სკოლას თავისი გაჭირვებაც ყოფნის, ახალი ლეგენდებით რომ არ გაალამაზოთ. რა თქმა უნდა, მაგას ვასწავლით, კულონური და ბირთვული ძალების თაობაზე ტვინის გასანძრევ კითხვასაც ვუსვამთ. სახლმძღვანელოშიც წერია, პროგრამაშიც შედის და ა.შ..... ზოგმა მოსწავლემ წერა-კითხვაც რომ არ იცის, არ ნიშნავს, რომ არ ასწავლიან. თვითონ არ სწავლობენ და აინშტაინი და შოთა რუსთაველიც რომ დაუქირაოთ, და არისტოტელეც გაუცოცხლოთ, მაინც არ სურთ ან უბრალოდ არ შეუძლიათ.
სკოლას თავისი გაჭირვებაც ყოფნის, ახალი ლეგენდებით რომ არ გაალამაზოთ. რა თქმა უნდა, მაგას ვასწავლით, კულონური და ბირთვული ძალების თაობაზე ტვინის გასანძრევ კითხვასაც ვუსვამთ. სახლმძღვანელოშიც წერია, პროგრამაშიც შედის და ა.შ..... ზოგმა მოსწავლემ წერა-კითხვაც რომ არ იცის, არ ნიშნავს, რომ არ ასწავლიან. თვითონ არ სწავლობენ და აინშტაინი და შოთა რუსთაველიც რომ დაუქირაოთ, და არისტოტელეც გაუცოცხლოთ, მაინც არ სურთ ან უბრალოდ არ შეუძლიათ.