Регистрируйтесь на бесплатный урок в «Инглекс» по ссылке - vk.cc/cotB7A - вы познакомитесь с преподавателем, узнаете свой уровень английского и получите рекомендации по дальнейшему изучению языка. 🔥 А по промокоду ALEX вас ждет +3 урока в подарок при первой оплате занятий с русскоязычным преподавателем. Реклама. Рекламодатель ООО «Инглекс» erid: LjN8Kbbhg
Здравствуйте! Извините за фамильярность,но... Какая же Вы прелесть! Какая подача! Мне много лет,но я просто ОБОЖАЮ английский. Конечно,никуда уже не поеду,изучаю "for myself only". Как хобби, много лет. Много интересных преподавателей в интернете,но Вам - особая благодарность.🎉
Здравствуйте! Желаю вам реализовать свое знание английского !!! Можно в разговорных клубах, в интернет сообществах. И поездкой в англоговорящие страны!!🎉
Объяснение замечательное! Всё очень доходчиво.Трудность состоит в использовании. Это также как в русском: русский устный в качестве предмета изучения и понимания-это одно, а разговорная речь-это другое. Мы говорим правильно, не задумываясь над тем, какая это часть речи или форма -глагол, существительное,причастие...
Здравствуйте, Ирина. Как может быть замечательным видео по грамматике с неправильными определениями? Небольшая справка, не сочтите за дерзость. Английский и русский по строю разные языки. Английский-аналитический(многослужебных слов, модальных глаголов...), а русский-синтетический(флексии, аффиксы, падежи...) . Отсюда и различные подходы в обучении. Как второго языка,конечно. Грубые ошибки в данном видео, путающего определения таких важных понятий в аналитическом языке, как герундий и причастие, могут привести к "заученным"(fossilized) ошибкам. Можете перечитать мой комментарий на английском к этому видео. Такое впечатление, что всем импонирует только манера ведущего, а в смысл самого видео не вдумывается никто, или берут просто на веру. Заглянул сюда случайно( мои ученики упомянули этот канал) и не мог не оставить пару комментариев-предупреждений. Проверяйте всё, что видите и слышите в интернете! Неимоверно трудно потом разубедить учеников, посмотревших популярное видео, в ошибочности.
Доброго дня, Ирина! Выше Константин верно отметил, что в видео допущена ошибка. Приносим извинения за нашу невнимательность! В статье с конспектом и в шпаргалке, которую вы можете бесплатно скачать по ссылке в описании под видео, все ошибки исправлены. Чтобы качественнее изучить тему и закрепить в памяти верную информацию, рекомендуем вам перейти по ссылке и ознакомиться с дополнительными материалами. И еще раз приносим извинения за допущенную нами ошибку! Будем еще дотошнее проверять впредь все материалы и радовать вас качественным контентом ❤
@@KonstantinEgorovSpb Здравствуйте, Константин. Как можно быть таким душным в комментариях? Вы просто задумайтесь, а что если это просто техническая ошибка, которую благодаря вам исправят? Я понимаю, что вы никогда не ошибались, и вам это кажется дико, но этот мир действительно несовершенен. Всегда есть человеческий фактор, и вам надо научиться с этим жить. Не переживайте так, все будет хорошо!
@@sergeyvedmechuk1940 Здравствуйте уважаемый! Мой комментарий для тех, кто действительно СЕРЬЁЗНО подходит к изучению языка. И мне частенько приходится переживать за своих учеников. Не за вас.Именно ИМ адресованы подобные комменты-предупреждения. Учитель, который не переживает-просто равнодушный к своему делу человек. Можете убедиться в моём ответе на примеры канала (см. выше), что данные ошибки не ТЕХНИЧЕСКИЕ, так как и во втором, якобы правильном примере(читайте переписку внимательно, если вообще разбираетесь в данном вопросе), ведущие знатоки канала опять копируют из интернета примеры с грубейшими ошибками. А по поводу " душный",( хамством, по видимому, у вас по молодости это не считается) вы это объясните 11 классникам, сдающим ЕГЭ с такими ошибками)))) Я как раз сейчас в экспертной комиссии подобные перлы разбираю) Поверили таким "проветренным" как вы и не прошли по баллам в любимый универ. Ну, а вот и второй пример, уже посерьёзней: Люди хотели поехать заниматься любимой работой в Англию, сдавали IELTS c таким же чудесным подходом и верой во всё, что вещает великий интернет-и упс...А насчёт ошибок-да,ошибаются все... Только не все готовы покопаться в причинах и изучить вопрос досконально. Легче свалить на техническую(бред какой то) ошибку. Не думаю , что с таким подходом Вы можете меня учить жить, молодой человек. Вам надо научиться отличать образовательный контент от развлекательного. И всё у вас, в свою очередь будет хорошо)
@@EnglexSchool Выше уже прокомментировал ваше второе предложение в этом повторном примере , который, увы, тоже не является примером пассивного перфектного герундия...
