DANKEschön! Und ehrlich sollte es mehr Gemeinschaft geben mit Gehörlosensprache und Lautsprache. Würde herzlich gerne mich mit beiden unterhalten ohne blöd angeschaut zu werden.
Vielen Dank für diesen Beitrag. Er ist mir sehr nah gegangen. Ich habe selbst die Samuel Heinicke Schule 10 Jahre lang besucht. Ich hatte das Privileg, in Leipzig zu wohnen, andere Klassenkameraden nicht. Ich bin Vater und stelle es mir schrecklich vor, meinen kleinen Sohnemann, mit 3 oder 4 Jahren in eine Einrichtung abgeben zu müssen und ihn immer nur an den Wochenenden zu sehen. Meine Eltern sind beide hochgradig schwerhörig und denen geht es, wie in diesem Beitrag oft erwähnt, wie anderen gehörlosen Menschen bei Zusammenkünften mit hörenden Menschen. Man wird kaum bzw. gar nicht mit in die Unterhaltung mit einbezogen (dies geschieht nicht mit böser Absicht). Es blutet dann einem das Herz, wenn man sieht, dass die Eltern am Anfang noch versuchen, alles irgendwie mitzubekommen oder sich selbst einzubringen, dann aber nur noch vor sich auf den Boden schauen.
😢 Bei uns in der Schule war Gebärden erlaubt,trotzdem gab es schon mal Ärger.Richtig schwer war es für mich in der Regelschule,auf meine Schwehörigkeit wurde keine Rücksicht genommen.
Das ist aber schon ein älterer Film, oder? Ich habe vor über 30 Jahren an der Gehörlosenschule in München gearbeitet, damals ist Direktor Sattler gerade in Rente gegangen. ich war Erzieherin im Internat. Anfang der 90er hat man im Unterricht Gebärden verwendet und wir haben auch Unterricht in Gebärdensprache bekommen. Über die Isolation unter Hörenden haben unsere Mädchen auch oft gesprochen. In anderen Internaten in denen ich gearbeitet habe war das nie so.
Das ist gerade wo die Problematik ueber was die "allgemeine" Gesellschaft zu beinhalten habe. Sollte sie die kleine Minderhaeit, die eine eigene Sprache natuerlicherweise unterhaelt, vollkommen akzeptieren? Oder sollten sie die Minderheit als unerwuenscht ausmerzen? Das ist was Audismus, Rassismus, usw. beinhaltet. Unterdrueckung versus Akzeptanz der gesellschaftlichen Vielfalt. Akzeptanz basierend auf die natuerliche Existenz von biologischem Vielfalt.
Ein wunderbarer Film, der so liebevoll zeigt, wie wichtig die Kommunikation mit der Gebärdensprache ist! Danke!
Sandras Eltern sind die sympathischsten Menschen die ich jemals gesehen habe. So ein süßes Lächeln ach ich liebe diese Sprache
dies habe ich auch sofort gedacht
DANKEschön! Und ehrlich sollte es mehr Gemeinschaft geben mit Gehörlosensprache und Lautsprache. Würde herzlich gerne mich mit beiden unterhalten ohne blöd angeschaut zu werden.
Vielen Dank für diesen Beitrag. Er ist mir sehr nah gegangen. Ich habe selbst die Samuel Heinicke Schule 10 Jahre lang besucht. Ich hatte das Privileg, in Leipzig zu wohnen, andere Klassenkameraden nicht. Ich bin Vater und stelle es mir schrecklich vor, meinen kleinen Sohnemann, mit 3 oder 4 Jahren in eine Einrichtung abgeben zu müssen und ihn immer nur an den Wochenenden zu sehen.
Meine Eltern sind beide hochgradig schwerhörig und denen geht es, wie in diesem Beitrag oft erwähnt, wie anderen gehörlosen Menschen bei Zusammenkünften mit hörenden Menschen.
Man wird kaum bzw. gar nicht mit in die Unterhaltung mit einbezogen (dies geschieht nicht mit böser Absicht). Es blutet dann einem das Herz, wenn man sieht, dass die Eltern am Anfang noch versuchen, alles irgendwie mitzubekommen oder sich selbst einzubringen, dann aber nur noch vor sich auf den Boden schauen.
Sehr interessant danke fürs hochladen.
Tolle Doku!
😢 Bei uns in der Schule war Gebärden erlaubt,trotzdem gab es schon mal Ärger.Richtig schwer war es für mich in der Regelschule,auf meine Schwehörigkeit wurde keine Rücksicht genommen.
Das ist aber schon ein älterer Film, oder? Ich habe vor über 30 Jahren an der Gehörlosenschule in München gearbeitet, damals ist Direktor Sattler gerade in Rente gegangen. ich war Erzieherin im Internat. Anfang der 90er hat man im Unterricht Gebärden verwendet und wir haben auch Unterricht in Gebärdensprache bekommen. Über die Isolation unter Hörenden haben unsere Mädchen auch oft gesprochen. In anderen Internaten in denen ich gearbeitet habe war das nie so.
Danke! :) sehr nützlich für mein Referat
Danke fürs hochladen aber ich finde es echt seltsam dass der ehemalige Direktor der Gehörlosen Schule keine Gebärdensprache kann.
Das ist gerade wo die Problematik ueber was die "allgemeine" Gesellschaft zu beinhalten habe. Sollte sie die kleine Minderhaeit, die eine eigene Sprache natuerlicherweise unterhaelt, vollkommen akzeptieren? Oder sollten sie die Minderheit als unerwuenscht ausmerzen?
Das ist was Audismus, Rassismus, usw. beinhaltet. Unterdrueckung versus Akzeptanz der gesellschaftlichen Vielfalt. Akzeptanz basierend auf die natuerliche Existenz von biologischem Vielfalt.
1er