Можно и очно проходить, а в голове пусто. А мы живём в 21 веке, 2016 год, век компьютеризации, мир Интернета. Заочное и дистанционное образование - прекрасный вариант. Можно работать, путешествовать параллельно и так же общаться с интересными людьми. И потом, у кого-то семья, у кого-то финансовые сложности, и не могут позволить себе очное присутствие. Кто хочет кем-то стать - станет.
Это не прекрасный вариант. Главное, нет за вами надзора. Не выучили тему, ну и ладно. Если у нас очники выходят пустыми, то, что говорить об этом. Как первое образование это не работает.
@@harvardoxford Не вижу связи. Что если я закончу топовый университет, то меня сразу же возьмут в топовую компанию или я сразу же смогу открыть свое предприятие? Что за бред...
дистанционное обучение эффективнее. человек учит материал как ему лучше, а не как просят. такие знания не исчезнут со временем. есть люди, которые банально не хотят спрашивать у преподов ничего. это может быть вина и препода, и самого ученика. так же и с соревновательной средой, всё индивидуально. в очном обучении отпадает всякий смысл для современного человека. даже программы для врачей есть на 4 года онлайн, но практика сильно отличается от остальных сфер.
Куда вы там путешествовать будете, если не можете позволить даже нормальную учёбу? (Финансовые трудности) Наоборот, чем хуже живёшь, тем важнее найти способ учиться офлайн, чтоб вылезти из своей социальной среды и завязать нормальные знакомства. Или думаете , что на хедхантере от вашего оноайн диплома работодатели все в обморок попадают.
Штука в том, что даже на обычных лекциях далеко не каждый студент решиться спросить что-нибудь, перебить лектора, показаться глупым, затянуть время до окончания лекции и т.д. Если в интернете есть надёжные источники информации по нужной теме, то они могут подробнее и лучше ответить на возникший вопрос, чем лектор на паре одним-двумя предложениями. По поводу роста среди равных, тоже очень редкая на практике вещь (к сожалению), и скорее можно найти единомышленников за пределами своей группы. В идеале нужно совместить дистанционную и обыную форму - все лекции, теорию можно изучить дома, в удобном графике, не тратя время на поездки, а практику и разбор сложных моментов можно провести в живую в подгруппах с преподователем, раз в неделю, например.
Я не парень из Африки и живя в Лондоне есть возможность учиться непосредственно в учебном заведении. Я полностью соглашусь с большим количеством плюсов, преимуществ и пользы получения образования в заведении. Но в свою очередь, ч хочу поддержать и идею дистанционного образования. Я в своё время училась очно и заочно, имею степень магистра и бакалавра. Сейчас чуюсь дистанционно. Читаю много книг, обращаюсь к преподавателю по средству электронной посты или телефонного звонка ( в зависимости от времени суток), изучаю законы и правила по обучаемой профессии, слушаю подкасты, вебинары и прочее. Я не трачу время на дорогу, это стоит меньше, не слушаю от преподавателя то, что сама прочитаю ( тем более английский мои не первый и не второй язык, так что на слух тяжелее чем чтение для меня). Это я к тому, что каждому свой подход. И если это не первое образование, то смело можно на самообучение.
Многие студенты приходят в университет просиживать штаны, а преподаватели могут быть не в настроении объяснять материал, совершать грубые ошибки, не замечая того, либо просто напросто пропустить лекцию/семинар и никак это не возместить. В то время как на онлайн курсах четко подбирается материал, преподносится в интерактивной форме и практически без ошибок. Конечно, поступить куда-нибудь все-таки нужно для социализации, но все же основные знания лучше получать на онлайн курсах.
Смешно стало, когда речь зашла о потере возможности контактирования с сокурсниками) Сейчас все злые и забитые, к тому же и тупые в придачу, это я кстати и про себя тоже)) Нет смысла в таком обществе находиться, абсолютно безликое общество.
иногда очное образование это непозволительная роскошь, мне, что бы получить высшее образование, необходимо было работать и оплачивать обучение по заочной программе. других вариантов не было, к сожалению.
Отличная версия обучения! Учитывая индивидуальные способности можно смело утверждать, что обучение любое способно достичь цели. Я иду учиться для того, что бы научиться, а это значит, я заинтересована, значит я прослушав лекции получу знания...кстати в здании с людьми это делать сложнее...болтают, перебивают, задают вопросы на которые мне ответы не нужны... моя цель диплом и возможность применять свои знания на практике.
Возможны различные варианты. 1. Например, хочется разобраться в какой-то теме, но нет времени и желания тратить 6 лет на обучение. 2. Та область науки, которая тебе интересна, в твоей родной стране не развита или отсутствует в принципе. Соответственно, и курсов учебных нет. 3. Нет хороших преподавателей. Например, я не мог найти качественные курсы по программированию в Киеве за вменяемые деньги. Нет преподавателей, которые владеют современными технологиями и могут им научить. 4. В ВУЗе надо потратить 6 лет на изучение множества бесполезных предметов, которые тебе никогда не пригодятся в жизни. Зачем? Сразу после школы я бы посоветовал школьникам все-таки очное образование, но только сильно думать, выбирая ВУЗ.
Я учусь онлайн в магистратуре в США. Так же читаю учебник, решаю задачи онлайн в сцец программах , пишу научные работы, плюс обсуждения с классом по предмету, задания в Excel. В США это полноценное образование и высоко ценится. У мужа две магистратуры онлайн за плечами.
