Wow, was für ein überragendes Beispiel für eine super hochwertige, interessante und effektive Weiterbildung aller Jugendtrainer. Endlich mal Trainerwissen aus dem höchsten Regal - nicht nur für die Talentförderung, sondern zugänglich für Jedermann. Unbedingt mehr davon, nur so nehmen wir alle mit und stärken den deutschen Fußball in Breite und Spitze!!
Lieber DFB, zuallererst vorneweg: In dem Video habt ihr sehr viele wichtige und richtige Sachen angesprochen und betont. Fokus auf small sided games, Erlebnis vor Ergebnis, biologisches Alter berücksichtigen, Individuum fördern, dribbeln, 1 vs. 1, Spielintelligenz im Vordergrund… Auch fand ich das Setting mit Hannes und Hermann, die in entspannter Atmosphäre plauschen, sehr gelungen. Daher: Danke für dieses Video! Bis wann kann die Basis und der Breitensport mit einer für ihn relevanteren und hilfreicheren Unterstützung von Seiten des DFB und seiner Landesverbände rechnen, damit wir die Masse auf den richtigen Weg bringen? Wie geschrieben, ich finde die Inhalte des Videos sehr gut und wichtig. Aber ein 1h Video mit Trainingsvideos aus dem U17 Spitzenbereich geht an den Anforderungen von 99,9% der Vereinstrainer vorbei. Ich habe mir erlaubt, ein paar Vorschläge zusammenzutragen, welche meines Erachtens einen deutlichen Impact auf den Breitensport haben würden: 1. Etablierung einer angemessenen Videoplattform für Trainingsvideos a. Jedes Trainingsvideo dürfte nicht länger als 2-3 Minuten sein. Ehrenämtler haben oft nur sehr wenig Zeit. Außerdem ist die Aufmerksamkeitsspanne der heutigen Gesellschaft deutlich kürzer als früher b. Plus eine Minute Coachingvideo, damit die Trainermamas und -papas auch wissen, auf was sie die Aufmerksamkeit lenken sollen und wie sie die Inhalte zielgerichtet vermittelt bekommen c. Eigene Videos für jede Altersstufe d. Eigene Themenbereiche (1 vs.1, ÜZ/UZ, Dribbling, Torschuss, Fangspiele etc.) e. Frei zugänglich und kostenfrei (für Lizenzinhaber bzw. Lizenzkursteilnehmer) und sehr erschwinglich für alle anderen (5.- im Monat?). Ein kleiner Bereich mit Übungen sollte immer komplett kostenfrei sein, damit die Einstiegshürde so gering wie möglich ist 2. Umstrukturierung der Trainerausbildungsinhalte a. Der Fokus muss auf die Inhalte, die auch in dem Video betont wurden, gelegt werden und viel praxisrelevanter sein! Ich muss mich, weil ich nun mehrere Jahre komplett raus war, gerade wieder durch die C-Lizenz quälen. Die ersten neun Einheiten Grund- und Aufbaulehrgang haben wir jetzt hinter uns. Davon war eine (1!!!!) Einheit zum Thema Spielformen und small sided games. Eine weitere war „Grundlagen der Trainingsgestaltung“ die auch ein wenig hilfreich sein mag. Der Rest war absolute Zeitverschwendung. Explizite Trainingsformen haben wir gar nicht besprochen. Wenn man von der Gruppenarbeit absieht, bei der wir uns Videos auf RUclips selbst raussuchen sollten. Stattdessen wurden wir gezwungen, stundenlange Trainingsvideos aus den 70ern und 80ern anzuschauen, wo ausschließlich Technik gedrillt wird (Peter Schreiner lässt grüßen). Also genau das Gegenteil, was man eigentlich machen sollte! b. Trainerausbildung muss zumindest im C-Lizenzbereich, deutlich reduziert werden. Welcher Trainerpapa oder welche Trainermama hat Lust und die finanziellen Mittel, 700€ plus in den Trainerschein zu investieren? Plus die ganzen Stunden und etwaiger Verdienstausfall? Ok, im dezentralen Lehrgang (der in seiner derzeitigen Form abgeschafft wurde) sind wir bei etwa der Hälfte der Kosten und man kann es zum großen Teil online machen. Trotzdem: Die C-Lizenz sollte nur einen symbolischen Betrag von vielleicht 50.- Kosten, damit man die Leute abhält, die eigentlich gar keinen Bock haben, aber es allen anderen erleichtert daran teilzunehmen c. Größere Anteil Online (in Kombination mit Videoplattform) 3. Aufklärungsarbeit vor Ort a. Der DFB und seine Landesverbände hat über 40 Jahre gebraucht, um den Minifußball auf die Agenda zu setzen (1. Buch Horst Wein und Umsetzung in Spanien). Immerhin noch 20 Jahre nach der Buchveröffentlichung auf Deutsch. Und es werden 25 Jahre danach sein, bis die Minifußballspielformen flächendeckend umgesetzt sind. Und noch immer wurde es nicht geschafft, die Vereine an der Basis abzuholen und ihnen die Vorteile und den Nutzen zu erklären. Ich, selbst nur ein popliger F-Jugendtrainer in einem insignifikanten Bauernverein, muss diese Saison über die Käffer tingeln und Schulungen & Präsentationen