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老梁最后说的那个话太深刻了。 儿子死了，父母被重点盯防了。受害的都是他们家。。。
难道除了判刑没有民事赔偿？如果赔偿500万元，也算是补偿一下死者家属，让坏人付出代价
那就天天去当地上方,地方都有维稳经费,让他们每个月给钱吧.
这些事情不少的，能被曝光出来的都算好了，情绪不稳定可以物理稳定
你有良心没有？人的生命是几个钱能弥补的了的？心里的伤痕一辈子也愈合不了@@haoyangma2663
赔个屁, 都是穷人, 掏几万都困难估计. @@haoyangma2663
梁宏达小我20多岁。但我这个年龄朋友圈中人 提起老梁，都佩服你既敢说，又中肯。
你大他二十岁大的脑子里一片空白大了个寂寞😂
你说的对
可惜在某些地方被禁言
荒诞的“未成年人保护法”
@user-zv3ek5un5n 那就离开那啊，难道他舍不得吗？
这么多人都在做这个话题节目 只有老梁的是完全站在同理心 人性 和客观的角度说的 真的是专业和深入
深入浅出，大师级了
二爷故事
我小学时见过一次，一个学生拿着铁链子欺负同学，幸好体育老师出现抓住恶学生的脖领一把提留起来带进办公室。整个学生时期，体育老师就是我心目中的保护神！
自媒体时代，如果这一幕被拍下了，体育老师估计又得被网暴了😢
你信不信，很多地方的老师都怕恶学生，特别是初中以后的。以前初中学生拿着砍刀，一群人在学校门口等着班主任。
我的学生时代、全是流氓黑社会。有个学生是黑势力的小头目、在学校里横行霸道。后来被我们物理老师在众目睽睽之下一顿胖揍、后来知道，原来物理老师是黑社会的。又过了5、6年。那个物理老师因为抢劫杀人罪、被毙了。我是物理课代表、那个老师对我特别好。
无限佩服梁叔，发自内心的，每次听您讲都是耳目一新
必须追究监护人的刑事责任
谢谢老梁，在这样的社会中，仍然选择作一个好人，仍然坚持发出善良和正义的声音。
梁老师说的太对啦！法律是保护所有人的，不能只看凶手的年龄，而要看犯下的罪行严判！
其实老梁说了只是一部分原因，除了学校外还有一部分原因是孩子家庭教育的问题，都说父母是小孩最好的老师，可有些小孩是没有“父母”的，这没父母不是仅仅说父母不在了，而是有的父母也是熊父母，只会教出熊孩子！！！最常听见的那句“他只是个孩子”，就是这些熊父母的金句！！！
@@byronj9741时代悲剧丧亲式教育
法律不是保护所有人的 法律是保护统治阶级 统治地位的
年龄互抵 一视同仁
法律吾系保護人民，而系保護國家政權。
整个视频下来，没有一句疲话，都是知识点，点赞👍老梁。
大师级
非常非常非常支持梁老师的说法。未成年人保护法的实际目的应该是真实确实是在保护未成年人，而不是成为未成年犯罪人的保护法！
老梁一开口，本身就是节目。加上内容有深度，看问题有高度，特别赞！喜欢梁老师！
老梁在結尾的說話很深刻。逝去的孩子不能回來，他的父母只能在餘生中思念和後悔。在當代資訊流通的社會，我認為人民有責任去寫屬於人民的歷史，把無辜枉死的孩子的遭遇，以及他的家人的思念，義無反顧寫進真正的歷史書裡。讓後世記住當代人對已逝者及家屬的關懷，對正義的渴望。不僅是你們家失去了一個孩子，而是整個社會失去一個本該被尊重的生命。
正如香港出了一個陳X佳的事件，要用法律手段嚴懲他，大概是不可能的。但是追求公義的人會書寫歷史。這種事情不會被忘記的。
事件刚刚发生，判处结果还未出来，怎么就知道会保护三个恶魔杀人犯
开头县令的话也很值得借鉴。
很多父母都在盯着这件事，以结果来确定以后如何教育孩子；很多潜在的施暴者也在看，他们要确认自己这个年龄再霸凌再犯罪，是不是要负责。
如果不重罚的话一些坏小孩可以复制他们的犯罪手法 以后社会就更乱了 人与人之间就更加不信任了
法律通过保护恶人来显示自己是一个法制社会！
Too simple,too naïve!!
😂盯着啥？看看其他国家尤其是发达国家怎么处理就好了，例子很多呢。
好说，只要没有死刑，家长给孩子带一把刀，告诉孩子谁动他捅死谁，大不了大逃杀嘛
这就是谋杀，根本就不是霸凌。这样的杀人犯比普通杀人犯还要恶劣，活着就是社会的祸害，浪费粮食。
霸凌加谋杀
在监狱几年 几十年还要纳税人养着 😅
说的好@@jjaacckkyy
惡意殺人，不受年齡保護！尤其是被害者也是未成年，更不受年齡保護，否則，法律保護了壞人，委屈了被害人，不公！
@@jimip3937 太踏马恶心了 蓄意谋杀 通通枪毙
老梁说的非常好，尤其未成年保护在案件双方都是未成年时互相抵消，这个思路非常赞同，不能只去保护犯罪者，受害的未成年才是更需要保护的，至少在保护层面是平等的
老梁深深的影响了我，包括我的三观，从小学就特别喜欢看《老梁观世界》，支持
十多年前就喜欢梁老师的评论，真是每次都那么透彻。
老梁最后的感言让我泪流满面~泪奔~
一点不幽默，一点不幽默
这就是带节奏的作用，一个假设就能让愚慈愚善的傻人当真~
唉！无言以对！无限感概！
@@bbtrolc这种假设在西朝鲜是完全成立的，武汉被车压死的那个小孩家长是不是被维稳了？最后再加上网暴的压力跳楼了，不是人家傻是你自己没脑子健忘而已😂
梁老师后面的反思说得很好 推动社会进步的一股动力或许是历史的一粒尘埃 但是落到一个确切的人身上却是一链重重的枷锁 让社会变好的方式 就是一切以上帝视角的讨论 最终变成对现实人的人文关怀
梁老师讲的第三条最好 等量齐观。坚决支持重判主犯
并不行诶，现在12岁的男孩子发育甚至可以针对成年女性施暴诶，未成年人保护及量刑不是几个简单法条就能解决的。
以牙还牙，以眼还眼。这样才能震慑并惩罚罪犯
重判最多是无期不予减刑
@@tianlongyanni无期不太可能 很多成年人杀人都判无期
