A segunda Questão vou dá uma dica, caso vc não lembre a regra na hora da prova, faça o seguinte, 2 horas é que vale a 120 minutos, então é só dividir o número de minutos pelos os caminhões que são 4, então, 120/4=30.
a terceira questão eu fiz de forma logica. Se para saber a área voce multiplica o lado x altura,para achar o outro lado da figura voce divide a area pelo lado dado na questão. Claro,isso dependerá da figura geometrica,como foi um retangulo,sempre tera dois lados iguias de um valor e dois lados iguais com outro, no caso 35 e 24
Continue com os vídeos professor, vc está ajudando muitas pessoas a relembrar a resolução de questões q temos dúvida, já ñ lembramos mais ou ñ sabemos! Obgda! 😘❤
ESTOU ESTUDANDO POR SUES VÍDEO! MUITO BOM ... A ULTIMA QUESTÃO, CONSEGUI ENTENDER MELHOR.. CONFORME O ENUNCIADO! E ESSE MODELO DE QUESTÃO ME DEPAREI AGORA ESSE MÊS EM UM CONCURSO PÚBLICO QUE FIZ!
Essa questão dois é mais fácil transformar as 2 hrs em minutos. 2x60=120 120-------1 X----------4 Como são inversamente proporcional multiplica reto q fica 4x=120 O 4 tá multiplicando passa dividindo X=120/4 X=30
Galera na última questão, juros composto de porcentagem EU acho mais didático resolver assim: Ex: Porcentagem 20% a mais = (1,2) Porcentagem 20% a menos (0.8) na questão 5 seria 1.2 x 1.2= 1.44. ou seja 44%, uma vez que esse (1) signifique 100% e ele só que saber o quanto acrescentou
Fiz um concurso de serviço gerais ensino fundamental que a matemática era ensino médio no mínimo 😅 uma sacanagem banca fafipa e suas pérolas, essas do IBGE foi moleza.
Eu acho que ele foi por um caminho mais difícil para quem não está muito habituado com a matemática. Seria mais simples assim: 2hs têm 120min. Então, divide 120 pelo número de caminhões (4) e o resultado seria o mesmo: 30min cada caminhão gastaria para fazer o serviço simultaneamente.
@@ProfessorCarlosPereira Sim sim más nessa questão ai achei mais fácil desse método sendo que a banca so costuma cobrar quadrado e triangulo fica mais fácil
Entendo. Mas como na reforçado, em um prima de base triangular não seria possível. Mas é claro, em situações como a da questão realmente o caminho mais curto é esta multiplicação direta mesmo.
Professor, bom dia... muito boa suas explicações, estou aprendendo bem com sua clareza em explicar Parabéns! No caso da explicação de cálculos de perímetro, foi dado valores, mas se de repente não tem valores e temos que calcular, como é feito a conta?
Cada caso é um caso. Raramente a questão não traz os valores. Em vídeos diversos você consegue ver aqui no canal algumas variações de enunciados, mas no geral, 90% dos casos, trazem sim, pelo menos um dos valores.
Dá sempre certo fazendo assim amigo? Pq quanto menos conta a gente fizer no dia da prova, melhor pra nós né? Vou seguir essa sua ideia independente da resposta..
@@crisoliveira2439 Eu não sei se essa forma de resolver a questão dá sempre certo. Eu apenas usei o raciocínio lógico para resolver. Mas acredito que sempre funciona, desde que o enunciado tenha a mesma construção matemática, como é o caso desta questão.
@@crisoliveira2439 Verdade. Quanto menos tempo a gente gastar para resolver a questão, melhor para nós. É sempre bom seguir esse tipo de atalho para economizar tempo.
@@feliphecharles7129 Entendi..Mas vou tentar lembrar sempre q tiver uma questão nesse mesmo enunciado, vou usar sua ideia pq achei boa e rápida..Pois é, no dia da prova, quanto mais rápido chegarmos a resposta correta nas questões de matemática, sobra tempo pra verificarmos aquelas q temos dúvida..Obgda por compartilhar sua ideia..
