за рубежом уровень образования сильно слабее в технических науках, если сравнивать наши топовые вузы и их
@@abc-jt9bw ну да ну да, справились вы с проблемой ненависти к россиянам напав на Украину? Баран сука
На уроке обж спросили:"что вы в первую очередь сделаете,если кто то сломает руку/ногу и будет открытый перелом"
Пока все отвечали что то умное,я ответила:меня бы вырвало, потом я бы упала в обморок и меня вместе с пострадавшим отвезли бы в больницу =∆
0:00 - начало
19:41 - 19:45 - великая
Отечественная
13:19 - конец
Гениально!
Недооценён
@krazly67714:88 воскрешение Максима Марцинкевича
На ВПР по Биологии за 5 класс был вопрос : "Какие отношения между яблоней и томатом будут в искусственной среде обитания?"
Мой ответ : " Дружеские "
Получила высокий балл
Мичурин с тобой не согласился бы... 🙃
У нас кто-то написал "Любовные"
Тоже высокий балл)
крикнул)
На самом деле правильный ответ : конкурентные
Я не учитель, но у меня есть дошколенок, который учится писать и считать. Было дано переписать текст из азбуки чтобы улучшить почерк. Она буквально это поняла и переписала "АЗБУКА" и перерисовала обложку в тетрадь. Все правильно сделала, я считаю, и пошла играть в майнкрафт 🤷♀️
Майнкрафт это жизнь!
Бригада подъехал, на моменте 3:11
Объясняю, это диалог из сериала (Во все тяжкие" Хэнк это полицейский который был травмирован после перестрелки и лежал дома на кровати и собирал "минералы" а Мария это жена.
Боже Мария это минералы...
Это камне Хэнк!
@SJE50TG-du8rj ебнутая ?
До 18 годов, человек который так пишет он или хочет казаться умным, либо человек который пытается привлечь внимание. Скам какой-то
В этом году наш класс сдавал ОГЭ, и мой лучший друг в качестве примера взаимопомощи в сочинении использовал 5 часть JoJo, при этом получив 5. Ребят, этот человек гениален
Ой блин подумаешь. Я в итоговом сочинении в 11-м в качестве примера приводил 50 оттенков серого и на экзамене по подитилогии ссылался на иноагента Е. Шульман)
@@mnik22-22на нее можно ссылаться сколько угодно, ее нет больше в живых
я в огэ приводила хайкью, мне тоже зачли. правда тема была "чудо", мне кажется там бы зачли все что угодно так как хрен че придумаешь на эту тему.
@@wiiizzarrd епааа, а где в волейболе было чудо кстати?
@@snusaedik ну типа в плане что добиваться своей мечты не смотря ни на что и получить желаемый результат - это и есть чудо. кароче треш какой-то
У меня есть такая фигня, как "врождённая грамотность" (вроде так называются это явление). И Когда в школе проходили контрольные по русскому языку, я могла единственной из всего класса получить "5" или "4", хотя никогда не могла объяснить правила, либо изредка все же их вспоминала.
И ещё одна прекрасная история: Был урок литературы, нам задали пересказ одного из двух произведений: "Толстый и Тонкий" или "Хамелеон". Мне очень понравилось первое. У меня всегда хорошо получались пересказы, но в этот раз я так увлеклась, что случайно выучила это произведение на 3 или 4 страницы наизусть (полностью). И вот меня вызывают к доске, я могла бы просто его пересказать, но решила немного удивить учителя и сказала: "Можете, пожалуйста, проверять мой пересказ по книге?" Она немного не поняла мою просьбу, но выполнила ее, и я начала. С каждым моим словом в классе становилось все тише, я видела, как округляются глаза учительницы и одноклассников, пока кто-то из них не крикнул: "Ты наизусть его выучила???" Тот же вопрос сразу же задала мне и учительница, я объяснила, что это вышло случайно, и я вовсе не пыталась действительно его выучить. Мне поставили 5, но слушать до конца не стали, лишь до половины третьей страницы😅
Я так в пятом классе пересказывал темы по биологии по памяти, а сейчас не помню когда день рождения у моей девушки 🤔
У меня так было с Му-Му ;-)
Нам в 1 классе сказала выучить какое-то стихотворение, но оно было на 3 или 4 страницы, поэтому классная сказала выучить только 1-ую страницу, я это благополучно забыл и выучил всё(было сложно)
Я вспомнила как я с одноклассниками писала пробник ВПР по биологии и там был вопрос : "Какие органы помгают выводить органические вещества из организма?"