我觉得说的不好！等量齐观，怎么等量？我想听具体做法！能让判死刑吗？能判死刑等量有意义！不能判最多就是加重坐牢时间罢了
老梁讲什么都水平高々！思维，想像的完全正确！我喜欢老梁讲故事！
怀念老梁故事汇，世界观等等优秀的节目。
梁老师最后的感言让我真的觉得心碎，可怜的受害者父母亲
严重霸凌和杀人一样罪
如果我是孩子的爸爸，我要求判他们无罪当庭释放
你可能没看有一篇文章怎么说的，孩子之前明确说不想上学，父母就没在意，父母有很大责任
@@wcifmylove 有想法
你想太多了 一个重点维稳的对象 是没有机会去报仇的@@wcifmylove
还得是老梁，说的太透了。佩服
过失造成的犯罪可以轻罚，但也得处罚
知识渊博、睿智、理性、良善的梁老师。❤❤❤❤❤❤
终于看到梁老师更新了，好好保重身体🙏🙏🙏
有良知的解說。最後的反思並不黑色，是透徹。唉，如果老梁還在國內，能說到這個尺度，真的太讓人佩服。也要小心被維穩。祝好運。
你可拉倒吧，说的都是正常的，别给人带高帽。
欺下媚上，许多人就能混下去，这是很大程度上的一种现状
梁先生華人之光 開啓民智 讓人思考 博學多才 深不見底 無比通透 受教 敬佩。。。邯鄲三惡童真如人間惡魔。。。惡不應該用年齡判斷 傷害了人類公認的底綫就該嚴懲。。。
最后一分钟的反思太叫人不寒而栗了！
那不叫带节奏 那就是现实 @@bbtrolc
你不相信的原因是什么？ 我身边就有朋友 三线城市负责维稳 抓上访。 我觉得老梁说的在理。抓上访用的不对，拦、劝返 用这种比较对。当地确实有这种名单 并不是看你犯过什么罪，是看你做过什么事。 比如这个受害者的父亲，如果最终觉得判决不公，跑去更高级别地方上访那么就一定会进名单。以后逢年过节都会关注你，并不一定是告诉你别干啥别做啥，是会嘘寒问暖过的怎样，从而判断，如果你有啥风吹草动，你出发前被拦下来的几率非常高，越级比如当地一个人在两会期间跑到北京去了，我朋友他们单位就要被问责，立刻就得去把人劝返回来。他们过年基本都没啥休息都在干这事@@bbtrolc
Anyone with normal thinking would do this@@bbtrolc
@@langerleo7587 拿出证据我就承认是现实，他家长被警察定为维稳重点的证据，拿不出来就是你们魔怔
只约束好人不约束小人，最后好人都变成小人了。这句话太经典了。
见解开阔，观点深入，口才绝佳，不愧老梁。
梁老师的最后的担忧是有道理的，值得深思。感叹 感叹 ……
梁老师一针见血，说的太好了。社会的问题，国家的问题😢
笑死，哪些“民主发达”国家类似的案件你们会这么唧唧歪歪说杀人偿命吗？
😂😂😂@@babykingkong7010
家长的问题
@@babykingkong7010建议都去杀人，反正死不了（我先去防空洞躲一下）
老梁说的抗上大罚，凌下小罚的现象在十多年前确实是有，初中时，我同学因为下课不小心把书从楼梯缝里掉在了前来交流的日本学者身上，校领导在日本学者已不追究，原谅她了的前提下，还在找班主任商讨如何处理那个同学……但是她对班里的霸凌现象处理的不是很公平，甚至通过言语举止来怂恿班里的刺头对弱者霸凌。我的母亲因为一次公开课指出了班主任的错误，被班主任记恨，导致我初中三年屡屡被霸凌……每天上学感觉像是受刑……班主任更是在收了我们家的礼后，依然不办事！我依旧生活在水深火热里。感觉霸凌很大一部分原因是就是班主任默许的态度，班主任的消极怠工就是上层领导的监察不力，第一责任人意识不到位！因此，校方是有责任的！
现在也很多啊，什么拐卖儿童，霸占妇女没多大事情，但是你要对上面说点反抗的话，那就是反动，要重罚的。能说点反话的人大多都是有点良知的人，这个社会就是不给好人留活路
我初中时候是学习第一的那种，班里有恶霸霸凌我要求我考试给他们作弊等等。我没同意，有一次他们就叫我出去，好几个人围着我。我知道他要干嘛，就从家里偷了个扳手，然后把一个人腿打骨折了。后来被停了一周课，家长陪了几百块钱，但之后就再也没有人敢惹我了。
我初中 实验班班主任 指着我骂说我出身不好，家里没啥背景，学习再好也没用，不如家长是法院法官、局长的那些学生有前途。。。呵呵呵，我现在感谢他全家，要不是他 我也不会下决心出国读书。
哪个学校的，这种道德败坏的人，怎么配做班主任
@@user-cr1ep5xx7b所以……真的是出不了聲，對吧？
梁老师是我从小到大的偶像，正义感，指引我们做人
好久没见老梁对时事评论了，今天听完的感觉就是痛快二字。希望以后能经常看见老梁及时对社会重大事件进行评论。
评多了是会出事的！
哎。一声叹息。老梁估计也被边控了吧
老梁最后的反思真的是沉默的振聋发聩。。。坏人依旧好好活着，好人却要因此背负一生的代价。。。
受害者父母只能靠自己的力量解决那几个恶魔了
做为父母必须手刃
同意梁老师说的，同龄人互抵，外加10岁之前可免死刑。父母追刑事责任。 人心不古，更需要严厉的法律来制衡。虽然普法很多年，但我始终只记得一句古话，杀人偿命。
别，现在十二三的小孩儿，我觉得我快四十了我也打不过啊😭不是同龄人也很慌啊！之前二战十岁都能上战场了………不能按照这个标准来么？
老梁最后说的那几句话更加深了我心情的沉重感。可怜的受害者父母亲从此陷入了痛苦的深渊，无法平复，无以解脱！
梁老师是我们这个时代还仅有的，为数不多的思想宝藏。
老梁这个问题讲的很多很透彻，很好，现在好多博主感觉是在和稀泥。
这件事太恶劣了，不严惩不足以服众
学校，社会，父母 @@xliangzhang7752
孩子这样，问题到底到哪里？留守儿童的心理关怀呀，不然，我们的孩子周边时刻有定时炸弹
罗翔老师指出法律存在理想主义和现实主义两种立场，但是我倾向于现实主义立场，有的人天生就是坏种，法律是需要给予惩罚的，而不是所谓的“人之初，性本善”
@@wanglv 多读书...