zu dem Thema halten, damit die riesige Ablehnung gegen das 2 vs.2 / 3 vs. 3 (F-Jugend), 5 vs.5 (E-Jugend) usw. abgeschwächt und in Zuneigung gewandelt wird. Mich hat sogar schon der BfV eine Präsentation vor über 20 Vereinen halten lassen (vom BfV organisiert) um ein paar Vereine von der Sache zu überzeugen. Das ist ehrlich gesagt ein Armutszeugnis! Da hätte man schon vor fünf Jahren anfangen müssen, die NLZ- Trainer zu JEDEM Verein zu schicken und diese Aufklärungsarbeit zu leisten, damit jetzt alle Bock draufhaben und verstehen was es bringt b. Man bräuchte mehr online Angebote / Webinare für die essentiellen Themen im Verein: Wie gewinnt man Sponsoren und Trainer in einem Verein? Wie überzeuge ich die Mamas und Papas, dass sie Zeit in den Verein investieren? Wie bekomme ich meine Trainermamas und -papas zum Traineramt und wie überzeuge ich sie, noch mehr Zeit zu investieren, um noch eine Ausbildung zu machen? Wie erstelle ich eine Trainings- & Spielphilosophie im Verein / in meinen Jugendmannschaften? Wie vermittle ich den Mitgliedern, dass 5-6 Euro im Monat nicht mehr reichen, um einen Verein am Laufen zu halten und eine gute Kinder- und Jugendausbildung zu ermöglichen? Das sind die Themen, die im Verein die Probleme machen und die gelöst werden müssen, bevor ich mich überhaupt um gutes Training kümmern kann 4. Inhalte und Philosophien vorleben a. Der Breitensportverein bzw. dessen Trainer und Eltern müssen sehen, dass diese Philosophien auch ganz oben umgesetzt werden. Aber das ist einfach nicht der Fall. In den NLZs spielen immer noch nur die großen und schnellen Kinder, nicht die technisch starken, aber retardierten. Wenn ich ein U12 Training der umliegenden NLZs ansehe, oder momentan ein Hallenturnier mit NLZ Teams und Bundesligateams, dann schauen die Kids aus wie 15 oder 16, nicht wie 11 oder 12. b. Wo sind die Minifußball Festivals und kleinen Wettkampfspielformen bei den NLZs und Profivereinen? Ein paar Clubs wie Heidenheim, St.Pauli, Leipzig, Hoffenheim und Stuttgart machen das vermehrt, aber es macht nicht den Eindruck, dass sich „oben“ alle einig sind. c. Noch immer wird auch in den großen Vereinen und NLZs das Ergebnis in den Vordergrund gestellt. Wenn ein Jugendtrainer zu viel verliert, fliegt er raus. Das kann es nicht sein. d. Auch deshalb werden noch immer jedes Jahr 30% der Kids am NLZ aussortiert und durch bessere (größere & schnellere) Kinder ersetzt. Das ist Selektion, nicht Förderung! e. Individuelle Förderung gibt es auf dem Papier, mit den regelmäßigen Leistungstests. Aber in der Praxis wird damit viel zu wenig gemacht. Die Kinder bekommen trotzdem kaum hilfreiches Feedback. Es entsteht bei vielen Eltern das Gefühl, dass die Daten nur zum Selektionsverfahren herangezogen werden (siehe c), nicht zum Fördern. So, dass wären grob die wichtigsten Punkte, die mir spontan einfallen. Vielleicht könnt ihr das ja an die richtigen Stellen weiterleiten oder es lesen die richtigen Personen. Ansonsten stehe ich gerne auch zu weiterem Austausch zur Verfügung 😉
@@rd7837 Dem muss ich widersprechen. Schau dir den 2. Teil an. Das sind klasse Übungen!!! Die Pass Übung ist super und dann auch die verschiedenen Formen. Ich trainiere das ab sofort mit meinen 7 Jährigen Kindern , 2016 Jahrgang. Die haben eine Menge Spaß und mir macht das Training auch richtig Laune. Es ist nicht schwer aufzubauen einfach in der Ausführung. Immer viel Action und die Kids sind danach platt.
Als NLZ Trainer kann ich hier nur applaudieren. So viele wichtige Dinge angesprochen, die meiner Meinung nach zum Großteil in 3-4 Jahren flächendeckend umsetzbar sind, manche in 5-10 Jahren. Doch trotzdem wird der Riesenapparat DFB wieder Jahrzehnte brauchen, um solche Sachen umzusetzen. Tut mir leid, für die Kinder!
Super genial und einfach erklärt! Großes Lob dafür. Sehr authentisch! Der Mix aus dem Dialog dieser beiden absoluten Fußball-Fachmänner mit dem praktischen Videoanalyse ist top. Gerne mehr davon! Die praktischen Tipps, z. B. wenn man alleine auf dem Platz ist als Trainer, sind auch echt viel Wert.
Mehr davon BITTE!!!!! Das ist endlich mal ein Video, wonach ich schon seit Jahren gesucht habe und immer mühsam auf der DFB Seite versucht habe die Grafiken zu interpretieren :-D Die Formen in praktischen Videos verpackt ist klasse. Würde mich freuen wenn ihr so eine Serie daraus macht --> Richtung Basic Übungen beispielsweise. Es gibt in den 2 Teilen nur eine Übung zum Pass Spiel.
