Nên ủng hộ cũng như phát triển những kênh youtube như thế này... rất bổ ích giúp nhiều người có cách suy nghĩ đúng đắn hơn giới trẻ bây giờ nhiều sự việc chỉ làm theo cảm tính mà thiếu tư tuy phân tích vấn đề.
Em cảm ơn thầy nhiều ạ,thật sự ở Việt Nam sinh viên chưa được tìm hiểu và chưa được khai phá như những bạn sinh viên nước ngoài.Với những gì thầy đã được đào tạo về tư duy phản biện bên nước ngoài,em rất hy vọng thầy sẽ chia sẻ nhiều video để những sinh viên như em được học hỏi thêm nhiều nữa ạ. Thật sự bọn em cảm ơn thầy nhiều.
Xin chào anh Thế Dũng ngày mới an lành hạnh phúc vui vẻ hôm nay nghe anh nói chuyện và đọc báo với bình luận phân tích rất đúng và chính xác về việc học tập làm việc của một người là một tế bào ở trong một đất nước thì phải sống và làm việc có ích cho xã hội xin cảm ơn anh Thế Dũng rất nhiều chúc sức khỏe anh luôn luôn khỏe mạnh gặp nhiều may mắn hạnh phúc vui vẻ nhé xin chào hẹn gặp lại video clip kế tiếp
4:45 nghe xong bản tin Thầy đọc em cảm nhận thấy một sự ghen tị mạnh mẽ từ đội kiểm tra, khi mà người dân đang ăn chơi nhảy múa hát hò vui vẻ thì các thành viên trong đội kiểm tra phải nằm gai nếm mật, núp lùm đột kích cơ sở kinh doanh :D
Thầy ơi, thầy có nghĩ là trường học đang giết chết kĩ năng tư duy phản biện không ạ? Mình trao đổi với nhau một chút. Theo em quan sát thì bài thi sinh viên làm, cách sinh viên trình bày trong môi trường học tập ở VN một phần nào đó phải theo đúng cách trình bày trong sách, theo lời giáo viên giảng thì mới được điểm cao. Thậm chí bài kiếm tra cũng đa phần là dạng câu hỏi kiểm tra thông tin đã dạy, và không chú trọng vào phân tích nêu quan điểm. Em vừa mới bị trừ 5đ do trình bày không theo đúng bố cục trang bìa bài luận, nếu do vì nội dung em đưa ra, lập luận chưa đúng thì em còn thấy hợp lí, đằng này lại do cách trình bày trang trí, với cả em để ý có nhiều lí thuyết trong sách vở cũng đã quá lỗi thời, nên nhiều khi em đưa ra quan điểm theo kiến thức em mày mò đc trên mạng học kèm, cập nhật mới hơn khi áp dụng vào trả lời tình huống, thầy cô không đồng thuận vì cho là em chưa áp dụng được những gì đã được học, Trên đây là một số tình huống em nêu về xu hướng học theo khuôn khổ, giết chết sự sáng tạo, tư duy khác, của sinh viên. Nhiều khi em cũng không muốn suy nghĩ mọi vấn đề theo một chiều, nhưng đôi khi em cũng bị môi trường giảng đường một phần ảnh hưởng. Kể từ khi em thấy mình mất khả năng phản biện em đâm ra để ý hơn đến việc mình đưa ra kết luận, suy xét hai chiều, đa chiều về một vấn đề chứ không đi theo số đông hay nghiêng theo quan điểm của một người khi thấy điều họ trình bày phần nào đúng, em tập cho mình khả năng nghe nhiều ý kiến trái chiều hơn và đánh giá quan điểm dưới góc nhìn của từng người. Em cũng có tìm hiểu kĩ năng này, nhưng nguồn tài liệu tiếng việt chưa phong phú cho lắm, hoặc là nêu không rõ ràng, em cảm ơn thầy đã bỏ ra thời gian quay video về chủ đề này, hi vọng thầy sẽ làm thêm một số seri video liên quan hướng dẫn sâu hơn về kĩ năng, cách thức luyện tập tư duy phản biện, hay những quan sát, kinh nghiệm của thầy về chủ đề này :D
Trên 1 phương diện nào đó mình đồng ý với em: nhà trường, thầy cô ở VN có xu hướng mốt gò học sinh vào 1 khuôn khổ giống nhau, 1 bài toán- 1 đáp án như nhau. Cái đó cũng đáng buồn. Tuy nhiên người có tư duy tốt ko phụ thuộc vào đánh giá của người khác, người đó sẽ biết tự mình hoàn thiện mình. CHúc em tiếp tục phát huy tư duy phản biện của mình
tư duy phản biện là khi chưa có đầy đủ thông tin ,theo nhiều chiều khác nhau thì chưa vội kết luận đó là đúng,và cũng chưa vội kết luận đó là sai ,mà phải thu thập them thông tin cho đến khi vấn đề được rõ ràng ,vấn đề trên chưa đủ để kết luận là như thế nào cả
Để học giỏi thì trước tiên là phải chăm chỉ, k lười nhác. Học kĩ, học chắc, học đến đâu nhớ hiểu đến đó. Quan điểm rõ ràng là học để hiểu biết, học để được tự do. Không ham hố các thành tích danh lợi khác, tránh áp lực k cần thiết.