Для меня самым полезным открытием стало сравнение present continuous с причастиями, так нагляднее проявляется именно длительность этого времени, понятнее стало, спасибо
Вот блин 😂. Рановато я сюда забрел. Мне бы хотя бы времена глагола научится в правильный момент времени вставлять не задумываясь. Но за то, кто предупрежден, тот вооружен. Спасибо вам Алекс за понятное изложение материала. С вами учить английский одно удовольствие 👍😁
Да полностью поддерживаю,вы самый лучший преподаватель,для меня,эх если б в своё время у меня был такой,я б наверное уже говорил по английски! Спасибо вам.
Здравствуйте, как вы говорите тема сложноватая, но после прочтения конспекта и пересмотра видео все становится понятнее. Спасибо большое за ваш труд. 😊
Здравствуйте, я хотел бы спросить, насколько усердно вы готовились к Ielts, сколько дней это заняло, были ли вы разочарованы тем, что у вас нечего не получалось, сколько времени вы занимались в день, можете рассказать пожалуйста,
Я учу эти темы довольно основательно, но ролик помог мне лучше понять какие-то тонкости и моменты, которые для меня поему-то оставались в тени. И тут я такой слушаю, и: "О, Эврика!"
Где-то половину этого я использую и даже не знал как называется. А часть использовал думая что это другое. Но почерпнул и новое.большинство perfect были для меня новинкой, хотя парочку я встречал при чтении. Спасибо
Алекс,доброй ночи.А будут видео на тему "как читать по английски"? В плане ударений,интонаций,сочетаний букв(которые почти в каждом слове читаются по разному из-за происхождения или носителя с другого языка). Мой словарный запас 2.5к слов,а читать не умею до сих пор)
Когда-то у меня был такой же запрос, но потом объяснили, что нужно пользоваться хорошим словарем с озвучкой слов от носителей языка. Не возможно создать какие-то таблицы правильного произношения, если во всех словах по разному читается.
🔥🔥🔥 отличная теория в качестве базы и прекрасные объяснения! + я повторила часть материала с помощью вашего урока🔥🔥 А можно вопрос по герундию? как известно герундий существует в Simple и perfect. Скажите пожалуйста глаголы после have (have been) в этих формах (кроме активного в Simple) употребляются в третьей форме ведь, верно?
Все хорошо, но с Личными и Неличными глаголами в вашем примере логика не сходится - по этой логике получается, что Want, это тоже не личная форма, потому что она тоже никак не меняется и если взять Want изолированно, то по ней тоже невозможно понять, что она к кому-то относится. Правильнее сказать, что Не личная форма глагола - это такая форма, в которой глагол является ДОПОЛНЕНИЕМ к уже существующему глаголу (причем к личному, т.е. к действию, которое совершает персонаж). И второй вариант применения безличной формы, это когда глагол говорит, о каком-то действии В ОБЩЕМ, т.е. вообще без присутствия в предложении действующего лица, типа: Writing a letter is not easy. При этом важно заметить, что один и тот же глагол может быть, как Личным, так и НЕ личным. То есть личные глаголы, это не какие-то особенные глаголы, а глаголы в личной ФОРМЕ и они же могут быть не личными, т.е. в другой не личной ФОРМЕ (этот момент- тоже не все понимают).
Что-то не понятно. Что значит "глагол является дополнением к существующему глаголу"? Это какая-то абракадабра, потому что здесь смешаны разные вещи - часть речи (глагол) и часть предложения (дополнение). Часть речи всегда в предложении является какой-то частью предложения. Например глагол может быть и подлежащим, и сказуемым и частью сложного дополнения. Есть неличная форма глагола - это инфинитив. Глагол без лица. Мне кажется все логично. Если взять глагол изолированно, то он не является частью предложения и не несет в себе никакой грамматической нагрузки (времени и лица). В вашем примере "Writing a letter is not easy" это вообще не глагол, а герундий (герундий - это часть речи). Герундий отвечает на вопрос "что?" (а глагол отвечает на другой вопрос) и является в этом предложении подлежащим (подлежащее - это часть предложения). Отсутствие видимого действующего лица не играет роли. Подлежащее может быть разным и это не обязательно какое-то явное лицо.
