Спасибо за лекцию. Люди очень агрессивны. И я не знаю как этому противостоять, кроме как делать добро, маленькое, но регулярное: улыбка, комплимент, пожелание, помощь… но больше всего горько от того, как люди жестоки к животным. В этой сфере, добро, наверное, должно быть с кулаками
Люди агресывны только в людоедской стране Раша Выедьте в Европу и вы увидите то что вы называете маленькие победы Смотрите почаще в зеркало и будет вам счастье
Уважаемый Андрей Владимирович, огромное спасибо вам за ваш труд и усилия, которые вы прикладываете, чтобы сделать этот мир лучше. После лекции картинка ожила, благодарю вас.
Сегодня узнала поразительный факт вашей жизни, оказывается вы мой земляк по корням, ваш дед очень уважаемый врач из Бурятии, родом с моего района, Андрей Владимирович очень рада что вы являетесь моим земляком вернее ваши корни ))) я и то думаю что-то родное есть в вас, давно слушаю вас и очень уважаю и ценю информацию, горжусь невероятно, что вы мой земляк из Бурятии))) было бы здорово если вы приехали к нам🤗🙏🌷
Очень классная лекция, гениально, спасибо, что такие лекции наталкивают на глубинные мысли о сущности обучения и сущности знаний. Вашу лекции надо ставить в а первом занятии в университетах, по любым специальностям, чтоб первокурсник уже задумывался, зачем ему вообще учиться, а не просто получить набор навыков в этой жизни.
Надо создавать себе цели и ими себя звать, тогда это будет вызов жизни. Любая нерешенная проблема уже зов))) это я к тому, что всегда есть чем заняться))) Спасибо за лекцию !!!
@@andreycham4797 скорее пустой. Когда полный, можно плевать в потолок и заедать тревогу, страхи и т.д. Пока человек не боится будущего, которое наступит при бездействии, начать делать что-то сложно. Бодрящие книги: "Возвращение в дивный новый мир" Хаксли, "Форма жизни №4" Черешнев.. Для "общей картины" стоит прочесть "Научное мировоззрение изменит Вашу жизнь" Плисов, "Против часовой стрелки" Лосева, "Компас питания" Каст, "Человек противный" Адлер, "Если бы наши тела могли говорить" Хэмблин, "Одно лечит, другое калечит" Елисеева, "Осязание" Линден, "Умный позвоночник" Борщенко, "Живой мозг" Иглмен. Довольно прилично о деле жизни и бизнесе - "Как найти свою сильную сторону" Давлатов.
@@SaraevKS1985 У меня с такими разговор короткий. Тебе что зарплату на работе продуктами дают? Нее-т . А что тогда покупаешь эту высококалорийные хрень? Купила капусту, морковь, яблоки и заедай ты свой стресс хоть до усрачки
Прочтите "Расстроенная психика" Кандель и "Фантомы мозга" Рамачандран, а также Иглмен "Живой мозг" или "Инкогнито". Про видео. Любая система (кстати, это алгоритм) сгодится для развития "чертогов разума", "дворца памяти" (системы ячеек для заполнения фактами и факторами): экологическая модель региона (связи биотопов и т.д.), устав армии, технологические цепочки завода с должностными инструкциями, алгоритм умеренно сложной программы вроде простейшего браузера и т.п. Прикол в том, что АВ заблуждается (или лукавит): уже давно никто не знает как что-либо сложное устроено. Примеры: производство канцелярской скрепки крупными партиями (чертежей механических станков просто нет) или ядро Линукс (скоро будет на большинстве компьютеров, включая чип в холодильнике). Все знания распределены внутри миллионов голов и многое необходимое для жизнеобеспечения не находит приемников среди молодёжи из-за непристижности или скучности. Пока человек не боится будущего, которое наступит при бездействии, начать делать что-то сложно. Но чтобы испугаться, надо довольно много знать. Например, экологию (основы - "Дарвин в городе" Схилтхёйзен, "Город в деталях" Марс) и основы естествознания "Научное мировоззрение изменит Вашу жизнь" Плисов (освоение этого построит большие "чертоги разума"), "Эволюция человека" Марков. Бодрящие (пугающие) книги об обществе: "Возвращение в дивный новый мир" Хаксли (1958), "Форма жизни №4" Черешнев, "Государство и революция" Ленин. Для "общей картины" о здоровье стоит прочесть "Против часовой стрелки" Лосева (тоже мощная основа для "дворца памяти"), "Компас питания" Каст, "Человек противный" Адлер, "Если бы наши тела могли говорить" Хэмблин, "Одно лечит, другое калечит" Елисеева, "Осязание" Линден, "Умный позвоночник" Борщенко. Довольно прилично о деле жизни, продуктивности и бизнесе: "Развитие мозга" Сайп (возможно, с этой стоит начать) и "Как найти свою сильную сторону" Давлатов.
@@Олег_Морозов что нужно учиться "сверху вниз" (от слов к фактам), что сложнее наглядного обучения и вообще противоестественно - начётничество в стиле школы... К тому же никто давно не знает в нюансах (детали станков и т.п.) устройства любой сложной системы вроде завода. А для создания больших и сложных "чертогов разума" достаточно изучить курс основ биологии, устройство простейшего интернет-браузера или что-то вроде "Как начать думать" Петряков и "Научное мировоззрение изменит Вашу жизнь" Плисов. В общем, АВ пиарит курсы. Ну, там хоть чему-то научат или можно пообщаться на "умные" темы. Сейчас читаю книгу о приёмах продуктивности "Развитие мозга" Сайп - очень приличная. Но многие просто не начнут выполнять рекомендации, хотя это "стопятьсот" к успешности =)
Здорово послушать взгляд и позицию по-настоящему грамотного профессионала. Спасибо за лёгкость и внятность подачи информации,, ведь за простыми объяснениями стоят сложнейшие концепты и конструкты.
Спасибо за эту лекцию! Как обычно, очень много мыслей на подумать. Мне кажется, в нынешней реальности нужно искать этот смысл и зов в себе. Мы сами себя толком не знаем и не понимаем. А туда же, какие-то новые интеллекты и вселенные пытаемся создавать.
Сознание не способно полностью понять мозг, потому что само его маленькая функция и продукт ("Инкогнито" Иглмен, "Фантомы мозга" Рамачандран, "Маленькая книжка о большой памяти" Лурия). Искусственный интеллект необходим для обобщения массива информации разного качества и достоверности, с которым ни один человек справится давно не может и лишь худо-бедно справляются коллегии, создавая обзоры обзоров сотен и тысяч наиболее авторитетных работ. Хотя важнее не это, а компьютерное зрение и т.п., позволяющие диагностировать заболевание имея минимум оборудования и доступ в интернет. Ещё лучше робохирургия, когда манипуляции в сотни раз точнее и быстрее человеческих, а в случае проблем "врач" за мгновение решит, что делать на основании статистики тысяч подобных случаев. Людям останется лишь самое сложное: создавать новые идеи и детей (больше 2 женщине иметь нельзя из-за дефицита ресурсов, так что выбирать партнёров будет тяжело), одолевать свои бесконечные желания или найти нересурсоёмкие развлечения. Прочтите эссе Хаксли "Возвращение в дивный новый мир" и "Сумма технологии" Лем.
@@jezek224 тогда ещё можно было добавлять ссылки... Если гораздо короче и ближе к теме: статьи в wikipedia "Group decision-making", Sumpter DJ. "The principles of collective animal behaviour" PMCID: PMC1626537, "Прерывая нанотехнологическое вознесение" Джонс (2008, перевод 2015 года?). видео "RTVI биолог Марков"; "Наука учиться" Ольга Сварник 07.10.2023; «А. В. Кузнецов "Искры свободы и нейронаука"» 08.10.2023; "Сапольски, Най, Деннет, Пинкер и др. о свободе воли [Big Think]" Vert Dider 16.06.2021; "Лотократия [Veritasium]"; "Зимов. Роль России в глобальном климате". Плейлисты "Эволюционная психология" Ермаченко; "Теория эволюции" Марков.