你要么就说下你的观点，上来没缘由的嘲讽只能体现你才是那个low需要读书的人。能说说他的问题再给人判刑么@@leoholy9818
老梁真是厉害。每次看他的解说都能听到让我觉得有价值的信息。比如这节里面，关于英国对学生体罚的例子。
感谢老梁老师！尤其最后的反思，请多分享多聊聊！
梁老师看问题确实很深刻 ，给我们提供了不同的思考角度
当正义得不到法律的支持时，不妨用自己的方式维护正义！
那么怂的孩子，父母会是个狠人吗？
当法不正义时，报私仇就是正义的。
@@MOKINTOP你咋知道他怂了？
支持，这是为人父母的应尽之道
那麽怂的小孩父母也不会很强势
这期绝了，希望以后能多一些时事评论；话说回来，这么优质节目现在墙的那边内已是不可能出现了.
老梁说的不错 但说这样的节目在内地不可能有就离谱了
就最后那句话就可以封了😅
离谱不离谱，你就把这期转到内地，看看能存活几天@@bossBOSS-lt3tp
@@bossBOSS-lt3tp在内地对现有的体制，司法，教育系统品头论足，你觉得能发布的出来吗？
@@user-so8qc4xh7m 那你觉得他说的是真的喽？那你不如来内地好好看看呗 或者你本就是内地人生活不如意就怨天尤人？
有部文学作品《天边那一片彩云》开篇就说：善与恶与生俱来。为老梁点👍👍👍！
生来只有恶，没有善，人性本恶
梁老师讲的太好了！另外本期标题应该改成邯郸产三害
讲的太对了，社会就需要梁老师这样明智的声音。❤
好久没看到老梁了，今天看到就订阅了。老梁的节目越来越深度了
遇到这种典型的社会问题还得听老梁的分析才能解惑！ 感谢老梁的分享！
老梁最后的反思真的让我气哭了，哎，太窒息了
老梁绝对是本世纪人才，绝对佩服，看问题绝对有自己见解，服，尤其最后一个问题，值得人们深思
您值得我尊敬，希望能给大家更多有深醒营养的视频。
梁老师好，特别崇拜您
梁老师这个例子说的很贴切，有些案例不能唯年龄论
就算判15年，他们出来也就20多岁，人生才刚刚开始，还有很多悲欢可以享受，而那个惨死的孩子的人生到那天就结束了。真的很不公平
比如李天一，判十年，出来差不多三十了，直接一张机票飞美国，人生重新开始。。就怕移民的时候，需要提交《无犯罪证明》
无期徒刑，无期徒刑其实是可以减刑的；终身监禁，不得减刑、假释 是终身在狱中度过。
给梁老师点赞👍❤！讲的透切！
梁老师，多多出新作品！❤
最后一点，真是......一声叹息啊，扎心
久违了良心老师-
如果死者，是高官子女。估計，不出一個禮拜，案子就結了。而且會重判，甚至修改法律。
死者不可能是高官子女，高官子女老师有关照，同学也不敢霸凌😂
岛上都这样吗？
@@REALGUCHENG 多讀書，少刷抖音，東亞是一片大陸。
这你要看罪犯的背景了，如果罪犯无背景当然会重判甚至干脆都不用判，江湖事江湖了就解决了。但凡对方背景旗鼓相当，看看《北京大学铊投毒案》，朱令都去世了，孙铊不还一样逍遥在国外。
完全同意，可以了解一下八十年代严打是怎么开始的？
非常赞同，未成年人保护法应该区分意图，恶意犯罪应该按照成人论处，非恶意可以按照保护费，以教育为主。
以後教育孩子必須是，如果有人欺負你，你就弄死他，哪怕坐牢，他死好過你死。如果全社會家長都是這樣教孩子，估計不會再有校園霸凌了。
你本着弄死他的心，但说不定被弄死是你。斗争要有策略，蛮干不看人数体力比，也许死得更快。
你侧面解释了为什么美国一直保留枪文化甚至是尚武文化，大家都有了武力，大不了同归于尽，这反倒让绝大部分人在绝大部分情况下都谦和了。至于枪击事件，就像老梁说的，总有那3%天生反社会的恶魔，只能期盼自己别遇到
。
这话在现实的社会里绝对是正确的，但同时也是现实社会的悲哀。希望我们的孩子能够平平安安的生活在一个文明的人类社会中，而不是像动物一样生活在丛林法则中。
这个叫恐怖平衡。
梁老师真是金文声老先生的得意高徒，老先生看人真的准。一个梁老师，一个郭德纲，都是响当当的人物。老郭的相声真听懂了真的很深刻很讽刺。
你也是在侮辱老梁 吧2个不在一个量级的人相提并论，郭德纲你看的顺眼就算好人吧，可是离老梁还差10万八千里。无论论文化和见识方面😢
郭德纲算个什么东西
梁老師，您真的是專家，是評論界最後的良心❤❤❤
主持人講得太有道理了，尤其現在網路資訊太豐富了，科技又發達，10歲小孩知道的，可能比以前20歲知道的都多，的確應該10 歲以上就該受刑責。像台灣司改就完全失敗。
善良的人总是流血又流泪 整个社会最后就逼着人都向恶发展
守法成本高，违法成本低。变相鼓励大家去干坏事、做坏人！
其实善良并不代表软弱。龙珠里的悟空，要是没有一身本事，早让坏人弄死N次了。应该从小学开始就科普教育一下防身术 武术什么的。
法不能向不法让步，刑不能向不刑妥协
最喜欢老梁睁眼不说瞎话🎉🎉有着自己独特的见解🎉🎉