Thay oi, we need to read between the lines. Y bai bao nay noi la may quan bar nay la noi may co gai co the lam "ga mong do" va may ong khach do den day la tim ga, nhung vi ho ko du chung cu de buoc toi, nen chi xu phat hanh chinh vay thoi.
Dạ thầy còn những bài nào đọc để phân tích rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện không cho em xin với ạ: tranminhtriet9688@gmail.com Em cảm ơn thầy nhiều ạ!
Nên ủng hộ cũng như phát triển những kênh youtube như thế này... rất bổ ích giúp nhiều người có cách suy nghĩ đúng đắn hơn giới trẻ bây giờ nhiều sự việc chỉ làm theo cảm tính mà thiếu tư tuy phân tích vấn đề.
Em cảm ơn thầy nhiều ạ,thật sự ở Việt Nam sinh viên chưa được tìm hiểu và chưa được khai phá như những bạn sinh viên nước ngoài.Với những gì thầy đã được đào tạo về tư duy phản biện bên nước ngoài,em rất hy vọng thầy sẽ chia sẻ nhiều video để những sinh viên như em được học hỏi thêm nhiều nữa ạ.
Thật sự bọn em cảm ơn thầy nhiều.
Khá hay và súc tích…! Có lẽ it giao tiếp với môi trường nước ngoài, vì thế nên trình bày theo lối suy diễn Vn !
Xin chào anh Thế Dũng ngày mới an lành hạnh phúc vui vẻ hôm nay nghe anh nói chuyện và đọc báo với bình luận phân tích rất đúng và chính xác về việc học tập làm việc của một người là một tế bào ở trong một đất nước thì phải sống và làm việc có ích cho xã hội xin cảm ơn anh Thế Dũng rất nhiều chúc sức khỏe anh luôn luôn khỏe mạnh gặp nhiều may mắn hạnh phúc vui vẻ nhé xin chào hẹn gặp lại video clip kế tiếp
E cảm ơn thầy ạ. Đúng là có tư duy phản biện tốt sẽ giúp cta rất nhiều trong việc đưa ra những quyết định mà hàng ngày ta vẫn phải đấu trí ạ :)
Ndvn yêu mến kênh yêu mến tieng nói yêu nước của thầy thế Dũng
Rất hay trình độ biện luận đáng học tập
4:45 nghe xong bản tin Thầy đọc em cảm nhận thấy một sự ghen tị mạnh mẽ từ đội kiểm tra, khi mà người dân đang ăn chơi nhảy múa hát hò vui vẻ thì các thành viên trong đội kiểm tra phải nằm gai nếm mật, núp lùm đột kích cơ sở kinh doanh :D
uh, từ đội kiểm tra, từ phóng viên. Có 1 tâm lý tự ti em ah. Tâm lý tự ti với người giàu. Giàu thì phải xấu, giàu làm sao tốt được.
Để tìm hiểu thêm về tư duy phản biện, các bạn ghé thăm channel của chúng mình nhé :D.