22:47 Гносеологическая драма познания / Фактология 29:41 Увеличение знания привод к его эфемерности 33:00 В какой-то момент больше никого не будет, кто будет понимать как все устроено
Прикол в том, что АВ заблуждается: уже давно никто не знает как что-либо сложное устроено. Примеры: производство канцелярской скрепки крупными партиями (чертежей механических станков просто нет) или ядро Линукс (скоро будет на большинстве компьютеров, включая чип в холодильнике). Все знания распределены внутри миллионов голов и многое необходимое для жизнеобеспечения не находит приемников среди молодёжи из-за непристижности или скучности. Пока человек не боится будущего, которое наступит при бездействии, начать делать что-то сложно. Но чтобы испугаться, надо довольно много знать. Например, экологию ("Дарвин в городе" Схилтхёйзен, "Город в деталях" Марс) и основы естествознания "Научное мировоззрение изменит Вашу жизнь" Плисов, "Эволюция человека" Марков. Бодрящие книги об обшестве: "Возвращение в дивный новый мир" Хаксли (1958), "Форма жизни №4" Черешнев, "Живой мозг" Иглмен. Для "общей картины" стоит прочесть "Против часовой стрелки" Лосева, "Компас питания" Каст, "Человек противный" Адлер, "Если бы наши тела могли говорить" Хэмблин, "Одно лечит, другое калечит" Елисеева, "Осязание" Линден, "Умный позвоночник" Борщенко. Довольно прилично о деле жизни и бизнесе - "Как найти свою сильную сторону" Давлатов.
Доброго времени суток уважаемые соотечественники. Андрей Владимирович рассказывает нам как,обрести взаимопонимание к друг другу .И ,что важно,уважение и понимание к миру природы.С западом я думаю не надо нас сравнивать,как и не надо сравнивать друг с другом.Надо учиться, повторяю,понимать и взаимодействовать друг с другом , чтобы жить на земле, чтобы не исчезнуть как разум.
Усложняя свою жизнь, в каких либо сферах , мы отдаляемс от природы и каким-то образом наносим ей вред..и отдаляемся друг от друга еще более.серьезно надо задуматься.
Получилось очень философско. А что делать на практике, не особо понял. Опять же очень часто слышу о проблемах утраты социальных навыков.а какое решение? Меньше общаться в интернете и больше разговаривать с реальными людьми?
Сколько ни смотрю Курпатов то всегда так ощущаю По всей видимости ничего мы не можем сделать, а Курпатов бесконечно нам рассказывает об этом . Сам он конечно НАД всем этим
Люди уходят в телефон чтобы ощущение избежать от которого им не комфортно, слушатель не отреагирует на информацию об этой зависимости так как хотелось бы, но если он будет осознавать где и почему ему не комфортно(что он чувствует в этот момент), то сможет с этим что то сделать ❤️
Нужна новая наука междисциплинаристика. Язык систематизации различных научных знаний и создание системы, которая позволит провести ревизию и систематизацию существующих знаний и упорядоченное накопление новых в виде базы данных с взаимосвязями между различными дисциплинами
29:10 -может это дрова такие чтобы топить камин! - сказал Андрей Владимирович свою фантазию относительно столика и сразу озадачился ею😁 оглядел столик и резюмировал - можно!
Есть иллюзия их отсутствия. Прикол в том, что АВ заблуждается: уже давно никто не знает как что-либо сложное устроено. Примеры: производство канцелярской скрепки крупными партиями (чертежей механических станков просто нет) или ядро Линукс (скоро будет на большинстве компьютеров, включая чип в холодильнике). Все знания распределены внутри миллионов голов и многое необходимое для жизнеобеспечения не находит приемников среди молодёжи из-за непристижности или скучности. Пока человек не боится будущего, которое наступит при бездействии, начать делать что-то сложно. Но чтобы испугаться, надо довольно много знать. Например, экологию ("Дарвин в городе" Схилтхёйзен, "Город в деталях" Марс) и основы естествознания "Научное мировоззрение изменит Вашу жизнь" Плисов, "Эволюция человека" Марков. Бодрящие книги об обшестве: "Возвращение в дивный новый мир" Хаксли (1958), "Форма жизни №4" Черешнев, "Живой мозг" Иглмен. Для "общей картины" стоит прочесть "Против часовой стрелки" Лосева, "Компас питания" Каст, "Человек противный" Адлер, "Если бы наши тела могли говорить" Хэмблин, "Одно лечит, другое калечит" Елисеева, "Осязание" Линден, "Умный позвоночник" Борщенко. Довольно прилично о деле жизни и бизнесе - "Как найти свою сильную сторону" Давлатов.
42:24 Ответ: Грамотное мышление, и Этические принципы построения идеальном обществе. Уже есть на ютубе в открытом доступе, можно учится) Построения целостной картины мира включительно
Трудолюбивому, творцу- человеку никогда не скучно! Вы такой образованный, а не можете это подсказать человечеству? Бог сотворил нас ,чтобы мы землю возделывали, украшали ...И Не будет скуки, когда физически стараешься ,и когда смотришь на произведение рук своих!
В случае свободы скучно не будет. Но вот когда человек лишается свободы по своей ли воле, или нет, то и становится скучно. Кого-то реально сковали непреодолимые обстоятельства, он в яме, где не сделать ничего. Ну а кто-то просто боится, и потому не делает, и ему скучно
Андрей Владимирович, набор знаний четко выстраивается, когда начинаешь изучать науку каббала с Михаэлем Лайтманом, Бааль Суламом, потому что существует великая цель и относительно этой цели всё выстраивается. Тут и разум начинает развиваться и чувства и восприятие реальности и ощущения жизни в правильном направлении, зерна от плевел отличаешь, научный подход применяешь и социализацию. Наука каббала это высшая психология отношений и восприятия реальности. Бааль Сулам вообще мега мозг, он написал свое разъяснение к величайшей книге Зоар и это не какая-то там религиозность и эзотерика, а истинно научный подход и методика. Для меня это честь и престиж изучать эту науку. И еще раз хотела бы вас поблагодарить за автограф и возможность посидеть рядом свами. Именно к вам мне хочется обращаться с уважением, Андрей Владимирович, спасибо за ощущения Вас❤💯
Прочтите "Объясняя религию" Буайе. И поймёте, что вся эта мишура только ради власти лидеров сообщества и тех, кто им платит за управление массами. Прикол в том, что АВ заблуждается: уже давно никто не знает как что-либо сложное устроено. Примеры: производство канцелярской скрепки крупными партиями (чертежей механических станков просто нет) или ядро Линукс (скоро будет на большинстве компьютеров, включая чип в холодильнике). Все знания распределены внутри миллионов голов и многое необходимое для жизнеобеспечения не находит приемников среди молодёжи из-за непристижности или скучности. Пока человек не боится будущего, которое наступит при бездействии, начать делать что-то сложно. Но чтобы испугаться, надо довольно много знать. Например, экологию ("Дарвин в городе" Схилтхёйзен, "Город в деталях" Марс) и основы естествознания "Научное мировоззрение изменит Вашу жизнь" Плисов, "Эволюция человека" Марков. Бодрящие книги об обшестве: "Возвращение в дивный новый мир" Хаксли (1958), "Форма жизни №4" Черешнев, "Живой мозг" Иглмен. Для "общей картины" стоит прочесть "Против часовой стрелки" Лосева, "Компас питания" Каст, "Человек противный" Адлер, "Если бы наши тела могли говорить" Хэмблин, "Одно лечит, другое калечит" Елисеева, "Осязание" Линден, "Умный позвоночник" Борщенко. Довольно прилично о деле жизни и бизнесе - "Как найти свою сильную сторону" Давлатов.
