Ciao ragazzi! Alla FINE DI OGNI VIDEO vedete una scheda mia personale riassuntiva di tutte le regole da me spiegate! Se fate lo SCREENSHOT con il cellulare, poi potete stamparla o tenerla in memoria!! Poi provate anche a seguire la spiegazione del video ancora una volta con la scheda sott'occhio,...vi rimarranno ben chiare tutte le tecniche e i metodi!!! Buon lavoro,spero davvero di esservi d'aiuto e GRAZIE di seguirmi!❤
Eccellente. Grazie infinite. Ho 42 anni e devo fare la 5 liceo umanistico. Non so ancora nulla su:trigonometria, esponenziali e logaritmi ed ellisse e iperbole.. Sarebbe fantastico poterti ascoltare.. Grazie!
Ciao, spiegazione ottima e facile da capire. Non tutti sono in grado di spiegare e far comprendere la matematica a tutti gli studenti, tu ci riesci...chapeau! poi fare delle lezioni sugli integrali? non l'ho mai capite
grazie per avermi risposto mi stai aiutando tantissimo, hai un metodo di spiegazione molto comprensibile e riesco a capire molti argomenti anche grazie al tuo aiuto.calcola che sono vent'anni che non studiavo più matematica e ho dovuto riprenere tutto dall inizio.
Ciao potresti per favore fare un video sul massimo comune divisore e minimo comune multiplo dei polinomi? Ho una verifica sabato ed ho davvero bisogno del tuo aiuto... Grazie 💕
Ciao cara sono Antonella non so se ti ricordi di me ti ho mandato un msg riguardo a mio figlio Giuseppe, mercoledì deve fare una verifica ( programmata) essendo un div abile e deve allenarsi con la risoluzione dell'equazione di secondo grado con il trinomio speciale x²-2*-63=0 mi puoi aiutare con il procedimento?
Aggiungo che ti meritierai un encomio quando dirai anche" Ragazzi, a chi mi chiederà -a cosa mi serve sapere tutto sui polinomi?-risponderai che se Pitagora e prima di lui i suoi maestri da cui apprese molto dai loro insegnamenti, non avremmo saputo a chi attribuire l'equazione seguente: (n)^2+(n+1)^2 -(n+2)^2 =0 che è il teorema di Pitagora nella forma di equazione che sviluppando vi offre: [X^2 - 3X -2=0 ] Qui mi fermo perché , non voglio togliere ad alcuno il piacere della scoperta! li, 21 febbraio 2020 Joseph
Sei stata molto concreta; qualche tuo concorrente direbbe che non hai generalizzato con i coefficienti ( a;b;c) ma penso che fai bene ,così ,poi superato lo scoglio potresti rappresentare il polinomio nella forma (aX^2(±)bX(±)c) ;(rappresentazione algebrica) Attenzione ! qualcuno ti direbbe" e la rappresentazione Funzione, qual'è?);eccola; f(x)=y= (aX^2(±)bX(±)c) ; ma qualcuno ti ha già chiesto" e la forma di equazione in che si differenzia? Io l'ho imparato da poco su un sito francese ed è per questo che lo segnalo. Spiegalo e ti apprezzeranno come la dea della Scienza Matematica. il 21/2/2020 da Torino Joseph (Brava ,sei simpatica ed hai lo spirito giusto dell'entusiasmo)!
Ciao e complimenti per come spieghi. Sei bravissima. Volevo chiederti una cosa: se i numeri agli estremi ( dei quali bisogna fare il prodotto ) sono molto alti, come si può trovare facilmente i due numeri che sommati o sottratti danno il numero che accompagna la x? Es: 6X*-10X-24 6x (-24) da -144 Trovare i numeri che sommati diano -10 è un po’ complicato 1x144 2x72 3x48 4x36 6x24 8x18 9x16 Come vedi ci sono tantissime soluzioni e il procedimento è lunghissimo 😅😅 C’è qualche trucco ? Grazie !
Eh con numeri grandi non è semplice...hai ragione. In generale devi provare con tutti i divisori di 144 e, siccome in quel caso il 10 è un numero piccolo rispetto al 144, potresti già escludere facilmente i divisori 2, 3 o 4 ad esempio...perché ci sarebbe troppa differenza tra i numeri che dovresti moltiplicare... Partirei da numeri più alti tra i suoi divisori, ad esempio dal 6 in avanti, proprio perché sicuramente prima ci sarebbe troppa differenza tra i due prodotti. Se invece del 10 avessimo avuto un numero più elevato, avrei fatto il ragionamento opposto e avrei cercato subito tra i divisori più piccoli. Non so se mi sono riuscita a spiegare bene...per messaggio non è semplice😅
Cambi tutto di segno, trovi le due parentesi con il normale procedimento e poi alla fine cambi di segno UNA SOLA intera parentesi....ad esempio se ti viene poi (x-2)(x+5) scegli una parentesi e la cambi di segno al suo interno...tipo (-x+2) (x+5). 😊😊😊
buongiorno, si bravissima, potresti darmi una mano a risolvere questa frazione x/x^2-1 - 2/ x^2+2x-3 + 1/x^2-x-2 risultato 5x(x-1)(x-2)(x-2). Grazie Cara
ho in una dispensa logaritmica, la soluzione di X*-8X-9 è scritta come N1=9 ed N2=-1...io avrei messo -9;1 seguendo il ragionamenteo degli esercizi svolti da lei. Quindi x prova ho usato la risolutiva intera e ridotta ed in entrambi i casi mi è risultato uguale alla dispensa...può gentilmente spiegarmi...ci penserò x giorni a sta cosa
Non c'è nessuno nel WEB che spieghi in modo estremamente comprensibile come lei. Meraviglia allo stato puro!!!