Sehr anschauliches Video, Top Format, Klasse Trainer-Duo aus verschiedenen Generationen - vielen, vielen Dank! Bitte unbedingt eine Serie daraus machen! Vielleicht auch in Hinblick auf Torwarttraining in der Jugend! Eine Anregung noch: Wir würden uns wünschen, dass ein kleiner Tipp zu den Feldgrößen, vielleicht auch in Bezug auf das Alter der Spieler in die Übungen integriert wäre! Danke!
Vielen Dank für dieses tolle Video. Wir haben das 2vs2 diese Woche mit unserer U8 gemacht. Das ist mit Abstand die beste Übung, die ich gefunden und ausprobiert habe. Die Kids haben Spaß, sind in Aktion. Es fehlt wirklich nur Flanken und Kopfball, was bei uns erst in einigen Jahren Thema wird. Die beiden haben eine riesige Fachkompetenz. Es ist nur Schade, dass in den Vereinen immer noch wie früher trainiert wird...
Als ich mir die beiden Videos mit Hannes Wolf vor ein paar Wochen angesehen habe, dachte ich mir, warum wird der Mann nicht Direktor Nachwuchs. 😊 Diese Leidenschaft fehlte dem DFB bisher. Und Hermann ist sowieso top.
Viel zu geil, dass ihr das hoch ladet. Ich bin wahnsinnig begeistert. Ich finde es vor allen Dingen gut, dass ihr auch erklärt, wie ihr das machen würdet, wenn ihr alleine als Trainer seid und mehr Spieler, als die Spielform verlangt beim Training sind. Interessant wäre es, was ihr machen würdet, wenn nur 1-3 Spieler mehr da sind. Einfach die Spieleranzahl auf 5 erhöhen?
Super Video mit den beiden! Solche Videos müssten den Trainern in allen Altersklassen zu Verfügung stehen. Wie wäre es wenn der DFB da mal eine Plattform macht ?
Ich habe großen Respekt vor dem Wissen wie einen Hannes Wolf oder anderen. Ich finde die Spielfirmen auch gut für Trainingseinheiten. Möchte auch wenn es evtl. viele Hater geben wird sagen, dass heutzutage viele Kinder komplett undiszipliniert sind und gar nicht großes Interesse mitbringen. Es fehlt da meiner Meinung nach an Ehrgeiz! Leider muss ich auch feststellen, dass viele Kinder wenn sie 5-10 spielen komplett erschöpft sind... sowas gab es früher bei uns nicht. Zweikämpfe gehen die meisten leider sowieso aus dem Weg. Im großen und Ganzen möchte ich nur festhalten, dass das Konzeot als solches nicht schlecht ist, aber meiner Meinung nach wichtige deitsche Tugenden nicht abdeckt. Und vllt habe ich auch keine Ahnung aber ab einen gewissen alter [ 9 - 12 ] finde ich taktische schulung in kleineren rahmen schon nicht verkehrt Ich würde im spiel auch von diesen kleinen Felder wieder weggehen auch wenn ich die ansicht dahinter verstehe
Dann schaut mal in die NLZ was da abgeht, spielst da nicht den Ball an den besser stehenden kriegst eine drauf, verlierst du ein Spiel wegen einem Fehler kriegst eine drauf, holst du keine Titel kriegst eine drauf. Erzählen kann man viel in der Theorie, umsetzen tut es keiner
@@rd7837 Ja ich bekomme das auch mit, Ist halt viel Geld drin und den Kindern wird Hoffnung auf Profi Karriere gemacht. Der Fussball bleibt im Hintergrund und so werden die Kids auch behandelt. Findet man einen besseren Spieler, werden die Kids eiskalt abserviert...naja das Thema Loyalität und Vereinsbindung kannst du so getrost in die Tonne treten. Man kriegt was man gibt.
Wie mache ich bei der Übung 5 einen Wettbewerb draus? Beispiel: für jedes Tor einen Punkt… dann macht Offensiv ein Tor und hält in der eigenen Hälfte den Ball 5 gegen 1 - nicht zielführende. Habt ihr Ideen?
Daran erkennt man, dass du die Aussage nicht verstanden hast. Nicht der Erfolg des Einzelnen, sondern die Ausbildung des Einzelnen ist - und das ist entscheidend - in der Jugend wichtiger als der Erfolg der Mannschaft. Was bringt die der Erfolg der Meisterschaft in der E-Jugend, wenn von diesen Spielern nur wenige die Kompetenzen entwickeln, um später auch in der C-Jugend sehr gut zu sein. Die Entwicklung des Einzelnen schließt ja den Mannschaftserfolg nicht aus - anders herum genauso wenig. Es bedeutet, dass du lieber ALLE Spieler fördern solltest und dafür gegebenenfalls auch mal Niederlagen in Kauf nimmst. Viele Trainer stellen leider den Erfolg über die Entwicklung und wollen sich über die Kinder lieber selbst profilieren, um gut dazustehen.
