Es el mejor vídeo que he visto hablando sobre el tema, no me perdí en ningún momento! ademas la forma del vídeo hace que llame mucho mas la atencion!! me encanto!!!! has mas videos así!!
dios nunca habia visto tan magistral arte de explicar un tema, que buen video, espero que sigas constante con tu contenido y crezcas en youtube! me suscribo
Hola, gracias a ti he entendido este tema que me era muy abstracto. Espero y sigas subiendo más vídeos, explicas muy bien, de manera muy gráfica y a parte divertida. Me ayudaste bastante, estaba casi que lloraba por no entender esto. Saludos desde México.
Me encantó! de una manera divertida usted logró que entendiera por fin esto que he estado tratando de entender con otros videos. jejeje muchas gracias!!
Excelente vídeo! La músiquita de ascensor estuvo genial, por fin un vídeo en que la música de fondo no molesta al escuchar, todo lo contrario, me hizo concentrar más. Y ni hablar de como explicas, y la edicióoon, fenomenal! Una suscriptora más.
Es muy raro que comente en un vídeo pero me encontré con esta obra maestra y no me pude resistir a dejar un comentario. Un crack en explicar un tema tan complejo 🔥
@@DrCarlosToscano Que bien , la verdad soy estudiante y el día de ayer expuse sobre el gen y fui la mejor en hacerlo gracias a ti , por favor no pierdas el toque.
Hola, me agradó tu video, pero solo para aclarar, los puentes de hidrógeno son uniones dipolo-dipolo bastante fuertes, no muy débiles como lo mencionaste en el video, aunque, si lo comparas con un enlace iónico estoy de acuerdo en que es más débil. Tal vez estaría mejor si mencionas cuál es el punto de referencia.
El mejor formato de vídeo de explicación escolar que vi Lpm SOS lo mas Veo videos escolares todo el tiempo Nunca me suscribo SOS uno de los primeros en ser merecedor de tal honor NDEAAA ame. Chau
Muy clara tu explicación. Pregunta, como identificas que un determinado segmento es un gen en particular y que ese gen es el responsable de una característica. Cuando aplicas técnicas de reconocimiento de "genes", como se sabe a priori cual es el segmento( gen) a replicar ( o multiplicar? Gracias
Muy buena pregunta! Uno de los métodos, tras haber secuenciado el genoma del organismo en cuestión, es mirar dónde hay secuencias que codifiquen para proteínas (esto es "fácil"). Cuando te encuentras una secuencia codificante para proteína de cierta longitud, entonces ahí tienes a un candidato a gen (normalmente empiezan por ATG y terminan por TAA, TAG, o TGA). Existe otro tipo de genes que sólo codifica para generar ARN que NO se traduce a proteína. Desconozco cómo se encuentra este tipo de gen. Otra forma, es buscar la región inicial del gen, el promotor (que NO es el inicio de la secuencia codificante). Esta región, el promotor, indica a la maquinaria de la célula dónde comienza un gen. Estas secuencias son sin embargo muy variables, pero con técnicas estadísticas sobre secuencias se pueden encontrar candidatos a promotor. Ahora estoy bastante ocupado escribiendo la tesis. Pero este será un tema que cubra en un futuro. Muchas gracias!
esta bien vergas tu video, osea yo solo queria comprender cosas que mis profesores no explican bien, y tu lo explicas con pantomima, efectos de eco, y casi casi memes osea si aprendi y disipe ciertas dudas pero sobre todo me cague de risa bro. jajajaja excelente video
Exacto. A mí también me impacta la idea, sobre todo porque cada vez que voy a buscar un cable al cajón donde los guardo, nunca salen sin haberse formado unos nudos de la hostia.
En efecto, sí. Parte del gen se considera toda secuencia de DNA necesaria para producir RNA. Eso incluye al promotor y a los reguladores. Buena pregunta.
Esa es una buena pregunta! Hay secuencias llamadas promotores que indican a la maquinaria celular dónde empieza un gen y en qué sentido. Y también hay otras secuencias llamadas terminadores que delimitan dónde terminan los genes. Estoy terminando ya mi tesis. En cuanto me doctore (menos de 5 meses ya), me dedicaré a hacer vídeos aquí ;) Gracias!!
A que no está produciendo transcritos, es decir: ARN. También se dice que el gene está silenciado o inactivo. Gracias por el comentario! Dale a like y suscríbete si te ha gustado el vídeo!
Ese es un debate que he tenido con alumnos varias veces. Se empeñan en llamar gen a la región codificante, pero en realidad este es un error muy común. Si así fuera, no podríamos llamar gen a los genes responsables de la síntesis de ARNt, precursores de ARNr, ARN de espliceosoma, etc. En realidad, un gen es una secuencia de ADN que genera un transcrito. Que luego normalmente esto conlleve una región codificante? Sí, en general. Pero hay genes cuyo producto es directamente el mismo ARN producido.