Правильный ответ был: Тонкая кишка, толстая кишка,почки, мочевой пузырь
Мой одноклассник помимо этого написал ещё пердёж 👍
А в чем он не прав?
@@Gleb-f1nэто не орган
@@DI4_ спасибо, кэп
А где продолжение? Ну это же не серьёзно не говорить про половой член
А как же сальные потовые , слюнные, железы, слизистая полости носа, печень да , ещё поджелудочная железа, слёзные железы, почки и мочеточники?
На уроке физики один пацан сам вызвался к доске для решении задачи. Он почти дописал условие, но учитель кое-что замечает:
"А g это у нас что? 10 чего там? Слонов?"
Одноклассник немного потупил, но всё таки продолжил писать. В ответе у него получилось 11 млн. слонов.
В 9 классе в качестве домашней работы нам надо было ответить на вопросы. Я уже точно не помню в чём была суть вопроса, но в этом же вопросе был ещё один, что-то типо "Можете ли вы объяснить почему?". Я ответила на вопрос совершенно правильно, а на второй написала "Нет, не могу". За эту домашку я получила 5
Дай бог доп.здоровья учителям, которые не ругают и поддерживают детей с нестандартным мышлением!❤ Я была единственной в классе, кто решал геометрию с обратного и до сих пор сама не понимаю, как так получалось. Поэтому списывать у меня это всё равно что прямиком получить два!😅😂
Что значит с обратного
@@РусланАстамиров-е8ц по геометрии учат решать задачи поэтапно. Такие задачи как "Докажите, что треугольник равнобедренный" . И я решала задачу исходя из вывода, а не наоборот, приходя к выводу в самом конце. Ну как то так)
@@ЛисенокДарья-б9ы по сути это то, чему я собираюсь учить своих учеников. Посмотреть на то, что нужно сделать, прийти от этого к тому что есть, доказать равносильность переходов. У вас очень хорошее геометрическое чутьё
@@ЛисенокДарья-б9ыразве так не все делают?😮
@IOI.19не позорь своим поведением Украину и Цоя. Мне стыдно что я читаю это
Задание в ВПР по русскому:составьте 2 связанных по смыслу предложения,употребив в одном из них фразеологизм "последняя капля"
Мой ответ:У меня было плохое настроение и мне сказали сделать лицо попроще.Это была последняя капля моего терпения.
К сожалению после я заболела,так что не знаю,как учительница отреагировала,но потом она сказала,что моя работа хорошая.К слову,получила я 5.
Помню однажды на уроке по математике решали какуюто задачу из самостоятельных заданий. Я начал правильно, в процессе сделал несколько ошибок но в итоге ответ всё равно был правильным. Получилось так что одна ошибка перекрыла собой другую ошибку, вернув меня на "правильный путь"
Невозможно. . .
Я так лишился золотой медали, потому что в задании в ЕГЭ про неравенства 2 раза потерял минус и также вернулся на «правильный путь» и получил верный ответ. На апелляции мне сказали, что ошибка в решении, а не в ответе, поэтому никакие баллы мне не будут начислять
нам на матеше за верный ответ и даже одну ошибку в решении задание сразу не засчитывали
Что-то по типу "в ходе решения куда-то потерял два минуса, но в итоге ответ сошёлся"?)
Я как-то пару раз решала задачу или уравнение - и делала в них ошибку. Но потом всё равно как-то приходила к правильному ответу. Моя математика была в шоке от меня
В задании по алгебре у меня не было слова записать, было только "решить"(было что-то наподобие "решите данные примеры таким-то способом"). Я решила их в уме и так и написала("решила"). Математичка поставила балл за это задание, но теперь в каждом задании есть словосочетание "запишите ответ"
Мне бы за такое математичка прописала бы двоечку, и в тетрадь, и по €балу
А где "Запишите решение"?..