А я получала второе высшее образование заочно-дистанционно по веб-дизайну в БГУ (Белорусский гос.университет). . Он мне очень много дал. Принимали всех только на базе высшего образования. Очень своеобразно было выстроено обучение. 1 раз в 3 месяца мы съезжались на неделю, нам начитывали лекции, выдавали весь материал. По приезде домой заходили на сайт универа--там уже висел график сдачи работ + все материалы...график очень жёсткий....к примеру по Фотошопу в неделю надо было сдать 3 конкретных задания, допустим--различные способы вырезания объекта от фона и картинки для вырезания прикреплены--от простых до ооочень сложных.......в общем не сдала во время--штраф ) + на следующую неделю уже новые задания присылали....в триместр параллельно проходили 3 предмета, затем сдача экзамена очно....следующий триместр 3 новых предмета -и опять лекции,задания........Самое главное - группа не большая, 11 человек, все хорошо раззнакомились, обязательно было общение на форуме на сайте универа, плюс обязали обменяться всех скайпами и самое главное--практически круглосуточно в скайпе преподы, почти всегда молниеносно реагировали на твои вопросы........так что, не смотря на то,что я уже 4 года как закончила--продолжаю общаться практически со всеми, знаю, кто стал работать по новой специальности, кто ушёл в програмирование, кто ушёл в полиграфический дизайн,кто уехал на этой волне в америку, а кто-то вообще это дело забросил и не занимается......сама активно фрилансю, в основном полиграфический дизайн...а постоянно хожу на работу по первому образованию)
Как у Вас здорово получилось учиться на дистанционном! А я пыталась учиться на 2м высшем в Одесском Политехе. Это нечто! Вызывают с работы на 2 недели, но всего 1 лекция, дают электронные методички, задание и до встречи на экзамене. Перед экзаменом никаких консультаций не запланировано. Но 1 лекцию давали только добросовестные преподаватели. Остальные просто не приходили, а присылали потом методичку и задание. В дистанционном хотя бы видеолекции есть, а на 2м высшем в Политехе просто дают методички для очного отделения, которые рассчитаны на то, что студенты ходят на лекции и практику.
Дистанционное обучение - для для серьёзных и занятых людей! А всё остальное для разной молодёжи, которой нужно потусоваться и пообщаться пока они ещё не повзрослели. К тому же папа с мамой оплачивают и учебу и все расходы!
Дистанционная образование - не правильная формулировка, это форма изучения материала. Как человек, который прошел эти ступени, скажу так, что все зависит от самого человека-студента. После видео лекций мы всегда могли поговорить с преподавателем, приехать в вуз или встретиться за чашечкой кофе, встречались с одногруппниками и обсуждали проблемы по учебе, сдавали совместно практику. Конечно, у на с были студенты, которые просто смотрели видео и месяцами ждали ответа на форуме, не желая общаться с учителями и другими студентами, но как показала практика - их отчисляли за неуспеваемость. Тут так же как и в любой другой форме обучения - ты либо учишься учиться и получаешь знания либо за хвосты, долги и не сдачу экзаменов и зачетов будешь отчислен.
Да, всё правильно. Для дистанционного образования нужна высокая степень мотивации и сила воли, как у киношного Феликса Эдмундовича. Но такое образование, даже без приобретения каких-либо "корочек" по окончании, очень важно при получении знаний, которые студент дневного отделения ВУЗа или уже работающий специалист желает получить от ведущих университетов, учителей с мировым именем, при отсутствии "под рукой" нужных спецкурсов или семинаров. К тому же это весьма экономно: слушать лекции профессоров MIT или Оксфорда, находясь дома в N-ской губернии. Конечно, при условии знания языка. И в России прекрасным примером служат открытые онлайн-лекции ШАДа для IT-специалистов, которые читают преподаватели МГУ и ФизТеха. Как не вспомнить ЗФТШ МФТИ для школьников. Я закончил её в своё время, через 30 лет её закончил мой сын. Отличное обучение для провинциалов, где часто в школах нет учителей математики и физики должного уровня.
Не соглашусь. Полезность онлайн-курсов зависит от предметной области. Базовые вещи вроде алгебры, физики или алгоритмов лучше слушать на лекциях, так как каждая деталь важна. Для освоения же каких-то фреймворков или технологий в программировании, онлайн-образование и самостоятельное изучение куда продуктивнее. Я около 8 часов слушал лекции про Oracle-кластеры, но когда дело дошло до практики, фактически всё пришлось изучать заново. Насчёт соревнования - Вы абсолютно правы, но соперников в принципе можно найти и в интернете, если это необходимо. Я всегда пытаюсь залезть в пятерку или сотку лучших сайта. Споры же часто непродуктивны, мой ВУЗ относительно престижен (ИТМО), но здесь постоянно встречаются люди на разных уровнях, которые просто переливают из пустого в порожнее в спорах. Обычно найти ответ самому или связаться с преподавателем занимает намного меньше времени, чем пустые обсуждения.
Ну у кого других проблем нет и работать не надо и семьи нет и возраст юный, то можно и походить в институт, если институт того стоит и там не только переписывание лекций под диктовку. И реально, кто из лекторов отвечает после лекции на вопросы? Для этого занятия есть. И потом смотря чему учиться. Творческие профессии это одно, а экономика, менеджмент и т.п. не нуждаются в том, чтобы таскаться в институт, если можно туда не таскаться. Сейчас в самом деле такое время, когда позволить себе такую учебу, как автор видео рассуждает, могут не как раньше, а гораздо меньше людей , поэтому дистанционное это выход.