Помогите, пожалуйста!! Когда говорила про герундий в роли определения, то было предложение: do you know the man standing over there. Здесь отмечено как герундий, но после просмотра что такое причастие возник вопрос, разве это не причастие, да и мои знакомые, у которых высокий уровень английского говорят, что это причастие. Вопрос в чем же отличия все таки, либо может они взаимозаменяемые, можно назвать хоть причастием, хоть герундием в форму определения?
Маленькая тонкость. Needs - окончание s говорит о принадлежности к 3-му лицу и времени present simple - то есть нуждается. Если мы хотим сказать, нужный, то будет слово needed.
Good day. 16.55 Correct if I'm wrong but "Having finished my homework..." is the Perfect Participle I, not the Gerund. Same goes to 17.42. "Having been cleaned..." is the Passive Perfect Participle. Please, double check the content of your videos before uploading. Your channel being so popular among the viewers, you can sometimes mislead them in such important Grammar issues.
Доброго дня, Константин! Спасибо большое за вашу внимательность! На самом деле вы правы. В этих двух предложениях использован не герундий, а причастие. К сожалению, при оформлении информации произошла ошибка, которая по нашей ошибке попала и на видео. В статье мы это исправили. Информация в шпаргалке правильная. А вот видео, к сожалению, отредактировать не можем.
@@EnglexSchool You guys don't stop amazing me😁 I've been teaching for 25 years and never seen such grammatical negligence 😉 Your second example of the alleged "Passive Perfect Passive Gerund" is totally wrong again. The latter is always used with prepositions! It can't be the Passive Perfect Participle either as it is never used attributively. Put it in your pipe and smoke it, please) Your sentence could have looked like this: He immediately called his friend when he found THAT his car had been towed away. A complex sentence. Or: ......he found his towed away car. Participle II which can be used attributively. That's it. Your WRONG example can be easily traced down to certain websites where homebred grammarians demonstrate the same sheer neglect of grammar! Take everything with a grain of salt😉You'd better not take everything at face value, please, doing a disservice to many of young subscribers. And one more lifehack for you guys, teaching ESL. The Gerund ALWAYS answers the question WHAT in a sentence. This trivial explanation makes wonders. That's why it's sometimes confused with a verbal noun. But it's a subject of another lecture😁...
Доброго дня! Выше Константин верно отметил, что в видео допущена ошибка. Приносим извинения за нашу невнимательность! В статье с конспектом и в шпаргалке, которую вы можете бесплатно скачать по ссылке в описании под видео, все ошибки исправлены. Чтобы качественнее изучить тему и закрепить в памяти верную информацию, рекомендуем вам перейти по ссылке и ознакомиться с дополнительными материалами. И еще раз приносим извинения за допущенную нами ошибку! Будем еще дотошнее проверять впредь все материалы и радовать вас качественным контентом ❤
хотела уточнить Инфинитив как дополнение и как часть сказуемоего похожи. I prefer to drink... и My brother decided to quit.... Правильно ли я понимаю что перед ИНФ-дополнением должны стоять слова с определнным значением, такие как предпочитать,желать, хотеть... Не могли бы разьяснить пожалуйста
Многие пишут "Если бы так в школе/университете объясняли". Если приглядеться, то в школе объяснять тоже пытаются доходчиво. Так что де отличает Алекса и других учителей и преподавателей? А то, что Алекс очень хорош как педагог. Учитель и педагог это разные, но очень неразрывные понятия. Алекс умеет расположить к себе, преподаëт налегке, весело и с задором. Самое главное, что он терпелив и может хоть тысячу одно и то же объяснить. У меня учитель был совсем другого плана. Она отличный учитель, знает английский превосходно. Но... как педагог просто кошмар. Авторитарный, мрачный, колкий. За ошибки высмеивать любила учеников перед классом, позволяла грубости. Домашняя работа это отдельная тема. Вот поверьте, в тысячу раз лучше было не сделать еë и сказать, что забыл, чем сделать, но с ошибками. За каждый "мистейк" отхватишь сполна. И это не ради того, чтобы ты что-то усвоил/понял побыстрее, просто человек так себя эмоционально разгружал. Неудивительно, что за 15 (!!) лет она не получила повышения никакого. Зато были случаи, когда с более слабым уровнем английского продвигались учителя быстрее. Я на еë уроки с очень тревожным и стрессовым состоянием приходил. В общем, мне реально жаль, если кто-то сталкивается с той проблемой, которой сталкивался я.
Ну, надо все-таки учесть, что на ютубовских уроках никто не срывает урок, никто не мешает, не шумит и что не надо ставить оценок. Уроки на ютубе рассчитаны на замотивированных слушателей. Хочешь- учи, не хочешь - не учи. Это очень облегчает преподавание. Хотя учитель , которого вы описали - точно безобразие) Алекс хорошо подает материал, согласна с вами.