@@pipespb тоже есть, но не всегда
Я репетитор
Один ученик угостил меня конфеткой, я её съела, но в конце немного подавилась. Я сказала: "Не переживай, я не умру", на что он мне ответил: "Ну, по крайней мере не сегодня"
ну,по крайней мере не сегодня и не от голода)
Оптимистичный прогноз был
Я думала он ответит, что то вроде: "ну, по-крайней мере я попытался" 😂
На экзамене по истории я рассказывала исторические факты про кошек в Санкт-Петербурге. Где какие памятники и скульптуры находятся и чему они посвящены
Мне поставили отлично.
История с кубиками прям порадовала моего внутреннего ДнДшника. Надеюсь, там ещё попадались такие люди
Ну... Как по мне либо перевод не верный либо ошибка, по скольку само слово "кубик" подразумевает форму куба, с шестью гранями. То, что подразумевал автор - правильно называть игральной костью.
@@atlas17480 скорее перевод неверный, потому что в английском языке используется слово dice, которое ничего не подразумевает в плане формы
@@atlas17480потому что в русском языке игровые кости принято называть кубами вне зависимости от формы, в США и вообще чаще всего в англоязычной среде их называют игровыми костями (dice).
он забыл просто упомянуть стогранник, поэтому его апелляцию ее приняли
Вообще-то в русском литературном языке это называется "игральные кости", а разговорное название "кубик" всё же подразумевает шестигранность в силу семантики этимологии... Вот, выдал фразу благодаря филологическому образованию.😂😂
1 курс фазанки, преподавательница по физики говорит "назовите первый закон Ньютона" Мой однокурсник с задней парты выкрикивает "не трож говно вонять не будет". Ржали всей аудиторией
Вспоминается тот самый парень, что на экзамене по математике ЕГЭ написал текст песни Бритни Спирс. Я кста учился с ним :)
Изменено: учился с нами на химфаке, а потом перевёлся в институт лингвистики, кажется на переводчика. И всё у него хорошо, некоторые мои одногруппники до сих пор с ним общаются. Классный парень:)
Хаха
Хаха требую продолжения
Как дела у того парня?
@@user-xognuger всё хорошо, учится)
@@username-b6f изменил коммент. Могу подробнее рассказать, естественно в рамках конфиденциальности
анятный разговор случился на кассе магазина. Решил купить ящик пива. Принес и положил на кассу. Я - йа, К - кассирша.
К: Двадцать четыре, да?
Я: Да. В сутках 24часа, в ящике пива 24 банки. И это не случайное совпадение.
К: По банке в час?
Я: Да, именно.
К: Значит завтра в тоже время, мы ждём вас.
Я: За добавкой? Думаете у меня будет недогон?
К: Вы приходите, мы на вас посмотрим...
Я: А что, какой-то бонус будет?
К: Я с вами пойду. У нас из бонусов только я.
хд
Я помню, как на математике при новой теме, нам давали формулы. Примеры были простые и решались быстрея методом подбора, а не формулами... Учитель, это понимал, но ни что со мной не мог поделать.
а мы простые примеры решали методом подбора, а которые сложнее с формулами. нам сама учительница говорила что с простыми примерами лучше не париться, расписывая формулу а как раз таки использовать метод подбора
Писал курсовую по "Злоупотреблению правом". Перечитал гору работ, пришёл к выводу, что такого понятие не может быть, потому, что не может быть никогда и обосновал вывод с филосовской (марксистско-ленинской) позиции соотношения формы и содержания. При защите профессор намекнул на аспирантуру, но посоветовал держаться от этой темы подальше. Как я понял (и узнал), слишком многие на ней паразитировали. Рассуждать о несуществующем - какой простор для полёта мысли!
Был на перемене , прозвучал звонок, немного опоздал на урок, меня спросили почему опоздал, я ответил "так звонок для учителя".