那个受害的小孩太可怜太无辜了，他的父母及家人如何活下去？那三个加害者的做法真令人发指！什么样的教育、什么样的环境才能出现这么残忍的孩子？不过，这件事若是考虑制定更严厉的法律或者降低未成年人承担法律责任的年龄，能从根本上解决问题吗？是不是应该引起全社会的反思？想一想如何从根本上解决问题？是不是每个人都应思考自己能做点什么，以防止类似的事情今后不再发生？孩子的教育与家庭、学校、社会有关，留守儿童可能得不到父母的足够关爱和教育，学校给予留守儿童更多的关爱了吗？老师对于孩子之间的问题给予足够的重视了吗？社会给予留守儿童家庭或者有困难家长足够的关爱和帮助了吗？有关部门是否采取有效措施确保儿童不可以看到网上那些不适合儿童看的视频或者不适合小孩玩的含有暴力或者教会孩子暴力的游戏（有些游戏公司只管赚钱，根本不承担任何社会责任）？小孩采取那么残酷的手法杀害同学也许就是从不适合孩子看的网上的视频或游戏学来的？这几个小孩大部分的时间都在学校，感觉这件事学校应该负有很大的责任，不过，社会大坏境支持老师可以对学生可以实施有效的管教了吗?老师的工作非常不容易，老师是不是应该得到全社会足够的尊重及好的工资待遇？怎样才能让所有的老师都把自己的工作看做是一个伟大的事业，而不是仅仅是一个维持生活的工作？国家是不是应该反思是不是我们的家庭及学校教育发生了严重的问题？是不是社会的大环境出了严重的问题？是不是我们每个人都应该认真地从我做起，做点什么（比如：教育好自己的孩子，尊师重教，做未成年人的好榜样，帮助身边的弱势家庭，承担自己的社会责任），为创造一个良好的社会大环境做出自己的努力，而不仅仅是空谈？
老梁这期讲得太好了！引经据典、古今中外，从表现看本质。
老梁分析的很到位 很有水平！
好久没看到老梁了，居然在这里又看到了，好开心
法律有震慑和预防作用。正是因为人有天生邪恶善良之分，既然天生坏种难以教化，所以法律更应该起到其震慑作用！总之非常支持老梁的降低刑事责任年龄的观点
看过很多未成年恶性案件以后，我渐渐觉得小孩对小孩的施暴，应当严惩，成年人对小孩，在小孩有足够力量优势的情况下，也应当严惩，否则就变成《未成年人渣保护法》了
是不是好鸟从出生就确定了 三岁看大七岁看老 三岁七岁就看出来一个孩子是不是善良之辈还是邪恶自私之人
这种案子，一般多久会有审判结果
@user-pg8eg5er3f 早已经成了事实了
@@Russian382如果顺利半年？
我原来也以为是未成年人保护法的规定，实际不是。是在刑法中只规定了12岁以上才会负刑责。
老师说的太好❤
支持梁老师的节目
梁老师阐述的太到位了 佩服
梁先生讲的太透彻了，给我上了一堂关于怎样教育孩子，怎样处罚恶小子，怎样保护受害者利益，还有怎样改正法律不公的一课。
说得很好 讲到了骨髓
小孩子的爱是最单纯的爱，小孩子的坏也是最单纯的坏。
现在的孩子八到十岁已经很多心思了，单纯只适应于小学前。
@@vincentlee2853 嗯，语文忘的差不多了。我应该用纯粹来形容爱和坏。
小学二三年纪开始小孩就不单纯了。
s
俗话说，三岁看小，六岁看老。不是老人变坏，而是坏人变老！
最后说的一个点很好👍“所谓的“集体”大于个人嘛，但问题是没有个人哪来的集体？”
对😂 国外哪有校园霸凌 全是纯真天使。
@@qishenzhou6407 老外也有霸凌，去年我孩子同学被霸凌，闹自杀
梁老师总结太深刻了👍
*分析的很棒啊！❤️*
最后那个反思，差点给我看哭了，低声的呐喊
哎，明白人太多。说出来的不多啊！都怕被打压！畸形的国度还能说什么呢？说了又如何呢？
你自我感觉良好
看把你能的，你真棒，还能订阅老梁
抗上罚 欺负弱小不罚 这话太一针见血了
@@yahaha369又是体制问题么 还有点别的不😂
@@user-jq5nh8sz1y这不是体制问题难道是人种问题？
就是这样，举行活动，你没戴红领巾。没穿校服，你就是给班集体抹黑，老师在微信群里说谁谁孩子，让学生和家长一起丢人，从道德上一起贬低，现在的班级群可坏了，老师已经不是追求教书育人了，都是怎么多补习赚钱，老师的孩子也得买房娶媳妇，老梁说的太对了，就是底层互害😢
本来就是人种问题啊？推给体制是逃避问题。@@biasedwatcher
@@biasedwatcher也許他想承認
這種問題好像不是早熟的問題而已。中國社會唯物且功利。人們不講法，不問誰有理，甚至也不講情，凡事就是鬥爭，鬥爭只看誰權力大誰就是贏家，贏家對輸家也毫無同理心的往死裡打。政治上如此，工作上如此，生活上亦復如是。
只要老师不是为了泄愤，以惩戒为前提的话，我绝对支持！
老梁最后的反思让人不寒而栗！
那個反思確實是網上別人説的😁
讲的太好了，全国老师巡回观看
杀人偿命
同等年龄杀人者偿命
😂发达国家都是杀人偿命吗？
@@babykingkong7010他的意思是，殺人長命百歲
@@babykingkong7010 发达国家是不是，很重要吗？别人是，我们也要跟风？杀人偿命，欠债还钱，就是国人最朴素的认知
@@yuxia912然而现在是“杀人不偿命，欠债不还钱”😂
看到这个新闻的时候让我感到很心疼。片尾的话也是更深度的问题剖析。
梁老师真是这个时代的一股清流，说的太好了
最后一句令人背脊发凉～
老梁说的学校体罚漏掉了一点，老师的报告批准后，还需要家长签字同意，如果家长不同意就不可以体罚，但学校可以开除学生，让家长带走
义务教育法怎么办？
有钱能使鬼推磨啊。。
有理有据有深度👍
还得是梁老师 不仅敢说 说的句句在理 看完了能发人深思
后面的评论非常深刻👍🏻值得思索
老梁的最后反思很沉重，我觉得应该有心理安抚和社会关怀介入被害孩子的家庭。让孩子家庭感受到社会的温暖，国家的关怀。
指望社会的温暖？温暖何在？国家的关怀？关怀几许？这是多么沉重的话题！多么不可能的事实！
不用你去浇水施肥也能生长的“韭菜”，你会吃饱了撑的花钱去关怀它吗？
痴人说梦
听了千千万媒体，最终还是要听梁老师来总结。
熟悉的老梁又回来了，新闻评论才是您的使命
老梁最后说的那个话太深刻了。 儿子死了，父母被重点盯防了。受害的都是他们家。。。
难道除了判刑没有民事赔偿？
如果赔偿500万元，也算是补偿一下死者家属，让坏人付出代价
那就天天去当地上方,地方都有维稳经费,让他们每个月给钱吧.
