Το βίντεο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που, αν και έχουν ενεργοποιήσει τον Webex λογαριασμό τους, επιθυμούν να κάνουν μάθημα με την πλατφόρμα και δεν ξέρουν πώς.
Ευχαριστώ πολύ συνάδελφε ,είσασταν πολύ κατατοπιστικός και με βοηθήσατε πάρα΄πολύ.Δεν είχα συμμετάσχει στα πρώτα e-μαθήματα τον Απρίλη ( μόνο ασύγχρονη ) και ήμουν αρκετά αγχωμένος.Να είστε πάντα καλά να βοηθάτε τον κόσμο ! εκπαιδευτικός Φ.Α.
Χαζή ερώτηση ίσως αλλά την κάνω επειδή ακόμη δεν έκανα μάθημα με webex και, όταν συνδέθηκα μόνη μου και πήγα να κάνω διαμοιρασμό, χάθηκε η εφαρμογή και δεν ξέρω τι (θα) φαινόταν στους άλλους. Η ερώτηση είναι: εσείς βλέπω πχ στο λεπτό 15:55 έχετε 3 καρτέλες ανοιχτές. Να υποθέσω ότι οι μαθητές βλέπουν όποια καρτέλα επιλέξετε με το ποντίκι, δηλαδή όπου οδηγηθείτε εσείς; Βέβαια εφόσον κάνετε διαμοιρασμό μου φαίνεται πιο λογικό να βλέπουν μόνο ό,τι έχετε διαμοιράσει αλλά ρωτώ καλού κακού. Αυτό με τις καρτέλες είναι κάτι που με ενδιαφέρει έτσι κι αλλιώς καθώς ως ξενόγλωσση θεωρώ ότι θα χρειαστώ πολλές καρτέλες, μιας και εμείς δεν έχουμε διαδραστικά βιβλία συν ότι χρησιμοποιούμε διάφορες ιστοσελίδες για ξεχωριστή κάθε φορά άσκηση. Και θα πρέπει να πούμε στους μαθητές "πάμε εδώ να κάνουμε την ακουστική άσκηση" και να εξηγήσουμε την άσκηση δείχνοντας την αντίστοιχη ιστοσελίδα.
Με διαμοιρασμό οθόνης οι μαθητές βλέπουν τα πάντα που είναι ανοικτά στην αντίστοιχη οθόνη, ή και σε μια περιοχή που επιλέγετε εσείς. Προσωπικά χρησιμοποιώ δυο οθόνες ταυτόχρονα, οπότε στην μία έχω ότι θέλω να βλέπουν οι μαθητές και στην άλλη έχω ανοικτές εφαρμογές που δεν θέλω να βλέπουν. Αν θυμάμαι καλά όμως έχει και διαμοιρασμό καρτέλας, οπότε ισχύει αυτό που γράφετε.
Ευχαριστώ πολύ συνάδελφε ,είσασταν πολύ κατατοπιστικός και με βοηθήσατε πάρα΄πολύ.Δεν είχα συμμετάσχει στα πρώτα e-μαθήματα τον Απρίλη ( μόνο ασύγχρονη ) και ήμουν αρκετά αγχωμένος.Να είστε πάντα καλά να βοηθάτε τον κόσμο ! εκπαιδευτικός Φ.Α.
Ευχαριστούμε αρκετά κατατοπιστικό
πως βαζω φοντο?
Μπορώ στο webex να ανεβάσω βιντεάκι από το RUclips παράδειγμα ο κύκλος του νερού.
Με ποιον τρόπο;
.
Μπορείτε να απευθυνθείτε στην ομάδα υποστήριξης του σχολείου σας για οδηγίες. Share, optimise for video....
καλημέρα... οι περσινοί κωδικοί μου έληξαν... τι θα πρέπει να κάνω??
Ρωτηστε την ομαδα υποστηρηξης του σχολειου σας. Εχουν ερθει αναλυτικες οδηγιες...
Χαζή ερώτηση ίσως αλλά την κάνω επειδή ακόμη δεν έκανα μάθημα με webex και, όταν συνδέθηκα μόνη μου και πήγα να κάνω διαμοιρασμό, χάθηκε η εφαρμογή και δεν ξέρω τι (θα) φαινόταν στους άλλους. Η ερώτηση είναι: εσείς βλέπω πχ στο λεπτό 15:55 έχετε 3 καρτέλες ανοιχτές. Να υποθέσω ότι οι μαθητές βλέπουν όποια καρτέλα επιλέξετε με το ποντίκι, δηλαδή όπου οδηγηθείτε εσείς; Βέβαια εφόσον κάνετε διαμοιρασμό μου φαίνεται πιο λογικό να βλέπουν μόνο ό,τι έχετε διαμοιράσει αλλά ρωτώ καλού κακού. Αυτό με τις καρτέλες είναι κάτι που με ενδιαφέρει έτσι κι αλλιώς καθώς ως ξενόγλωσση θεωρώ ότι θα χρειαστώ πολλές καρτέλες, μιας και εμείς δεν έχουμε διαδραστικά βιβλία συν ότι χρησιμοποιούμε διάφορες ιστοσελίδες για ξεχωριστή κάθε φορά άσκηση. Και θα πρέπει να πούμε στους μαθητές "πάμε εδώ να κάνουμε την ακουστική άσκηση" και να εξηγήσουμε την άσκηση δείχνοντας την αντίστοιχη ιστοσελίδα.
Με διαμοιρασμό οθόνης οι μαθητές βλέπουν τα πάντα που είναι ανοικτά στην αντίστοιχη οθόνη, ή και σε μια περιοχή που επιλέγετε εσείς. Προσωπικά χρησιμοποιώ δυο οθόνες ταυτόχρονα, οπότε στην μία έχω ότι θέλω να βλέπουν οι μαθητές και στην άλλη έχω ανοικτές εφαρμογές που δεν θέλω να βλέπουν. Αν θυμάμαι καλά όμως έχει και διαμοιρασμό καρτέλας, οπότε ισχύει αυτό που γράφετε.
Η ΚΕΡΑΜΕΩΣ ΕΧΕΙ ΔΙΚΙΟ!!!! ΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΝΑΙ ΙΣΑΞΙΟ ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΚΟΥ! ΖΗΤΩ ΤΟ WEBEX!