Рост среди равных? Серьёзно? В школе действительно учащихся 20 процентов, остальные идут за общением, в колледже или университете и того меньше, от силы 10%, с учетом того, что профессионалам своего дела становятся немногие и этим немногим приходится учиться всю жизнь, то действительно умных и образованных останется 1-2% и это всё очень грустно...
Видео понравилось, все по делу, толково и доходчиво. Что называется, ППКС! Большая просьба снять про вечернюю и заочную формы обучения и ваше отношение к ним! Пожалуйста, сделайте такое видео, думаю многим бы было интересно!
Нормально если готов освоить вышку через дистанционное обучение , это для уже взрослых людей , все сам , сам и списать не у кого , ит.д Хорошая альтернатива особенно если работаешь ! Я думаю дистанционное обр. для людей у которых нет времени для посещения очно , и лучше если про дистанционное будет говорить человек который закончил институт через дистанционное образование ! А так интересные мысли , но однобоко !
Владимир, каково Ваше мнение: если человек хотел бы получить образование, но возраст, когда это принято делать большинством студентов, уже ушел, и такому человеку некомфортно идти на бакалавра в 35-40, например, лет. Такая картина очень распространена в Австралии, к примеру. СтОит ли всё же посоветовать такому человеку получить бакалавра с помощью дистанционной формы обучения, а уже мастера сделать очно, где не будет такого большого расхождения по возрасту с остальными студентами потока?
интересно как это осуществлять??? особенно если на данный момент живешь в селе, но получить профессию хочется...как у вас легко все. не забывайте, что у женщин есть мужья, я не говорю уже о детях...лучше дистанционное, чем никакого.
Смотрите, есть такие университеты, например, американская Минерва, где от двух этих видов образования взяты плюсы и вынесены минусы. Там студенты обязаны каждые полгода переезжать в указанную страну (Испанию, Англию, Индию и тд) и там они стажируются в старт-апах, а лекции ведут профессора по скайпу чётко по расписанию, прогуливать нельзя. То есть человек так же ходит на лекции, общается с одногруппниками в живую, конкурирует с ними. Так ещё и ко всему к получению диплома имеет бесценный опыт жизни и работы в разных во всех планах странах мира.
Я хотел заметить, что хорошая обратная связь - это, скорее, роскошь. (после первых двух-трёх курсов в University of Amsterdam я заметил, что обратная связь здесь на самом примитивном уровне - да, можно спросить преподавателя на лекции, но вот получить что-то большее, чем оценку и пару скупых комментариев, за тест, отчет или экзамен просто невозможно. Если преподаватель напишет вам один абзац в письме с оценкой, либо разберёт какую-то работу в классе, то он это делает только благодаря собственной инициативе. В целом, это не принято и это пугает. Я даже писал письма своему Study Advisor, но всё это вилами по воде. Это всё я к тому, что обратная связь - это наследие советского образования и это "наш" плюс и, возможно, других университетов, но далеко не повсеместно. А про социальный аспект согласен полностью. Сам я проходил курс на Coursera (Cryptography I из Стэнфорда) и да, это легче, чем пройти курс в университете, но знаний можно получить не меньше, если самому себя контролировать. У меня это получается плохо, потому что я от скуки просто забил на несколько таких курсов, но конкретно про криптографию мне очень понравился. К слову, у меня есть друг, который саморазвивается в UX дизайне и для него просто НЕТ адекватных возможностей что-то почерпнуть из русскоязычных источников и уж тем более университетов, как это есть в интернете.
Спасибо большое за интересные видео! Я заметила, что Вы, в основном, записываете видео только об университетах, а как на счет колледжей в Англии? Еще я слышала о программах apprenticeship, где люди обучаются в процессе работы. Можете ли Вы что-то рассказать о требованиях поступления в колледжи и вообще, о системе образования там.. я имею ввиду, есть ли что-то вроде заочной формы обучения, сколько часов в день необходимо заниматься в случае full time и т.д.? Буду очень благодарена за ответы😊
Дистанционное и заочное высшее образование лучше всего получать при наличии профильного или смежного среднего-специального образования, полученого очно. При этом предпочтительнее ещё иметь хотя бы год стажа по этой специальности колледжа. Такое образование ещё можно получать на базе высшего, как дополнение. Например, я биолог-эколог и могу дистанционно прослушать курс переподготовки по инженерной экологии. Но как первое образование это не работает. Ещё нужно понимать, что больше свободного времени у вас точно не появится. Самостоятельная подготовка иногда более трудоёмкий процесс, чем работа в аудитории с преподавателем. Каждая форма образования имеет право на существование, но только при должном подходе. Только одна форма обучения не имеет право существовать, когда курсы дополнительного образования (типа курсы маникюра, массажа) резко набирают группу на МВА. При этом уверяется, что в конце будет диплом польского вуза.
Я лично при обучений на биологическом факультете использовал платформу "Лекторий МФТИ". Прослушать дополнительно курс лекций по генетике это круто, учитывая, что в живую туда из Витебска попасть трудно.