Сначала лучше выучить базу опираясь на фразы, не углубляясь в грамматику, а потом можно шлифовать грамматику, а если начать с нее - грамматика легко может отпугнуть.. имхо грамматику стоит учить когда разговорный уверенный intermediate, это мои выводы
Многие американцы или британцы вообще не знают грамматику, но ведь говорят на английском. Дело в том, что они как губки впитали в себя язык и пользуются незадумываясь. Почитайте о "comprehensible input" Стивена Крашена.
Вопрос к ведущему: вы привели пример с инфинитивом в качестве дополнения, а затем в качестве части сказуемого (второе предложение, где брат решил уволиться). В чем разница между ними? Вообще не заметил различий.
Пример we must finish.... Там же же нет первого глагола вначале , он все равно считается инфинитивом? Я думал после второго только можно считать его таковым
После испанского мне уже ничего не страшно.знаем иы уже и герундий и причастие и страдательные залоги и 5 прошедших времен .которые используют успешно испанцы и 3 будуших и презент и вообщем я поняла одно .что английский легче чем испанский в сто тысяч раз .единственный мой страх -это чтение я не умею читать по английски .а если и читаю то без смеха не воспринимается
Регистрируйтесь на бесплатный урок в «Инглекс» по ссылке - vk.cc/cotB7A - вы познакомитесь с преподавателем, узнаете свой уровень английского и получите рекомендации по дальнейшему изучению языка.
🔥 А по промокоду ALEX вас ждет +3 урока в подарок при первой оплате занятий с русскоязычным преподавателем.
Реклама. Рекламодатель ООО «Инглекс» erid: LjN8Kbbhg
Здравствуйте! Извините за фамильярность,но... Какая же Вы прелесть! Какая подача! Мне много лет,но я просто ОБОЖАЮ английский. Конечно,никуда уже не поеду,изучаю "for myself only". Как хобби, много лет. Много интересных преподавателей в интернете,но Вам - особая благодарность.🎉
Я тоже уже не юнная, обожаю углублять свой английский, хотя понимаю, чо в англоязычные страны вряд ли поеду. Здорово, что есть единомышленники!
Мне немного лет, но я тоже считаю, что он прелесть 😂
Здравствуйте! Желаю вам реализовать свое знание английского !!! Можно в разговорных клубах, в интернет сообществах. И поездкой в англоговорящие страны!!🎉
то что сегодня кажется сложным, через полгода уже вызывает улыбку. главное - постоянная практика. спасибо за доступные и талантливые уроки.
Спасибо, звучит круто 👍🏻
Объяснение замечательное! Всё очень доходчиво.Трудность состоит в использовании. Это также как в русском: русский устный в качестве предмета изучения и понимания-это одно, а разговорная речь-это другое. Мы говорим правильно, не задумываясь над тем, какая это часть речи или форма -глагол, существительное,причастие...
Здравствуйте, Ирина. Как может быть замечательным видео по грамматике с неправильными определениями? Небольшая справка, не сочтите за дерзость. Английский и русский по строю разные языки. Английский-аналитический(многослужебных слов, модальных глаголов...), а русский-синтетический(флексии, аффиксы, падежи...) . Отсюда и различные подходы в обучении. Как второго языка,конечно. Грубые ошибки в данном видео, путающего определения таких важных понятий в аналитическом языке, как герундий и причастие, могут привести к "заученным"(fossilized) ошибкам. Можете перечитать мой комментарий на английском к этому видео. Такое впечатление, что всем импонирует только манера ведущего, а в смысл самого видео не вдумывается никто, или берут просто на веру. Заглянул сюда случайно( мои ученики упомянули этот канал) и не мог не оставить пару комментариев-предупреждений. Проверяйте всё, что видите и слышите в интернете! Неимоверно трудно потом разубедить учеников, посмотревших популярное видео, в ошибочности.
Доброго дня, Ирина!
Выше Константин верно отметил, что в видео допущена ошибка. Приносим извинения за нашу невнимательность!
В статье с конспектом и в шпаргалке, которую вы можете бесплатно скачать по ссылке в описании под видео, все ошибки исправлены. Чтобы качественнее изучить тему и закрепить в памяти верную информацию, рекомендуем вам перейти по ссылке и ознакомиться с дополнительными материалами. И еще раз приносим извинения за допущенную нами ошибку! Будем еще дотошнее проверять впредь все материалы и радовать вас качественным контентом ❤
@@KonstantinEgorovSpb Здравствуйте, Константин. Как можно быть таким душным в комментариях? Вы просто задумайтесь, а что если это просто техническая ошибка, которую благодаря вам исправят? Я понимаю, что вы никогда не ошибались, и вам это кажется дико, но этот мир действительно несовершенен. Всегда есть человеческий фактор, и вам надо научиться с этим жить. Не переживайте так, все будет хорошо!