Было так: задача. Боб и Джон планируют посадить 2кг морковки, 7кг помидор и 3 кг морковки. Какой у них может быть урожай если все посеяные кг семян мы умножаем на 2.
Ученик ответил: я не знаю какой может быть урожай, неправильно выбранная формулировка, может что-то не вырастет, будет засуха или вообще птицы съедят все. Поэтому не могу дать вам конкретный ответ
" все посеяные кг семян мы умножаем на 2"
Формулировка жесть, конечно. Догадаться можно, что масса урожая каждой культуры составит двукратную массу ее посеянных семян, но, во-первых, не сразу, а во-вторых, как-то маловато получается, как по мне
Видно что человек живет в семье агрономов
В качестве проверки «антиспам» администраторы одного из сообществ вновь приходящим показывают изображение известного человека и просят рассказать о нём. Мне попался Пушкин. Я и ответил что мол «это тот ещё раздолбай, тусовщик, дуэлянт и дамский угодник. Попадал в опалу к императору, не работал, жил с няней. А параллельно с этим смог всё же написать немало классных литературных произведений».
Поскольку ответы проверялись умным администратором, то я без проблем получил прямое приглашение.
Я сдавал экзамен по предмету "право". Препод задает мне вопрос:
- главный законодательный акт в РФ?
- Не убивать и не варовать. (Правильный ответ был Конституция)
Я сдал на 5.
К сожалению, в большинстве случаев, в пост советских странах такое остроумие не любят, поэтому, скорее всего, большинство таких историй у нас закончилось бы печально. Лично я довольно часто использовал неточности в задании, в его формулировке, ошибки в словах учителя и т.п., однако, как правило, заканчивалось это все спорами, скандалами и плохими оценками. Благо папа у меня потом решал эти вопросы, и учителя вновь переобувались, и хоть я не горжусь таким способом решения подобных проблем, сделать здесь больше ничего нельзя. В какой-то момент я просто понял, что пока ты ученик, ты не можешь почти ничего и доказать свою правду очень сложно. Как-то так
Людям просто тяжело признавать свою ошибку, а если задание допускает разночтения - это ошибка составителя
Я могу рассказать чуть-чуть другую историю. В 8 классе у нас был тест по геометрии. Там была задача про треугольник, в котором надо было написать какую-то величину. На первый взгляд казалось, что у задачи будет 2 ответа, но потом находилось противоречие, из-за чего получался только 1 ответ. Я просто написал этот 1 ответ, а потом мне поставили "неверно". Оказалось, надо было написать всю цепочку рассуждений, чтобы учитель не подумал, что я просто забыл про второй ответ (которого и не было)
Проорался с ежиков в истории последнего😂
Когда сдавала экзамены в 9 классе по биологии, один из вопросов был про ареалы что это такое и т.д.
Не знаю с чего но я начала говорить о корпорациях, налогах, покупателях и акция. Среди экзаменаторов сидел директор который вел общество и зам. Директора которая вела алгебру. Поставили 5)
уфф, хороша
так, а можешь пояснить? я поняла, про какие ареалы был вопрос, но при чем тут корпорации, налоги и тд? или тебе оценку поставили не за ответ, а потому что ты шаришь в этой теме?
@@liahthedog8230 я просто перевела всю животную жизнь в этих ареалах на примере 2х компаний которые занимаются одним и тем же. Покупатели тоже пропитание, работа с акциями их падение или увеличение это соотношение какого подтипа например хищника в ареале больше или меньше, и тд. Ответ в принципе правильный просто все хотели про животных послушать.
На ОГЭ по русскому языку нужно было написать сочинение на тему "Ответственность" с примерами.
Я написал про Человека-Паука
Благодарю 🙏🌹🧡
- А какие у тебя критерии любви? Я вот думал про свои. Это конечно глубина, возможность быть открытым, быть собой, в то же время быть и наедине с собой. Это приятные и тёплые слова. Отсутствие страха.
- Критерии любви - ну и вопросики...
Первое - моё глубокое переживание того, что я любим человеком именно так, как мне нужно.