@@SaraevKS1985 , какой обширный список!!! Как много я пропустила в своей жизни, просто не поддаëтся измерению. Остаётся только лить слезы, потому что в мои 65 сложно уже запоминать, и думать то надо тоже уметь. С чего начать, чтобы хоть как то что то понять про себя.
@@ЛюбовьВикторовнаЛитвинова-т4щ Многих из этих книг не было всего 10 лет назад. Последние 100 лет темп прироста знаний о мире очень высок. Про мозг (почему ничего не ясно) - "Машина мышления" Курпатов, "Мозг рассказывает" Рамачандран. Много интересного о жизни с элементами ЗОЖ - "Очаровательный кишечник" Эндерс, "Антропология пола" Бутовская, "Парадоксы эволюции" Макарушин, "Психология стресса" Сапольски, "Искусство системного мышления" О'Коннор. Может быть посмотреть лекции "Вся антропология за 5 часов" Дробышевский и сериалы (есть и книги) "Физика невозможного" Митио Каку и "Мозг" Иглмен. Может быть стоит делиться опытом через беседы на форумах и в чатах по интересам: за 50 лет сознательной жизни Вы точно что-то о мире узнали. Ещё вариант - найти кружок по интересам или бесплатные курсы от местной управы для старшего поколения. И там в процессе понять что важно, найти приятелей и т.д. Скорее всего будут полезны видео: "Адекватная йога" Демченко, "Умный позвоночник" Борщенко, плейлисты "Ликбез" и "Картина мира" Бояршинов, видео с канала ОСНОВА.
@@MrGoudvin пожалуйста =) Но сегодня я составил бы другой, а что будет через год - загадка. Притом не всё нужно каждому, поскольку может быть известно, так что надо сперва читать начало и конец. Хотя и те книги ОК, особенно, Лосевой, Иглмена и Каку. Добавить только "От микроорганизмов до мегаполисов" Смил, "Охота на электроовец" Марков (про ИИ) и возможно: "Парадоксы эволюции" Макарушин, "100 рассказов из истории медицины" Шифрин, "Принципы экономики" Соуэлл, "История России" Морозова, Сахаров и др., "Хороший доктор" Бригам и Джонс. Бесплатные видеокурсы teach-in (узнал недавно): "Антропология" Дробышевский, "Физика без формул", "Глобальная экология", "Экология городов", "100 часов школьной биологии" Дубынин и другие для школьников. Неоклассика про успех - "Гении и аутсайдеры" Гладуэлл, О биологии за "гражданским обществом" (союзы, фонды, кооперативы и т.п.) - доклад "Эволюция кооперации и альтруизма" Марков. Физика и прочие книги Перельмана (хоть и первая половина 20 века. Об экономике - из теории игр "око за око со случайным прощением" (подробно в "Собор Дарвина" Уилсон как и про роль религии в призыве элит к ответу), "Экономика всего" Аузан (местами лучше "Самые странные в мире" Хенрик). Что точно стоит поискать на ютюб: "День Дарвина 2016 Панчин", "RTVI биолог Марков", "Для офисников Епифанов", "Я и другие 1971", "Разговор о Хайеке Капелюшников". Прочесть заметку "Видообразование - личное дело каждого" Наймарк, короткий рассказ "Инфракрасный глаз" Рассел (его последний "кирпич" - "Мудрость Запада").
Со сказанным про агрессию в конце ролика сложно согласиться и сложно не согласиться. Андрею Владимировичу, как умному человеку, также сложно согласиться с собой: "Если у Вас растет количество зон соприкосновения, то у Вас растёт уязвимость, чем больше растёт уязвимость, тем Вы больше боитесь, чем больше боитесь, тем у Вас будет больше агрессии". 1:07:19 "И это, я не понимаю, кто сможет остановить!" Беда в том, что мотивация сапиенсов к прогрессу (росту популяции) базируется на этой самой агрессии. Материальный мир для любой жизни - это место конкурентной борьбы, т.е. проявления агрессии. Достижение сапиенсов - это сочетание внешней агрессии (на всех и всё, что не "Я" - такое есть и у животных) с самоагрессией - направленной на себя, на своё "Я", эго.
Все "фундаментальные" задачи порождены прикладными: от поиска источника энергии и шифрования (квантовая физика) до раздела земель и путешествий (геометрия изогнутых поверхностей и т.п.). Лучше на тему вызов будущего - "Логика чудес" Мерё. Прикол в том, что АВ заблуждается: уже давно никто не знает как что-либо сложное устроено. Примеры: производство канцелярской скрепки крупными партиями (чертежей механических станков просто нет) или ядро Линукс (скоро будет на большинстве компьютеров, включая чип в холодильнике). Все знания распределены внутри миллионов голов и многое необходимое для жизнеобеспечения не находит приемников среди молодёжи из-за непристижности или скучности. Пока человек не боится будущего, которое наступит при бездействии, начать делать что-то сложно. Но чтобы испугаться, надо довольно много знать. Например, экологию ("Дарвин в городе" Схилтхёйзен, "Город в деталях" Марс) и основы естествознания "Научное мировоззрение изменит Вашу жизнь" Плисов, "Эволюция человека" Марков. Бодрящие книги об обшестве: "Возвращение в дивный новый мир" Хаксли (1958), "Форма жизни №4" Черешнев, "Живой мозг" Иглмен. Для "общей картины" стоит прочесть "Против часовой стрелки" Лосева, "Компас питания" Каст, "Человек противный" Адлер, "Если бы наши тела могли говорить" Хэмблин, "Одно лечит, другое калечит" Елисеева, "Осязание" Линден, "Умный позвоночник" Борщенко. Довольно прилично о деле жизни и бизнесе - "Как найти свою сильную сторону" Давлатов.
@@maksimdavidovich1924 есть -плетущий оскорбительные рифмы-клише вместо того, чтобы высказаться конструктивно. Словом - полукультурный хулиган. Есть отличная книга Эрика Берна (умер в 1970г), описывающая моё, Ваше и поведение других - "Игры, в которые играют люди", несколько более обзорная работа - сборник его трудов "За пределами игр и сценариев".
Осмысливаем "скучно". Сапиенсы эволюционно не приспособлены к постоянной монотонной однообразной деятельности навязываемой социумом. Управление мозгом на основе нейромедиаторного/гормонального баланса противоречит такой деятельности на постоянной основе. А если проявляется насилие над мозгом, то мозг ищет любые способы уйти от этого - отсюда все пагубные зависимости, болезни и вспышки "немотивированной" агрессии.
Не совсем понял про агрессию. Я как бывший спортсмен мирового уровня скорей всего и стал таким из-за того что у меня было много голода до побед (спортивной агрессии), соответственно и энергии. Я тренировался больше чем сверстники в 2-3 раза. То есть мне лично агрессия помогала. У меня была огромное желание быть самым сильным "самцом". Вне тренировки я был спокоен, уравновешен и добр. Так зачем мне нарочно останавливать свою агрессию, если я могу просто ей благополучно пользоваться, в спорте, бизнесе и тд тп.. Поясните кто может. Спасибо.
Наверное дело в том, что Вы нашли своей агрессии мирное русло и смогли ее «приручить». Было бы так у всех ) Ведь есть люди которые пытаются самоутвердиться за счет слабых, используя агрессию, нарушение границ, физическое насилие….
Андрей, хорошая лекция получилась. Но я, как человек добросовестно прошедший (красный диплом по специальности) 5 лет классического образования, не разделяю Ваше мнение о том, что оно в целом лучше чем навыки. Надо обратить внимание, что например, когда я учился в институте спеуиалитет у нас начинался с 3 курса. А первых два курса были какие то общие предметы типа информатики, философии, обж, которые никак не относились к поыилтному образованию. Как полезные предметы для формирования мировоззрения общей эрудиции я согласен, но в профессии, как показала моя последующая практическая работа эта никак не помогает.
