선생님 영상 잘 봤습니다! 다름이 아니라 '오릉 중자 작은 청렴 내 아니 달갑다네' 를 설명해주실 때 중국 고사를 인용해 자신의 생각에 정당성을 부여한다고 말씀해주셨는데 오릉 중자 작은 청렴은 아주 사소한 것까지 청렴하게 산 진중자의 얘기라고 하시니 엇갈린 내용이 아닌가 싶어 댓글 남깁니당
오릉 중자가 너무 청렴하게 산 것 맞는데 정약용은 그렇게 청렴하게 사는것은 달갑지 않다고 하는거예요~ 중자 고사인용해서 자신의 현실적인 인식을 드러낸거니까 정당성을 부여한다가 맞구욜 그래서 중자 고사를 인용해서 현실은 뒷전에 두고 청렴만 강조하는 사대부에 대한 반감응 드러낸거예요. ㅡ>고사인용, 자신의 의견에 정당성ㅇㅇ
항상 ebs강의만 듣다가 선생님 강의 들었는데 하나 하나 자세히 알려주셔서 내신 준비하기 너무 좋은것 같아요!! 저희를 위해 영상 올려주셔서 감사합니다😍
댓글 고마워요^^♥
Ebs에는 자세한 설명강의가 없어서 불편했는데 선생님을 알게되어 너무 기뻐요!! 덕분에 시험범위 모두 공부하는데 도움 많이 되었습니다!!
혹시 고전시가 5부터 11까지 변형문제 있으시면 보내주실수 있으신가요?? ㅠ
m.blog.naver.com/leeesuji0504/ 여기에 올려놨으니 한번 보세요^^
오늘도 감사합니다!!💓
너무 귀에 잘들어와욯 감사합니다 선생님
열심히 듣다가 오타 발견!
책읽이>>>책읽기
좋은 영상 갑사합니다.... 덕분에 잘 공부하고 있어요...ㅎ
선생님의 목소리는 사랑입니다(하트)
오타 엄청 많아요 ㅋㅋ 말하면서 막 쓰다보니까...ㅠㅠㅋㅋ 열심히 들어줘서 고마워요♥
혹시..방물가와 남과탄과 원산아리랑 문제 받아볼수있ㄴ나욥??
m.blog.naver.com/leeesuji0504/221536171050
남과탄은 여기 올려놨는데 5문제밖에 없구요ㅜㅜ 방물가랑 원산아리랑은 문제가 없어요ㅜ
내일 시험인데. ㅠㅠㅠㅠ대화체예요??
독백체고 중간에 나와 아내의 대화 인용이 있어요!
선생님 영상 잘 봤습니다! 다름이 아니라 '오릉 중자 작은 청렴 내 아니 달갑다네' 를 설명해주실 때 중국 고사를 인용해 자신의 생각에 정당성을 부여한다고 말씀해주셨는데 오릉 중자 작은 청렴은 아주 사소한 것까지 청렴하게 산 진중자의 얘기라고 하시니 엇갈린 내용이 아닌가 싶어 댓글 남깁니당
오릉 중자가 너무 청렴하게 산 것 맞는데 정약용은 그렇게 청렴하게 사는것은 달갑지 않다고 하는거예요~ 중자 고사인용해서 자신의 현실적인 인식을 드러낸거니까 정당성을 부여한다가 맞구욜
그래서 중자 고사를 인용해서 현실은 뒷전에 두고 청렴만 강조하는 사대부에 대한 반감응 드러낸거예요. ㅡ>고사인용, 자신의 의견에 정당성ㅇㅇ
@@수지쌤의국어시간 앗 그렇군요 답변 감사합니닷 내일 문학 시험이라 영상들 쭈욱 보면서 수특 정리중인데 귀에 쏙쏙 들어와서 잘 보고 있어요 야자중에 보고있는데 몰입해서 듣게 되네요 좋은 영상 올려주셔서 감사해용 쫀 하루 되세요~~~
선생님 앞부분에 궁핍한 상황을 심화하는 궂은비는 객관적 상관물로 봐도 무관하죠?
예압!
모티프->모티브
모티프 맞습니다