@@sergeyvedmechuk1940 Здравствуйте уважаемый! Мой комментарий для тех, кто действительно СЕРЬЁЗНО подходит к изучению языка. И мне частенько приходится переживать за своих учеников. Не за вас.Именно ИМ адресованы подобные комменты-предупреждения. Учитель, который не переживает-просто равнодушный к своему делу человек. Можете убедиться в моём ответе на примеры канала (см. выше), что данные ошибки не ТЕХНИЧЕСКИЕ, так как и во втором, якобы правильном примере(читайте переписку внимательно, если вообще разбираетесь в данном вопросе), ведущие знатоки канала опять копируют из интернета примеры с грубейшими ошибками. А по поводу " душный",( хамством, по видимому, у вас по молодости это не считается) вы это объясните 11 классникам, сдающим ЕГЭ с такими ошибками)))) Я как раз сейчас в экспертной комиссии подобные перлы разбираю) Поверили таким "проветренным" как вы и не прошли по баллам в любимый универ. Ну, а вот и второй пример, уже посерьёзней: Люди хотели поехать заниматься любимой работой в Англию, сдавали IELTS c таким же чудесным подходом и верой во всё, что вещает великий интернет-и упс...А насчёт ошибок-да,ошибаются все... Только не все готовы покопаться в причинах и изучить вопрос досконально. Легче свалить на техническую(бред какой то) ошибку. Не думаю , что с таким подходом Вы можете меня учить жить, молодой человек. Вам надо научиться отличать образовательный контент от развлекательного. И всё у вас, в свою очередь будет хорошо)
@@EnglexSchool Выше уже прокомментировал ваше второе предложение в этом повторном примере , который, увы, тоже не является примером пассивного перфектного герундия...
Для меня самым полезным открытием стало сравнение present continuous с причастиями, так нагляднее проявляется именно длительность этого времени, понятнее стало, спасибо
Если бы в школе так объясняли! Спасибо огромное за нормальную подачу информации! Ждём ещё видео. Хотелось бы на тему "Sequences of Tenses"
Вот блин 😂. Рановато я сюда забрел. Мне бы хотя бы времена глагола научится в правильный момент времени вставлять не задумываясь. Но за то, кто предупрежден, тот вооружен. Спасибо вам Алекс за понятное изложение материала. С вами учить английский одно удовольствие 👍😁
Большое спасибо за видеоурок 🙏 Очень ответственно и качественно подходите к подаче информации!
Хочу чтоб в школе так объясняли вы настоящий учитель ,хочу 🙏 чтоб с вами у меня был онлайн урок
Алекс ! Огромное спасибо. С нетерпением ждём новых выпусков.
Да полностью поддерживаю,вы самый лучший преподаватель,для меня,эх если б в своё время у меня был такой,я б наверное уже говорил по английски! Спасибо вам.
Спасибо вам большое за такой невероятный труд❤.
Супер урок! Очень нужен был мне для понимания темы.
Одно из самых сложных видео для меня, но теперь эти темы очень понятны. Отличный урок!
Здравствуйте, как вы говорите тема сложноватая, но после прочтения конспекта и пересмотра видео все становится понятнее. Спасибо большое за ваш труд. 😊
Класс, ничего не понял, но буду стараться запомнить их😅
Алекс, спасибо огромное за материал.
Учу английский только по твоим урокам, лучшего и понятного изложения - просто не найти.
До этого видео нечего не знала..А тут все детально..Объясняете спасибо..!🎉.
Интуитивно поняла, надо заучить немного. Благодарю ❤
После Ваших уроков всё укладывается в голове по полочкам, спасибо Вам огромное!
Просто прекрасно! Вы прекрасны! Спасибо Вам
Мужик обожаю тебя ты так хорошо объясняешь !
Очень информативное видео, спасибо за ваш труд
Спасибо за видео. Все понятно и без воды
Пожалуйста
Век живи, век учись!!!Спасибо!
Чувак, ты 100% крут!👍🏻👍🏻👍🏻
Очень ценная ключевая информация , спасибо .
Спасибо огромное, очень полезная информация!!! Картинка понемногу складывается, появляется ясность)
Здравствуйте, я хотел бы спросить, насколько усердно вы готовились к Ielts, сколько дней это заняло, были ли вы разочарованы тем, что у вас нечего не получалось, сколько времени вы занимались в день, можете рассказать пожалуйста,
Лично я все это использовал но только теперь понял как это называется.Спасибо за хорошое объяснение.