И у меня аналогичный вопрос. И вообще нужны ли миру, вообще, большое количество умных людей? Частично да, нужны. А основная масса, пусть проживает по типу биомассы. Хотя мы все Био. Но, подведу итог, Думающих много - это плохо?
Район 50х минут. Касательно места реальности, дополнительно вижу в ней потенциальную модель приручить человека эгоистичного. Купаясь в гормонах, человек будет утолять различные фильности или фобии, не принося вреда окружающей Вселенной (эко системе в первую очередь).
Психотерапия за 5 минут (stop it) 😂 видимо это оттуда он взял ахаха. Что ж - только сегодня говорила по поводу того что знания не переходящие в навык - бесполезны ! ЗУН - знания - должны использоваться, а далее становиться навыком - иначе бесполезно. Это для тех кто спрашивал что же делать. Знания подучил - иди практикуй и делай выводы из опытов 🤷 иначе так и будешь тупым 😄😅
@@МаринаКуница-к9г критика ваша в чем заключается, не ясно. Лекция - передача учебной информации в устной форме. Что не так? Форма устная? Информация учебная? Вы привели три предложенных варианта определений психологов разных "ветвей" психологии к понятию "зрелость личности" и одно конкретное научное определение предложенное и принятое, но в очень узкой специализации когнитивистики. Ж.Пиаже был раскритикован нейрофизиологами. Г.Л-Виф строила свои работы отчасти с опорой на работы Ж.Пиаже и то же была раскритикована другими психологами гуманистами. И т.д. Вопросы определения к конкретному понятию, насущные вопросы любой науки. Так наука развивается. Психологи не знают как верно назвать феномен зрелости с точки зрения психологии: гештальтисты спорят с бихевиаристами, "глубинники" и когнитивисты с гуманистами и т.д. И все вместе они отрицают НЛП как науку. Здесь они едины во мнении. Направления, в свою очередь, деляться на философские учения: детерминизм, индетерминизм Психология, последние 10 - 15 лет плотно пересекаются с нейрофизиологией. Курпатов излагает внятно. Это не его мысли, а переработка, перевод со специфического учёного арго на понятный. Теряется, без сомнений, часть информации. Но это часть не существенная для простого обывателя или психолога в становлении 3 - 4 курса. Нейрофизиологам такая подача подобной информации - трата времени, согласен. Но простому специалисту для работы в коллективах и для самоработы, мне думается, вполне подходит. А если кому то мало, то пусть идут не на курсы, а в ВУЗы. Или я не понял вас?
@@MrVeadom , знание теории нужно не для реконструкции картины мира, а наоборот для конструирования целостного его восприятия. Только, навыки могут быть инструментом реконструкции, изменений, инструментом достижений в узкоспециальной, узкопрофессиональной сфере деятельности. Применение методов НЛП - это навык сомнительной полезности:)
@@МаринаКуница-к9г вы понимаете какая тут сложность в противоречии?! риторически, нлп не наука содержащая в себе работающие методы научного знания. Нлп работает, но наукой не считается. Такой себе сборник практик. Надергано отовсюду и даже помогает в лечении как подход, в продажах, в дискуссии. Ккрпатов успешно пользуется ненаучным методом для распространения научного знания, пусть это знание и кастрировано. Парадокс. Возможно, вы подошли серьёзно к написанию ответа, присовокупив толику сарказма. Но логически вы вывели дискуссию к парадоксу. Забавно. Спасибо. 'Мы все учились понемногу и где нибудь и как нибудь...' Вот и эти люди учатся. И кому то помогает. По вашим ответам видно, что вы хорошо образованы, тактичны и саркастичны. И все же вы мыслили парадоксально или просто ошиблись. Мы люди, мы можем себе позволить ошибаться и допускать противоречия в доказательствах. Курпатов может учить как ему вздумается. Я, и вы возможно тоже, были и на худших лекциях.
Если бы какой то умный человек смог отжать воду из долгих речей гения . Может есть кто конспектирует ? Иногда засыпаю на лекциях Курпатова . Но очень интересно
навыковый подход обучения - узко профильная специализация деятельности. Вовлечение в мышлении во взаимодействие сразу нескольких до 1000 интелл. объектов. Не видит системных эффектов и рисков. системный подход обучения - широкий профиль деятельности - комплекс узких специализаций и их взаимодействие. Системность - вовлечение во взаимодействие сразу большого множества 1000-10000 и более интелл. объектов. Поэтому ранее в СССР обучали в ВУЗе сначала базе (академическое знание) 2-3 года, потом нескольким специализациям ещё 2-3 года. Врачи учились дольше 5 лет. Сейчас выгоднее экономически, быстрее и легче обучиться узкому профилю и больше ничего не знать, а докупить.
Все комментарии, которые не угодны, их подчищают. Все должно выглядеть красиво, как на картинке. А потом они говорят, что советы плохо поступали, когда делали цензуру)))))
Всё это подаëтся так, будто мы, с нашей загнивающей цивилизацией и есть весь мир. Но нет, мы живём в большой банке номер 25, а весь мир - за её пределами. Чтобы это увидеть надо внимательно посмотреть, как живут в Индии, Саудовской Аравии и т.п. странах. Я не везде был, поэтому не буду всех перечислять, но по моим наблюдениям те проблемы, о которых идёт речь - это признаки заката европейской культуры. Нечто аналогичное пережила в своей время Великая Эллада. Теперь это Греция - не центр культуры всего мира, а малозаметное небольшое государство. Скорее всего - Европу ждëт та же судьба.
Первая лекция которая мне вообще не зашла. Еле дослушала до конца. Я наверное сильно далеко из региона. А лекция данная сугубо для преподавателей из Москвы и Санкт-Петербурга. Что значит скучно всем и все одиноки? Никто не контактирует? Что значит всё через какое-то короткое время заменится роботами? Лучше бы про реальное время и будущее десятилетие размыслили. Книжку вашу и так прочту. Данную лекцию завещу прапрапрапраправнукам. Спасибо.
Программа хочет стать создателем🙃 через создание себе подобного. Информация а значит и знания заложены не только в проводах и железе. Она везде, значит и ваш ИИ можно создать из ничего….. А наука с принципом разделяй и властвуй создавать практически не способна((( По этому не Вы а без Вас!!!!
Когда Андрей научится излагать свои мысли без мычания и побыстрее и без слов паразитов и без хихиканья над своими аналогиями которые он почему-то посчитал смешными у себя в голове, вот тогда возможно я буду его смотреть
Всё понятно. Чем больше вы боитесь, тем больше агрессия. Если все страны считать недружественными, то у простого народа выше уровень агрессии. У непростого тоже, ха ха.
Да да! Вот и я вчера Карелину(блогер на ютубе) написала, наше нынешнее образование это дно . В таком молодом возрасте,столько всего пихать в мозги(часто ненужного) начиная с малых лет и до студенческого возраста бедные студенты к 30 годам они от перегрузов уже уставшие как старички . Такие науки как медицина должны допускать до обучения от 30 +выше. И то не всех Андрей Владимирович Шикарный цветочек 🤗👍на пиджаке.
Спасибо за лекцию. Люди очень агрессивны. И я не знаю как этому противостоять, кроме как делать добро, маленькое, но регулярное: улыбка, комплимент, пожелание, помощь… но больше всего горько от того, как люди жестоки к животным. В этой сфере, добро, наверное, должно быть с кулаками
Люди агресывны только в людоедской стране Раша Выедьте в Европу и вы увидите
то что вы называете маленькие победы Смотрите почаще в зеркало и будет вам счастье
Берегите себя!Вы нам нужны!Спасибо!