这些事情不少的，能被曝光出来的都算好了，情绪不稳定可以物理稳定
你有良心没有？人的生命是几个钱能弥补的了的？心里的伤痕一辈子也愈合不了@@haoyangma2663
赔个屁, 都是穷人, 掏几万都困难估计. @@haoyangma2663
梁宏达小我20多岁。但我这个年龄朋友圈中人 提起老梁，都佩服你既敢说，又中肯。
你大他二十岁大的脑子里一片空白大了个寂寞😂
你说的对
可惜在某些地方被禁言
荒诞的“未成年人保护法”
@user-zv3ek5un5n 那就离开那啊，难道他舍不得吗？
这么多人都在做这个话题节目 只有老梁的是完全站在同理心 人性 和客观的角度说的 真的是专业和深入
深入浅出，大师级了
二爷故事
我小学时见过一次，一个学生拿着铁链子欺负同学，幸好体育老师出现抓住恶学生的脖领一把提留起来带进办公室。整个学生时期，体育老师就是我心目中的保护神！
自媒体时代，如果这一幕被拍下了，体育老师估计又得被网暴了😢
你信不信，很多地方的老师都怕恶学生，特别是初中以后的。以前初中学生拿着砍刀，一群人在学校门口等着班主任。
我的学生时代、全是流氓黑社会。
有个学生是黑势力的小头目、在学校里横行霸道。后来被我们物理老师在众目睽睽之下一顿胖揍、后来知道，原来物理老师是黑社会的。
又过了5、6年。那个物理老师因为抢劫杀人罪、被毙了。
我是物理课代表、那个老师对我特别好。
无限佩服梁叔，发自内心的，每次听您讲都是耳目一新
必须追究监护人的刑事责任
谢谢老梁，在这样的社会中，仍然选择作一个好人，仍然坚持发出善良和正义的声音。
梁老师说的太对啦！法律是保护所有人的，不能只看凶手的年龄，而要看犯下的罪行严判！
其实老梁说了只是一部分原因，除了学校外还有一部分原因是孩子家庭教育的问题，都说父母是小孩最好的老师，可有些小孩是没有“父母”的，这没父母不是仅仅说父母不在了，而是有的父母也是熊父母，只会教出熊孩子！！！最常听见的那句“他只是个孩子”，就是这些熊父母的金句！！！
@@byronj9741时代悲剧丧亲式教育
法律不是保护所有人的 法律是保护统治阶级 统治地位的
年龄互抵 一视同仁
法律吾系保護人民，而系保護國家政權。
整个视频下来，没有一句疲话，都是知识点，点赞👍老梁。
大师级
非常非常非常支持梁老师的说法。未成年人保护法的实际目的应该是真实确实是在保护未成年人，而不是成为未成年犯罪人的保护法！
老梁一开口，本身就是节目。加上内容有深度，看问题有高度，特别赞！喜欢梁老师！
老梁在結尾的說話很深刻。逝去的孩子不能回來，他的父母只能在餘生中思念和後悔。在當代資訊流通的社會，我認為人民有責任去寫屬於人民的歷史，把無辜枉死的孩子的遭遇，以及他的家人的思念，義無反顧寫進真正的歷史書裡。讓後世記住當代人對已逝者及家屬的關懷，對正義的渴望。不僅是你們家失去了一個孩子，而是整個社會失去一個本該被尊重的生命。
正如香港出了一個陳X佳的事件，要用法律手段嚴懲他，大概是不可能的。但是追求公義的人會書寫歷史。這種事情不會被忘記的。
事件刚刚发生，判处结果还未出来，怎么就知道会保护三个恶魔杀人犯
开头县令的话也很值得借鉴。
很多父母都在盯着这件事，以结果来确定以后如何教育孩子；很多潜在的施暴者也在看，他们要确认自己这个年龄再霸凌再犯罪，是不是要负责。
如果不重罚的话一些坏小孩可以复制他们的犯罪手法 以后社会就更乱了 人与人之间就更加不信任了
法律通过保护恶人来显示自己是一个法制社会！
Too simple,too naïve!!
😂盯着啥？看看其他国家尤其是发达国家怎么处理就好了，例子很多呢。
好说，只要没有死刑，家长给孩子带一把刀，告诉孩子谁动他捅死谁，大不了大逃杀嘛
这就是谋杀，根本就不是霸凌。这样的杀人犯比普通杀人犯还要恶劣，活着就是社会的祸害，浪费粮食。
霸凌加谋杀
在监狱几年 几十年还要纳税人养着 😅
说的好@@jjaacckkyy
惡意殺人，不受年齡保護！尤其是被害者也是未成年，更不受年齡保護，否則，法律保護了壞人，委屈了被害人，不公！
@@jimip3937 太踏马恶心了 蓄意谋杀 通通枪毙
老梁说的非常好，尤其未成年保护在案件双方都是未成年时互相抵消，这个思路非常赞同，不能只去保护犯罪者，受害的未成年才是更需要保护的，至少在保护层面是平等的
老梁深深的影响了我，包括我的三观，从小学就特别喜欢看《老梁观世界》，支持
十多年前就喜欢梁老师的评论，真是每次都那么透彻。
老梁最后的感言让我泪流满面~泪奔~
一点不幽默，一点不幽默
这就是带节奏的作用，一个假设就能让愚慈愚善的傻人当真~
唉！无言以对！无限感概！
@@bbtrolc这种假设在西朝鲜是完全成立的，武汉被车压死的那个小孩家长是不是被维稳了？最后再加上网暴的压力跳楼了，不是人家傻是你自己没脑子健忘而已😂
梁老师后面的反思说得很好 推动社会进步的一股动力或许是历史的一粒尘埃 但是落到一个确切的人身上却是一链重重的枷锁 让社会变好的方式 就是一切以上帝视角的讨论 最终变成对现实人的人文关怀
梁老师讲的第三条最好 等量齐观。坚决支持重判主犯
并不行诶，现在12岁的男孩子发育甚至可以针对成年女性施暴诶，未成年人保护及量刑不是几个简单法条就能解决的。
以牙还牙，以眼还眼。这样才能震慑并惩罚罪犯
重判最多是无期不予减刑
@@tianlongyanni无期不太可能 很多成年人杀人都判无期
我觉得说的不好！等量齐观，怎么等量？我想听具体做法！能让判死刑吗？能判死刑等量有意义！不能判最多就是加重坐牢时间罢了
老梁讲什么都水平高々！思维，想像的完全正确！我喜欢老梁讲故事！
怀念老梁故事汇，世界观等等优秀的节目。