Второе - энергия и внимание течет к любимому человеку, думается, чувствуется, предвкушается встреча, общение желанно, магнитит взаимно.
Третье - можно довериться полностью, быть собой таким, каким ты знаешь себя только ты сам, безопасно, наполняюще, целительно..
Четвертое (по Станиславскому) - "желание касаться"...
Пятое - нет ограничений и табу на проявление любви. Любое проявление приветствуется и желанно другим, "твое желание и есть мое желание, мое желание и есть твое желание", синхроничность.
Шестое - мне с человеком очень интересно общаться, говорить о жизни, и ему со мной также очень интересно. Как показатель - забываешь о мобильнике, совсем забываешь, мы ведь туда лезем тогда, когда в реале скучно.
Седьмое - это чувство взаимно и другой человек говорит о своей любви в тех же описательных категориях, что и я.
Восьмое - готовность вместе пройти жизненный путь, чего бы это не стоило обоим. Этот пункт, как ты понимаешь, не сводится к "квартирному вопросу".
Девятое - я понимаю и чувствую, что человек сердцем открыт, что нет какой-то задней мысли, нет желания (со стороны другого) "привести или подтолкнуть" к тому, что не произносится вслух, но мягко намекается, и с моей стороны игра идет в открытую, все карты открыты, "банк" общий.
Десятое - в отношенческих приоритетах любимый человек на первом месте, прочее (дела, люди, обязательства) остаются, но по значимости оказываются ниже, мы же, друг для друга, естественным образом, на первом. То есть, летим на одной ракете, как говорит один мой друг 🙂
Одиннадцатое - моя любовь не противоречит моей свободе, я люблю и при этом не чувствую никакой связанности, нет необходимости насиловать себя или "заставлять любить". Обещания и обязательства даются от полноты сердца, другой их не требует.
Двенадцатое - готовность любимого человека проходить кризисы во взаимной слышимости друг друга, не сваливать из трудных ситуаций, если они возникнут.
Тринадцатое - взаимное и естественное (то есть, необусловленное этикетом) уважение мыслей и чувств друг друга, взаимный и деликатный интерес к внутреннему миру другого.
Четырнадцатое - (как показатель) чувствование человека на расстоянии, можешь на расстоянии дать душевную поддержку, проявиться, позвонить именно тогда, когда это нужно.
Пятнадцатое - человек не замыкает меня только на себе, но уважает то поле любви, которое у меня уже было до него.
Шестнадцатое - способность быть вместе не только в активном, но и в фоновом режиме.
Пункты расположены не в иерархическом порядке, а так, как они приходили в голову, спонтанно.
Как тебе мои критерии?
- Мне близко то что ты написал. Тут прям действительно нет иерархии.
- Иерархия важна в социальном измерении отношений. На территории любви она отсутствует.
(из личной переписки)
Удали это
@@soljafarra8055 спасибо за комментарий 🙏🧡 если вам не нравится тот текст, может этот пригодится...✌️💜Хватит извиняться, начни благодарить!
🔸Извини, что опоздала → спасибо, что подождала!
🔸Извини, что отвлекаю → спасибо, что уделила время!
🔸Извини, что тебе приходится это делать → спасибо, за помощь!
🔸Извини, я так много болтаю → спасибо, что слушаешь меня!
🔸Извини, что я тебя разочаровала → спасибо, что верила в меня!
🧡🧡🧡
@@soljafarra8055 Лучший друг - это тот, с которым ты можешь сидеть на крыльце, не проронив ни слова, а затем уйти с чувством, что это была лучшая беседа, которая когда-либо была в твоей жизни. Спасибо за дружбу .🙏🧡🎩🪄🧚да, мы сами делаем чудеса!! Спасибо 🌹
один из любимых детских разговоров: - какого цвета крокодил?-зеленого!- нет, красного.-он же зеленый-это снаружи!
всем приятного просмотра, спасибо за ролик, апвоут!