Низкий поклон гражданину пекущемуся о Роде Людском.
Благости вашей обители.
Андрей Владимирович реальность будущего кажется устрашающей
Великолепно!
Великолепно,
что ещё дышится,
что ещё пишется,
что ещё хочется
и что ещё Я есть! ))
Благодарю!
Уважаемый Андрей Владимирович, огромное спасибо вам за ваш труд и усилия, которые вы прикладываете, чтобы сделать этот мир лучше. После лекции картинка ожила, благодарю вас.
Сегодня узнала поразительный факт вашей жизни, оказывается вы мой земляк по корням, ваш дед очень уважаемый врач из Бурятии, родом с моего района, Андрей Владимирович очень рада что вы являетесь моим земляком вернее ваши корни ))) я и то думаю что-то родное есть в вас, давно слушаю вас и очень уважаю и ценю информацию, горжусь невероятно, что вы мой земляк из Бурятии))) было бы здорово если вы приехали к нам🤗🙏🌷
Очень классная лекция, гениально, спасибо, что такие лекции наталкивают на глубинные мысли о сущности обучения и сущности знаний. Вашу лекции надо ставить в а первом занятии в университетах, по любым специальностям, чтоб первокурсник уже задумывался, зачем ему вообще учиться, а не просто получить набор навыков в этой жизни.
Благодарю за смыслы😊
Обожаю Курпатова - больше часу ни о чем это уровень высокого мастерства! Браво!
Вот-вот! Ему бы в политики с такми мастерством, но пожалуй ума и интеллекта для политика многовато.
@@integral641 в политике, может так случится, что придется и отвечать, а тут парь л%хам и никакой ответственности! Браво!
Что же вы все злые такие...
А на что доктору смазку покупать, если он лохам впаривать не будет..
Надо создавать себе цели и ими себя звать, тогда это будет вызов жизни. Любая нерешенная проблема уже зов))) это я к тому, что всегда есть чем заняться))) Спасибо за лекцию !!!
пока холодильник полный всегда есть чем заняться
@@andreycham4797 скорее пустой. Когда полный, можно плевать в потолок и заедать тревогу, страхи и т.д. Пока человек не боится будущего, которое наступит при бездействии, начать делать что-то сложно.
Бодрящие книги: "Возвращение в дивный новый мир" Хаксли, "Форма жизни №4" Черешнев..
Для "общей картины" стоит прочесть "Научное мировоззрение изменит Вашу жизнь" Плисов, "Против часовой стрелки" Лосева, "Компас питания" Каст, "Человек противный" Адлер, "Если бы наши тела могли говорить" Хэмблин, "Одно лечит, другое калечит" Елисеева, "Осязание" Линден, "Умный позвоночник" Борщенко, "Живой мозг" Иглмен.
Довольно прилично о деле жизни и бизнесе - "Как найти свою сильную сторону" Давлатов.
@@SaraevKS1985 У меня с такими разговор короткий. Тебе что зарплату на работе продуктами дают? Нее-т . А что тогда покупаешь эту высококалорийные хрень? Купила капусту, морковь, яблоки и заедай ты свой стресс хоть до усрачки
@@andreycham4797 кайф не тот - жиров и сахаров относительно мало. А ещё есть гедонистическая адаптация и ожирение как отмазка от чего-либо.
ZOV
Вы гений. Как хорошо что я узнал о вас
Прочтите "Расстроенная психика" Кандель и "Фантомы мозга" Рамачандран, а также Иглмен "Живой мозг" или "Инкогнито".
Про видео. Любая система (кстати, это алгоритм) сгодится для развития "чертогов разума", "дворца памяти" (системы ячеек для заполнения фактами и факторами): экологическая модель региона (связи биотопов и т.д.), устав армии, технологические цепочки завода с должностными инструкциями, алгоритм умеренно сложной программы вроде простейшего браузера и т.п.
Прикол в том, что АВ заблуждается (или лукавит): уже давно никто не знает как что-либо сложное устроено. Примеры: производство канцелярской скрепки крупными партиями (чертежей механических станков просто нет) или ядро Линукс (скоро будет на большинстве компьютеров, включая чип в холодильнике).
Все знания распределены внутри миллионов голов и многое необходимое для жизнеобеспечения не находит приемников среди молодёжи из-за непристижности или скучности.
Пока человек не боится будущего, которое наступит при бездействии, начать делать что-то сложно. Но чтобы испугаться, надо довольно много знать. Например, экологию (основы - "Дарвин в городе" Схилтхёйзен, "Город в деталях" Марс) и основы естествознания "Научное мировоззрение изменит Вашу жизнь" Плисов (освоение этого построит большие "чертоги разума"), "Эволюция человека" Марков.
Бодрящие (пугающие) книги об обществе: "Возвращение в дивный новый мир" Хаксли (1958), "Форма жизни №4" Черешнев, "Государство и революция" Ленин.
Для "общей картины" о здоровье стоит прочесть "Против часовой стрелки" Лосева (тоже мощная основа для "дворца памяти"), "Компас питания" Каст, "Человек противный" Адлер, "Если бы наши тела могли говорить" Хэмблин, "Одно лечит, другое калечит" Елисеева, "Осязание" Линден, "Умный позвоночник" Борщенко.
Довольно прилично о деле жизни, продуктивности и бизнесе: "Развитие мозга" Сайп (возможно, с этой стоит начать) и "Как найти свою сильную сторону" Давлатов.
Спасибо за пул литры бро. Сначала "структуру реальности" Дэвида дойча дочитаю и приступлю к вашей перечни
Спасибо Вам огромное, Андрей Владимирович, за прекрасную и познавательную лекцию! Было очень интересно!👍👏👏👏❤️
И что ты из нее узнала?
@@Олег_Морозов что нужно учиться "сверху вниз" (от слов к фактам), что сложнее наглядного обучения и вообще противоестественно - начётничество в стиле школы...
К тому же никто давно не знает в нюансах (детали станков и т.п.) устройства любой сложной системы вроде завода.
А для создания больших и сложных "чертогов разума" достаточно изучить курс основ биологии, устройство простейшего интернет-браузера или что-то вроде "Как начать думать" Петряков и "Научное мировоззрение изменит Вашу жизнь" Плисов.
В общем, АВ пиарит курсы. Ну, там хоть чему-то научат или можно пообщаться на "умные" темы.
Сейчас читаю книгу о приёмах продуктивности "Развитие мозга" Сайп - очень приличная. Но многие просто не начнут выполнять рекомендации, хотя это "стопятьсот" к успешности =)
@@SaraevKS1985 спасибо за ответ Ольга! 😃👍
Супер !как интересно вас слушать всегда!🎉
Здорово послушать взгляд и позицию по-настоящему грамотного профессионала. Спасибо за лёгкость и внятность подачи информации,, ведь за простыми объяснениями стоят сложнейшие концепты и конструкты.
Благодарность за особое,великодушное преподнесение материала .
Спасибо!
Спасибо за эту лекцию! Как обычно, очень много мыслей на подумать.
Мне кажется, в нынешней реальности нужно искать этот смысл и зов в себе. Мы сами себя толком не знаем и не понимаем. А туда же, какие-то новые интеллекты и вселенные пытаемся создавать.
Сознание не способно полностью понять мозг, потому что само его маленькая функция и продукт ("Инкогнито" Иглмен, "Фантомы мозга" Рамачандран, "Маленькая книжка о большой памяти" Лурия).
