Nama: Rindi Khaoli Absen : 28 Pertanyaan: 1.Bagaimana perbedaan antara model dan metode pembelajaran? 2.Apa saja yang harus dipertimbangkan dalam memilih model pembelajaran?
Model pembelajaran adalah seluruh rangkaian penyajian materi ajar yang meliputi segala aspek sebelum sedang dan sesudah pembelajaran yang dilakukan guru serta segala fasilitas yang terkait yang digunakan secara langsung atau tidak langsung dalam proses belajar mengajar Metode pembelajaran adalah cara sistematis dalam bentuk konkret berupa langkah-langkah untuk mengefektifkan pelaksanaan suatu pembelajaran.
Memilih atau menentukan model pembelajaran sangat dipengaruhi oleh kondisi Kompetensi Dasar (KD), tujuan yang akan dicapai dalam pengajaran, sifat dari materi yang akan diajarkan, dantingkat kemampuan peserta didik
Nama:Triana Kelas:XE5 NO ABSEN:30 PERTANYAAN 1.Contoh pembalajaran dengan teknik Joyfull Leaming 2.Kapan waktu yang efektif untuk melaksanakan pembelajaran tersebut?
Ciri-Ciri Pembelajaran Terpa, adapun ciri-ciri pembelajaran terpadu sebagai berikut. a. Aktif dan berpusat pada siswa. b. Memberikan pengalaman langsung. c. Pemisahan mata pelajaran tidak begitu jelas. d. Menyajikan konsep dari berbagai mata pelajaran. Bersifat fleksibel. f. Hasil pembelajaran sesuai dengan minat dan kebutuhan siswa. g. Menggunakan prinsip belajar sambil bermain dan menyenangkan (joyfull leaming).
Nama : Rita Wafiqotun Najah Kelas : Xe1 Absen : 30 Pertanyaan : Apa yang dimaksud dengan menggunakan prinsip belajar sambil bermain dan menyenangkan (joyfull learning)?
Mabar kuyy
Nama:Kusuma Ayu Putri Dirgantara
Kls:XE6
No absen:15
Nama : Aprillia Hastina
Kelas : XE-7
No Absen: 03
Nama : Afifah Zalfa Arianto
Kelas : XE7
Absen : 1
Apa fungsi seni rupa terpadu dalam kehidupan sehari-hari?
Hai Afifah nama kita sama
iya kah?
@@zfasror2 y 🤣
mantap pakk...
Anggi (XE1/03)
Contoh contoh prinsip pembelajaran Autentik.....
nama: Ardhanareshwara Vidyavani
kelas: XE7
absen:04
Nama: Asya Dwi Rifana
Kelas: XE7
Absen: 6
Pertanyaan: Apa prinsip pembelajaran tematik
Nama:Diah Wahyuningsih
Kelas:X.E3
No :10
Pertanyaan: Apa yang dimaksud dengan Seni Terpadu?
Nama: Rindi Khaoli
Absen : 28
Pertanyaan:
1.Bagaimana perbedaan antara model dan metode pembelajaran?
2.Apa saja yang harus dipertimbangkan dalam memilih model pembelajaran?
Model pembelajaran adalah seluruh rangkaian penyajian materi ajar yang meliputi segala aspek sebelum sedang dan sesudah pembelajaran yang dilakukan guru serta segala fasilitas yang terkait yang digunakan secara langsung atau tidak langsung dalam proses belajar mengajar
Metode pembelajaran adalah cara sistematis dalam bentuk konkret berupa langkah-langkah untuk mengefektifkan pelaksanaan suatu pembelajaran.
Memilih atau menentukan model pembelajaran sangat dipengaruhi oleh kondisi Kompetensi Dasar (KD), tujuan yang akan dicapai dalam pengajaran, sifat dari materi yang akan diajarkan, dantingkat kemampuan peserta didik
Nama : Erly anastasya
Kelas : X.E3
No : 14
Pertanyaan : apa itu definisi seni terpadu?
Nama : Lia Qurotun Nufus
Kelas :Xe 2
Absen : 23
Pertanyaan : model pembelajaran seni terpadu hanya di bahas tiga model yaitu?
Nama : Ardi Rahmandika
Kelas : x E3
Absen : 02
Pertanyaan : apa yang dimaksud dengan seni terpadu??
Yaitu pembelajaran seni yang menekankan pada hubungan antara dua atau lebih bidang keilmuan yang berbeda melalui pendekatan tematik.
NAMA : FELIX SAMOEL ANGGADA
KELAS : X.E5
PERTANYAAN ?
1.apa yang dimaksud dengan prinsip autentik ?
Nama : Lutfianah Azizah Azra
Kelas : X. E3
Absen : 24
Apa saja prinsip pembelajaran terpadu?
Nama: shera Diah pratami
Kelas: X E7
Absen: 31
Pertanyaan: Aspek apa saja yang terdapat dalam matra pengetahuan ?
Nama : Luthfi Ammar Fauzi
Kelas : X.E7
No : 18
Pertanyaan : Apa Tujuan implementasi atau penerapan seni terpadu
Nama: Fabila Nisa S
Kelas: X E5
Absen:11
Pertanyaan:Apa yang dimaksud pembelajaran terpadu?
Nama : Lutfiani Fadilah
Kelas : x.e6
Pertanyaan :
Jelaskan konsep dan mode pembelajaran terpadu terjala (webbed)
Nama: Efa Riani
Kelas : x.e.4
Pertanyaan: apa yang dimaksud dengan autentik?
Nama:Triana
Kelas:XE5
NO ABSEN:30
PERTANYAAN
1.Contoh pembalajaran dengan teknik Joyfull Leaming
2.Kapan waktu yang efektif untuk melaksanakan pembelajaran tersebut?