Prof a questão dois eu fiz de outra forma... Peguei duas horas que equivale a 120min e dividi pelo total de caminhões 120÷4, deu o mesmo resultado, está certo dessa maneira?
Professor uma pergunta você possui algum vídeo para ajudar na interpretação de ploblemas matemáticos exemplo como saber se e regra de três, f de x, proporção
Professor, Boa Tarde! Gostaria de tirar uma dúvida contigo a cerca de porcentagem, será que irá caí lucro e prejuízo? Ou só aumento e decréscimo simples? desde já te agradeço, pela resposta...
O primeiro aumento foi feito sobre o valor inicial ex: 100 + 20% = 120$. O segundo aumento foi feito sobre o valor atual 120 + 20% = 144$. Então o aumento sobre o valor inicial 100$ foi de 44% ---- 100 x 0,44 = 44
Então eu já fiz direto, 2 horas equivale a 120 minutos e dividi pelo 4 caminhões que deu os 30 minutos, essa regra sempre dará certo ou terei que usar a regra?????
geralmente, quando tem 2 pares de termos distintos e um desses termos estao ocultos(a resposta a ser encontrada). ex.: 120 . 1/2 queremos achar o valor do x que esta implícito na questão. dai voce faz uma cruzada e o restante voce aplica equação simples do 1 grau
A segunda Questão vou dá uma dica, caso vc não lembre a regra na hora da prova, faça o seguinte, 2 horas é que vale a 120 minutos, então é só dividir o número de minutos pelos os caminhões que são 4, então, 120/4=30.
Fiz assim tbm, é mais rápido e da no mesmo
eu tbm resolvo assim
Eu fui por aí tbem, mas errei kkkk 😂 coloquei 180 dividido por 4 kkkk daí uiiii mas só falta de atenção 😮
Muito obrigado pela informação
Obrigado professor sempre estou assistindo seus vídeos 👏
Obrigado professor gostei muito de seu vídeo valeu um abraço
🙏🏽 Não deixe de inscrever-se.
Olá boa tarde Obrigada estou acompanhando as aulas
a terceira questão eu fiz de forma logica. Se para saber a área voce multiplica o lado x altura,para achar o outro lado da figura voce divide a area pelo lado dado na questão. Claro,isso dependerá da figura geometrica,como foi um retangulo,sempre tera dois lados iguias de um valor e dois lados iguais com outro, no caso 35 e 24
Bom dia!
Muito bom professor
Parabéns
Aula SHOWWWWWWWWWWWWWWW.....
Obrigada pelas aulas! A sua maneira de explicar é a que eu consigo aprender.
adorando as aulas
Continue com os vídeos professor, vc está ajudando muitas pessoas a relembrar a resolução de questões q temos dúvida, já ñ lembramos mais ou ñ sabemos! Obgda! 😘❤
Muito bom mestre um abraço 🤗👍
Obrigada
Estou adorando as aulas.
Bgd Professor...🙏👏
questao n° 2 resolvi pela logica . e acertei professor.
Massa!
Acertei 3.
muito bom!
Acertei todas! A última inventei um preço inicial e deu certo
Isso. Também é um caminho sensato. Quando for simular preços, opte pelo valor de 100 reais. É sempre mais didático.
Não canso de dizer: conteúdo muito bem explicado.Parabéns professor.
🤗
Adoro suas aulas.
Explanação ALTAMENTE refinada!
Muito Bom amigo. DEUS ABENÇOE
5/5. Esse Bizu da última ainda não conhecia. Sempre fiz pelo método tradicional. Obrigado professor, pelos ensinamentos!! Sigamos
Muito bom
gratidão!
Obrigado professor estou estudando e grato pelas aulas
A questão 5 eu fiz na raça mesmo estipulei o valor 100 ---> 120
20/100 x 120 = 24, resultando 144, logo 44%
5/5
obrigado professor, aula show de bola.