Если на образование уже времени много тратить не получается. То дистанционное образование хорошая альтернатива. А вообще мне интересно ваше мнение, есть ли смысл пытаться получить какое то новое образование когда уже есть какая то работа? В свое время я особо старательно не учился и нормального высшего образования не получил, и об оксфорде в моем случае говорить бессмысленно, но хочется получить образование. Есть ли смысл пробовать поступать учиться куда то на очное или всё же, в этом случае, дистанционное лучше?
Дистанционной магистратуре от МФТИ я доверяю А вот в качестве дистанционного образования, например, от Тольяттинского гос.университета(росдистант) я что то очень сомневаюсь
Владимир, зачем сравнивать себя с другими? Нужно сравнивать себя только с самим с собой в прошлом. Тогда рост будет, а так только расстройство. Все равно будут люди лучше тебя. Это бесконечная гонка
Здравствуйте, Владимир. Спасибо большое за потрясающий канал. Не совсем к месту, но попрошу) Можете ли снять подробное видео про уровень преступности в местах, где вы были? Я помню видео, где коротко говорилось о преступности во время вашего пребывания в Ирландии, а также в городе, где проходила ваша исследовательская группа(если не ошибаюсь). Спасибо заранее в любом случае)
@@harvardoxford да не в обиду, просто в этом видео очень поверхностная аргументация. Как пример, студенту на очке также приходится быть самостоятельным. Никто не нянчится с ним.
Дистанционные курсы мне очень подходят. Послушать иностранного лектора, увидеть другую точку зрения! Это прекрасно. Но это вариант только для уже подготовленного студента, а лучше для выпускника. Отличный способ не заржаветь и уталять свой информационный голод ))
Твое мнение насчет этого очень неплохое но по себе судить не надо людей и не обязательно это будет парень из африки,который решил учиться дистанционно у людей могут быть самые разные причины получить дистанционное образование,многие люди учатся заочно только дистанционное отличается тем,что вообще не надо посещать занятие (смешно сказано кстати(парень из африки,без сарказма )
Владимир, здравствуйте, помогите, пожалуйста, советом! Нахожусь в поиске именно ДИСТАНЦИОННОГО образования, так как чтобы устроиться на работу, нужно хотя бы не законченное высшее!! А поступить и обучаться на заочный нет возможности! Времени уже мало, а работа очень нужна!! На какие вузы посоветуете обратить внимание?
здравствуйте Надежда вы поступили в какой нибудь вуз на дистанционного обучение? если да скажите пож. какой? вот я тоже хочу работать но без образование никак заочно не могу так как есть ребенок на ГВ. я живу в туркмении.
на заочке люди еще два раз в год приходят в вуз и чему то учатся месяц а на дистанционном в лучшем случае раз в год или в конце вуза сдавать госы .. заочка чуть чуть конечно лучше в плане того что работодатели еще со времен ссср знают об этой форме обучения )
Какой бред он несет! Дистанционное образование уже более 50 лет как успешно внедрено и адаптировано на западе. Другой вопрос в том, что не все специальности можно осилить, используя дистанционку. Но для этого существуют смешанные формы образования.
Твое мнение не компетентное. Ты прошел другой дорогой обучение. Поэтому ты хвалишь что у тебя было. Не пудри мозги молодежи. Старпер ты для этой темы без обид....
Можно и очно проходить, а в голове пусто. А мы живём в 21 веке, 2016 год, век компьютеризации, мир Интернета. Заочное и дистанционное образование - прекрасный вариант. Можно работать, путешествовать параллельно и так же общаться с интересными людьми. И потом, у кого-то семья, у кого-то финансовые сложности, и не могут позволить себе очное присутствие. Кто хочет кем-то стать - станет.
Хорошая идея. Когда получишь диплом и устроишься в топовую компанию или откроешь свою - обязательно расскажи о результатах!
Это не прекрасный вариант. Главное, нет за вами надзора. Не выучили тему, ну и ладно. Если у нас очники выходят пустыми, то, что говорить об этом. Как первое образование это не работает.
@@harvardoxford Не вижу связи. Что если я закончу топовый университет, то меня сразу же возьмут в топовую компанию или я сразу же смогу открыть свое предприятие? Что за бред...
дистанционное обучение эффективнее. человек учит материал как ему лучше, а не как просят. такие знания не исчезнут со временем. есть люди, которые банально не хотят спрашивать у преподов ничего. это может быть вина и препода, и самого ученика. так же и с соревновательной средой, всё индивидуально. в очном обучении отпадает всякий смысл для современного человека. даже программы для врачей есть на 4 года онлайн, но практика сильно отличается от остальных сфер.
Куда вы там путешествовать будете, если не можете позволить даже нормальную учёбу? (Финансовые трудности)
Наоборот, чем хуже живёшь, тем важнее найти способ учиться офлайн, чтоб вылезти из своей социальной среды и завязать нормальные знакомства.
Или думаете , что на хедхантере от вашего оноайн диплома работодатели все в обморок попадают.
Штука в том, что даже на обычных лекциях далеко не каждый студент решиться спросить что-нибудь, перебить лектора, показаться глупым, затянуть время до окончания лекции и т.д. Если в интернете есть надёжные источники информации по нужной теме, то они могут подробнее и лучше ответить на возникший вопрос, чем лектор на паре одним-двумя предложениями. По поводу роста среди равных, тоже очень редкая на практике вещь (к сожалению), и скорее можно найти единомышленников за пределами своей группы. В идеале нужно совместить дистанционную и обыную форму - все лекции, теорию можно изучить дома, в удобном графике, не тратя время на поездки, а практику и разбор сложных моментов можно провести в живую в подгруппах с преподователем, раз в неделю, например.