Искусственный интеллект необходим для обобщения массива информации разного качества и достоверности, с которым ни один человек справится давно не может и лишь худо-бедно справляются коллегии, создавая обзоры обзоров сотен и тысяч наиболее авторитетных работ. Хотя важнее не это, а компьютерное зрение и т.п., позволяющие диагностировать заболевание имея минимум оборудования и доступ в интернет. Ещё лучше робохирургия, когда манипуляции в сотни раз точнее и быстрее человеческих, а в случае проблем "врач" за мгновение решит, что делать на основании статистики тысяч подобных случаев.
Людям останется лишь самое сложное: создавать новые идеи и детей (больше 2 женщине иметь нельзя из-за дефицита ресурсов, так что выбирать партнёров будет тяжело), одолевать свои бесконечные желания или найти нересурсоёмкие развлечения.
Прочтите эссе Хаксли "Возвращение в дивный новый мир" и "Сумма технологии" Лем.
@@SaraevKS1985😮
@@jezek224 тогда ещё можно было добавлять ссылки...
Если гораздо короче и ближе к теме:
статьи
в wikipedia "Group decision-making",
Sumpter DJ. "The principles of collective animal behaviour" PMCID: PMC1626537,
"Прерывая нанотехнологическое вознесение" Джонс (2008, перевод 2015 года?).
видео
"RTVI биолог Марков";
"Наука учиться" Ольга Сварник 07.10.2023;
«А. В. Кузнецов "Искры свободы и нейронаука"» 08.10.2023;
"Сапольски, Най, Деннет, Пинкер и др. о свободе воли [Big Think]" Vert Dider 16.06.2021;
"Лотократия [Veritasium]";
"Зимов. Роль России в глобальном климате".
Плейлисты
"Эволюционная психология" Ермаченко;
"Теория эволюции" Марков.
весьма познавательно. столкнулся сам с ситуацией, что мой багаж хардовых знаний оказался чемоданом без ручки. отдельное спасибо за "stop it". :)
Спасибо за лекцию.
Самый лучший выпуск за всю историю человечества
Его опубликовали 20 минут назад
Спасибо вам!
Спасибо большое за информацию
Очень интересная лекция. Спасибо
крутейшая лекция! - спасибо!
Класс,как всегда !!!
22:47 Гносеологическая драма познания / Фактология
29:41 Увеличение знания привод к его эфемерности
33:00 В какой-то момент больше никого не будет, кто будет понимать как все устроено
Прикол в том, что АВ заблуждается: уже давно никто не знает как что-либо сложное устроено. Примеры: производство канцелярской скрепки крупными партиями (чертежей механических станков просто нет) или ядро Линукс (скоро будет на большинстве компьютеров, включая чип в холодильнике).
Все знания распределены внутри миллионов голов и многое необходимое для жизнеобеспечения не находит приемников среди молодёжи из-за непристижности или скучности.
Пока человек не боится будущего, которое наступит при бездействии, начать делать что-то сложно. Но чтобы испугаться, надо довольно много знать. Например, экологию ("Дарвин в городе" Схилтхёйзен, "Город в деталях" Марс) и основы естествознания "Научное мировоззрение изменит Вашу жизнь" Плисов, "Эволюция человека" Марков.
Бодрящие книги об обшестве: "Возвращение в дивный новый мир" Хаксли (1958), "Форма жизни №4" Черешнев, "Живой мозг" Иглмен.
Для "общей картины" стоит прочесть "Против часовой стрелки" Лосева, "Компас питания" Каст, "Человек противный" Адлер, "Если бы наши тела могли говорить" Хэмблин, "Одно лечит, другое калечит" Елисеева, "Осязание" Линден, "Умный позвоночник" Борщенко.
Довольно прилично о деле жизни и бизнесе - "Как найти свою сильную сторону" Давлатов.
Grazie per la lezione ))) Con ammirazione da Firenze
Супер информация ❤
Пирамида, а вокруг пустыня. Замечательное достижение человека.
Вот сразу палец вверх!!!
не против, а вместе. знания и навыки. и Любовь.
Доброго времени суток уважаемые соотечественники. Андрей Владимирович рассказывает нам как,обрести взаимопонимание к друг другу .И ,что важно,уважение и понимание к миру природы.С западом я думаю не надо нас сравнивать,как и не надо сравнивать друг с другом.Надо учиться, повторяю,понимать и взаимодействовать друг с другом , чтобы жить на земле, чтобы не исчезнуть как разум.
Обаяшка! 😍😁😘
Здрасте дорогой Андрей ❤️
Спасибо!!!!!
Гений!
Благодарю
Porozhajus etim chelovekom. On na god mladewe menja, no ego mozg realno iz drugoi vselennoi.
Спасибо!!
Усложняя свою жизнь, в каких либо сферах , мы отдаляемс от природы и каким-то образом наносим ей вред..и отдаляемся друг от друга еще более.серьезно надо задуматься.
Получилось очень философско. А что делать на практике, не особо понял. Опять же очень часто слышу о проблемах утраты социальных навыков.а какое решение? Меньше общаться в интернете и больше разговаривать с реальными людьми?
По сути то....... Да
Разговаривать, пока эти люди не станут поперёк горла.
Сколько ни смотрю Курпатов то всегда так ощущаю По всей видимости ничего мы не можем сделать, а Курпатов бесконечно нам рассказывает об этом . Сам он конечно НАД всем этим
Сильно в конце…
методика Бубновского не помогает? говорят хорошее ЛФК только постоянно надо заниматься. держитесь. вы молодец.
Знать нужно одно: доброе имя лучше дорогой масти, и день смерти - дня рождения.
Реально интересно.Много разглагольствования, это можно рассказать за 10минут.Смысл с 00:33:00
Создавать или использовать!
Все относительно нормально 👌👌 же!!
Люди уходят в телефон чтобы ощущение избежать от которого им не комфортно, слушатель не отреагирует на информацию об этой зависимости так как хотелось бы, но если он будет осознавать где и почему ему не комфортно(что он чувствует в этот момент), то сможет с этим что то сделать ❤️
Нужна новая наука междисциплинаристика. Язык систематизации различных научных знаний и создание системы, которая позволит провести ревизию и систематизацию существующих знаний и упорядоченное накопление новых в виде базы данных с взаимосвязями между различными дисциплинами
29:10
-может это дрова такие чтобы топить камин! - сказал Андрей Владимирович свою фантазию относительно столика и сразу озадачился ею😁 оглядел столик и резюмировал - можно!
Субъективный взгляд. Инстинкт самосохранения известен искусственному интеллекту?
У нас как у и вас нет иллюзий Спасибо
Есть иллюзия их отсутствия.
Прикол в том, что АВ заблуждается: уже давно никто не знает как что-либо сложное устроено. Примеры: производство канцелярской скрепки крупными партиями (чертежей механических станков просто нет) или ядро Линукс (скоро будет на большинстве компьютеров, включая чип в холодильнике).
Все знания распределены внутри миллионов голов и многое необходимое для жизнеобеспечения не находит приемников среди молодёжи из-за непристижности или скучности.
Пока человек не боится будущего, которое наступит при бездействии, начать делать что-то сложно. Но чтобы испугаться, надо довольно много знать. Например, экологию ("Дарвин в городе" Схилтхёйзен, "Город в деталях" Марс) и основы естествознания "Научное мировоззрение изменит Вашу жизнь" Плисов, "Эволюция человека" Марков.
Бодрящие книги об обшестве: "Возвращение в дивный новый мир" Хаксли (1958), "Форма жизни №4" Черешнев, "Живой мозг" Иглмен.
Для "общей картины" стоит прочесть "Против часовой стрелки" Лосева, "Компас питания" Каст, "Человек противный" Адлер, "Если бы наши тела могли говорить" Хэмблин, "Одно лечит, другое калечит" Елисеева, "Осязание" Линден, "Умный позвоночник" Борщенко.
Довольно прилично о деле жизни и бизнесе - "Как найти свою сильную сторону" Давлатов.
Вопрос доверия и вопрос чистоти намерений человека с навыками.
