Спасибо Игорь за прекрасный совет который прозвучал в вашей лекции - главный способ звукоизвлечения - это очень важная тема для педагогов, учеников, и всех кто прикасается к роялю!!!❤
Все правильно , спасибо что вы напоминаете как учили великие мастера петербургской консерватории и в московской но это было давно. Поздно спохватились! Прошлое не воротиться… Знаменитый учёный Зверев не воскреснет. Приятно было посмотреть❤🎹
Сердечно благодарим за замечательный урок! В школе меня учили держать кисть "яблочком" и звук, конечно, был обрывистым, жестким, выстукивался, как на печатной машинке... А вот домашний педагог Раиса Михайловна играла очень мягко, руки создавали свой рисунок на клавиатуре. Поэтому сегодня и моя рука не суетиться над клавишами. Хотя я играю на уровне пятого- седьмого класса ДМШ. Из Вашего объяснения я поняла ценность и глубину этого приема, который повлиял и на всю мою профессиональную жизнь. Когда пою ( клирос)- это мягкие концовки, когда пишу ( я профессиональный художник) - это сведение тона "на нет" и взаимодействие линий, ничего не живет само по себе. Движение кисти руки равно движению сердца...
Спасибо за прекрасное видео! Вы возвращаете к истокам! ) Очень долгий период времени занимает игра нон легато , с погружением веса, не каждый ребёнок слушает, как тянется звук... поэтому,тут важно не спешить, шаг за шагом, пока не почувствует "правильные" ощущения
Спасибо огромное! Вы перевернули все мое представление об игре,хоть я уже не ребёнок ,но буду стараться применять в игре именно такие приемы,тк об этом толком не говорят,а только просят хорошего звукоизвлечения,а как этого добиться ,не показывают…
Спасибо огромное, Игорь! Смотрю ваши ролики, обычно не комментирую, но тут зацепило) Как здорово, что есть интернет и многие могут поучиться у вас мастерству. Пожалуйста, продолжайте записывать. В своё время училась у вашей мамы, с 3 класса ДМШ, руки мои ей пришлось долго исправлять. Всё так и есть про детей, пальцы у них как пластелин. Часто они играют пальцами как "столбиками", круто поставлены, почти перпендикулярно клавише ставят, тычками играют, костяшкой у ногтя, без участия кисти. Поправляю им руки, стараюсь передать суть, так же "под микроскопом", разбирая движение пальца от самого плеча. Благодаря вашим видео учусь преподавать и каждое слово откликается в душе, словно я снова в детстве 💖
Да, многие известные пианисты играют очень механистично и ещё демонстрируют скорость. А вот это обожаемое мной минутное вступление Концерта Рахманинова можно сыграть очень по-разному. Музыку нужно чуствовать, а музыкальные фразы нужно переживать.
Прекрасный урок! Но интересно было бы понять, как играть тогда классиков? Ведь в классицизме невероятно важен ритм и четкость звука, которая добивается с помощью круглых и четких пальцев! Также и в этюдах, Лист, даже Шопен! Невозможно же играть все именно таким приемом. Заранее благодарен за ответ! P.S разве то что Вы показывали, как неправильное, не является так называемой немецкой фортепьянной школой?
Спасибо большое за урок ❤Я уже взрослая, самоучка. Но боюсь не деформируются ли у меня от такой игры легато у меня пальцы? В одном из ваших ранних видео вы говорили что с вашими так и произошло.
Самое главное и самое сложное в звукоизвлечении, это навык расслабления после(!) всех цепей всей руки всего тела! Как не извлекай, если после звука ты давишь или что то напряжено, привет тональный синдром, миогилезы, переигранные руки, зажатые руки, техники никакой, все деревенеет, о темпе можно забыть...
Все педагоги, почти, объясняют как извлекать как нажимать, ударять, извлекать, напрягать, накачать, укреплять, но ничего после этого... Ничего про навык расслабления. Просто говорят надо расслабляться быть расслабленным, плечи отпусти, руку отпусти. Как? Как расслабляться? Что чувствовать надо, этот импульс расслабления после напряжения? Я в ванной расслаблен, но ванны горячей тут нет. Представляй! Ну тогда сил не будет извлекать совсем нечего. Вот, о том и речь. А с весом руки как расслабляться, одно ведь напряжено, на пальцах вес же, а надо быть расслабленным все остальное. Целых 4 звена от извлечения до расслабления.