梁老师最后的感言让我真的觉得心碎，可怜的受害者父母亲
严重霸凌和杀人一样罪
如果我是孩子的爸爸，我要求判他们无罪当庭释放
你可能没看有一篇文章怎么说的，孩子之前明确说不想上学，父母就没在意，父母有很大责任
@@wcifmylove 有想法
你想太多了 一个重点维稳的对象 是没有机会去报仇的@@wcifmylove
还得是老梁，说的太透了。佩服
过失造成的犯罪可以轻罚，但也得处罚
知识渊博、睿智、理性、良善的梁老师。❤❤❤❤❤❤
终于看到梁老师更新了，好好保重身体🙏🙏🙏
有良知的解說。最後的反思並不黑色，是透徹。唉，如果老梁還在國內，能說到這個尺度，真的太讓人佩服。也要小心被維穩。祝好運。
你可拉倒吧，说的都是正常的，别给人带高帽。
欺下媚上，许多人就能混下去，这是很大程度上的一种现状
梁先生華人之光 開啓民智 讓人思考 博學多才 深不見底 無比通透 受教 敬佩。。。邯鄲三惡童真如人間惡魔。。。惡不應該用年齡判斷 傷害了人類公認的底綫就該嚴懲。。。
最后一分钟的反思太叫人不寒而栗了！
这就是带节奏的作用，一个假设就能让愚慈愚善的傻人当真~
那不叫带节奏 那就是现实 @@bbtrolc
你不相信的原因是什么？ 我身边就有朋友 三线城市负责维稳 抓上访。 我觉得老梁说的在理。抓上访用的不对，拦、劝返 用这种比较对。当地确实有这种名单 并不是看你犯过什么罪，是看你做过什么事。 比如这个受害者的父亲，如果最终觉得判决不公，跑去更高级别地方上访那么就一定会进名单。以后逢年过节都会关注你，并不一定是告诉你别干啥别做啥，是会嘘寒问暖过的怎样，从而判断，如果你有啥风吹草动，你出发前被拦下来的几率非常高，越级比如当地一个人在两会期间跑到北京去了，我朋友他们单位就要被问责，立刻就得去把人劝返回来。他们过年基本都没啥休息都在干这事@@bbtrolc
Anyone with normal thinking would do this@@bbtrolc
@@langerleo7587 拿出证据我就承认是现实，他家长被警察定为维稳重点的证据，拿不出来就是你们魔怔
只约束好人不约束小人，最后好人都变成小人了。这句话太经典了。
见解开阔，观点深入，口才绝佳，不愧老梁。
梁老师的最后的担忧是有道理的，值得深思。感叹 感叹 ……
梁老师一针见血，说的太好了。社会的问题，国家的问题😢
笑死，哪些“民主发达”国家类似的案件你们会这么唧唧歪歪说杀人偿命吗？
😂😂😂@@babykingkong7010
家长的问题
@@babykingkong7010建议都去杀人，反正死不了（我先去防空洞躲一下）
老梁说的抗上大罚，凌下小罚的现象在十多年前确实是有，初中时，我同学因为下课不小心把书从楼梯缝里掉在了前来交流的日本学者身上，校领导在日本学者已不追究，原谅她了的前提下，还在找班主任商讨如何处理那个同学……但是她对班里的霸凌现象处理的不是很公平，甚至通过言语举止来怂恿班里的刺头对弱者霸凌。我的母亲因为一次公开课指出了班主任的错误，被班主任记恨，导致我初中三年屡屡被霸凌……每天上学感觉像是受刑……班主任更是在收了我们家的礼后，依然不办事！我依旧生活在水深火热里。感觉霸凌很大一部分原因是就是班主任默许的态度，班主任的消极怠工就是上层领导的监察不力，第一责任人意识不到位！因此，校方是有责任的！
现在也很多啊，什么拐卖儿童，霸占妇女没多大事情，但是你要对上面说点反抗的话，那就是反动，要重罚的。能说点反话的人大多都是有点良知的人，这个社会就是不给好人留活路
我初中时候是学习第一的那种，班里有恶霸霸凌我要求我考试给他们作弊等等。我没同意，有一次他们就叫我出去，好几个人围着我。我知道他要干嘛，就从家里偷了个扳手，然后把一个人腿打骨折了。后来被停了一周课，家长陪了几百块钱，但之后就再也没有人敢惹我了。
我初中 实验班班主任 指着我骂说我出身不好，家里没啥背景，学习再好也没用，不如家长是法院法官、局长的那些学生有前途。。。呵呵呵，我现在感谢他全家，要不是他 我也不会下决心出国读书。
哪个学校的，这种道德败坏的人，怎么配做班主任
@@user-cr1ep5xx7b所以……真的是出不了聲，對吧？
梁老师是我从小到大的偶像，正义感，指引我们做人
好久没见老梁对时事评论了，今天听完的感觉就是痛快二字。希望以后能经常看见老梁及时对社会重大事件进行评论。
评多了是会出事的！
哎。一声叹息。老梁估计也被边控了吧
老梁最后的反思真的是沉默的振聋发聩。。。坏人依旧好好活着，好人却要因此背负一生的代价。。。
受害者父母只能靠自己的力量解决那几个恶魔了
做为父母必须手刃
同意梁老师说的，同龄人互抵，外加10岁之前可免死刑。父母追刑事责任。 人心不古，更需要严厉的法律来制衡。虽然普法很多年，但我始终只记得一句古话，杀人偿命。
别，现在十二三的小孩儿，我觉得我快四十了我也打不过啊😭不是同龄人也很慌啊！之前二战十岁都能上战场了………不能按照这个标准来么？
老梁最后说的那几句话更加深了我心情的沉重感。可怜的受害者父母亲从此陷入了痛苦的深渊，无法平复，无以解脱！
梁老师是我们这个时代还仅有的，为数不多的思想宝藏。
老梁这个问题讲的很多很透彻，很好，现在好多博主感觉是在和稀泥。
这件事太恶劣了，不严惩不足以服众
学校，社会，父母 @@xliangzhang7752
孩子这样，问题到底到哪里？留守儿童的心理关怀呀，不然，我们的孩子周边时刻有定时炸弹
罗翔老师指出法律存在理想主义和现实主义两种立场，但是我倾向于现实主义立场，有的人天生就是坏种，法律是需要给予惩罚的，而不是所谓的“人之初，性本善”
@@wanglv 多读书...