grazie mille ... fossero tutti cosi gli insegnanti ... sono riuscito a risolvere tutti gli esercizi facilmente.
Bravissima Complimenti...!
Complimenti!sei molto chiara nelle spiegazioni
Complimenti davvero! Spiegazione chiarissima e procedimento dettagliato! Mi è stata molto utile! :)
Comunque sei bravissima e super chiara nelle spiegazioni
sei bravissima! argomenti che non ho capito per un anno intero, tu li hai spiegati chiaramente e semplicemente in 15 minuti
bravissima la migliore spiegazione sulla scomposizione del trinomio notevole
complimenti davvero! grazie mille❤️
Ciao ragazzi! Alla FINE DI OGNI VIDEO vedete una scheda mia personale riassuntiva di tutte le regole da me spiegate!
Se fate lo SCREENSHOT con il cellulare, poi potete stamparla o tenerla in memoria!!
Poi provate anche a seguire la spiegazione del video ancora una volta con la scheda sott'occhio,...vi rimarranno ben chiare tutte le tecniche e i metodi!!! Buon lavoro,spero davvero di esservi d'aiuto e GRAZIE di seguirmi!❤
Eccellente. Grazie infinite. Ho 42 anni e devo fare la 5 liceo umanistico. Non so ancora nulla su:trigonometria, esponenziali e logaritmi ed ellisse e iperbole.. Sarebbe fantastico poterti ascoltare.. Grazie!
Brava come sempre!
Grazie mille per queste ottime spiegazioni su tutto l’argomento delle scomposizioni! Giovedì avrò una verifica e lei mi ha schiarito le idee.
Mi hai salvato la vita spieghi benissimo
Come al solito risolvi tutti i miei dubbi in matematica. Bravissima!
Mi fa piacere! Grazie🤗
mi hai salvato ti amo
Sei migliore!
Ciao, spiegazione ottima e facile da capire. Non tutti sono in grado di spiegare e far comprendere la matematica a tutti gli studenti, tu ci riesci...chapeau! poi fare delle lezioni sugli integrali? non l'ho mai capite
Chiarissima, complimenti
sei super brava ! grazie :)
SEGUITEMI E SCRIVETEMI ANCHE SU INSTAGRAM
maria_ariaudo
Vi aspettooooooooooooooooooo =)
Sei bravissima💎
Sei bravissima
Sei bravissima grazie finalmente gli ho capiti!
Grazie della spiegazione
Bravissima!
Sei fantastica, complimenti.
Bravissima!
Grazie mille
Grazie
:)
Molto chiaro !
sei troppo forte!!!! ho capito più in 15 minuti che in 10 lezioni. Grazie grazie grazie
Ciao, lezione spiegata in modo chiaro. Brava. Potresti fare qualche lezione per le equazioni e le disequazioni?
Assolutamente si! Equazioni e disequazioni saranno i primi argomenti che farò con l'inizio della scuola =)
Grazie di tutto!!
bravissima :)
Ottima!
Ma perché la prof in classe non li spiega così cavolo. Grazie 🙏🏻
sei bravissima
Eccezionale!!!
E chiaro grazie
qual è la differenza tra trinomio speciale e trinomio notevole?
Uno ha la X² con un numero a fianco...l'altro ha la X² libera. I passaggi sono diversi😊
@@fullmindmaria grazie
grazie mille
riusciresti a fare un video sui limiti ?
È un periodo un po' tosto x tutti, ma presto inserirò nuovi video. Grazie della richiesta e del sostegno!
grazie per avermi risposto mi stai aiutando tantissimo, hai un metodo di spiegazione molto comprensibile e riesco a capire molti argomenti anche grazie al tuo aiuto.calcola che sono vent'anni che non studiavo più matematica e ho dovuto riprenere tutto dall inizio.
Una domanda: il prodotto notevole lo si ha soltanto nel caso che l esponente della prima X sia il doppio dell'esponente della seconda X?
Yesss😊😊
Ciao potresti per favore fare un video sul massimo comune divisore e minimo comune multiplo dei polinomi? Ho una verifica sabato ed ho davvero bisogno del tuo aiuto... Grazie 💕
é FACILE
Ottimo!