Как-то на подготовительных курсах для поступления в универ на уроке физики мы проходили то ли какой-то закон, то ли что-то такое, что в итоге описывается простой формулой. В конце как полагается препод дал нам домашнее задание - задачу. Решил я её как раз по этой формуле, тк всё для решения есть. На следующем уроке через пару дней он спросил у нас "Кто получил вот такой результат?" я один поднял руку и пошел к доске. Быстро в 3 строки написал решение и довольный вернулся на место. Препод всё зачеркнул и начал выводить решение как-то в обход. В другой группе учился мой одноклассник, с ним произошла та же история, только препод продемонстрировал совершенно другое решение. Это я потом понял, что у задачи есть несколько вариантов решения кроме самого простого - по той формуле. Любой, использованный учениками, препод назвал бы неправильным, после чего написал бы на доске другой вариант. Не знаю, зачем ему это, но он просто вредный пиgop...
Нас потом всех на вступительных экзаменах именно по физике завалили - мне и моему однокласснику вообще поставили 0 баллов, хотя как минимум половину я решил правильно, а одноклассник, на тот момент являющийся отличником, круче всех шарящим в физике, вообще почти всё.
Мне понравилось рассуждения чела, который рассказывал про многогранные "кубики". Ведь если у "кубика" больше граней, чем у обычного кубика, то это уже не кубик, а в задании говорилось про кубик, а кубик только шестигранный.😂
В оригинале используется слово "dice" которое обозначает игральную кость, а перевели по итогу как кубик. Поэтому тот человек верно рассуждал.
@@ИванТузов-с9е Спасибо за объяснение
Ого! На превью Боб Блогер
Живу в Кыргызстане, в этом году окончила 9 класс. Писали пробник по кыргызскому языку, суть заключалась в том, чтобы вставить пропущенные слова (школа с русским языком обучения, поэтому и задания были не суперсложные). Так вот, предложение звучало так (говорю на русском языке): "Осенью птицы улетают ____". Варианты ответов: а) в холодные края
б) в жаркие края
в) с умеренным климатом
г) далеко
Ну, я как нормальный человек отметила вариант б. Через время мы разбирали этот тест и какого-то хрена оказалось, что осенью птицы улетают ДАЛЕКО. Сказать что я была в шоке в тот момент, это ничего не сказать
Надо было написать снизу д) на юг и округлить вариант
@@talantbekov1570 блииин, как я до этого не додумалась😂🥲🥲
@@zzzzzzzz179 мне часто за такое ставили минус бал, а ещё можно “кандай суроого жооп берет? -жакшы”
Налицо некорректно составленный опрос.
Диктора привязать к батареи, чтоб не ушел!)))
Еще не посмотрел видос - уже знаю что будет круто! Спасибо
Помню, сдавал ОГЭ по матеше)
Было задание, в котором надо было найти x. Ну и я подумал, что решу его методом подстановки. В буквальном смысле.
Я написал:"Подставим вместо x - 2" и так решил пример)
Задание не зачли, кстати, а написал я матешу на 3(
Я на пробниках также делал, ахаха. Но проблема в том, что там часто у х может быть 2 или 3 значения и нужно найти их все
Не работает, потому что в теории ответом может быть и иррациональное, и дробное число, и даже промежуток на числовой прямой. Потому "правило тыка" в большинстве случаев не работает. Хотя, кто сдавал/будет сдавать профмат, знает, что в теории так можно решить. Но! Надо тогда доказать, что любое другое число не может быть ответом. Т.е. убедиться, что это решение единственное возможное.
два енота и конфетка Jolly Ranchers
Апвоут, ты топ! Смотрю тебя часто и кайфую с твоих роликов👍
@SJE50TG-du8rj Ок
Пжлст не переставайте ставить на обложки картинки/стикеры, аххахаххахах
Один раз, на ИЗО на вопрос " Кто был самым известным художником" я ответил Гитлер
человек с кубиком действительно был не прав. он забыл упомянуть d100, так как там вероятность выпадения 1, 2 и 3 совершенно отличается от двадцатигранника.
впрочем, он мог и принести эти кубики чтобы его апелляцию приняли
он не смог бы принести кубики, с количеством граней, отличных от 6
@@НикитаКоробков-т7р почему не смог? что ему помешало бы?