Questão 4 imaginei q era o primeiro dia do mês e fui contando até os números se baterem
PROFESSOR CARLOS,FAZ UM VÍDEO DE SÓ DE QUESTÕES MMC/ MDC e PORCENTAGEM!
Eu peguei as 2:hs que é =120 mn,divi por 4 caminhões e achei o 30
Fiz a mesma coisa e achei mais rápido. Espero que sirva para todas as questão dessa forma.
Eu tbm... Quanto Mais Rápido Melhor ée
já vinha comentar isso kkkk praticidade é primordial 🤪
@@annandaoliver3207 sim kk
Eu também transformei 2 horas por minutos , achei melhor ,
Acertei 4
gratidão
Valeu demais pelo simulado. Ajuda muito!
Muito obrigado.. excelente ministração !
ESTOU ESTUDANDO POR SUES VÍDEO!
MUITO BOM ... A ULTIMA QUESTÃO, CONSEGUI ENTENDER MELHOR.. CONFORME O ENUNCIADO!
E ESSE MODELO DE QUESTÃO ME DEPAREI AGORA ESSE MÊS EM UM CONCURSO PÚBLICO QUE FIZ!
Suas aulas são maravilhosas.Parabens!A última não sabia uma fórmula e fui pelo raciocínio,acertei no pulo.kkk
Questão 2,
Usei essa fórmula 2 horas é 120 minutos, divido por 4 , igual a 30
👊👊👍👍
Essa questão dois é mais fácil transformar as 2 hrs em minutos.
2x60=120
120-------1
X----------4
Como são inversamente proporcional multiplica reto q fica
4x=120
O 4 tá multiplicando passa dividindo
X=120/4
X=30
Gente !!chegar na prova de matemática kkk vou só chorar
Somos duas
AMEI O VÍDEO! MAS GOSTARIA QUE VC EXPLICASSE A 5° QUESTÃO DE OUTRA MANEIRA SE POSSÍVEL. 👍👍👍
muito top as aulas professor.
Galera na última questão, juros composto de porcentagem EU acho mais didático resolver assim: Ex: Porcentagem 20% a mais = (1,2) Porcentagem 20% a menos (0.8) na questão 5 seria 1.2 x 1.2= 1.44. ou seja 44%, uma vez que esse (1) signifique 100% e ele só que saber o quanto acrescentou
Eu resolvo assim tbm e acho mais rápido...👍
Muito bom professor, obrigado!
Obrigado amigo. Sempre ligado.
Fiz um concurso de serviço gerais ensino fundamental que a matemática era ensino médio no mínimo 😅 uma sacanagem banca fafipa e suas pérolas, essas do IBGE foi moleza.
A q 2 é inversamente proporcional. Inverte a fração do x. Daí resolve a regra de 3 = 2/4 quando simplifica fica 1/2, que tem o quociente 0,5h = 30min.
Eu acho que ele foi por um caminho mais difícil para quem não está muito habituado com a matemática. Seria mais simples assim: 2hs têm 120min. Então, divide 120 pelo número de caminhões (4) e o resultado seria o mesmo: 30min cada caminhão gastaria para fazer o serviço simultaneamente.
Entendo suas posições. A intenção aqui foi apresentar o tema regra de três.
@@ProfessorCarlosPereira Comentei, mas só tenho a agradecer. Obrigada!
@@feliphecharles7129 Comentei, mas só tenho a agradecer. Obrigada!
Não fiquei chateado. Rsrs... Obrigado por assistir o vídeo. E foco nos estudos.
Like! Acertei todas KKK tomara que seja nesse nível kkkkk
Ótima aula👏🏼
Estou aprendendo muito professor 🙂
100%
Pra que até complicar tanto usando número quebrado,na hora não podemos usar calculadora
Mas estes cálculos podem aparecer na hora da prova e é necessário estar pronto para enfrentar divisão ou multiplicação com números decimais.