Серия выпусков на вес золото! Спасибо большое за такие ценные уроки!
Спасибо огромное, что делитесь бесценными знаниями, техническими приёмами игры от легендарных педагогов! Ждём новых уроков!
Спасибо Игорь за прекрасный совет который прозвучал в вашей лекции - главный способ звукоизвлечения - это очень важная тема для педагогов, учеников, и всех кто прикасается к роялю!!!❤
Все правильно , спасибо что вы напоминаете как учили великие мастера петербургской консерватории и в московской но это было давно. Поздно спохватились! Прошлое не воротиться… Знаменитый учёный Зверев не воскреснет. Приятно было посмотреть❤🎹
Огромная благодарность Вам, что делитесь секретами и опытом с нами. ❤👍🏻👍🏻👍🏻😊
Башмачки...каблучки...посмеялась от души..!!! Благодарю Вас,уважаемый Игорь за такой замечательный мастер-класс!!!
Искренняя благодарность!
Вы - истинный Хранитель русской пианистической школы! Слушала Вас, затаив дыхание! ❤
Похоже что реформы образования коснулись не только общеобразовательной школы, но и ДМШ и выше. Уродуют до корня все🤦♀️🤦♀️🤦♀️
Cпасибо, что делитесь знаниями. У вас невероятно певучий 🎹 звук. Слушать примеры в вашем исполнении - огромное удовольствие👍
Благодарю за познавательную лекцию! Получила огромное удовольствие, слушая Вас, и много полезного взяла.
Игорь,браво!Большое спасибо!Очень хорошо помню открытые уроки Берты Соломоновны в ГГК и в Ивановском муз.училище.С нетерпением жду следующую встречу.
Просто и лаконично о фундаментально важном - большое спасибо!
Сердечно благодарим за замечательный урок! В школе меня учили держать кисть "яблочком" и звук, конечно, был обрывистым, жестким, выстукивался, как на печатной машинке... А вот домашний педагог Раиса Михайловна играла очень мягко, руки создавали свой рисунок на клавиатуре. Поэтому сегодня и моя рука не суетиться над клавишами. Хотя я играю на уровне пятого- седьмого класса ДМШ. Из Вашего объяснения я поняла ценность и глубину этого приема, который повлиял и на всю мою профессиональную жизнь. Когда пою ( клирос)- это мягкие концовки, когда пишу ( я профессиональный художник) - это сведение тона "на нет" и взаимодействие линий, ничего не живет само по себе. Движение кисти руки равно движению сердца...
Великолепный урок!
Бесконечная благодарность, Вам!
Браво... Красота в словах и в игре🎉 чтоб так играли дети, я беру два звука и расслабляю запястье. И тогда пальцы тоже начинают петь
Спасибо вам огромное! Продолжайте пожалуйста снимать такие видео, они очень полезные!
Спасибо Вам большое, это очень ценно!!!
Спасибо! Всегда очень интересно Вас послушать. Обязательно приду на следующую пару ;)
Спасибо за прекрасное видео! Вы возвращаете к истокам! )
Очень долгий период времени занимает игра нон легато , с погружением веса, не каждый ребёнок слушает, как тянется звук... поэтому,тут важно не спешить, шаг за шагом, пока не почувствует "правильные" ощущения
Огромное спасибо, уважаемый Игорь! Ваши уроки так необходимы! Ваши знания бесценны! Дякую!!!
Огромное спасибо!
Спасибо Вам за хороший урок
Спасибо огромное! Вы перевернули все мое представление об игре,хоть я уже не ребёнок ,но буду стараться применять в игре именно такие приемы,тк об этом толком не говорят,а только просят хорошего звукоизвлечения,а как этого добиться ,не показывают…
Спасибо большое! Совершенно бесценный прием!
Большое спасибо за ваш безценный опыт!