У меня тоже были мысли насчет таких заданий. Но я знал, что скорее всего задание не предусматривает особые случаи, и писал стандартный ответ.
THEY'RE MINERALS!
Дайте челу который вмонтировал рекламу оскар, я даже не заметил что началась реклама
В школьные времена я очень увлекалась рисованием. Это знали все учителя и игнорировали мои рисунки на полях и т.д. После девятого класса я пошла в техникум. У нас была пара по ИЗО, а заданием было нарисовать колонну. Изучали ее части, их названия, разные орнаменты, все дела. Я подумала - я что, буду сейчас простым карандашом полтора часа рисовать одну колонну, доводя каждую детальку до идеала? Ну уж нет, это скучно. В итоге я нарисовала пейзаж а-ля Древней Греции, огромную статую Артемиды на переднем плане и едва выглядывающий кусочек храма в углу листа. Да, храм было видно РОВНО НА ОДНУ КОЛОННУ. Получила автомат за весь предмет.
сильно
@SJE50TG-du8rj репортим по полной
Зашла сюда сразу увидя боба на превью
назовите вид контрацепции: фАлЛоИмИтАтОр 💅💅
Очень, конечно, смешно, что атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки воспринимтся, как "расплата"🤐
На контрольной по истории на вопрос: "Кто искал философский камень?" я ответил: "Гарри Потэр, Рон Уизли и Гермиона Грэйс". Чисто технически ответ был верным ведь в задании небыло сказано что это група учёных и т.п. но училка знала что я не знаю по её предмету ровно ничего поетому поставила низший бал.
Конечно, Гермиона-то Грейнджер, а философский камень нашел Николас Фламель😂
@@jeckydreemurr9631 имя запаятовал, но училка все равно сказала что первый раз об это слышит.
Чел с кубиками затупил. То что он перечисляет - это скорее кость. А если это кубик, то тут уже геометрическое определение
Тип, разгоняющий про КУБИК, у которого больше чем 6 сторон вынес в ярость просто...
Как бл*ть можно думать что все что ты бросаешь и на чьих гранях есть числа - это кубик?!
Это кривой перевод. В английском нет разделения между "игровой кубик" и "игровая кость". В оригинале использовалось, скорее всего, слово dice.
В этом году наш класс сдавал Огэ по русскому. Я решил отличится от всех и не писать во второй аргумент банальные примеры как «Капитанская дочка» или «Горе от Ума», сочинение было на тему: «Дружба». Я привел в пример произведение Чака Поланика Бойцовский клуб,при этом получил почти максимальный балл. Все были в шоке,даже я.
Почти максимальный потому что ты нарушил 1 правило
9:05 Так-то он неправ. Ведь бросали кубик, а не игральную кость. А у куба-то 6 граней
Тут косяки перевода. В оригинале "dice"-это игральная кость, но у нас перевели как кубик.
-Объясните эксперимент Шрёдингера с котом и коробкой
-На всё воля Божья
Звучит как бред, но является правильным ответом
Офигеть, хоть кто-то еще помнит Боба)
Как же они всё просрали
@@Аноним-д3я да..
ага
Зашёл только из за Боба на обложке
С чела с кубами я орнул, ибо он переиграл сам себя. У кубика реально 6 граней, а то, что он имел в виду - называется Дайсы. Например 20-ка называется не кубом, а Икосаэдром, а 12- называется додекаэдром
в английском чутка по-другому пишется это, нет понятия «кубик», у них это все дайсы😄
однажды нас заставили писать на физике в 7-ом классе сочинение что-то вроде: что было бы, если на Земле не было бы силы трения (или бы она исчезла); я вспомнила серию фиксиков про силу трения и просто переписала все сказанное там на листок, а затем сдала учителю; получила пять!))
фиксики рулят!)))
Ненавидел всегда такой треш. Якобы творческой задание, а по сути ерунда. Мир без трения находится за пределами нашего понимания
Какая колоссальная работа проделана! Вы молодец!
-Это камень или минерал?