Vale, creo que entendido tu comentario incorrectamente. Entiendo lo que dices, no ofense, pero lo expongo así por razones pedagógicas. Es decir: explicar el concepto de gen como secuencia que responsable de la expresión de un transcrito de ARN abre dudas sobre qué son los ARNt o los ARNn. Teniendo en cuenta que mucha gente que ve el vídeo se está aproximando por primera vez a la pregunta qué son los genes, prefiero introducir la visión clásica, y luego detallar las "excepciones" sobre el esquema más básico. Sobre todo teniendo en cuenta que la palabra proteína y ADN se asumen como conocidas.
@@DrCarlosToscano Entiendo tus motivaciones. Solo considero que estamos en 2020 y no podemos enseñar la biología de los 1980. O sea, no creo que a la gente le explote la mente si mencionas que hay porciones de los genes que no codifican para la proteína pero se encargan de regular cuánto, dónde y cuando se expresa esa proteína.
Es el mejor vídeo que he visto hablando sobre el tema, no me perdí en ningún momento! ademas la forma del vídeo hace que llame mucho mas la atencion!! me encanto!!!! has mas videos así!!
Enhorabuena por la eficaz combinación de claridad, amenidad y síntesis. ¡Gracias!
Muchas gracias! Comunico que ya estoy depositando la tesis, y vuelvo al ataque en breve 😉
mano me salvaste la patria!!! mejor explicación IMPOSIBLE
ERES TUUUU
Pero que buen hombre, uno aquí buscando que son los genes y el te lo explica bien chill y con humor, gracias me ayudaste mucho, un nuevo sub ♥
0.16:" los gene".. qué arte. Fuera del payaseo, enhorabuena por tu forma de ser divulgador, eres un crack
ONORE A LOS GENE
que hombre, me resolviste todas las dudas :,)
dios nunca habia visto tan magistral arte de explicar un tema, que buen video, espero que sigas constante con tu contenido y crezcas en youtube! me suscribo
Buenísimoo, muchísimas graciass, me suscribo! :D
Wuau que manera de explicar tan clara Gracias
Hola, gracias a ti he entendido este tema que me era muy abstracto. Espero y sigas subiendo más vídeos, explicas muy bien, de manera muy gráfica y a parte divertida. Me ayudaste bastante, estaba casi que lloraba por no entender esto. Saludos desde México.
Brillante!! Excelente didáctica!! La biología no es mi tema y me hiciste sentir muy a gusto!
Me encantó! de una manera divertida usted logró que entendiera por fin esto que he estado tratando de entender con otros videos. jejeje muchas gracias!!
Excelente vídeo! La músiquita de ascensor estuvo genial, por fin un vídeo en que la música de fondo no molesta al escuchar, todo lo contrario, me hizo concentrar más. Y ni hablar de como explicas, y la edicióoon, fenomenal! Una suscriptora más.
wowwww....me gusta como explica. Gracias!!!
Me parece un video EXCELENTE ! al fin lo he entendido todo. Gracias 😊
Magnífico. Y la musiquita de fondo de ascensor lo hace aún mas magnífico.
Gracias! Y gracias por apreciar la música. Me tomó HORAS encontrar el efecto ascensor apropiado. Un saludo!
Me encantó, venía a ver algo más profundo pero igual me encantó su forma pedagógica. Un saludo
Es muy raro que comente en un vídeo pero me encontré con esta obra maestra y no me pude resistir a dejar un comentario. Un crack en explicar un tema tan complejo 🔥
Woo me gusta como atrae la atención al 100% y explica super bien
Muy buen video muy bien explicado
puro arte quimico felicidades. me encantó
Al final has hecho el Canal!!!! Que bien Carlos. Super bien explicadito todo.
La culpa la tiene la peli de la llamada, con lo de "lo hacemos y ya vemos". Pues me vine arriba lo hice jajajajah
NuclearPimp es verdad, gran lema jajajaja
muchísimas gracias ❤️❤️❤️ entiendo todo en un video de 10 minutos lo que mi profesor no supo explicar en meses
Impresionante, super dinamico, con informacion correcta, entendible, usted es un genio para enseñar, mil veces mejor que mi profesora !!!
Gracias!! 😍😍
Pues te digo que ya terminé el doctorado y este verano volveré a RUclips, así que subscríbete que volveré en breve 😉
Me has parecido flipante. Gracias.
un solo video visto
y pum nueva suscriptora ya
Pues en abril vuelvo al ataque, que ya habré depositado la tesis! Muchas gracias!
Eres muy bueno explicando, acabo de ver tu video y me encanto tanto que debia suscribirme.
Haces un trabajo genial
Hola
Muy buena
Estoy esperando ansioso por el CRISPR y sus modificaciones
Sigue así !!!