Надо становиться решительным и побороть свой страх.
Я не парень из Африки и живя в Лондоне есть возможность учиться непосредственно в учебном заведении. Я полностью соглашусь с большим количеством плюсов, преимуществ и пользы получения образования в заведении. Но в свою очередь, ч хочу поддержать и идею дистанционного образования. Я в своё время училась очно и заочно, имею степень магистра и бакалавра. Сейчас чуюсь дистанционно. Читаю много книг, обращаюсь к преподавателю по средству электронной посты или телефонного звонка ( в зависимости от времени суток), изучаю законы и правила по обучаемой профессии, слушаю подкасты, вебинары и прочее. Я не трачу время на дорогу, это стоит меньше, не слушаю от преподавателя то, что сама прочитаю ( тем более английский мои не первый и не второй язык, так что на слух тяжелее чем чтение для меня). Это я к тому, что каждому свой подход. И если это не первое образование, то смело можно на самообучение.
Отличное замечание! Спасибо!
Вы могли бы сделать видео именно по прикладной математике? По областям и подобное?
Хочу сделать.
Многие студенты приходят в университет просиживать штаны, а преподаватели могут быть не в настроении объяснять материал, совершать грубые ошибки, не замечая того, либо просто напросто пропустить лекцию/семинар и никак это не возместить. В то время как на онлайн курсах четко подбирается материал, преподносится в интерактивной форме и практически без ошибок. Конечно, поступить куда-нибудь все-таки нужно для социализации, но все же основные знания лучше получать на онлайн курсах.
Смешно стало, когда речь зашла о потере возможности контактирования с сокурсниками) Сейчас все злые и забитые, к тому же и тупые в придачу, это я кстати и про себя тоже)) Нет смысла в таком обществе находиться, абсолютно безликое общество.
иногда очное образование это непозволительная роскошь, мне, что бы получить высшее образование, необходимо было работать и оплачивать обучение по заочной программе. других вариантов не было, к сожалению.
Отличная версия обучения! Учитывая индивидуальные способности можно смело утверждать, что обучение любое способно достичь цели. Я иду учиться для того, что бы научиться, а это значит, я заинтересована, значит я прослушав лекции получу знания...кстати в здании с людьми это делать сложнее...болтают, перебивают, задают вопросы на которые мне ответы не нужны... моя цель диплом и возможность применять свои знания на практике.
Вы забыли рассказать о плюсах дистаннционнго обучения, совмещение работой, ненужно ходить на сесси лекции, также поступить дистанционно легче намног！
Как же я люблю, когда Вы улыбаетесь!
Возможны различные варианты.
1. Например, хочется разобраться в какой-то теме, но нет времени и желания тратить 6 лет на обучение.
2. Та область науки, которая тебе интересна, в твоей родной стране не развита или отсутствует в принципе.
Соответственно, и курсов учебных нет.
3. Нет хороших преподавателей. Например, я не мог найти качественные курсы по программированию в Киеве за вменяемые деньги. Нет преподавателей, которые владеют современными технологиями и могут им научить.
4. В ВУЗе надо потратить 6 лет на изучение множества бесполезных предметов, которые тебе никогда не пригодятся в жизни. Зачем?
Сразу после школы я бы посоветовал школьникам все-таки очное образование, но только сильно думать, выбирая ВУЗ.
Спасибо за коммент!
Я учусь онлайн в магистратуре в США. Так же читаю учебник, решаю задачи онлайн в сцец программах , пишу научные работы, плюс обсуждения с классом по предмету, задания в Excel. В США это полноценное образование и высоко ценится. У мужа две магистратуры онлайн за плечами.
Нет, это не полноценное образование, к сожалению.
После получений диплома будет оценить работодатели?
А я получала второе высшее образование заочно-дистанционно по веб-дизайну в БГУ (Белорусский гос.университет). . Он мне очень много дал. Принимали всех только на базе высшего образования. Очень своеобразно было выстроено обучение. 1 раз в 3 месяца мы съезжались на неделю, нам начитывали лекции, выдавали весь материал. По приезде домой заходили на сайт универа--там уже висел график сдачи работ + все материалы...график очень жёсткий....к примеру по Фотошопу в неделю надо было сдать 3 конкретных задания, допустим--различные способы вырезания объекта от фона и картинки для вырезания прикреплены--от простых до ооочень сложных.......в общем не сдала во время--штраф ) + на следующую неделю уже новые задания присылали....в триместр параллельно проходили 3 предмета, затем сдача экзамена очно....следующий триместр 3 новых предмета -и опять лекции,задания........Самое главное - группа не большая, 11 человек, все хорошо раззнакомились, обязательно было общение на форуме на сайте универа, плюс обязали обменяться всех скайпами и самое главное--практически круглосуточно в скайпе преподы, почти всегда молниеносно реагировали на твои вопросы........так что, не смотря на то,что я уже 4 года как закончила--продолжаю общаться практически со всеми, знаю, кто стал работать по новой специальности, кто ушёл в програмирование, кто ушёл в полиграфический дизайн,кто уехал на этой волне в америку, а кто-то вообще это дело забросил и не занимается......сама активно фрилансю, в основном полиграфический дизайн...а постоянно хожу на работу по первому образованию)
Как у Вас здорово получилось учиться на дистанционном! А я пыталась учиться на 2м высшем в Одесском Политехе. Это нечто! Вызывают с работы на 2 недели, но всего 1 лекция, дают электронные методички, задание и до встречи на экзамене. Перед экзаменом никаких консультаций не запланировано. Но 1 лекцию давали только добросовестные преподаватели. Остальные просто не приходили, а присылали потом методичку и задание. В дистанционном хотя бы видеолекции есть, а на 2м высшем в Политехе просто дают методички для очного отделения, которые рассчитаны на то, что студенты ходят на лекции и практику.