Спасибо огромное, Игорь! Смотрю ваши ролики, обычно не комментирую, но тут зацепило) Как здорово, что есть интернет и многие могут поучиться у вас мастерству. Пожалуйста, продолжайте записывать. В своё время училась у вашей мамы, с 3 класса ДМШ, руки мои ей пришлось долго исправлять. Всё так и есть про детей, пальцы у них как пластелин. Часто они играют пальцами как "столбиками", круто поставлены, почти перпендикулярно клавише ставят, тычками играют, костяшкой у ногтя, без участия кисти. Поправляю им руки, стараюсь передать суть, так же "под микроскопом", разбирая движение пальца от самого плеча. Благодаря вашим видео учусь преподавать и каждое слово откликается в душе, словно я снова в детстве 💖
Большое спасибо! Совет бесценный на любом уровне подготовки! С нетерпением ждём следующей встречи
@IgorBerov.... 16 часов назад... Спасибо! (Но только я - Викторович)
Спасибо за уроки.
Спасибо,что делитесь опытом.
Спасибо! Вы-молодец!
спасибо
Здравствуйте Игорь Николаевич! Благодарю Вас за видео, за ценнейшие знания!!!
@IgorBerov.... 16 часов назад... Спасибо! (Но только я - Викторович)
Очень здорово! Спасибо.❤
Да, многие известные пианисты играют очень механистично и ещё демонстрируют скорость.
А вот это обожаемое мной минутное вступление Концерта Рахманинова можно сыграть очень по-разному. Музыку нужно чуствовать, а музыкальные фразы нужно переживать.
Спасибо
Благодарю Вас, Игорь Викторович!!
Низкий поклон !
@IgorBerov.... 16 часов назад... Спасибо! (Но только я - Викторович)
@@КлавдияХарцыз, исправила), простите
Такой приём звукоизвлечения только для кантилены приемлем
Единственное,появился вопрос: насколько таким приёмом удобно играть Баха….
Знаете, по себе скажу, Баха удобно играть душой (и конечно же идеальным подбором пальцев) ☺️
Спасибо за прекрасный урок! ❤ Интересно, почему в советских музыкальных школах детей учили держать руку именно "яблочком"?
Прекрасный урок! Но интересно было бы понять, как играть тогда классиков? Ведь в классицизме невероятно важен ритм и четкость звука, которая добивается с помощью круглых и четких пальцев! Также и в этюдах, Лист, даже Шопен! Невозможно же играть все именно таким приемом. Заранее благодарен за ответ!
P.S разве то что Вы показывали, как неправильное, не является так называемой немецкой фортепьянной школой?
ruclips.net/user/shortsNayxteFWGvs?si=M3dy1ewPZJSHpz22
Я об этом обязательно поговорю в следующие разы
@ спасибо! Ждём с нетерпением!
Точечная игра, как одна педагог в Ютубе называет на своём канале. Кантиленный звук непросто играть, на глубине клавиш и так далее
Громадное спасибо, дыxание, время, легато - как же это важно, трудно…. А как в быстрой игре? Вертуозной игре?
Спа сибо ,Шопен-это понятно,а как быть с Моцартом,Бахом?
👏👏👏👏👏
Спасибо большое за урок ❤Я уже взрослая, самоучка. Но боюсь не деформируются ли у меня от такой игры легато у меня пальцы? В одном из ваших ранних видео вы говорили что с вашими так и произошло.
Самое главное и самое сложное в звукоизвлечении, это навык расслабления после(!) всех цепей всей руки всего тела! Как не извлекай, если после звука ты давишь или что то напряжено, привет тональный синдром, миогилезы, переигранные руки, зажатые руки, техники никакой, все деревенеет, о темпе можно забыть...
Все педагоги, почти, объясняют как извлекать как нажимать, ударять, извлекать, напрягать, накачать, укреплять, но ничего после этого... Ничего про навык расслабления. Просто говорят надо расслабляться быть расслабленным, плечи отпусти, руку отпусти. Как? Как расслабляться? Что чувствовать надо, этот импульс расслабления после напряжения? Я в ванной расслаблен, но ванны горячей тут нет. Представляй! Ну тогда сил не будет извлекать совсем нечего. Вот, о том и речь. А с весом руки как расслабляться, одно ведь напряжено, на пальцах вес же, а надо быть расслабленным все остальное. Целых 4 звена от извлечения до расслабления.
Простите, а у Вас есть опыт работы именно с детьми?
Спасибо