Yo también, pero hay que establecer una buena base antes. Muchas gracias, Mauricio!
Carlos es apasionante la genética. Gracias... Gracias... es muy bueno lo q estas dando... muy claro... muy didáctico... CUIDATE MUCHO... 💋📚📚🙌
Muchas gracias! Cuídate tú también!!
Me salvaste la vida y el semestre
tenkiu
Gracias me ayudo mucho
Que buen estilo de enseñar , me encanto.
Gracias! El próximo lunes defiendo la tesis, y ya podré ponerme a hacer vídeos de nuevo!
@@DrCarlosToscano Que bien , la verdad soy estudiante y el día de ayer expuse sobre el gen y fui la mejor en hacerlo gracias a ti , por favor no pierdas el toque.
Hostia colega, muchas gracias!!
Descuida que en breve volverá a haber movimiento por este canal, y de forma mucho más continua 😉
MUCHAS GRACIAS me ayudaste en mi expo nueva subscriptora explicas re bien
Acaba de explicarme lo que vi en medio semestre, gracias!
me gusto mucho tu video
Hola, me agradó tu video, pero solo para aclarar, los puentes de hidrógeno son uniones dipolo-dipolo bastante fuertes, no muy débiles como lo mencionaste en el video, aunque, si lo comparas con un enlace iónico estoy de acuerdo en que es más débil. Tal vez estaría mejor si mencionas cuál es el punto de referencia.
El mejor formato de vídeo de explicación escolar que vi
Lpm SOS lo mas
Veo videos escolares todo el tiempo
Nunca me suscribo
SOS uno de los primeros en ser merecedor de tal honor NDEAAA
ame. Chau
Me ha encantado
Pues en dos meses deposito la tesis y volveré a tener tiempo para hacer vídeos! Muchas gracias!!
Gracias m encanto tu explicación 🤓
Grande tio gran video espero el video del dogma de la biologia
Literalmente eres el mejor...
Muy buena explicación, muchas gracias!!
Muy clara tu explicación. Pregunta, como identificas que un determinado segmento es un gen en particular y que ese gen es el responsable de una característica. Cuando aplicas técnicas de reconocimiento de "genes", como se sabe a priori cual es el segmento( gen) a replicar ( o multiplicar? Gracias
Muy buena pregunta! Uno de los métodos, tras haber secuenciado el genoma del organismo en cuestión, es mirar dónde hay secuencias que codifiquen para proteínas (esto es "fácil"). Cuando te encuentras una secuencia codificante para proteína de cierta longitud, entonces ahí tienes a un candidato a gen (normalmente empiezan por ATG y terminan por TAA, TAG, o TGA). Existe otro tipo de genes que sólo codifica para generar ARN que NO se traduce a proteína. Desconozco cómo se encuentra este tipo de gen. Otra forma, es buscar la región inicial del gen, el promotor (que NO es el inicio de la secuencia codificante). Esta región, el promotor, indica a la maquinaria de la célula dónde comienza un gen. Estas secuencias son sin embargo muy variables, pero con técnicas estadísticas sobre secuencias se pueden encontrar candidatos a promotor. Ahora estoy bastante ocupado escribiendo la tesis. Pero este será un tema que cubra en un futuro.
Muchas gracias!
Tomé su like buen hombre!!
Explicas muy bien bro, nuevo sub
Gracias!! Llevo un tiempo en sin subir porque estoy escribiendo la tesis. Pero en 2 meses la deposito y vuelvo a hacer vídeos 😉
Grande Maestro! Sigue así Anímo!!
esta bien vergas tu video, osea yo solo queria comprender cosas que mis profesores no explican bien, y tu lo explicas con pantomima, efectos de eco, y casi casi memes osea si aprendi y disipe ciertas dudas pero sobre todo me cague de risa bro. jajajaja excelente video
Simplemente genial !! Eres un grande
Te amé ♥️
Explicación muy buena
Excelente ✌👍👌
Me encantooo, entendí perfectoo
Ole, PIBE, que bien lo explicas lo entiendo TO, sigue sigue azi
Eso me gusta! Que lo entiendas to! Un abrazo!!
Me encantaste!!!! explicas super
Pero una cosa la m de ARNm de maduro no mensajero
muy genial, esperando el siguiente ya un mes :c
Querido Gabriel, el próximo está muy muy próximo ya ; )
me encantó! gracias ! nueva sub ♡
Que pena, ha llegado tarde este vídeo. Me hubiera gustado tenerlo para mis alumnos de este semestre, jeje.
Porque cuándo explicaste esto?? Qué coraje!
Gracias buen hombre
TE AMO, GRACIAS! jaja
siempre fan nunca in-fan tuya
xDDDD me flipan estos vídeos. Quiero más.