Дистанционное обучение - для для серьёзных и занятых людей! А всё остальное для разной молодёжи, которой нужно потусоваться и пообщаться пока они ещё не повзрослели. К тому же папа с мамой оплачивают и учебу и все расходы!
:)
Дистанционная образование - не правильная формулировка, это форма изучения материала. Как человек, который прошел эти ступени, скажу так, что все зависит от самого человека-студента. После видео лекций мы всегда могли поговорить с преподавателем, приехать в вуз или встретиться за чашечкой кофе, встречались с одногруппниками и обсуждали проблемы по учебе, сдавали совместно практику.
Конечно, у на с были студенты, которые просто смотрели видео и месяцами ждали ответа на форуме, не желая общаться с учителями и другими студентами, но как показала практика - их отчисляли за неуспеваемость.
Тут так же как и в любой другой форме обучения - ты либо учишься учиться и получаешь знания либо за хвосты, долги и не сдачу экзаменов и зачетов будешь отчислен.
спасибо за замечание!
Да, всё правильно. Для дистанционного образования нужна высокая степень мотивации и сила воли, как у киношного Феликса Эдмундовича.
Но такое образование, даже без приобретения каких-либо "корочек" по окончании, очень важно при получении знаний, которые студент дневного отделения ВУЗа или уже работающий специалист желает получить от ведущих университетов, учителей с мировым именем, при отсутствии "под рукой" нужных спецкурсов или семинаров. К тому же это весьма экономно: слушать лекции профессоров MIT или Оксфорда, находясь дома в N-ской губернии. Конечно, при условии знания языка.
И в России прекрасным примером служат открытые онлайн-лекции ШАДа для IT-специалистов, которые читают преподаватели МГУ и ФизТеха.
Как не вспомнить ЗФТШ МФТИ для школьников. Я закончил её в своё время, через 30 лет её закончил мой сын. Отличное обучение для провинциалов, где часто в школах нет учителей математики и физики должного уровня.
Не соглашусь. Полезность онлайн-курсов зависит от предметной области. Базовые вещи вроде алгебры, физики или алгоритмов лучше слушать на лекциях, так как каждая деталь важна. Для освоения же каких-то фреймворков или технологий в программировании, онлайн-образование и самостоятельное изучение куда продуктивнее. Я около 8 часов слушал лекции про Oracle-кластеры, но когда дело дошло до практики, фактически всё пришлось изучать заново.
Насчёт соревнования - Вы абсолютно правы, но соперников в принципе можно найти и в интернете, если это необходимо. Я всегда пытаюсь залезть в пятерку или сотку лучших сайта.
Споры же часто непродуктивны, мой ВУЗ относительно престижен (ИТМО), но здесь постоянно встречаются люди на разных уровнях, которые просто переливают из пустого в порожнее в спорах. Обычно найти ответ самому или связаться с преподавателем занимает намного меньше времени, чем пустые обсуждения.
замечательный комментарий! спасибо!
Ну у кого других проблем нет и работать не надо и семьи нет и возраст юный, то можно и походить в институт, если институт того стоит и там не только переписывание лекций под диктовку. И реально, кто из лекторов отвечает после лекции на вопросы? Для этого занятия есть. И потом смотря чему учиться. Творческие профессии это одно, а экономика, менеджмент и т.п. не нуждаются в том, чтобы таскаться в институт, если можно туда не таскаться. Сейчас в самом деле такое время, когда позволить себе такую учебу, как автор видео рассуждает, могут не как раньше, а гораздо меньше людей , поэтому дистанционное это выход.
Рост среди равных? Серьёзно? В школе действительно учащихся 20 процентов, остальные идут за общением, в колледже или университете и того меньше, от силы 10%, с учетом того, что профессионалам своего дела становятся немногие и этим немногим приходится учиться всю жизнь, то действительно умных и образованных останется 1-2% и это всё очень грустно...
Видео понравилось, все по делу, толково и доходчиво. Что называется, ППКС! Большая просьба снять про вечернюю и заочную формы обучения и ваше отношение к ним! Пожалуйста, сделайте такое видео, думаю многим бы было интересно!
спасибо за идею, нужно подумать
Если выучить англйский дистанционно - можно, с образованием всё тоже самое.
нет
Оксфордский Университет - OxfordInside.com Почему нет？
Нормально если готов освоить вышку через дистанционное обучение , это для уже взрослых людей , все сам , сам и списать не у кого , ит.д
Хорошая альтернатива особенно если работаешь ! Я думаю дистанционное обр. для людей у которых нет времени для посещения очно , и лучше если про дистанционное будет говорить человек который закончил институт через дистанционное образование ! А так интересные мысли , но однобоко !