你要么就说下你的观点，上来没缘由的嘲讽只能体现你才是那个low需要读书的人。能说说他的问题再给人判刑么@@leoholy9818
老梁真是厉害。每次看他的解说都能听到让我觉得有价值的信息。比如这节里面，关于英国对学生体罚的例子。
感谢老梁老师！尤其最后的反思，请多分享多聊聊！
梁老师看问题确实很深刻 ，给我们提供了不同的思考角度
当正义得不到法律的支持时，不妨用自己的方式维护正义！
那么怂的孩子，父母会是个狠人吗？
当法不正义时，报私仇就是正义的。
@@MOKINTOP你咋知道他怂了？
支持，这是为人父母的应尽之道
那麽怂的小孩父母也不会很强势
这期绝了，希望以后能多一些时事评论；话说回来，这么优质节目现在墙的那边内已是不可能出现了.
老梁说的不错 但说这样的节目在内地不可能有就离谱了
就最后那句话就可以封了😅
离谱不离谱，你就把这期转到内地，看看能存活几天@@bossBOSS-lt3tp
@@bossBOSS-lt3tp在内地对现有的体制，司法，教育系统品头论足，你觉得能发布的出来吗？
@@user-so8qc4xh7m 那你觉得他说的是真的喽？那你不如来内地好好看看呗 或者你本就是内地人生活不如意就怨天尤人？
有部文学作品《天边那一片彩云》开篇就说：善与恶与生俱来。为老梁点👍👍👍！
生来只有恶，没有善，人性本恶
梁老师讲的太好了！另外本期标题应该改成邯郸产三害
讲的太对了，社会就需要梁老师这样明智的声音。❤
好久没看到老梁了，今天看到就订阅了。老梁的节目越来越深度了
遇到这种典型的社会问题还得听老梁的分析才能解惑！ 感谢老梁的分享！
老梁最后的反思真的让我气哭了，哎，太窒息了
老梁绝对是本世纪人才，绝对佩服，看问题绝对有自己见解，服，尤其最后一个问题，值得人们深思
您值得我尊敬，希望能给大家更多有深醒营养的视频。
梁老师好，特别崇拜您
梁老师这个例子说的很贴切，有些案例不能唯年龄论
就算判15年，他们出来也就20多岁，人生才刚刚开始，还有很多悲欢可以享受，而那个惨死的孩子的人生到那天就结束了。真的很不公平
比如李天一，判十年，出来差不多三十了，直接一张机票飞美国，人生重新开始。。就怕移民的时候，需要提交《无犯罪证明》
无期徒刑，无期徒刑其实是可以减刑的；终身监禁，不得减刑、假释 是终身在狱中度过。
给梁老师点赞👍❤！讲的透切！
梁老师，多多出新作品！❤
最后一点，真是......一声叹息啊，扎心
久违了良心老师-
如果死者，是高官子女。
估計，不出一個禮拜，案子就結了。
而且會重判，甚至修改法律。
死者不可能是高官子女，高官子女老师有关照，同学也不敢霸凌😂
岛上都这样吗？
@@REALGUCHENG 多讀書，少刷抖音，東亞是一片大陸。
这你要看罪犯的背景了，如果罪犯无背景当然会重判甚至干脆都不用判，江湖事江湖了就解决了。但凡对方背景旗鼓相当，看看《北京大学铊投毒案》，朱令都去世了，孙铊不还一样逍遥在国外。
完全同意，可以了解一下八十年代严打是怎么开始的？
非常赞同，未成年人保护法应该区分意图，恶意犯罪应该按照成人论处，非恶意可以按照保护费，以教育为主。
以後教育孩子必須是，如果有人欺負你，你就弄死他，哪怕坐牢，他死好過你死。如果全社會家長都是這樣教孩子，估計不會再有校園霸凌了。
你本着弄死他的心，但说不定被弄死是你。斗争要有策略，蛮干不看人数体力比，也许死得更快。
你侧面解释了为什么美国一直保留枪文化甚至是尚武文化，大家都有了武力，大不了同归于尽，这反倒让绝大部分人在绝大部分情况下都谦和了。至于枪击事件，就像老梁说的，总有那3%天生反社会的恶魔，只能期盼自己别遇到
。
这话在现实的社会里绝对是正确的，但同时也是现实社会的悲哀。希望我们的孩子能够平平安安的生活在一个文明的人类社会中，而不是像动物一样生活在丛林法则中。
这个叫恐怖平衡。
梁老师真是金文声老先生的得意高徒，老先生看人真的准。一个梁老师，一个郭德纲，都是响当当的人物。老郭的相声真听懂了真的很深刻很讽刺。
你也是在侮辱老梁 吧2个不在一个量级的人相提并论，郭德纲你看的顺眼就算好人吧，可是离老梁还差10万八千里。无论论文化和见识方面😢
郭德纲算个什么东西
梁老師，您真的是專家，是評論界最後的良心❤❤❤
主持人講得太有道理了，尤其現在網路資訊太豐富了，科技又發達，10歲小孩知道的，可能比以前20歲知道的都多，的確應該10 歲以上就該受刑責。像台灣司改就完全失敗。
善良的人总是流血又流泪 整个社会最后就逼着人都向恶发展
守法成本高，违法成本低。变相鼓励大家去干坏事、做坏人！
其实善良并不代表软弱。龙珠里的悟空，要是没有一身本事，早让坏人弄死N次了。应该从小学开始就科普教育一下防身术 武术什么的。
法不能向不法让步，刑不能向不刑妥协
最喜欢老梁睁眼不说瞎话🎉🎉有着自己独特的
见解🎉🎉