Habrá más 😘
Ahora yo me pregunto en el minuto 3:41 se muestra a los cromosomas en su forma no condensada. ¿¿Allí están desenrollados los 23 pares de cromosomas??
Exacto. A mí también me impacta la idea, sobre todo porque cada vez que voy a buscar un cable al cajón donde los guardo, nunca salen sin haberse formado unos nudos de la hostia.
Te aman los mejores suscriptores jajaja
Gen
Las regiones reguladoras y promotores se consideran parte de cada gen ?
En efecto, sí. Parte del gen se considera toda secuencia de DNA necesaria para producir RNA. Eso incluye al promotor y a los reguladores. Buena pregunta.
Cuando dijo NO... al principio del vídeo....usted quiere que me enamore? 😂😂 Gracias por la teoría
Y que pasa si te faltan genes en tu adn??
Capo!
Y yo cuando voy a saber donde empieza un gen y donde termina en la molécula de ADN. ¿ Me moriré sin saberlo?
Esa es una buena pregunta! Hay secuencias llamadas promotores que indican a la maquinaria celular dónde empieza un gen y en qué sentido. Y también hay otras secuencias llamadas terminadores que delimitan dónde terminan los genes.
Estoy terminando ya mi tesis. En cuanto me doctore (menos de 5 meses ya), me dedicaré a hacer vídeos aquí ;)
Gracias!!
EXPLICAS MUY BIEN BROTHER, LASTIMA QUE CASI NO HAGAS VIDEOS
En donde se encuentran esas células que contienen nuestro ADN?
Todo tu cuerpo está compuesto de células. Y en cada una de esas células, está el ADN, el genoma. Un copia con la misma secuencia en cada célula.
Ojala suba pronto el video del crispr
GRACIAS CARLOS, PERO TENDRÉ QUE VER EL VÍDEO UNAS DIEZ VECES PARA ENTENDERLO.
Saludos para Rafael
cuando se dice que un gen no esta activo a que se refiere?
A que no está produciendo transcritos, es decir: ARN. También se dice que el gene está silenciado o inactivo. Gracias por el comentario! Dale a like y suscríbete si te ha gustado el vídeo!
Molan un huevo tus vídeos!
Thanks
Agreed, están muy bien los vídeos. Sigue así!
👍👍👍👍
Por fvr, diferencia entre el cromosoma X y el cromosoma Y; si hay diferencia.
A
y cuando una tocada de guitarra ......
Naaaa... Soy muy mediocre con la guitarra. A lo mejor un día algo de piano. Pero anda que no queda na pa eso xD
Jajaja sus pastillas,que cool
gracias auronplay! me salvaste de reprobar
3:21 JAJA 😂
OSEA LOS ANIMALES TAMBIEN TIENE GEN
En efecto: bacterias, plantas, hongos, animales, protozoos... Todos están basados en ADN, y todos tienen genes
@@DrCarlosToscano gracias
Otro video restringiendo el concepto de gen a las porciones codificantes de los gene models. No ofense.
Ese es un debate que he tenido con alumnos varias veces. Se empeñan en llamar gen a la región codificante, pero en realidad este es un error muy común. Si así fuera, no podríamos llamar gen a los genes responsables de la síntesis de ARNt, precursores de ARNr, ARN de espliceosoma, etc. En realidad, un gen es una secuencia de ADN que genera un transcrito. Que luego normalmente esto conlleve una región codificante? Sí, en general. Pero hay genes cuyo producto es directamente el mismo ARN producido.
Vale, creo que entendido tu comentario incorrectamente. Entiendo lo que dices, no ofense, pero lo expongo así por razones pedagógicas. Es decir: explicar el concepto de gen como secuencia que responsable de la expresión de un transcrito de ARN abre dudas sobre qué son los ARNt o los ARNn. Teniendo en cuenta que mucha gente que ve el vídeo se está aproximando por primera vez a la pregunta qué son los genes, prefiero introducir la visión clásica, y luego detallar las "excepciones" sobre el esquema más básico. Sobre todo teniendo en cuenta que la palabra proteína y ADN se asumen como conocidas.
@@DrCarlosToscano Entiendo tus motivaciones. Solo considero que estamos en 2020 y no podemos enseñar la biología de los 1980. O sea, no creo que a la gente le explote la mente si mencionas que hay porciones de los genes que no codifican para la proteína pero se encargan de regular cuánto, dónde y cuando se expresa esa proteína.
Que bueno que domines esta info. Supongo que entonces tu canal es para nivel Secundaria-Prepa?
min 7:17 me cagué de la risa
Like pa ti y dislike pa la sombra que te echa en la cara el antipop.
Jajajaj Veo que tengo una audiencia muy minuciosa. Eso me gusta.
Me has hecho perder de un minutode introducción de información inutil
Que pedo con tu foto xD