Ottimo
Ciao cara sono Antonella non so se ti ricordi di me ti ho mandato un msg riguardo a mio figlio Giuseppe, mercoledì deve fare una verifica ( programmata) essendo un div abile e deve allenarsi con la risoluzione dell'equazione di secondo grado con il trinomio speciale x²-2*-63=0 mi puoi aiutare con il procedimento?
Aggiungo che ti meritierai un encomio quando dirai anche" Ragazzi, a chi mi chiederà -a cosa mi serve sapere tutto sui polinomi?-risponderai che se Pitagora e prima di lui i suoi maestri da cui apprese molto dai loro insegnamenti, non avremmo saputo a chi attribuire l'equazione seguente: (n)^2+(n+1)^2 -(n+2)^2 =0 che è il teorema di Pitagora nella forma di equazione che sviluppando vi offre: [X^2 - 3X -2=0 ]
Qui mi fermo perché , non voglio togliere ad alcuno il piacere della scoperta!
li, 21 febbraio 2020
Joseph
Buonasera, come si fa la scomposizione del trinomio in fattori con il grafico e studio del segno?
Si parte dal grafico, ma non l'ho ancora affrontato questo argomento
@@fullmindmaria si ho visto che non c'è nei video.
Sei stata molto concreta; qualche tuo concorrente direbbe che non hai generalizzato con i coefficienti ( a;b;c) ma penso che fai bene ,così ,poi superato lo scoglio potresti rappresentare il polinomio nella forma (aX^2(±)bX(±)c) ;(rappresentazione algebrica)
Attenzione ! qualcuno ti direbbe" e la rappresentazione Funzione, qual'è?);eccola;
f(x)=y= (aX^2(±)bX(±)c) ;
ma qualcuno ti ha già chiesto" e la forma di equazione in che si differenzia?
Io l'ho imparato da poco su un sito francese ed è per questo che lo segnalo.
Spiegalo e ti apprezzeranno come la dea della Scienza Matematica.
il 21/2/2020 da Torino
Joseph
(Brava ,sei simpatica ed hai lo spirito giusto dell'entusiasmo)!
Ciao e complimenti per come spieghi. Sei bravissima. Volevo chiederti una cosa: se i numeri agli estremi ( dei quali bisogna fare il prodotto ) sono molto alti, come si può trovare facilmente i due numeri che sommati o sottratti danno il numero che accompagna la x?
Es: 6X*-10X-24
6x (-24) da -144
Trovare i numeri che sommati diano -10 è un po’ complicato
1x144
2x72
3x48
4x36
6x24
8x18
9x16
Come vedi ci sono tantissime soluzioni e il procedimento è lunghissimo 😅😅
C’è qualche trucco ?
Grazie !
Eh con numeri grandi non è semplice...hai ragione. In generale devi provare con tutti i divisori di 144 e, siccome in quel caso il 10 è un numero piccolo rispetto al 144, potresti già escludere facilmente i divisori 2, 3 o 4 ad esempio...perché ci sarebbe troppa differenza tra i numeri che dovresti moltiplicare...
Partirei da numeri più alti tra i suoi divisori, ad esempio dal 6 in avanti, proprio perché sicuramente prima ci sarebbe troppa differenza tra i due prodotti.
Se invece del 10 avessimo avuto un numero più elevato, avrei fatto il ragionamento opposto e avrei cercato subito tra i divisori più piccoli.
Non so se mi sono riuscita a spiegare bene...per messaggio non è semplice😅
Se il primo termine ha segno negativo come si svolge?
Cambi tutto di segno, trovi le due parentesi con il normale procedimento e poi alla fine cambi di segno UNA SOLA intera parentesi....ad esempio se ti viene poi (x-2)(x+5) scegli una parentesi e la cambi di segno al suo interno...tipo (-x+2) (x+5).
😊😊😊
buongiorno, si bravissima, potresti darmi una mano a risolvere questa frazione x/x^2-1 - 2/ x^2+2x-3 + 1/x^2-x-2 risultato 5x(x-1)(x-2)(x-2). Grazie Cara
Primo😊
Ottimo😊✌🔝🔝
Puoi dirmi se si può scomporre 4a2 _49?
5x _y2
buonasera prof vorrei chiederla si può mandare i primi video
ho in una dispensa logaritmica, la soluzione di X*-8X-9 è scritta come N1=9 ed N2=-1...io avrei messo -9;1 seguendo il ragionamenteo degli esercizi svolti da lei. Quindi x prova ho usato la risolutiva intera e ridotta ed in entrambi i casi mi è risultato uguale alla dispensa...può gentilmente spiegarmi...ci penserò x giorni a sta cosa
Piuttosto che andare per tentativi non è più semplice impostare un sistema di due equazioni? a + b = 7; a*b = 12 ...?
Grazie la nostra prof sta spiegando con le videolezioni e non si capisce niente
Berretto
.
non ci ho capito un cavolo!!!
gran casino nello spiegare il segno da attribuire ai numeri, potrebbe essere meno macchinosa e piu' chiara?
Grazie mille
.