На фармакологии чтобы не заснуть , мы придумывали смешные рифмовки на препараты. К препаратам групп статинов до сих пор мысленно добавляю "скотин"😅😅😅
42:24 Ответ: Грамотное мышление, и Этические принципы построения идеальном обществе. Уже есть на ютубе в открытом доступе, можно учится) Построения целостной картины мира включительно
Трудолюбивому, творцу- человеку никогда не скучно! Вы такой образованный, а не можете это подсказать человечеству? Бог сотворил нас ,чтобы мы землю возделывали, украшали ...И Не будет скуки, когда физически стараешься ,и когда смотришь на произведение рук своих!
В случае свободы скучно не будет. Но вот когда человек лишается свободы по своей ли воле, или нет, то и становится скучно.
Кого-то реально сковали непреодолимые обстоятельства, он в яме, где не сделать ничего.
Ну а кто-то просто боится, и потому не делает, и ему скучно
Андрей Владимирович, Вы взрослый :) На ум приходит Даниель Дефо "Робинзон Крузо". Вот так я вижу мир. А что, если нет электричества ? :)))) (Ирина)
Вопрос от Жака Фреско : Что делать то какие ваши предложения для решения этой проблемы выход где ?
Дипломаты должны быть такими как Курпатов, тогда бы и умели договариваться, а не просто делать видимость 'работы'.
@George Yudin вы правы, подозреваю, что именно так они и размышляют.
Согласна. Предлагаю доктора Курпатова в дипломаты. Все сразу выдохнут и всё само собой наладится.
Андрей Владимирович, набор знаний четко выстраивается, когда начинаешь изучать науку каббала с Михаэлем Лайтманом, Бааль Суламом, потому что существует великая цель и относительно этой цели всё выстраивается. Тут и разум начинает развиваться и чувства и восприятие реальности и ощущения жизни в правильном направлении, зерна от плевел отличаешь, научный подход применяешь и социализацию. Наука каббала это высшая психология отношений и восприятия реальности. Бааль Сулам вообще мега мозг, он написал свое разъяснение к величайшей книге Зоар и это не какая-то там религиозность и эзотерика, а истинно научный подход и методика. Для меня это честь и престиж изучать эту науку. И еще раз хотела бы вас поблагодарить за автограф и возможность посидеть рядом свами. Именно к вам мне хочется обращаться с уважением, Андрей Владимирович, спасибо за ощущения Вас❤💯
Прочтите "Объясняя религию" Буайе. И поймёте, что вся эта мишура только ради власти лидеров сообщества и тех, кто им платит за управление массами.
Прикол в том, что АВ заблуждается: уже давно никто не знает как что-либо сложное устроено. Примеры: производство канцелярской скрепки крупными партиями (чертежей механических станков просто нет) или ядро Линукс (скоро будет на большинстве компьютеров, включая чип в холодильнике).
Все знания распределены внутри миллионов голов и многое необходимое для жизнеобеспечения не находит приемников среди молодёжи из-за непристижности или скучности.
Пока человек не боится будущего, которое наступит при бездействии, начать делать что-то сложно. Но чтобы испугаться, надо довольно много знать. Например, экологию ("Дарвин в городе" Схилтхёйзен, "Город в деталях" Марс) и основы естествознания "Научное мировоззрение изменит Вашу жизнь" Плисов, "Эволюция человека" Марков.
Бодрящие книги об обшестве: "Возвращение в дивный новый мир" Хаксли (1958), "Форма жизни №4" Черешнев, "Живой мозг" Иглмен.
Для "общей картины" стоит прочесть "Против часовой стрелки" Лосева, "Компас питания" Каст, "Человек противный" Адлер, "Если бы наши тела могли говорить" Хэмблин, "Одно лечит, другое калечит" Елисеева, "Осязание" Линден, "Умный позвоночник" Борщенко.
Довольно прилично о деле жизни и бизнесе - "Как найти свою сильную сторону" Давлатов.
@@SaraevKS1985 , какой обширный список!!! Как много я пропустила в своей жизни, просто не поддаëтся измерению. Остаётся только лить слезы, потому что в мои 65 сложно уже запоминать, и думать то надо тоже уметь. С чего начать, чтобы хоть как то что то понять про себя.
@@ЛюбовьВикторовнаЛитвинова-т4щ Многих из этих книг не было всего 10 лет назад. Последние 100 лет темп прироста знаний о мире очень высок.
Про мозг (почему ничего не ясно) - "Машина мышления" Курпатов, "Мозг рассказывает" Рамачандран.
Много интересного о жизни с элементами ЗОЖ - "Очаровательный кишечник" Эндерс, "Антропология пола" Бутовская, "Парадоксы эволюции" Макарушин, "Психология стресса" Сапольски, "Искусство системного мышления" О'Коннор.
Может быть посмотреть лекции "Вся антропология за 5 часов" Дробышевский и сериалы (есть и книги) "Физика невозможного" Митио Каку и "Мозг" Иглмен.
Может быть стоит делиться опытом через беседы на форумах и в чатах по интересам: за 50 лет сознательной жизни Вы точно что-то о мире узнали. Ещё вариант - найти кружок по интересам или бесплатные курсы от местной управы для старшего поколения. И там в процессе понять что важно, найти приятелей и т.д.
Скорее всего будут полезны видео: "Адекватная йога" Демченко, "Умный позвоночник" Борщенко, плейлисты "Ликбез" и "Картина мира" Бояршинов, видео с канала ОСНОВА.
@@SaraevKS1985 Огромная благодарность человеку думающему от человека думающего за список литературы!
@@MrGoudvin пожалуйста =) Но сегодня я составил бы другой, а что будет через год - загадка. Притом не всё нужно каждому, поскольку может быть известно, так что надо сперва читать начало и конец. Хотя и те книги ОК, особенно, Лосевой, Иглмена и Каку. Добавить только "От микроорганизмов до мегаполисов" Смил, "Охота на электроовец" Марков (про ИИ) и возможно: "Парадоксы эволюции" Макарушин, "100 рассказов из истории медицины" Шифрин, "Принципы экономики" Соуэлл, "История России" Морозова, Сахаров и др., "Хороший доктор" Бригам и Джонс.
Бесплатные видеокурсы teach-in (узнал недавно): "Антропология" Дробышевский, "Физика без формул", "Глобальная экология", "Экология городов", "100 часов школьной биологии" Дубынин и другие для школьников.
Неоклассика про успех - "Гении и аутсайдеры" Гладуэлл,
О биологии за "гражданским обществом" (союзы, фонды, кооперативы и т.п.) - доклад "Эволюция кооперации и альтруизма" Марков.
Физика и прочие книги Перельмана (хоть и первая половина 20 века.
Об экономике - из теории игр "око за око со случайным прощением" (подробно в "Собор Дарвина" Уилсон как и про роль религии в призыве элит к ответу), "Экономика всего" Аузан (местами лучше "Самые странные в мире" Хенрик).
Что точно стоит поискать на ютюб:
"День Дарвина 2016 Панчин", "RTVI биолог Марков", "Для офисников Епифанов", "Я и другие 1971", "Разговор о Хайеке Капелюшников".
Прочесть заметку "Видообразование - личное дело каждого" Наймарк, короткий рассказ "Инфракрасный глаз" Рассел (его последний "кирпич" - "Мудрость Запада").
вы перезалили ролик?он же уже выходил, я смотрел его больше недели назад
Со сказанным про агрессию в конце ролика сложно согласиться и сложно не согласиться. Андрею Владимировичу, как умному человеку, также сложно согласиться с собой:
"Если у Вас растет количество зон соприкосновения, то у Вас растёт уязвимость,
чем больше растёт уязвимость, тем Вы больше боитесь,
чем больше боитесь, тем у Вас будет больше агрессии".
