Спасибо за видео ! Я размышляю стоит ли начинать ходить в сад в 1.6. Сегодня у нас было первое пробное занятие, у меня осталось двоякое ощущение после . С одной стороны - столько интересных занятий, хочется заниматься всем, я увидела большой вклад педагога, как она постоянно переключает внимание детей. Сейчас песни поем, потом с карточками-животными и палочками работаем, затем клеим из бумаги аппликации. Затем переходим в тот самый огромный кабинет, где все распределено по зонам и много чем можно заниматься. С другой стороны - это железные правила в методике. Дети обожают правила, это для них ориентиры в игре, в общении между собой, и они так понимают как взрослые живут и взаимодействуют. Но у меня такое подозрение, что психика ребёнка настолько ещё незрелая, что его мозг не проводит причинно-следственные связи, когда он там занимается. Монтессори с одной стороны - большая свобода , с другой - довольно строгие ограничения. Думаю что в 1.5 года ещё рановато, для сада, но стоит что то из организации досуга взять для дома.
Как говорится "без комментариев". Главное, что методика даёт ну ооооочень хорошие результаты. А какие конкретно? :-))))) Подтверждения сказки про принцев Уильяма и Гарри я, к сожалению не нашел. На сайтах школ где они учились, никакой информации о том, что там применяются методики Монтесори нет. Ну а про "основателей" Гугла, должен сказать что, действительно они посещали начальные школы Монтессори, правда окончили обычные средние, ну и далее всё как у людей. При этом Сергею Брину приходилось брать дополнительные уроки по математике. Да, в великом деле воспитания квалифицированного потребителя, школы вроде Монтессори, без сомнения займут своё почетное место. Попробуйте поговорить с Грефом, возможно ему будет близка ваша точка зрения. :-)
Борис, мы прочитали ваши комментарии здесь и на нашем сайте. Видим, что вы потратили много времени, чтобы найти несоответствия и проверить информацию. Но не понимаем, что именно вас волнует. Может, поделитесь? Тогда мы сможем сэкономить время на дискуссии и попытки опровергнуть ваши выводы, и ответить более предметно))
![Chino Pacas - Modo Capone (with Drake & Fuerza Regida) [Video Oficial]](http://i.ytimg.com/vi/zjv8TQ0gBkg/mqdefault.jpg)
Спасибо, что делитесь с нами этими видео. Всё очень полезно и интересно.
Спасибо за видео ! Я размышляю стоит ли начинать ходить в сад в 1.6. Сегодня у нас было первое пробное занятие, у меня осталось двоякое ощущение после . С одной стороны - столько интересных занятий, хочется заниматься всем, я увидела большой вклад педагога, как она постоянно переключает внимание детей. Сейчас песни поем, потом с карточками-животными и палочками работаем, затем клеим из бумаги аппликации. Затем переходим в тот самый огромный кабинет, где все распределено по зонам и много чем можно заниматься. С другой стороны - это железные правила в методике. Дети обожают правила, это для них ориентиры в игре, в общении между собой, и они так понимают как взрослые живут и взаимодействуют. Но у меня такое подозрение, что психика ребёнка настолько ещё незрелая, что его мозг не проводит причинно-следственные связи, когда он там занимается. Монтессори с одной стороны - большая свобода , с другой - довольно строгие ограничения. Думаю что в 1.5 года ещё рановато, для сада, но стоит что то из организации досуга взять для дома.
Как говорится "без комментариев". Главное, что методика даёт ну ооооочень хорошие результаты. А какие конкретно? :-))))) Подтверждения сказки про принцев Уильяма и Гарри я, к сожалению не нашел. На сайтах школ где они учились, никакой информации о том, что там применяются методики Монтесори нет. Ну а про "основателей" Гугла, должен сказать что, действительно они посещали начальные школы Монтессори, правда окончили обычные средние, ну и далее всё как у людей. При этом Сергею Брину приходилось брать дополнительные уроки по математике. Да, в великом деле воспитания квалифицированного потребителя, школы вроде Монтессори, без сомнения займут своё почетное место. Попробуйте поговорить с Грефом, возможно ему будет близка ваша точка зрения. :-)
Спасибо большое
А какие "мифы" вы разрушили? По-моему только подтвердили всё, что намеревались разрушать. :-)))))
Борис, мы прочитали ваши комментарии здесь и на нашем сайте. Видим, что вы потратили много времени, чтобы найти несоответствия и проверить информацию. Но не понимаем, что именно вас волнует. Может, поделитесь? Тогда мы сможем сэкономить время на дискуссии и попытки опровергнуть ваши выводы, и ответить более предметно))
Походу с особенностями здесь те взрослые, преподающие по методу Монтессори