2021 год. Всё образование дистанционное :)
Владимир, каково Ваше мнение: если человек хотел бы получить образование, но возраст, когда это принято делать большинством студентов, уже ушел, и такому человеку некомфортно идти на бакалавра в 35-40, например, лет. Такая картина очень распространена в Австралии, к примеру. СтОит ли всё же посоветовать такому человеку получить бакалавра с помощью дистанционной формы обучения, а уже мастера сделать очно, где не будет такого большого расхождения по возрасту с остальными студентами потока?
Я бы советовал очное образование в любом возрасте.
интересно как это осуществлять??? особенно если на данный момент живешь в селе, но получить профессию хочется...как у вас легко все. не забывайте, что у женщин есть мужья, я не говорю уже о детях...лучше дистанционное, чем никакого.
@@ivanboyko7638 вы, сами что-ли не разу по глупости не поступали. По делу - можешь помочь помоги.
Смотрите, есть такие университеты, например, американская Минерва, где от двух этих видов образования взяты плюсы и вынесены минусы. Там студенты обязаны каждые полгода переезжать в указанную страну (Испанию, Англию, Индию и тд) и там они стажируются в старт-апах, а лекции ведут профессора по скайпу чётко по расписанию, прогуливать нельзя. То есть человек так же ходит на лекции, общается с одногруппниками в живую, конкурирует с ними. Так ещё и ко всему к получению диплома имеет бесценный опыт жизни и работы в разных во всех планах странах мира.
Да я на 100/согласен с твоим мнением.Ты абсолютно прав.Спрсибо
Я хотел заметить, что хорошая обратная связь - это, скорее, роскошь.
(после первых двух-трёх курсов в University of Amsterdam я заметил, что обратная связь здесь на самом примитивном уровне - да, можно спросить преподавателя на лекции, но вот получить что-то большее, чем оценку и пару скупых комментариев, за тест, отчет или экзамен просто невозможно. Если преподаватель напишет вам один абзац в письме с оценкой, либо разберёт какую-то работу в классе, то он это делает только благодаря собственной инициативе. В целом, это не принято и это пугает. Я даже писал письма своему Study Advisor, но всё это вилами по воде.
Это всё я к тому, что обратная связь - это наследие советского образования и это "наш" плюс и, возможно, других университетов, но далеко не повсеместно.
А про социальный аспект согласен полностью.
Сам я проходил курс на Coursera (Cryptography I из Стэнфорда) и да, это легче, чем пройти курс в университете, но знаний можно получить не меньше, если самому себя контролировать. У меня это получается плохо, потому что я от скуки просто забил на несколько таких курсов, но конкретно про криптографию мне очень понравился. К слову, у меня есть друг, который саморазвивается в UX дизайне и для него просто НЕТ адекватных возможностей что-то почерпнуть из русскоязычных источников и уж тем более университетов, как это есть в интернете.
отличное замечание!
Спасибо большое за интересные видео! Я заметила, что Вы, в основном, записываете видео только об университетах, а как на счет колледжей в Англии? Еще я слышала о программах apprenticeship, где люди обучаются в процессе работы. Можете ли Вы что-то рассказать о требованиях поступления в колледжи и вообще, о системе образования там.. я имею ввиду, есть ли что-то вроде заочной формы обучения, сколько часов в день необходимо заниматься в случае full time и т.д.? Буду очень благодарена за ответы😊
Скоро будет интервью со студентом Оксфорда, он расскажет про школы.
Дистанционное и заочное высшее образование лучше всего получать при наличии профильного или смежного среднего-специального образования, полученого очно. При этом предпочтительнее ещё иметь хотя бы год стажа по этой специальности колледжа. Такое образование ещё можно получать на базе высшего, как дополнение. Например, я биолог-эколог и могу дистанционно прослушать курс переподготовки по инженерной экологии. Но как первое образование это не работает.
Ещё нужно понимать, что больше свободного времени у вас точно не появится. Самостоятельная подготовка иногда более трудоёмкий процесс, чем работа в аудитории с преподавателем.
Каждая форма образования имеет право на существование, но только при должном подходе.
Только одна форма обучения не имеет право существовать, когда курсы дополнительного образования (типа курсы маникюра, массажа) резко набирают группу на МВА. При этом уверяется, что в конце будет диплом польского вуза.
Я лично при обучений на биологическом факультете использовал платформу "Лекторий МФТИ". Прослушать дополнительно курс лекций по генетике это круто, учитывая, что в живую туда из Витебска попасть трудно.
А как ты относишься к заочному образованию? Хотелось бы услышать твоё мнение.
Отношусь только как крайней ситуации, когда нет другого выхода и нужно работать, чтобы выжить.
***** Я нормально работал, учась в магистратуре.
Спасибо,интересно!
спасибо!
Если на образование уже времени много тратить не получается. То дистанционное образование хорошая альтернатива.
А вообще мне интересно ваше мнение, есть ли смысл пытаться получить какое то новое образование когда уже есть какая то работа? В свое время я особо старательно не учился и нормального высшего образования не получил, и об оксфорде в моем случае говорить бессмысленно, но хочется получить образование. Есть ли смысл пробовать поступать учиться куда то на очное или всё же, в этом случае, дистанционное лучше?
Конечно, есть. Это открывает новые возможности в жизни!
Здравствуйте! А стоит ли брать кредит на обучение в какой-нибудь топ вуз (в РФ) или лучше пойти в средний, но на бюджет?
Мы не записали видео с доказательством...