Genau das sage ich meinen Mit-Trainerkollegen im meiner F-Jugend/E-Jugend-Mannschaft immer wieder: die müssen Dribbeln und 1v1 und Finten können, dann bekommen sie auch die nötige Ballsicherheit, um überhaupt nach besser postierten Mitspielern Ausschau halten zu können. Die meisten Kinder sind mit dem Ball am Fuß und Gegnerdruck schon genug beschäftigt, die können gar nicht den Kopf heben um Mitspieler sehen und anpassen zu können. Aber meine Kollegen wollen das einfach nicht verstehen und beten das Mantra des Passens runter. Die sagen zum Beispiel: wenn eine Spieler immer nur dribbelt und 1v1 geht und dribbelt und nie den anderen den Ball zuspielt, dann haben die anderen bald keine Lust mehr und laufen auch nicht mit. Gegen dieses Argument fällt mir allerdings meist kein gutes Gegenargument ein. Wir haben wirklich einen richtig guten talentierten Spieler in der Mannschaft, aber Lob von Außenstehenden bekommt er nur, wenn er auch mal zu den anderen passt. Lässt er drei Gegner aussteigen und verliert dann den Ball, dann schimpfen immer alle, anstatt die Aktion davor zu loben, seinen Mut in die Zweikämpfe zu gehen, während andere jeden Zweikampf versuchen zu vermeiden.
Finde da die Übung in der man in der eigenen Hälfte nur 2 Kontakte hat und in der gegnerischen Hälfte frei ist sehr zutreffend. Hier finden die Kinder heraus in welchen Zonen es Sinn macht ins 1gg1 zu gehen und wo eher nicht. Vorne braucht man eine 1gg1 Maschine mit Zug zum Tor und gutem abschluss (links wie rechts). Hinten lieber den sichereren abgeklärten Spielaufbau. Den in ein 1gg1 als als Aufbauspieler zu gehen hat meist mehr Risiko als Vorteile für mich… Wenn dein Junge also die richtige Zone findet für sein 1gg1 werden daraus auch Tore resultieren und wer Tore schießt hat recht ;)
Hallo zusamnen, Ihr sprecht immer von Kinderfußball, aber in euren Videos zeigt ihr Spieler der C- bis A-Jugend, Nationalspieler...... Das ist für mich kein Kinderfußball. Wir auf dem Dorf reden hier von Jugendlichen. Wie sehen den die Übungen mit Kindern der U10, U8 aus, die keinen Ball stoppen können, keinen Ball spielen können geschweige den ein 1gegen1 spielen können. Auf den Dorfvereinen sind die Kinder in der F-Jugend teilweise sogar noch in der E-Jugend beim Gänseblümchen pflücken.....
Da muss ich dann leider mal die provokante Frage stellen, was ihr in eurer Jugendarbeit eigentlich macht? Ich bin selbst seit 5 Jahren Bambini und F-Jugendtrainer - bei uns gibt es kein Kind im 1. Jahr der F-Jugend, welches noch Blümchen pflückt und kein Fussball im Training spielen will. Das haben wir nur bei den Bambinis - und das auch nur bei den jüngeren oder neuen Kindern. Alle die etwas länger dabei sind, wollen mit dem Ball spielen. Wenn ihr in der E-Jugend immer noch Blümchenpflücker habt, dann habt ihr als Trainergemeinschaft es vorher nicht geschafft, die Kinder ausreichend zu begeistern. Wir wenden viele Inhalte des Videos schon seit Jahren an und daher kann ich nur empfehlen, gerade die Spielformen bei Kindern anzuwenden, die zu Beginn gezeigt werden. Im Laufe des Videos sehe ich die Inhalte eher bei immer älter werdenden Jugenden. Die letzten Übungen, wie Hermann Gerland sagt, bei C-, B- und A-Junioren. Du wirst sehen, dass die Kinder automatisch immer besser werden im Passspiel, in Ballan- und mitnahme, im Torschuss, im Dribbling... Wie ebenfalls erwähnt, das ist ein langer Prozess - man muss es immer wieder üben.
ich kann nur hoffen, das dieser Ansatz weiter verfolgt wird. "Ausbildung" muss im Vordergrund stehen, die Entwicklung des einzelnen Kindes/ Jugendlichen muss Priorität haben. Alleine schon, das er in der Jugend den IV auf der 6 spielen lassen hat, super! Herr Gerland, Danke für diese Aussagen.
Sorry, aber eine Kritik muss ich unbedingt los werden. Das Video ist viel, viel zu kurz. Sowas könnte auch 10 Stunden dauern und wäre ich danach noch immer begeistert. Absolut tolles Video. Es gehört mit zu den besten, die ich bisher hier auf RUclips gesehen habe. Vielen Dank dafür 👍👏👏
Wow, was für ein überragendes Beispiel für eine super hochwertige, interessante und effektive Weiterbildung aller Jugendtrainer. Endlich mal Trainerwissen aus dem höchsten Regal - nicht nur für die Talentförderung, sondern zugänglich für Jedermann. Unbedingt mehr davon, nur so nehmen wir alle mit und stärken den deutschen Fußball in Breite und Spitze!!
Lieber DFB,
zuallererst vorneweg: In dem Video habt ihr sehr viele wichtige und richtige Sachen angesprochen und betont. Fokus auf small sided games, Erlebnis vor Ergebnis, biologisches Alter berücksichtigen, Individuum fördern, dribbeln, 1 vs. 1, Spielintelligenz im Vordergrund… Auch fand ich das Setting mit Hannes und Hermann, die in entspannter Atmosphäre plauschen, sehr gelungen. Daher: Danke für dieses Video!
Bis wann kann die Basis und der Breitensport mit einer für ihn relevanteren und hilfreicheren Unterstützung von Seiten des DFB und seiner Landesverbände rechnen, damit wir die Masse auf den richtigen Weg bringen?