Красавчик, просто лучший!
Реально круто. А можно увидеть видео со сложным дополнением и согласованием времён?
Как он круто объясняет😮👍,спасибо брат
Я честно узнала это в первый раз 😮. Сложненько, но нужненько. Спасибо.
большое спасибо за работу♥
Спасибо за отличный видео- урок.Можно сказать, что знала кое-что 😐.
Поставила себе цель - до конца года поставить уровень В1. До конца года 20 дней. Записала граммматики для этого уровня учу, и надеюсь все успею
👍Я тоже хочу дойти до В1
Спасибо большое за материал, подача класс! 🙏🏼☺️
Я учу эти темы довольно основательно, но ролик помог мне лучше понять какие-то тонкости и моменты, которые для меня поему-то оставались в тени. И тут я такой слушаю, и: "О, Эврика!"
учу английский почти месяц по учебнику, не могу никак понять грамматику, то что ты говоришь взрывает мне мозг))
Круто, доступно, понятно, но пока кажется сложно в освоении. Нужно много практики
Где-то половину этого я использую и даже не знал как называется. А часть использовал думая что это другое. Но почерпнул и новое.большинство perfect были для меня новинкой, хотя парочку я встречал при чтении. Спасибо
Спасибо вам большое за помощь
Интересный урок, спасибо!
Здравствуйте Алекс! Мне очень нравится ваши видео. Расскажите пожалуйста о порядке прилагательных в предложении.
Всё очень понятно СПАСИБО
Понятно 😁 спасибо большое 👍🏻👌🏻
I look again this video tomorrow, thanks Alex❤
I guess you mean "I will watch"
Yep
Спасибо, очень полезно! 😊
Пожалуйста
Супер урок 😊
Пять слов в поддержку канала
Уровень английского b1 , ближе к b2,а все равно путаюсь. Вы хорошо объяснили
полезное видева. Спасибо!
Алекс,доброй ночи.А будут видео на тему "как читать по английски"?
В плане ударений,интонаций,сочетаний букв(которые почти в каждом слове читаются по разному из-за происхождения или носителя с другого языка).
Мой словарный запас 2.5к слов,а читать не умею до сих пор)
Когда-то у меня был такой же запрос, но потом объяснили, что нужно пользоваться хорошим словарем с озвучкой слов от носителей языка. Не возможно создать какие-то таблицы правильного произношения, если во всех словах по разному читается.
рекомендуем посмотреть вот это видео на тему🙂ruclips.net/video/FzPJTOKIjhU/видео.html
🔥🔥🔥 отличная теория в качестве базы и прекрасные объяснения! + я повторила часть материала с помощью вашего урока🔥🔥
А можно вопрос по герундию?
как известно герундий существует в Simple и perfect. Скажите пожалуйста глаголы после have (have been) в этих формах (кроме активного в Simple) употребляются в третьей форме ведь, верно?
Suppper explanation )))
Thanks !!!
Спасибо
Все хорошо, но с Личными и Неличными глаголами в вашем примере логика не сходится - по этой логике получается, что Want, это тоже не личная форма, потому что она тоже никак не меняется и если взять Want изолированно, то по ней тоже невозможно понять, что она к кому-то относится.
Правильнее сказать, что Не личная форма глагола - это такая форма, в которой глагол является ДОПОЛНЕНИЕМ к уже существующему глаголу (причем к личному, т.е. к действию, которое совершает персонаж). И второй вариант применения безличной формы, это когда глагол говорит, о каком-то действии В ОБЩЕМ, т.е. вообще без присутствия в предложении действующего лица, типа: Writing a letter is not easy.
При этом важно заметить, что один и тот же глагол может быть, как Личным, так и НЕ личным. То есть личные глаголы, это не какие-то особенные глаголы, а глаголы в личной ФОРМЕ и они же могут быть не личными, т.е. в другой не личной ФОРМЕ (этот момент- тоже не все понимают).
Что-то не понятно. Что значит "глагол является дополнением к существующему глаголу"? Это какая-то абракадабра, потому что здесь смешаны разные вещи - часть речи (глагол) и часть предложения (дополнение). Часть речи всегда в предложении является какой-то частью предложения. Например глагол может быть и подлежащим, и сказуемым и частью сложного дополнения.
Есть неличная форма глагола - это инфинитив. Глагол без лица. Мне кажется все логично. Если взять глагол изолированно, то он не является частью предложения и не несет в себе никакой грамматической нагрузки (времени и лица).