Дистанционной магистратуре от МФТИ я доверяю
А вот в качестве дистанционного образования, например, от Тольяттинского гос.университета(росдистант) я что то очень сомневаюсь
Привет из 2021, очень актуальная тема)
да, сейчас все смогли это в полной мере попробовать
MOOC(онлайн курсы) - хорошее дополнение к обычному обучению
Та же биоинформатика это или Москва, или Питер. Очно. Имея бесполезную магистру естественно платно. Вот тут как раз и есть смысл курсов.
Владимир, зачем сравнивать себя с другими? Нужно сравнивать себя только с самим с собой в прошлом. Тогда рост будет, а так только расстройство. Все равно будут люди лучше тебя. Это бесконечная гонка
это позволяет оценить на что способен человек вообще, к чему можно стремиться.
Но ведь это можно сделать и через интернет. Посмотреть того же TEDa
Здравствуйте, Владимир. Спасибо большое за потрясающий канал. Не совсем к месту, но попрошу) Можете ли снять подробное видео про уровень преступности в местах, где вы были? Я помню видео, где коротко говорилось о преступности во время вашего пребывания в Ирландии, а также в городе, где проходила ваша исследовательская группа(если не ошибаюсь). Спасибо заранее в любом случае)
Надо подумать, спасибо за идею
Ну так и есть с дистанционнкой - есть обратная связь.
Кроме того если тебе корка нужна - это хороший варик.
Очень поверхностно мыслите.
Видишь ли я неучь, мылить грубоко не умею. Так уж сложилось...
@@harvardoxford да не в обиду, просто в этом видео очень поверхностная аргументация. Как пример, студенту на очке также приходится быть самостоятельным. Никто не нянчится с ним.
Дистанционные курсы мне очень подходят. Послушать иностранного лектора, увидеть другую точку зрения! Это прекрасно. Но это вариант только для уже подготовленного студента, а лучше для выпускника. Отличный способ не заржаветь и уталять свой информационный голод ))
Твое мнение насчет этого очень неплохое но по себе судить не надо людей и не обязательно это будет парень из африки,который решил учиться дистанционно у людей могут быть самые разные причины получить дистанционное образование,многие люди учатся заочно только дистанционное отличается тем,что вообще не надо посещать занятие (смешно сказано кстати(парень из африки,без сарказма )
Всем привет , все кто читает подскажите пожалуйста в какой стране можно за год получить фундаментальное образование в сфере торговли
сколько музыкантов классических на улицах! вот это класс!!!
Владимир, здравствуйте, помогите, пожалуйста, советом! Нахожусь в поиске именно ДИСТАНЦИОННОГО образования, так как чтобы устроиться на работу, нужно хотя бы не законченное высшее!! А поступить и обучаться на заочный нет возможности! Времени уже мало, а работа очень нужна!! На какие вузы посоветуете обратить внимание?
здравствуйте Надежда вы поступили в какой нибудь вуз на дистанционного обучение? если да скажите пож. какой? вот я тоже хочу работать но без образование никак заочно не могу так как есть ребенок на ГВ. я живу в туркмении.
@@azamataknazarow2683 Здравствуйте! Нет, не поступила, работаю на трех работах и пока образование на стопе) может и зря конечно)
Фишка в том,что разъесняют вопрос только нормальных универах, в остальных прямо говорят:"не знаем ответа на ваш вопрос"и однокурсники не инициативные.
скажите,пожалуйста,у вас есть семья или вы всего себя посвящаете науке и обучению?
личную жизнь не обсуждаю на канале
Так что лучше выбрать, заочку или дистанционную форму, или это одно пальто?
на заочке люди еще два раз в год приходят в вуз и чему то учатся месяц а на дистанционном в лучшем случае раз в год или в конце вуза сдавать госы .. заочка чуть чуть конечно лучше в плане того что работодатели еще со времен ссср знают об этой форме обучения )
вариант как второго высшего , но начинать с дистанционного конечно не совсем правильно.
Как все изменилось за 4 года😁
Я социофоб, мне некомфортно с другими учиться.
Мне одному кажется,что автор ролика несет чушь??Большей частью..
да, Вам одному ;)
А вы не знаете если в Оксфорде дистанционное обучение?
Есть заочное. Онлайн нет.
Margaret P. я не снимал еще
Странно, я много раз слышала, что вроде как есть.
Какое название на английском у такой формы образования? я думал на западе нет заочки, поэтому и нет адекватного перевода ей.
Так что в дистанционке ничего хорошего практически нет...
Заочка - не учеба?
Какой бред он несет! Дистанционное образование уже более 50 лет как успешно внедрено и адаптировано на западе. Другой вопрос в том, что не все специальности можно осилить, используя дистанционку. Но для этого существуют смешанные формы образования.
как вы так идёте и камера у вас не дрожит?
пить бросил ;)
Напоминает ситуацию чтения книг на планшете или бумажный вариант. Не понимаю как модно отказаться от бумажного варианта...
Какая вообще разница? Странная аналогия.
А ещё лучше читать книги на глиняных табличках.
Твое мнение не компетентное. Ты прошел другой дорогой обучение. Поэтому ты хвалишь что у тебя было. Не пудри мозги молодежи. Старпер ты для этой темы без обид....
Я вижу, ты очень опытный и подкованный эксперт в теме образования. Не смею спорить.
очень односторонний процесс ))) очень и снова очень
Самое главное, в он Лайн университетах не будет девушек!
СамГУ.....
Да горит охинею!