Thầy ơi, thầy có nghĩ là trường học đang giết chết kĩ năng tư duy phản biện không ạ? Mình trao đổi với nhau một chút. Theo em quan sát thì bài thi sinh viên làm, cách sinh viên trình bày trong môi trường học tập ở VN một phần nào đó phải theo đúng cách trình bày trong sách, theo lời giáo viên giảng thì mới được điểm cao. Thậm chí bài kiếm tra cũng đa phần là dạng câu hỏi kiểm tra thông tin đã dạy, và không chú trọng vào phân tích nêu quan điểm. Em vừa mới bị trừ 5đ do trình bày không theo đúng bố cục trang bìa bài luận, nếu do vì nội dung em đưa ra, lập luận chưa đúng thì em còn thấy hợp lí, đằng này lại do cách trình bày trang trí, với cả em để ý có nhiều lí thuyết trong sách vở cũng đã quá lỗi thời, nên nhiều khi em đưa ra quan điểm theo kiến thức em mày mò đc trên mạng học kèm, cập nhật mới hơn khi áp dụng vào trả lời tình huống, thầy cô không đồng thuận vì cho là em chưa áp dụng được những gì đã được học, Trên đây là một số tình huống em nêu về xu hướng học theo khuôn khổ, giết chết sự sáng tạo, tư duy khác, của sinh viên. Nhiều khi em cũng không muốn suy nghĩ mọi vấn đề theo một chiều, nhưng đôi khi em cũng bị môi trường giảng đường một phần ảnh hưởng. Kể từ khi em thấy mình mất khả năng phản biện em đâm ra để ý hơn đến việc mình đưa ra kết luận, suy xét hai chiều, đa chiều về một vấn đề chứ không đi theo số đông hay nghiêng theo quan điểm của một người khi thấy điều họ trình bày phần nào đúng, em tập cho mình khả năng nghe nhiều ý kiến trái chiều hơn và đánh giá quan điểm dưới góc nhìn của từng người. Em cũng có tìm hiểu kĩ năng này, nhưng nguồn tài liệu tiếng việt chưa phong phú cho lắm, hoặc là nêu không rõ ràng, em cảm ơn thầy đã bỏ ra thời gian quay video về chủ đề này, hi vọng thầy sẽ làm thêm một số seri video liên quan hướng dẫn sâu hơn về kĩ năng, cách thức luyện tập tư duy phản biện, hay những quan sát, kinh nghiệm của thầy về chủ đề này :D
Trên 1 phương diện nào đó mình đồng ý với em: nhà trường, thầy cô ở VN có xu hướng mốt gò học sinh vào 1 khuôn khổ giống nhau, 1 bài toán- 1 đáp án như nhau. Cái đó cũng đáng buồn. Tuy nhiên người có tư duy tốt ko phụ thuộc vào đánh giá của người khác, người đó sẽ biết tự mình hoàn thiện mình. CHúc em tiếp tục phát huy tư duy phản biện của mình
"Dân càng ngu càng dễ trị" cũng như ý đồ biên soạn của sgk cho học sinh và chương trình giáo dục
giống kiểu làm văn nêu cảm nhận của e nhưng lại chấm theo suy nghĩ của cô v:>>>>
Hay ! phân tích bản tin rất hay.
Thật đáng tiếc là mình già mất rồi nếu không sẽ theo học cách nói chuyện... ở thầy.
Thầy giảng dễ hiểu quá
em cảm ơn Thầy ạ
tư duy phản biện là khi chưa có đầy đủ thông tin ,theo nhiều chiều khác nhau thì chưa vội kết luận đó là đúng,và cũng chưa vội kết luận đó là sai ,mà phải thu thập them thông tin cho đến khi vấn đề được rõ ràng ,vấn đề trên chưa đủ để kết luận là như thế nào cả
Dạo này e hay tập thói quen tư duy phản biện này . Thầy có tài liệu hay đầu sách nào giúp các kĩ năng này k ? Cảm ơn thầy
Chào thầy
❤❤❤❤
*Thầy cho em hỏi ạ* :Để học thật giỏi cần làm những gì ?
Và làm sao để tâm trí lúc nào cũng nghĩ về học tập NHƯ MỘT SỞ THÍCH?
Để học giỏi thì trước tiên là phải chăm chỉ, k lười nhác.
Học kĩ, học chắc, học đến đâu nhớ hiểu đến đó.
Quan điểm rõ ràng là học để hiểu biết, học để được tự do. Không ham hố các thành tích danh lợi khác, tránh áp lực k cần thiết.
Hay quá
Thay oi, we need to read between the lines. Y bai bao nay noi la may quan bar nay la noi may co gai co the lam "ga mong do" va may ong khach do den day la tim ga, nhung vi ho ko du chung cu de buoc toi, nen chi xu phat hanh chinh vay thoi.
Thầy ơi ! Sao tư duy phản biện lại chữi người khác là " vô học " v nè 🙂
đó đâu phải tuy duy phản biện,đó là ngụy biện
Dạ thầy còn những bài nào đọc để phân tích rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện không cho em xin với ạ:
tranminhtriet9688@gmail.com
Em cảm ơn thầy nhiều ạ!