-да.
ОРУ😂
По поводу куба: кубы имеют 6 граней, кости для днд это в первую очередь кости, такое у них офичиальное название
вот вот. чел говорит о 4 гранях, но это уже пирамида. а 12 граней - это додекаэдр. разное количество граней = разное название
Вероятно, там слово dice было
@@lay989, наверно тогда в переводе должно быть "игральная кость"
@@behruzshar Должно было быть
Учительница по физике спросила: что не проводит электричество?
Вопрос был с подвохом потому что всё проводит электричество но некоторые материалы делают это хуже. Я ответил: вакуум. Она посмеялась и сказала "да, пожалуй вакуум действительно не проводит электричество"
Хороший ответ
Кто-нибудь помнит Боба?
Помню 😔
Как-то в 10ом классе во время контрольной по обществу, на вопрос звучащий как точное определение идеализма, спрашивающий само определение по его описанию я вместо идеализма написала ИДЕОТИЗМ. Конечно с юмором, но в моих глазах это определение звучало именно так. Меня конечно высмеяли перед всем классом, но мы знатно так поржали
Это как-то даже не честно, что челу который написал про бога поставили наивысший балл только из-за того, что это католическая школа и из-за того, что это "главная истина", а то один чел старался, готовился, а второй написал про бога и тоже получил высокий балл (хотя он возможно вообще не готовился) обидно
Учительница: Какие пословицы вы можете сказать относительно рассказа про Илью Муромца.
Я: Сила есть, ума не надо
На экзамене по "Истории государства и права" студентка шёпотом попросила подсказку по сервитутам. Ей подкинули шпору по Сервию Туллию. Как-то выкрутилась.
Еще не начала смотреть но уде интересно, может некоторыми воспользуюсь:)
Про пчел гениально)
Моего брата на трудах спросили: "где находится задняя бабка?" На что он ответил: "в собесе" и получил 5 за остроумие
"На всё воля божья" 😂
Однажды на экзамене по физики препод спросил меня "кто создатель броуновского движения молекул", я не понял вопроса и пожтому после паузы ответил "Господь Бог". Реакция препода была "Аминь, а после Бога кто? Архангелы, да..."
На экзамене по политологии(не профильный предмет, который я сдавала после тяжелой ночной смены) ответила на все вопросы. Препод, пожилой еврей, сказал, что всё правильно, но вопросы были слишком простые, поэтому он задаст дополнительный вопрос. Выдал кучу заумных терминов и спросил, что я думаю по этому вопросу. Пришлось ему сказать, что я слишком молода, поэтому у меня ещё не сформировалось мнение по этому вопросу, поэтому хотелось бы узнать его мнение. Препод минут 5 рассказывал что-то, потом я сказала, что полностью с ним согласна. Группа ржала, когда он поставил мне отлично за такой хороший(с его слов) ответ😂.
9:50 Вообще, кубик всегда является 6-гранным, а то, что он показал, это кости, многогранные игральные кости. Технически он сам себя обманул
Уважаемый, сочтите за милость указать вам на вашу неточность. Данный сударь в своём достопочтимом примере сказал английское слово "Dice", что можно перевести, как "игральная кость". Таким образом, этот перевод неточен.
@@jakeextreme4108 Благодарю.
Как же я кайфую от правильного склонения чисел 8:52
8:23 не делать забор из железа
Вот это я удачно зашла, как почувствовала
боб когда-то моим крашем был. Да, странно)
Жизаааа
у кубика заведомо 6 сторон💀
Просто в голос заорала с предложения отправить в космос железный забор
Так если граней у куба будет больше, чем 6 граней, то это уже не куб
У меня есть история по обратной схеме и, при этом, немного не подходящая.
Дело было на химии в колледже. Мы с другом сидим на первой парте и решаем задание по органике. Я за пару минут вывожу нужные реакции и жду дальнейшего.
Мой друг заглядывая в мою тетрадь: "Ты как это сделал? Нельзя пользоваться магией вне Хогвартса!"
С ответом меня опередила учительница: "Можно, но только дипломированным специалистам."