В вашем примере "Writing a letter is not easy" это вообще не глагол, а герундий (герундий - это часть речи). Герундий отвечает на вопрос "что?" (а глагол отвечает на другой вопрос) и является в этом предложении подлежащим (подлежащее - это часть предложения). Отсутствие видимого действующего лица не играет роли. Подлежащее может быть разным и это не обязательно какое-то явное лицо.
Ой как слооожно все это пока для меня, но жутко интересно) спасибо за контент
Спасибо, мне надо было только причастие и деепричастие
СПАСИБО!
Помогите, пожалуйста!!
Когда говорила про герундий в роли определения, то было предложение: do you know the man standing over there. Здесь отмечено как герундий, но после просмотра что такое причастие возник вопрос, разве это не причастие, да и мои знакомые, у которых высокий уровень английского говорят, что это причастие. Вопрос в чем же отличия все таки, либо может они взаимозаменяемые, можно назвать хоть причастием, хоть герундием в форму определения?
Завтра зачет по английскому, надеюсь пойму и сдам нормально
Hi! Да все понятно
Очень познавательно
Но пересматривать придётся раз 50
Класс!
Я конечно не зануда,но я запутался в тайм коде 11:29 тама может быть:"Джен нужный человек,на которого можно положиться"
Просто подметил:)
Я это перевёл так: Джейн нуждается в человеке, на которого можно положиться.
Маленькая тонкость. Needs - окончание s говорит о принадлежности к 3-му лицу и времени present simple - то есть нуждается.
Если мы хотим сказать, нужный, то будет слово needed.
Модно ты снимеш ilest speaking, reading, writing, listening тренеровки в одном видео.?? (Просто мне скоро ilest сдавать)
Не очень понятно как отличить инфинитив от герундия или причастия. В остальном - все ок.
Добавьте еще ролик про согласование, пжлст!
Понятно, вопросов стало меньше😊👍
А у меня больше 😂
Все охенно брат спасибо за работу и извини что не мог дать донат или как это говорится
Good day. 16.55 Correct if I'm wrong but "Having finished my homework..." is the Perfect Participle I, not the Gerund. Same goes to 17.42. "Having been cleaned..." is the Passive Perfect Participle. Please, double check the content of your videos before uploading. Your channel being so popular among the viewers, you can sometimes mislead them in such important Grammar issues.
Доброго дня, Константин!
Спасибо большое за вашу внимательность! На самом деле вы правы. В этих двух предложениях использован не герундий, а причастие. К сожалению, при оформлении информации произошла ошибка, которая по нашей ошибке попала и на видео.
В статье мы это исправили. Информация в шпаргалке правильная. А вот видео, к сожалению, отредактировать не можем.
@@EnglexSchool You guys don't stop amazing me😁 I've been teaching for 25 years and never seen such grammatical negligence 😉 Your second example of the alleged "Passive Perfect Passive Gerund" is totally wrong again. The latter is always used with prepositions! It can't be the Passive Perfect Participle either as it is never used attributively. Put it in your pipe and smoke it, please) Your sentence could have looked like this: He immediately called his friend when he found THAT his car had been towed away. A complex sentence. Or: ......he found his towed away car. Participle II which can be used attributively. That's it. Your WRONG example can be easily traced down to certain websites where homebred grammarians demonstrate the same sheer neglect of grammar! Take everything with a grain of salt😉You'd better not take everything at face value, please, doing a disservice to many of young subscribers. And one more lifehack for you guys, teaching ESL. The Gerund ALWAYS answers the question WHAT in a sentence. This trivial explanation makes wonders. That's why it's sometimes confused with a verbal noun. But it's a subject of another lecture😁...
@@KonstantinEgorovSpb Could you please give an example with a verbal noun? Just to be able to differentiate one from the other ) Thank you.
@@maya.7057No sweat) Writing an essay has always been a tough task for my students.(Gerund). Therefore, their writings are poor.(verbal noun).
@@KonstantinEgorovSpb Thank you very much for your prompt response!)
Супер полезное видео
Внимательней.Читайте выше мой комментарий на английском. Есть грубые ошибки в грамматических определениях герундия и причастия и примерах.
Доброго дня!
Выше Константин верно отметил, что в видео допущена ошибка. Приносим извинения за нашу невнимательность!