Wie geschrieben, ich finde die Inhalte des Videos sehr gut und wichtig. Aber ein 1h Video mit Trainingsvideos aus dem U17 Spitzenbereich geht an den Anforderungen von 99,9% der Vereinstrainer vorbei. Ich habe mir erlaubt, ein paar Vorschläge zusammenzutragen, welche meines Erachtens einen deutlichen Impact auf den Breitensport haben würden:
1. Etablierung einer angemessenen Videoplattform für Trainingsvideos
a. Jedes Trainingsvideo dürfte nicht länger als 2-3 Minuten sein. Ehrenämtler haben oft nur sehr wenig Zeit. Außerdem ist die Aufmerksamkeitsspanne der heutigen Gesellschaft deutlich kürzer als früher
b. Plus eine Minute Coachingvideo, damit die Trainermamas und -papas auch wissen, auf was sie die Aufmerksamkeit lenken sollen und wie sie die Inhalte zielgerichtet vermittelt bekommen
c. Eigene Videos für jede Altersstufe
d. Eigene Themenbereiche (1 vs.1, ÜZ/UZ, Dribbling, Torschuss, Fangspiele etc.)
e. Frei zugänglich und kostenfrei (für Lizenzinhaber bzw. Lizenzkursteilnehmer) und sehr erschwinglich für alle anderen (5.- im Monat?). Ein kleiner Bereich mit Übungen sollte immer komplett kostenfrei sein, damit die Einstiegshürde so gering wie möglich ist
2. Umstrukturierung der Trainerausbildungsinhalte
a. Der Fokus muss auf die Inhalte, die auch in dem Video betont wurden, gelegt werden und viel praxisrelevanter sein! Ich muss mich, weil ich nun mehrere Jahre komplett raus war, gerade wieder durch die C-Lizenz quälen. Die ersten neun Einheiten Grund- und Aufbaulehrgang haben wir jetzt hinter uns. Davon war eine (1!!!!) Einheit zum Thema Spielformen und small sided games. Eine weitere war „Grundlagen der Trainingsgestaltung“ die auch ein wenig hilfreich sein mag. Der Rest war absolute Zeitverschwendung. Explizite Trainingsformen haben wir gar nicht besprochen. Wenn man von der Gruppenarbeit absieht, bei der wir uns Videos auf RUclips selbst raussuchen sollten. Stattdessen wurden wir gezwungen, stundenlange Trainingsvideos aus den 70ern und 80ern anzuschauen, wo ausschließlich Technik gedrillt wird (Peter Schreiner lässt grüßen). Also genau das Gegenteil, was man eigentlich machen sollte!
b. Trainerausbildung muss zumindest im C-Lizenzbereich, deutlich reduziert werden. Welcher Trainerpapa oder welche Trainermama hat Lust und die finanziellen Mittel, 700€ plus in den Trainerschein zu investieren? Plus die ganzen Stunden und etwaiger Verdienstausfall? Ok, im dezentralen Lehrgang (der in seiner derzeitigen Form abgeschafft wurde) sind wir bei etwa der Hälfte der Kosten und man kann es zum großen Teil online machen. Trotzdem: Die C-Lizenz sollte nur einen symbolischen Betrag von vielleicht 50.- Kosten, damit man die Leute abhält, die eigentlich gar keinen Bock haben, aber es allen anderen erleichtert daran teilzunehmen
c. Größere Anteil Online (in Kombination mit Videoplattform)
3. Aufklärungsarbeit vor Ort
a. Der DFB und seine Landesverbände hat über 40 Jahre gebraucht, um den Minifußball auf die Agenda zu setzen (1. Buch Horst Wein und Umsetzung in Spanien). Immerhin noch 20 Jahre nach der Buchveröffentlichung auf Deutsch. Und es werden 25 Jahre danach sein, bis die Minifußballspielformen flächendeckend umgesetzt sind. Und noch immer wurde es nicht geschafft, die Vereine an der Basis abzuholen und ihnen die Vorteile und den Nutzen zu erklären. Ich, selbst nur ein popliger F-Jugendtrainer in einem insignifikanten Bauernverein, muss diese Saison über die Käffer tingeln und Schulungen & Präsentationen zu dem Thema halten, damit die riesige Ablehnung gegen das 2 vs.2 / 3 vs. 3 (F-Jugend), 5 vs.5 (E-Jugend) usw. abgeschwächt und in Zuneigung gewandelt wird. Mich hat sogar schon der BfV eine Präsentation vor über 20 Vereinen halten lassen (vom BfV organisiert) um ein paar Vereine von der Sache zu überzeugen. Das ist ehrlich gesagt ein Armutszeugnis! Da hätte man schon vor fünf Jahren anfangen müssen, die NLZ- Trainer zu JEDEM Verein zu schicken und diese Aufklärungsarbeit zu leisten, damit jetzt alle Bock draufhaben und verstehen was es bringt
b. Man bräuchte mehr online Angebote / Webinare für die essentiellen Themen im Verein: Wie gewinnt man Sponsoren und Trainer in einem Verein? Wie überzeuge ich die Mamas und Papas, dass sie Zeit in den Verein investieren? Wie bekomme ich meine Trainermamas und -papas zum Traineramt und wie überzeuge ich sie, noch mehr Zeit zu investieren, um noch eine Ausbildung zu machen? Wie erstelle ich eine Trainings- & Spielphilosophie im Verein / in meinen Jugendmannschaften? Wie vermittle ich den Mitgliedern, dass 5-6 Euro im Monat nicht mehr reichen, um einen Verein am Laufen zu halten und eine gute Kinder- und Jugendausbildung zu ermöglichen? Das sind die Themen, die im Verein die Probleme machen und die gelöst werden müssen, bevor ich mich überhaupt um gutes Training kümmern kann
4. Inhalte und Philosophien vorleben
a. Der Breitensportverein bzw. dessen Trainer und Eltern müssen sehen, dass diese Philosophien auch ganz oben umgesetzt werden. Aber das ist einfach nicht der Fall. In den NLZs spielen immer noch nur die großen und schnellen Kinder, nicht die technisch starken, aber retardierten. Wenn ich ein U12 Training der umliegenden NLZs ansehe, oder momentan ein Hallenturnier mit NLZ Teams und Bundesligateams, dann schauen die Kids aus wie 15 oder 16, nicht wie 11 oder 12.
