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好了，最后，我还是想再分享一个故事吧。日本一个爱哭的6岁小男孩，因为妈妈生病要搬到另一个城市，--凌不得不转校，学校为他提前举办了一个人的毕业典礼。典礼上，老师们还为他准备了一个挑战--跳过10段跳箱（说实话，那个高度我也不敢挑战）。这是凌最不擅长的，每次体育课他都不自信，遇到跳箱失败会哭。典礼上，他失败了一次又一次，边挑战边忍不住抹泪。老师说，大家把力量一起借给凌吧。 幼儿园的孩子们跑到凌身边，围成一圈，给凌加油。最后一跳，凌一跃而过，成功了。 看完这个视频，很多朋友哭了。在我们为了孩子能上幼儿园要花钱打点关系时，日本为幼儿园孩子提供的，是体能训练，是勇气、意志力训练，是团队合作，是存在感。毕业典礼上，没有分数排名，没有舞蹈表演，没有歌唱表演，……而是举全园之力，让6岁小儿再次挑战自己，战胜自己！ 从幼儿园，可以看到一个民族的未来， 从幼儿园，可以看到中国实业的未来，更能找到今日实业遇到的人力困局的根源。 百年学堂今犹在，巨变之下，中国进化了吗？ 就像梁启超在《变法通议》中，用德国铁血宰相俾斯麦的观察，阐述中国与日本的差距：“三十年后，日本其强，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。”
好感人啊！
這就是日本 ，國與國之間是競爭，但我們必須學習他們 ，並且我們要超越他們 我們也不能輸
加油打气让自己充满信心
加油打气的喊声越大就会越成功
有如此民族与我们为邻居，中华民族必须要加以学习他们的文化。唯有强强联手。切勿互相恶意互攻。
求背景音樂
柚子，Tomo. Tabidachi no toki
他劈腿ㄝ😂😂
好了，最后，我还是想再分享一个故事吧。日本一个爱哭的6岁小男孩，因为妈妈生病要搬到另一个城市，--凌不得不转校，学校为他提前举办了一个人的毕业典礼。典礼上，老师们还为他准备了一个挑战--跳过10段跳箱（说实话，那个高度我也不敢挑战）。这是凌最不擅长的，每次体育课他都不自信，遇到跳箱失败会哭。典礼上，他失败了一次又一次，边挑战边忍不住抹泪。老师说，大家把力量一起借给凌吧。
幼儿园的孩子们跑到凌身边，围成一圈，给凌加油。最后一跳，凌一跃而过，成功了。
看完这个视频，很多朋友哭了。在我们为了孩子能上幼儿园要花钱打点关系时，日本为幼儿园孩子提供的，是体能训练，是勇气、意志力训练，是团队合作，是存在感。毕业典礼上，没有分数排名，没有舞蹈表演，没有歌唱表演，……而是举全园之力，让6岁小儿再次挑战自己，战胜自己！
从幼儿园，可以看到一个民族的未来，
从幼儿园，可以看到中国实业的未来，更能找到今日实业遇到的人力困局的根源。
百年学堂今犹在，巨变之下，中国进化了吗？
就像梁启超在《变法通议》中，用德国铁血宰相俾斯麦的观察，阐述中国与日本的差距：“三十年后，日本其强，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。”
好感人啊！
這就是日本 ，國與國之間是競爭，但我們必須學習他們 ，並且我們要超越他們 我們也不能輸
加油打气让自己充满信心
加油打气的喊声越大就会越成功
有如此民族与我们为邻居，中华民族必须要加以学习他们的文化。唯有强强联手。切勿互相恶意互攻。
求背景音樂
柚子，Tomo. Tabidachi no
toki
他劈腿ㄝ😂😂