В статье с конспектом и в шпаргалке, которую вы можете бесплатно скачать по ссылке в описании под видео, все ошибки исправлены. Чтобы качественнее изучить тему и закрепить в памяти верную информацию, рекомендуем вам перейти по ссылке и ознакомиться с дополнительными материалами. И еще раз приносим извинения за допущенную нами ошибку! Будем еще дотошнее проверять впредь все материалы и радовать вас качественным контентом ❤
Спасибо, тема сложная, ❤
❤
Шикарно
Здравствуйте 😁 Я начала учить английский 1 уроки то бе 3 месяцев Пишу ❤ 8 IELST
просто спасибо
Как сказать что "нравится смотреть на восхождение солнца", не на восходящее, а именно на процесс восхождения?
- I like watching the sun rising.
Это сложное дополнение. Соответствует русскому "мне нравится смотреть как восходит солнце".
Как раз прохожу эту тему
Когда слушаю, преподаватель рассказывает понимаю, только он закончил, и всё вылетела с головы
Пожалуйста больше вопросов
👍👍👍
хотела уточнить Инфинитив как дополнение и как часть сказуемоего похожи. I prefer to drink... и My brother decided to quit.... Правильно ли я понимаю что перед ИНФ-дополнением должны стоять слова с определнным значением, такие как предпочитать,желать, хотеть... Не могли бы разьяснить пожалуйста
Многие пишут "Если бы так в школе/университете объясняли". Если приглядеться, то в школе объяснять тоже пытаются доходчиво. Так что де отличает Алекса и других учителей и преподавателей? А то, что Алекс очень хорош как педагог. Учитель и педагог это разные, но очень неразрывные понятия. Алекс умеет расположить к себе, преподаëт налегке, весело и с задором. Самое главное, что он терпелив и может хоть тысячу одно и то же объяснить. У меня учитель был совсем другого плана. Она отличный учитель, знает английский превосходно. Но... как педагог просто кошмар. Авторитарный, мрачный, колкий. За ошибки высмеивать любила учеников перед классом, позволяла грубости. Домашняя работа это отдельная тема. Вот поверьте, в тысячу раз лучше было не сделать еë и сказать, что забыл, чем сделать, но с ошибками. За каждый "мистейк" отхватишь сполна. И это не ради того, чтобы ты что-то усвоил/понял побыстрее, просто человек так себя эмоционально разгружал. Неудивительно, что за 15 (!!) лет она не получила повышения никакого. Зато были случаи, когда с более слабым уровнем английского продвигались учителя быстрее. Я на еë уроки с очень тревожным и стрессовым состоянием приходил. В общем, мне реально жаль, если кто-то сталкивается с той проблемой, которой сталкивался я.
Ну, надо все-таки учесть, что на ютубовских уроках никто не срывает урок, никто не мешает, не шумит и что не надо ставить оценок. Уроки на ютубе рассчитаны на замотивированных слушателей. Хочешь- учи, не хочешь - не учи. Это очень облегчает преподавание. Хотя учитель , которого вы описали - точно безобразие)
Алекс хорошо подает материал, согласна с вами.
Super
Сначала лучше выучить базу опираясь на фразы, не углубляясь в грамматику, а потом можно шлифовать грамматику, а если начать с нее - грамматика легко может отпугнуть.. имхо грамматику стоит учить когда разговорный уверенный intermediate, это мои выводы
Как может разговорный быть уверенным, если не знать грамматику? Без грамматики речь будет безобразно безграмотной!
Ахахаха что за бредятина😂🤦🏼
Многие американцы или британцы вообще не знают грамматику, но ведь говорят на английском. Дело в том, что они как губки впитали в себя язык и пользуются незадумываясь. Почитайте о "comprehensible input" Стивена Крашена.
Вопрос к ведущему: вы привели пример с инфинитивом в качестве дополнения, а затем в качестве части сказуемого (второе предложение, где брат решил уволиться). В чем разница между ними? Вообще не заметил различий.
О круто
Герундий в русском языке тоже есть - оно называется "отглагольное существительное"
🔥
Пример we must finish.... Там же же нет первого глагола вначале , он все равно считается инфинитивом?
Я думал после второго только можно считать его таковым
"Must" - это модальный глагол. А "finish" - это инфинитив. Глагол, идущий за модальным глаголом всегда находится в форме инфинитива.
🎉🎉🎉🎉🎉
У тебя на канале какой английский? Британский или американский
Британский здесь.
Вчкгда нужны примерры для понимания
👍
What about "can"?
I can buy it
You can take it
Это сложно я только начинаю😮
После испанского мне уже ничего не страшно.знаем иы уже и герундий и причастие и страдательные залоги и 5 прошедших времен .которые используют успешно испанцы и 3 будуших и презент и вообщем я поняла одно .что английский легче чем испанский в сто тысяч раз .единственный мой страх -это чтение я не умею читать по английски .а если и читаю то без смеха не воспринимается