b. Wo sind die Minifußball Festivals und kleinen Wettkampfspielformen bei den NLZs und Profivereinen? Ein paar Clubs wie Heidenheim, St.Pauli, Leipzig, Hoffenheim und Stuttgart machen das vermehrt, aber es macht nicht den Eindruck, dass sich „oben“ alle einig sind.
c. Noch immer wird auch in den großen Vereinen und NLZs das Ergebnis in den Vordergrund gestellt. Wenn ein Jugendtrainer zu viel verliert, fliegt er raus. Das kann es nicht sein.
d. Auch deshalb werden noch immer jedes Jahr 30% der Kids am NLZ aussortiert und durch bessere (größere & schnellere) Kinder ersetzt. Das ist Selektion, nicht Förderung!
e. Individuelle Förderung gibt es auf dem Papier, mit den regelmäßigen Leistungstests. Aber in der Praxis wird damit viel zu wenig gemacht. Die Kinder bekommen trotzdem kaum hilfreiches Feedback. Es entsteht bei vielen Eltern das Gefühl, dass die Daten nur zum Selektionsverfahren herangezogen werden (siehe c), nicht zum Fördern.
So, dass wären grob die wichtigsten Punkte, die mir spontan einfallen. Vielleicht könnt ihr das ja an die richtigen Stellen weiterleiten oder es lesen die richtigen Personen. Ansonsten stehe ich gerne auch zu weiterem Austausch zur Verfügung 😉
zum 1. Absatz: korrekt. Für kleine Kinder, die auf niedrigem Level beginnen, sind diese Übungen ungeeignet
@@rd7837 Dem muss ich widersprechen. Schau dir den 2. Teil an. Das sind klasse Übungen!!! Die Pass Übung ist super und dann auch die verschiedenen Formen. Ich trainiere das ab sofort mit meinen 7 Jährigen Kindern , 2016 Jahrgang. Die haben eine Menge Spaß und mir macht das Training auch richtig Laune. Es ist nicht schwer aufzubauen einfach in der Ausführung. Immer viel Action und die Kids sind danach platt.
Als NLZ Trainer kann ich hier nur applaudieren. So viele wichtige Dinge angesprochen, die meiner Meinung nach zum Großteil in 3-4 Jahren flächendeckend umsetzbar sind, manche in 5-10 Jahren. Doch trotzdem wird der Riesenapparat DFB wieder Jahrzehnte brauchen, um solche Sachen umzusetzen. Tut mir leid, für die Kinder!
Absolut richtig!!!
Following from Gambia Incredible 👏🏾👏🏾👏🏾
Schöner Austausch zwischen den beiden, vielseitige Facetten in den Spielformen beleuchtet 👍
Super genial und einfach erklärt! Großes Lob dafür. Sehr authentisch!
Der Mix aus dem Dialog dieser beiden absoluten Fußball-Fachmänner mit dem praktischen Videoanalyse ist top. Gerne mehr davon!
Die praktischen Tipps, z. B. wenn man alleine auf dem Platz ist als Trainer, sind auch echt viel Wert.
Mehr davon BITTE!!!!! Das ist endlich mal ein Video, wonach ich schon seit Jahren gesucht habe und immer mühsam auf der DFB Seite versucht habe die Grafiken zu interpretieren :-D Die Formen in praktischen Videos verpackt ist klasse. Würde mich freuen wenn ihr so eine Serie daraus macht --> Richtung Basic Übungen beispielsweise. Es gibt in den 2 Teilen nur eine Übung zum Pass Spiel.
Eigentlich sind alle Übungen mit Anspielern Passübungen.
Sehr anschauliches Video, Top Format, Klasse Trainer-Duo aus verschiedenen Generationen - vielen, vielen Dank! Bitte unbedingt eine Serie daraus machen! Vielleicht auch in Hinblick auf Torwarttraining in der Jugend! Eine Anregung noch: Wir würden uns wünschen, dass ein kleiner Tipp zu den Feldgrößen, vielleicht auch in Bezug auf das Alter der Spieler in die Übungen integriert wäre! Danke!
Vielen Dank für dieses tolle Video.
Wir haben das 2vs2 diese Woche mit unserer U8 gemacht. Das ist mit Abstand die beste Übung, die ich gefunden und ausprobiert habe.