那个受害的小孩太可怜太无辜了，他的父母及家人如何活下去？那三个加害者的做法真令人发指！什么样的教育、什么样的环境才能出现这么残忍的孩子？不过，这件事若是考虑制定更严厉的法律或者降低未成年人承担法律责任的年龄，能从根本上解决问题吗？是不是应该引起全社会的反思？想一想如何从根本上解决问题？是不是每个人都应思考自己能做点什么，以防止类似的事情今后不再发生？孩子的教育与家庭、学校、社会有关，留守儿童可能得不到父母的足够关爱和教育，学校给予留守儿童更多的关爱了吗？老师对于孩子之间的问题给予足够的重视了吗？社会给予留守儿童家庭或者有困难家长足够的关爱和帮助了吗？有关部门是否采取有效措施确保儿童不可以看到网上那些不适合儿童看的视频或者不适合小孩玩的含有暴力或者教会孩子暴力的游戏（有些游戏公司只管赚钱，根本不承担任何社会责任）？小孩采取那么残酷的手法杀害同学也许就是从不适合孩子看的网上的视频或游戏学来的？这几个小孩大部分的时间都在学校，感觉这件事学校应该负有很大的责任，不过，社会大坏境支持老师可以对学生可以实施有效的管教了吗?老师的工作非常不容易，老师是不是应该得到全社会足够的尊重及好的工资待遇？怎样才能让所有的老师都把自己的工作看做是一个伟大的事业，而不是仅仅是一个维持生活的工作？国家是不是应该反思是不是我们的家庭及学校教育发生了严重的问题？是不是社会的大环境出了严重的问题？是不是我们每个人都应该认真地从我做起，做点什么（比如：教育好自己的孩子，尊师重教，做未成年人的好榜样，帮助身边的弱势家庭，承担自己的社会责任），为创造一个良好的社会大环境做出自己的努力，而不仅仅是空谈？
老梁这期讲得太好了！引经据典、古今中外，从表现看本质。
老梁分析的很到位 很有水平！
好久没看到老梁了，居然在这里又看到了，好开心
法律有震慑和预防作用。正是因为人有天生邪恶善良之分，既然天生坏种难以教化，所以法律更应该起到其震慑作用！总之非常支持老梁的降低刑事责任年龄的观点
看过很多未成年恶性案件以后，我渐渐觉得小孩对小孩的施暴，应当严惩，成年人对小孩，在小孩有足够力量优势的情况下，也应当严惩，否则就变成《未成年人渣保护法》了
是不是好鸟从出生就确定了 三岁看大七岁看老 三岁七岁就看出来一个孩子是不是善良之辈还是邪恶自私之人
这种案子，一般多久会有审判结果
@user-pg8eg5er3f 早已经成了事实了
@@Russian382如果顺利半年？
我原来也以为是未成年人保护法的规定，实际不是。是在刑法中只规定了12岁以上才会负刑责。
老师说的太好❤
支持梁老师的节目
梁老师阐述的太到位了 佩服
梁先生讲的太透彻了，给我上了一堂关于怎样教育孩子，怎样处罚恶小子，怎样保护受害者利益，还有怎样改正法律不公的一课。
说得很好 讲到了骨髓
小孩子的爱是最单纯的爱，小孩子的坏也是最单纯的坏。
现在的孩子八到十岁已经很多心思了，单纯只适应于小学前。
@@vincentlee2853 嗯，语文忘的差不多了。我应该用纯粹来形容爱和坏。
小学二三年纪开始小孩就不单纯了。
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俗话说，三岁看小，六岁看老。不是老人变坏，而是坏人变老！
最后说的一个点很好👍“所谓的“集体”大于个人嘛，但问题是没有个人哪来的集体？”
对😂 国外哪有校园霸凌 全是纯真天使。
@@qishenzhou6407 老外也有霸凌，去年我孩子同学被霸凌，闹自杀
梁老师总结太深刻了👍
*分析的很棒啊！❤️*
最后那个反思，差点给我看哭了，低声的呐喊
哎，明白人太多。说出来的不多啊！都怕被打压！畸形的国度还能说什么呢？说了又如何呢？
你自我感觉良好
看把你能的，你真棒，还能订阅老梁
抗上罚 欺负弱小不罚 这话太一针见血了
@@yahaha369又是体制问题么 还有点别的不😂
@@user-jq5nh8sz1y这不是体制问题难道是人种问题？
就是这样，举行活动，你没戴红领巾。没穿校服，你就是给班集体抹黑，老师在微信群里说谁谁孩子，让学生和家长一起丢人，从道德上一起贬低，现在的班级群可坏了，老师已经不是追求教书育人了，都是怎么多补习赚钱，老师的孩子也得买房娶媳妇，老梁说的太对了，就是底层互害😢
本来就是人种问题啊？推给体制是逃避问题。@@biasedwatcher
@@biasedwatcher也許他想承認
這種問題好像不是早熟的問題而已。
中國社會唯物且功利。人們不講法，不問誰有理，甚至也不講情，凡事就是鬥爭，鬥爭只看誰權力大誰就是贏家，贏家對輸家也毫無同理心的往死裡打。政治上如此，工作上如此，生活上亦復如是。
只要老师不是为了泄愤，以惩戒为前提的话，我绝对支持！
老梁最后的反思让人不寒而栗！
那個反思確實是網上別人説的😁
讲的太好了，全国老师巡回观看
杀人偿命
同等年龄杀人者偿命
😂发达国家都是杀人偿命吗？
@@babykingkong7010他的意思是，殺人長命百歲
@@babykingkong7010 发达国家是不是，很重要吗？别人是，我们也要跟风？杀人偿命，欠债还钱，就是国人最朴素的认知
@@yuxia912然而现在是“杀人不偿命，欠债不还钱”😂
看到这个新闻的时候让我感到很心疼。片尾的话也是更深度的问题剖析。
梁老师真是这个时代的一股清流，说的太好了
最后一句令人背脊发凉～
老梁说的学校体罚漏掉了一点，老师的报告批准后，还需要家长签字同意，如果家长不同意就不可以体罚，但学校可以开除学生，让家长带走
义务教育法怎么办？
有钱能使鬼推磨啊。。
有理有据有深度👍
还得是梁老师 不仅敢说 说的句句在理 看完了能发人深思
后面的评论非常深刻👍🏻值得思索
老梁的最后反思很沉重，我觉得应该有心理安抚和社会关怀介入被害孩子的家庭。让孩子家庭感受到社会的温暖，国家的关怀。
指望社会的温暖？温暖何在？国家的关怀？关怀几许？这是多么沉重的话题！多么不可能的事实！
不用你去浇水施肥也能生长的“韭菜”，你会吃饱了撑的花钱去关怀它吗？
痴人说梦
听了千千万媒体，最终还是要听梁老师来总结。
熟悉的老梁又回来了，新闻评论才是您的使命