El maestro es el que conoce de primer mano las debilidades y estilos de aprendizaje de cada alumno, por lo cual utilizar una misma enseñanza para todos seguramente no se va a alcanzar a cubrir los aprendizajes esperados, una buena manera intentando diversificar, no hacer lo mismo y hacer cambios continuos
También es muy importante los materiales concretos y novedosos. Y lo más importante es de tener no más de 22 alumnos para q todos los niños y las niñas tengan oportunidad de cooperar, participar, colaborar, que opinen, es comenten, q barren, en base a sus conocimientos para la llegar a la reflexión y puedan dar solución a cualquier problemática. Mas atención y compronetido será el profesor. Y que se le pague como a un diputado, magistrado o Presidente de la República ya q son el mtro. Sin el mtro No tuvieran esos puestos. Ya q gana más el recolector de basura., un empleado de maquiladora etc. (mi respeto para estas personas q bien ganado tienen lo q ganan)
en la estrategia de estaciones, me acorde un poco de la escuela Montessori ya que utiliza casi el mismo método de estrategia, para el optimo aprendizaje del alumnado.
Se tiene q tener conocimiento de los alumnos, conocer el contexto de cada familia, para conocer las debilidades y q es lo q lo ocasiona . se aplicará las actividades según las problemáticas del grupo.
Es tan fácil hablar de educación, pero no todo el mundo es capaz de estar en un salón de clases con más de 40 alumnos. Todo este pensamiento requiere de: * Aulas adecuadas * Grupos no numerosos * Programas curriculares que no sean tan extensos * Docentes bien remunerados y motivados * Flexibilidad en la planificación * otros Quisiera saber si la vida real es así? Quisiera saber si en los trabajos, los empresarios hacen diferenciación, que cada trabajador labore a su propio ritmo y según sus intereses. creo que la vida real no es así. Si, hay que ayudar a los estudiantes, pero no haciéndole todo más fácil. Todo los que hablan de tendencias con éstas, se enfocan a niveles de primaria y que hay? cuando tienes que enseñar asignaturas complejas como Química, Física o Matemática??? no he visto nada de una planificación diferenciada para enseñar cálculo, ecuaciones diferenciales etc. seguiremos siendo países del tercer mundo, mientras los chinos, koreanos y japones siguen estudiando desde las primera horas del días hasta la noche. Y NOSOTROS, EN NUESTROS PAISES HACIENDOLES LAS COSAS MAS FACILES A NUESTROS ESTUDIANTES.
Coincido contigo y creo que uno de los problemas es que quieren aplicar modelos que funcionan en un contexto pero no necesariamente en otro, es decir, un modelo con recursos de primer mundo no va a funcionar en uno de tercer mundo.
Le doy toda la razón, con aulas de mas de 40 estudiantes. Y estudiantes que son irrespetuosos, sin colaboración por parte de padres de familia en casa. Un docente no abarca todo eso.
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El maestro es el que conoce de primer mano las debilidades y estilos de aprendizaje de cada alumno, por lo cual utilizar una misma enseñanza para todos seguramente no se va a alcanzar a cubrir los aprendizajes esperados, una buena manera intentando diversificar, no hacer lo mismo y hacer cambios continuos
Gracias! El lenguaje que utilizas es muy entendible👍
También es muy importante los materiales concretos y novedosos. Y lo más importante es de tener no más de 22 alumnos para q todos los niños y las niñas tengan oportunidad de cooperar, participar, colaborar, que opinen, es comenten, q barren, en base a sus conocimientos para la llegar a la reflexión y puedan dar solución a cualquier problemática. Mas atención y compronetido será el profesor. Y que se le pague como a un diputado, magistrado o Presidente de la República ya q son el mtro. Sin el mtro No tuvieran esos puestos. Ya q gana más el recolector de basura., un empleado de maquiladora etc. (mi respeto para estas personas q bien ganado tienen lo q ganan)
El hecho de que las condiciones no sean las que esperas no significa que no puedas realizar el trabajo
Correcto, no mas de 22 estudiantes. Y en las aulas hay mas de 40
en la estrategia de estaciones, me acorde un poco de la escuela Montessori ya que utiliza casi el mismo método de estrategia, para el optimo aprendizaje del alumnado.
Se tiene q tener conocimiento de los alumnos, conocer el contexto de cada familia, para conocer las debilidades y q es lo q lo ocasiona . se aplicará las actividades según las problemáticas del grupo.
Es tan fácil hablar de educación, pero no todo el mundo es capaz de estar en un salón de clases con más de 40 alumnos.
Todo este pensamiento requiere de:
* Aulas adecuadas
* Grupos no numerosos
* Programas curriculares que no sean tan extensos
* Docentes bien remunerados y motivados
* Flexibilidad en la planificación
* otros
Quisiera saber si la vida real es así? Quisiera saber si en los trabajos, los empresarios hacen diferenciación, que cada trabajador labore a su propio ritmo y según sus intereses.
creo que la vida real no es así. Si, hay que ayudar a los estudiantes, pero no haciéndole todo más fácil.
Todo los que hablan de tendencias con éstas, se enfocan a niveles de primaria y que hay? cuando tienes que enseñar asignaturas complejas como Química, Física o Matemática???
no he visto nada de una planificación diferenciada para enseñar cálculo, ecuaciones diferenciales etc. seguiremos siendo países del tercer mundo, mientras los chinos, koreanos y japones siguen estudiando desde las primera horas del días hasta la noche. Y NOSOTROS, EN NUESTROS PAISES HACIENDOLES LAS COSAS MAS FACILES A NUESTROS ESTUDIANTES.
Coincido contigo y creo que uno de los problemas es que quieren aplicar modelos que funcionan en un contexto pero no necesariamente en otro, es decir, un modelo con recursos de primer mundo no va a funcionar en uno de tercer mundo.
Le doy toda la razón, con aulas de mas de 40 estudiantes. Y estudiantes que son irrespetuosos, sin colaboración por parte de padres de familia en casa. Un docente no abarca todo eso.
Coincido
Te amo.... eres un gran apoyo pRa mi proyecto de grado
Gracias muy util, felicitaciones
Tienes alguna planeación de dichas actividades que puedas compartir
Está mal escrita una palabra, dice Cambios contiunos y debe ser continuos.
Yo tengo una aula diversificada para la enseñanza del idioma inglés.
Cuál es tu metodología? me interesa saber..
Saludos a los que venimos por el CTE de Enero2022 :(
ተመችቶኛል ሥሜግንቢጠፈአሪፍነው ወደሌሎችሠዎች እንደአዪሄድ
Hola compañeros de la univag
Los quiero, pasenme el resumen
Tengan un excelente día!
ቀለቱ በአሠርኛ ይሁን
lmmds