Die Kids haben Spaß, sind in Aktion.
Es fehlt wirklich nur Flanken und Kopfball, was bei uns erst in einigen Jahren Thema wird.
Die beiden haben eine riesige Fachkompetenz. Es ist nur Schade, dass in den Vereinen immer noch wie früher trainiert wird...
vielen Dank fürs Veröffentlichen!
Sehr gutes Video..Auch die beiden zusammen für mich überragend.. Alt und Jung.. Ich hoffe das ist/bleibt nicht das einzige Video in diesem Stil!
Genauso ein Video mit Passformen wäre auch sehr informativ❤
Vielen Dank für die tolle Arbeit! Sehr lehrreich und sympathisch.
Als ich mir die beiden Videos mit Hannes Wolf vor ein paar Wochen angesehen habe, dachte ich mir, warum wird der Mann nicht Direktor Nachwuchs. 😊 Diese Leidenschaft fehlte dem DFB bisher. Und Hermann ist sowieso top.
Viel zu geil, dass ihr das hoch ladet. Ich bin wahnsinnig begeistert. Ich finde es vor allen Dingen gut, dass ihr auch erklärt, wie ihr das machen würdet, wenn ihr alleine als Trainer seid und mehr Spieler, als die Spielform verlangt beim Training sind. Interessant wäre es, was ihr machen würdet, wenn nur 1-3 Spieler mehr da sind. Einfach die Spieleranzahl auf 5 erhöhen?
Super Video mit den beiden! Solche Videos müssten den Trainern in allen Altersklassen zu Verfügung stehen.
Wie wäre es wenn der DFB da mal eine Plattform macht ?
Ein klasse Video ich hoffe es kommen noch weitere videos
Ich habe großen Respekt vor dem Wissen wie einen Hannes Wolf oder anderen.
Ich finde die Spielfirmen auch gut für Trainingseinheiten.
Möchte auch wenn es evtl. viele Hater geben wird sagen, dass heutzutage viele Kinder komplett undiszipliniert sind und gar nicht großes Interesse mitbringen.
Es fehlt da meiner Meinung nach an Ehrgeiz!
Leider muss ich auch feststellen, dass viele Kinder wenn sie 5-10 spielen komplett erschöpft sind... sowas gab es früher bei uns nicht.
Zweikämpfe gehen die meisten leider sowieso aus dem Weg.
Im großen und Ganzen möchte ich nur festhalten, dass das Konzeot als solches nicht schlecht ist, aber meiner Meinung nach wichtige deitsche Tugenden nicht abdeckt.
Und vllt habe ich auch keine Ahnung aber ab einen gewissen alter [ 9 - 12 ] finde ich taktische schulung in kleineren rahmen schon nicht verkehrt
Ich würde im spiel auch von diesen kleinen Felder wieder weggehen auch wenn ich die ansicht dahinter verstehe
Ein sehr gutes Video!
Dann schaut mal in die NLZ was da abgeht, spielst da nicht den Ball an den besser stehenden kriegst eine drauf, verlierst du ein Spiel wegen einem Fehler kriegst eine drauf, holst du keine Titel kriegst eine drauf. Erzählen kann man viel in der Theorie, umsetzen tut es keiner
so ist es Niko und wo wird das Dribbling bzw. 1 gegen 1 in der Trainerausbildung denn vermittelt?
@@rd7837 Ja ich bekomme das auch mit, Ist halt viel Geld drin und den Kindern wird Hoffnung auf Profi Karriere gemacht. Der Fussball bleibt im Hintergrund und so werden die Kids auch behandelt. Findet man einen besseren Spieler, werden die Kids eiskalt abserviert...naja das Thema Loyalität und Vereinsbindung kannst du so getrost in die Tonne treten. Man kriegt was man gibt.
Wie mache ich bei der Übung 5 einen Wettbewerb draus?
Beispiel: für jedes Tor einen Punkt… dann macht Offensiv ein Tor und hält in der eigenen Hälfte den Ball 5 gegen 1 - nicht zielführende.
Habt ihr Ideen?
Der erfolg des einzelnen ist wichtiger als der der mannschaft 😂
Wiehe nationalelf
Das passiert dann wenn kein team auf dem platz steht 🎉
Daran erkennt man, dass du die Aussage nicht verstanden hast.
Nicht der Erfolg des Einzelnen, sondern die Ausbildung des Einzelnen ist - und das ist entscheidend - in der Jugend wichtiger als der Erfolg der Mannschaft.
Was bringt die der Erfolg der Meisterschaft in der E-Jugend, wenn von diesen Spielern nur wenige die Kompetenzen entwickeln, um später auch in der C-Jugend sehr gut zu sein.
Die Entwicklung des Einzelnen schließt ja den Mannschaftserfolg nicht aus - anders herum genauso wenig.
Es bedeutet, dass du lieber ALLE Spieler fördern solltest und dafür gegebenenfalls auch mal Niederlagen in Kauf nimmst.
Viele Trainer stellen leider den Erfolg über die Entwicklung und wollen sich über die Kinder lieber selbst profilieren, um gut dazustehen.
Genau das sage ich meinen Mit-Trainerkollegen im meiner F-Jugend/E-Jugend-Mannschaft immer wieder: die müssen Dribbeln und 1v1 und Finten können, dann bekommen sie auch die nötige Ballsicherheit, um überhaupt nach besser postierten Mitspielern Ausschau halten zu können. Die meisten Kinder sind mit dem Ball am Fuß und Gegnerdruck schon genug beschäftigt, die können gar nicht den Kopf heben um Mitspieler sehen und anpassen zu können.