Na primeira questão eu achei mais fácil multiplicar todos os lados 50×15= 750×20= 15,000
Tbm
Mas o importante é apresentar a regra que não se aplica para todas as situações. Imaginem se fosse um cilindro. Obrigado pela atenção.
@@ProfessorCarlosPereira Sim sim más nessa questão ai achei mais fácil desse método sendo que a banca so costuma cobrar quadrado e triangulo fica mais fácil
Entendo. Mas como na reforçado, em um prima de base triangular não seria possível. Mas é claro, em situações como a da questão realmente o caminho mais curto é esta multiplicação direta mesmo.
@@ProfessorCarlosPereira se fosse um cilindro??
Acertei 3 questões.
questões muito fáceis! fora da realidade da prova
São todas da Cespe, Fgv ou Vunesp. Não esqueça que o nível é fundamental. A prova passada para recenseador também foi básica, com questões simples.
Na primeira questão eu fiz tipo 50×20=1000(50×20, eu posso jogar o "0" do número 20 para o "50", fica 500×2=1000), 1000×15= 15000
Na questão 2: 1h tem 60 mim. 2h tem 120mim. 120÷4=30
Fiz isso tbm
fiz o cálculo direto também🤣🤣
Ele não explicou legal.
Quem não sabe fica perdido.
Bem mais fácil
Tbm fiz assim
Professor, bom dia... muito boa suas explicações, estou aprendendo bem com sua clareza em explicar Parabéns!
No caso da explicação de cálculos de perímetro, foi dado valores, mas se de repente não tem valores e temos que calcular, como é feito a conta?
Cada caso é um caso. Raramente a questão não traz os valores. Em vídeos diversos você consegue ver aqui no canal algumas variações de enunciados, mas no geral, 90% dos casos, trazem sim, pelo menos um dos valores.
Espero q faca desse mesmo jeito na prova
Na questão 2 eu divide 120 minutos por 4 , daí deu 30 👍
a segunda questão fiquei na dúvida, como assim diretamente tem que multiplicar direto? pra mim fazia ela normal multiplicando em X
A questão 2 eu resolvi de uma forma mais simples. 2 horas têm 120 minutos. Daí, dividi 120min/4 caminhões que deu 30min.
Dá sempre certo fazendo assim amigo? Pq quanto menos conta a gente fizer no dia da prova, melhor pra nós né? Vou seguir essa sua ideia independente da resposta..
@@crisoliveira2439 Eu não sei se essa forma de resolver a questão dá sempre certo. Eu apenas usei o raciocínio lógico para resolver. Mas acredito que sempre funciona, desde que o enunciado tenha a mesma construção matemática, como é o caso desta questão.
@@crisoliveira2439 Verdade. Quanto menos tempo a gente gastar para resolver a questão, melhor para nós. É sempre bom seguir esse tipo de atalho para economizar tempo.
@@feliphecharles7129 Entendi..Mas vou tentar lembrar sempre q tiver uma questão nesse mesmo enunciado, vou usar sua ideia pq achei boa e rápida..Pois é, no dia da prova, quanto mais rápido chegarmos a resposta correta nas questões de matemática, sobra tempo pra verificarmos aquelas q temos dúvida..Obgda por compartilhar sua ideia..
@@crisoliveira2439 Verdade.
Gostei. Tem como trazer mais exercícios para o cargo de recenseador do IBGE?
Há diversos no canal e amanhã tem mais um de matemática para recenseador.
Estas questões poderão cair no concurso do IBGE ? FGV ?
Tem como trazer mais exercícios físicos da parte de matemática para o cargo de recenseador do IBGE?
Professor só questões inteligentes essas viu.Elas exigem mais de duas competências
Gente? cade os simulados 5? de matematica? pulou foi?
Os simulados são para recenseador. Então, o 5 foi de Português.