Nama: Ikhsan alfitroh
Kelas : X E5
Absen: 17
Pertanyaan: Apa yang dimaksud dengan prinsip holistik?
Nama : ALIFAH SALSABILLA PERMATA
Kelas : XE7
Absen : 02
Pertanyaan : Apa makna kata dari "matra"?
Nama: Zahrina Awanis
Kelas: X E6
Absen: 34
Pertanyaan: Jelaskan prinsip pembelajaran terpadu!
Nama: Riski imam fauzi
Kelas:xe.3
Absen:33
Pertanyaan : apa saja karakteristik model pembelajaran terpadu
Nama : Andika ariyadi
Kelas :X E 5
No absen : 02
Pertanyaan: apa itu konsep dan model pembelajaran seni terpadu !
Nama : Muhammad rafif f
Kls : x E5
Pertanyaan : apa saja yang di maksud dengan kariya analisa
Nama: Siti Nur Azizah
Kelas: XE7
Pertanyaan: matra ketrampilan dan kreativitas yaitu?
nama : linggar cp
kelas : x e3
absen :22
pertanyaan : sebutkan ciri ciri pembelajaran seni rupa terpadu
Ciri-Ciri Pembelajaran Terpa, adapun ciri-ciri pembelajaran terpadu sebagai berikut.
a. Aktif dan berpusat pada siswa.
b. Memberikan pengalaman langsung.
c. Pemisahan mata pelajaran tidak begitu jelas.
d. Menyajikan konsep dari berbagai mata pelajaran. Bersifat fleksibel.
f. Hasil pembelajaran sesuai dengan minat dan kebutuhan siswa.
g. Menggunakan prinsip belajar sambil bermain dan menyenangkan (joyfull leaming).
Nama. : Lia Qurotul Aini
Kelas. : X E1
No Abs : 22
Pertanyaan :
Apa yang dimaksud dengan model pembelajaran connected atau terkait?
Nama:Wanda Dede Kurnia
Kelas:XE7
No absen :34
Pertanyaan:Mengapa pembelajaran terpadu lebih menekankan pada aktivitas siswa?
Nama:fikrul ulum
Kls:XE7
Absen:12
Pertanyaan:sebutkan ciri ciri pembelajaran seni rupa terpadu
Nama : Hanna Sulistiani
Kelas : X E7
No absen : 16
Pertanyaan : apa yang dimaksud dengan pembelajaran tematik?
nama : naureva
kelas : X
absen : 29
nama: herfia milanesta
kelas: xe.1
no.absen: 16
pertanyaan: kenapa harus menerapkan pembelajaran terpadu?
Nama : Else Nurista
Kelas : X E3
Absen : 13
Pertanyaan :
1. Mengapa harus ada pembelajaran terpadu?
Nama : Rita Wafiqotun Najah
Kelas : Xe1
Absen : 30
Pertanyaan : Apa yang dimaksud dengan menggunakan prinsip belajar sambil bermain dan menyenangkan (joyfull learning)?
Nama: Devita Maharani
Absen: 11
Kelas: x.e1
Pertanyaan: apa saja prinsip pembelajaran terpadu
Nama: alisya cahaya s. R
Kelas: XE6
Pertanyaan: apa perbedaan analisis karya seni dengan model terjala dan dengan model penuh?
Nama: silfi nur arifiani
Kelas: XE3
No absen: 35
Pertanyaan: apa saja prinsip pembelajaran terpadu
nama : dilla afrida putri
kelas : x e7
absen : 8
pertanyaan : apa saja ciri-ciri pembelajaran terpadu?
NAMA RAJU ARDI F
kELAS 10 E5
ABSEN 26
NAMA: Susi Susanti
KLS:X.E2
No.absen:34
Pertanyaan:apa yang dimaksud dgn terkait
Nama : Icha triana
Kelas : x e2
No absen : 20
Pertanyaan : Bagaimana metode pembelajaran dengan pendekatan inquiry discovery?
Nama:pazira sundari
Kelas:Xe1
Absen:29
Pertanyaan:apa saja prinsip dari analisis karya seni dengan model terjala atau webbed
nama:silmi inayaturrofi
kelas:x.e4
absen:30
pertanyaan=apa yang dimaksud prinsip pembelajaran terpadu holistik?
Nama : Septia Esa Pramesti
Kelas :X E1
Absen :33
Pertanyaan : Apa yang dimaksud dengan model pembelajaran terpadu penuh(integreted)?
Nama : Nafsatin zakiyya
Kelas : X E7
Absen : 22
Pertanyaan : apa saja ciri² pembelajaran terpadu?
Nama :Dinda Tiftia Yufika
Kelas :X.E4
No absen :10
Pertanyaan: Bagaimana cara menerapkan seni terpadu?
Nama : Diaz Julianti
Kelas : XE7
Absen : 7
Pertanyaan : Apa saja contoh analisis karya seni dengan model pembelajaran terpadu?
Nama: Amelda Dhurotul M
Kelas: X.E6
Absen: 03
Pertanyaan: apa yang di maksud dengan analisis karya seni berdasarkan konsep seni rupa terpadu?
Nama: Annisa
Kelas: XE1
Absen:04
Pertanyaan: Apa tujuan implementasi atau penerapan seni terpadu?
Nama: Eka Amelia
Kelas: X.E4
Absen: 13
Pertanyaan: apa saja karakteristik model pembelajaran terpadu?
Nama: Karisa Indah Ramadani
Kelas : XE7
No Absen : 18
Nama: Efelin Seli anggraeni
Kelas : XE3
Nama: Helmi Rizqi Puspilasari
Kelas : XE7
No.absen :12