Aber meine Kollegen wollen das einfach nicht verstehen und beten das Mantra des Passens runter.
Die sagen zum Beispiel: wenn eine Spieler immer nur dribbelt und 1v1 geht und dribbelt und nie den anderen den Ball zuspielt, dann haben die anderen bald keine Lust mehr und laufen auch nicht mit. Gegen dieses Argument fällt mir allerdings meist kein gutes Gegenargument ein.
Wir haben wirklich einen richtig guten talentierten Spieler in der Mannschaft, aber Lob von Außenstehenden bekommt er nur, wenn er auch mal zu den anderen passt. Lässt er drei Gegner aussteigen und verliert dann den Ball, dann schimpfen immer alle, anstatt die Aktion davor zu loben, seinen Mut in die Zweikämpfe zu gehen, während andere jeden Zweikampf versuchen zu vermeiden.
Finde da die Übung in der man in der eigenen Hälfte nur 2 Kontakte hat und in der gegnerischen Hälfte frei ist sehr zutreffend. Hier finden die Kinder heraus in welchen Zonen es Sinn macht ins 1gg1 zu gehen und wo eher nicht. Vorne braucht man eine 1gg1 Maschine mit Zug zum Tor und gutem abschluss (links wie rechts). Hinten lieber den sichereren abgeklärten Spielaufbau. Den in ein 1gg1 als als Aufbauspieler zu gehen hat meist mehr Risiko als Vorteile für mich…
Wenn dein Junge also die richtige Zone findet für sein 1gg1 werden daraus auch Tore resultieren und wer Tore schießt hat recht ;)
Jamals Aussage zeigt, was falsch läuft🤷♂️👌
Use 3vs 2 ,4 vs 3 , 5 vs 6 to get best result
Welche Software wird da verwendet?
2:03 😂 Utopien. Dann wegg mit Punkte und Ligen!
Hallo zusamnen,
Ihr sprecht immer von Kinderfußball, aber in euren Videos zeigt ihr Spieler der C- bis A-Jugend, Nationalspieler......
Das ist für mich kein Kinderfußball. Wir auf dem Dorf reden hier von Jugendlichen.
Wie sehen den die Übungen mit Kindern der U10, U8 aus, die keinen Ball stoppen können, keinen Ball spielen können geschweige den ein 1gegen1 spielen können. Auf den Dorfvereinen sind die Kinder in der F-Jugend teilweise sogar noch in der E-Jugend beim Gänseblümchen pflücken.....
Da muss ich dann leider mal die provokante Frage stellen, was ihr in eurer Jugendarbeit eigentlich macht?
Ich bin selbst seit 5 Jahren Bambini und F-Jugendtrainer - bei uns gibt es kein Kind im 1. Jahr der F-Jugend, welches noch Blümchen pflückt und kein Fussball im Training spielen will.
Das haben wir nur bei den Bambinis - und das auch nur bei den jüngeren oder neuen Kindern.
Alle die etwas länger dabei sind, wollen mit dem Ball spielen.
Wenn ihr in der E-Jugend immer noch Blümchenpflücker habt, dann habt ihr als Trainergemeinschaft es vorher nicht geschafft, die Kinder ausreichend zu begeistern.
Wir wenden viele Inhalte des Videos schon seit Jahren an und daher kann ich nur empfehlen, gerade die Spielformen bei Kindern anzuwenden, die zu Beginn gezeigt werden. Im Laufe des Videos sehe ich die Inhalte eher bei immer älter werdenden Jugenden.
Die letzten Übungen, wie Hermann Gerland sagt, bei C-, B- und A-Junioren.
Du wirst sehen, dass die Kinder automatisch immer besser werden im Passspiel, in Ballan- und mitnahme, im Torschuss, im Dribbling...
Wie ebenfalls erwähnt, das ist ein langer Prozess - man muss es immer wieder üben.
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Vermutlich wäre Musiala bei einer Ausbildung in DE, bereits früh aussortiert worden.
Ab welchem Alter würdet ihr Flanken und kopfball üben
einfach ein super video bitte mehr von sowas man hört die erfahrung raus!!!
ich kann nur hoffen, das dieser Ansatz weiter verfolgt wird. "Ausbildung" muss im Vordergrund stehen, die Entwicklung des einzelnen Kindes/ Jugendlichen muss Priorität haben. Alleine schon, das er in der Jugend den IV auf der 6 spielen lassen hat, super! Herr Gerland, Danke für diese Aussagen.
Sorry, aber eine Kritik muss ich unbedingt los werden. Das Video ist viel, viel zu kurz. Sowas könnte auch 10 Stunden dauern und wäre ich danach noch immer begeistert. Absolut tolles Video. Es gehört mit zu den besten, die ich bisher hier auf RUclips gesehen habe. Vielen Dank dafür 👍👏👏
Diese Trainingsmethoden sind für das Jugendtraining unabdingbar. Je häufiger sie zur Anwendung, umso besser!
amazing dfb 🖐
Klasse Video! Bitte mehr solcher Formate!!!!
Hermann gerland, ein Genuss solch einen Fachmann und typen beim doppelpass zu sehen, danke