Errei todos
Na questão 2 resolvi fazer assim 120÷4=30
Sim, é uma ótima alternativa, mas é importante conhecer a metodologia correta pois nem todos os problemas permitirão atalhos. 🤗
4/5, errei a primeira
Eu fiz 120 minutos dividido por 4 , mais simples
Prof a questão dois eu fiz de outra forma... Peguei duas horas que equivale a 120min e dividi pelo total de caminhões 120÷4, deu o mesmo resultado, está certo dessa maneira?
Sim. Mas é importante entender todo o processo de resolução apresentado. Nem todas as questões possibilitam atalhos da mesma forma.
nao entendi a questao o metodo que o senhor fez Prof. na segunda questao.
Professor uma pergunta você possui algum vídeo para ajudar na interpretação de ploblemas matemáticos exemplo como saber se e regra de três, f de x, proporção
Somente a prática possibilita este conhecimento.
Professor, Boa Tarde! Gostaria de tirar uma dúvida contigo a cerca de porcentagem, será que irá caí lucro e prejuízo? Ou só aumento e decréscimo simples? desde já te agradeço, pela resposta...
Estes tópicos citados estão mais ligados à matemática financeira de fato. Acho pouco provável de ser cobrado.
A 5 fiquei sem entender
Ensino fundamental pra RECENSIADOR essa aula aí?
Sim
Gente wstws assuntos w ensino fundamental,pare de ensino médio,qual serias são wstes assuntos
Olá, Professor. Todas as questões de matemática são da Cebrasp? Português também?
Sim...
Somente o primeiro de matemática que trás algumas da fgv... mas todos os outros são Cespe pura.
O Senhor podr uma aula de MDC
Questao 4, poderia apenas multiplicar sem tirar o mmc. ?
3×8 =24
Nem sempre dá certo. Fique atento.
@@ProfessorCarlosPereira OK
.Muito obrigada.
Como ficaria a última questão fazendo pelo método normal ?
Não entendi porque a questão 05 deu 44%
O primeiro aumento foi feito sobre o valor inicial ex: 100 + 20% = 120$. O segundo aumento foi feito sobre o valor atual 120 + 20% = 144$. Então o aumento sobre o valor inicial 100$ foi de 44% ---- 100 x 0,44 = 44
Eu não entendi aí meu Deus
professor vc oberva que na questão 4 ele cobrou MMC, só que no edital não tem esse
assunto
Ele faz parte de Operações com Problemas. Não vacile. Estude-o.
@@ProfessorCarlosPereira então ta ok obrigado!
Professor da uma ajudinha aí 😭😭😭😅
nao tem e pdf
Então eu já fiz direto, 2 horas equivale a 120 minutos e dividi pelo 4 caminhões que deu os 30 minutos, essa regra sempre dará certo ou terei que usar a regra?????
Na questão quatro e possível fazer 3×8? Ou seja 24
Neste caso, sim.
@@ProfessorCarlosPereira obrigada!
Como eu sei que a questão é regra de 3? Nem isso eu sei kkk
geralmente, quando tem 2 pares de termos distintos e um desses termos estao ocultos(a resposta a ser encontrada). ex.: 120 . 1/2 queremos achar o valor do x que esta implícito na questão. dai voce faz uma cruzada e o restante voce aplica equação simples do 1 grau
Boa tarde! Você tem vídeo ensinando geometria ?
Ainda não...
Essas questões não estao muito fáceis?
São todas da Cebraspe de nível fundamental.
A questão 1 encontrei de uma forma bem mais fácil : 2h=120÷4=30
De simples não tem nada gente kkk sou péssima em matemática
Só x
Kkk eu tô mt ruim 😭😭😭😭
Questões infantil kk
Questões da Cebraspe de nível fundamental. Não são conteúdos de ensino médio. É importante ter consciência disso.
@@ProfessorCarlosPereira boa 💪😎
Muito bom