1:07:19 "И это, я не понимаю, кто сможет остановить!"
Беда в том, что мотивация сапиенсов к прогрессу (росту популяции) базируется на этой самой агрессии.
Материальный мир для любой жизни - это место конкурентной борьбы, т.е. проявления агрессии.
Достижение сапиенсов - это сочетание внешней агрессии (на всех и всё, что не "Я" - такое есть и у животных) с самоагрессией - направленной на себя, на своё "Я", эго.
Так и не понял в чем заключается спасение в "навыковом" подходе образования. Спасение от внимания к фундаментальным задачам может.
Все "фундаментальные" задачи порождены прикладными: от поиска источника энергии и шифрования (квантовая физика) до раздела земель и путешествий (геометрия изогнутых поверхностей и т.п.). Лучше на тему вызов будущего - "Логика чудес" Мерё.
Прикол в том, что АВ заблуждается: уже давно никто не знает как что-либо сложное устроено. Примеры: производство канцелярской скрепки крупными партиями (чертежей механических станков просто нет) или ядро Линукс (скоро будет на большинстве компьютеров, включая чип в холодильнике).
Все знания распределены внутри миллионов голов и многое необходимое для жизнеобеспечения не находит приемников среди молодёжи из-за непристижности или скучности.
Пока человек не боится будущего, которое наступит при бездействии, начать делать что-то сложно. Но чтобы испугаться, надо довольно много знать. Например, экологию ("Дарвин в городе" Схилтхёйзен, "Город в деталях" Марс) и основы естествознания "Научное мировоззрение изменит Вашу жизнь" Плисов, "Эволюция человека" Марков.
Бодрящие книги об обшестве: "Возвращение в дивный новый мир" Хаксли (1958), "Форма жизни №4" Черешнев, "Живой мозг" Иглмен.
Для "общей картины" стоит прочесть "Против часовой стрелки" Лосева, "Компас питания" Каст, "Человек противный" Адлер, "Если бы наши тела могли говорить" Хэмблин, "Одно лечит, другое калечит" Елисеева, "Осязание" Линден, "Умный позвоночник" Борщенко.
Довольно прилично о деле жизни и бизнесе - "Как найти свою сильную сторону" Давлатов.
@@SaraevKS1985 Нет повести печальнее на свете, чем девственник бахвальствуйщий в инете.
@@maksimdavidovich1924 есть -плетущий оскорбительные рифмы-клише вместо того, чтобы высказаться конструктивно. Словом - полукультурный хулиган.
Есть отличная книга Эрика Берна (умер в 1970г), описывающая моё, Ваше и поведение других - "Игры, в которые играют люди", несколько более обзорная работа - сборник его трудов "За пределами игр и сценариев".
Есть отличная книга о навыках и базовых знаниях - "Цивилизация с нуля" Дартнелл.
Can someone share the video of agoraphobia meme mentioned here? Please ... 😊
Осмысливаем "скучно". Сапиенсы эволюционно не приспособлены к постоянной монотонной однообразной деятельности навязываемой социумом. Управление мозгом на основе нейромедиаторного/гормонального баланса противоречит такой деятельности на постоянной основе. А если проявляется насилие над мозгом, то мозг ищет любые способы уйти от этого - отсюда все пагубные зависимости, болезни и вспышки "немотивированной" агрессии.
Гений
Не совсем понял про агрессию.
Я как бывший спортсмен мирового уровня скорей всего и стал таким из-за того что у меня было много голода до побед (спортивной агрессии), соответственно и энергии. Я тренировался больше чем сверстники в 2-3 раза. То есть мне лично агрессия помогала. У меня была огромное желание быть самым сильным "самцом".
Вне тренировки я был спокоен, уравновешен и добр.
Так зачем мне нарочно останавливать свою агрессию, если я могу просто ей благополучно пользоваться, в спорте, бизнесе и тд тп..
Поясните кто может. Спасибо.
Наверное дело в том, что Вы нашли своей агрессии мирное русло и смогли ее «приручить». Было бы так у всех )
Ведь есть люди которые пытаются самоутвердиться за счет слабых, используя агрессию, нарушение границ, физическое насилие….
Андрей, хорошая лекция получилась. Но я, как человек добросовестно прошедший (красный диплом по специальности) 5 лет классического образования, не разделяю Ваше мнение о том, что оно в целом лучше чем навыки. Надо обратить внимание, что например, когда я учился в институте спеуиалитет у нас начинался с 3 курса. А первых два курса были какие то общие предметы типа информатики, философии, обж, которые никак не относились к поыилтному образованию. Как полезные предметы для формирования мировоззрения общей эрудиции я согласен, но в профессии, как показала моя последующая практическая работа эта никак не помогает.
Огромный респект Андрею Курпатову за книги, но что до этой лекции - это только у меня впечатление что лектор слегка "под шафэ"?
Это самый умный мужской УМ! Прислушайтесь!Прислушайтесь, пожалуйста 🧐😩😊
❤❤❤
Как говорит Познер: Вот такие у нас фремена 😂😂😂😂😂 зашло
Читаю между строк. Спасибо!
Почему умные, воспитанные люди чувствуют себя изгоями?
И у меня аналогичный вопрос. И вообще нужны ли миру, вообще, большое количество умных людей? Частично да, нужны. А основная масса, пусть проживает по типу биомассы. Хотя мы все Био. Но, подведу итог, Думающих много - это плохо?
@@ludmilaharitonenko9362 Ещё один думающий представитель меньшинства в комментариях...
Потому что они только думают, что умные и воспитанные. Было бы это взаправду так, то с руками и ногами бы разрывали.
@@ludmilaharitonenko9362 думаю Курпатов отнёс вас не к думающим
Искусственный интеллект работает на основе статистики, он выбирает паттерны из статистики.
ждём книгу "агрессия-называемое зло"
Район 50х минут. Касательно места реальности, дополнительно вижу в ней потенциальную модель приручить человека эгоистичного. Купаясь в гормонах, человек будет утолять различные фильности или фобии, не принося вреда окружающей Вселенной (эко системе в первую очередь).
Дааааа, иногда хорошо отлететь от жизни на расстояние и посмотреть издалека. Как еще умудряемся выжить, дикие люди, не понятно🤔😄
1:02:50
1:09:42
1:13:00
Вот это стул, на нём сидят. Вот это стол, за ним едят. [сущности вещей?]
Восстановить академическую систему образования или это уже невозможно ?
Психотерапия за 5 минут (stop it) 😂 видимо это оттуда он взял ахаха. Что ж - только сегодня говорила по поводу того что знания не переходящие в навык - бесполезны ! ЗУН - знания - должны использоваться, а далее становиться навыком - иначе бесполезно. Это для тех кто спрашивал что же делать. Знания подучил - иди практикуй и делай выводы из опытов 🤷 иначе так и будешь тупым 😄😅
@@МаринаКуница-к9г критика ваша в чем заключается, не ясно. Лекция - передача учебной информации в устной форме. Что не так? Форма устная? Информация учебная?
Вы привели три предложенных варианта определений психологов разных "ветвей" психологии к понятию "зрелость личности" и одно конкретное научное определение предложенное и принятое, но в очень узкой специализации когнитивистики.
Ж.Пиаже был раскритикован нейрофизиологами.
Г.Л-Виф строила свои работы отчасти с опорой на работы Ж.Пиаже и то же была раскритикована другими психологами гуманистами. И т.д.
Вопросы определения к конкретному понятию, насущные вопросы любой науки. Так наука развивается.
Психологи не знают как верно назвать феномен зрелости с точки зрения психологии: гештальтисты спорят с бихевиаристами, "глубинники" и когнитивисты с гуманистами и т.д.
И все вместе они отрицают НЛП как науку. Здесь они едины во мнении.
Направления, в свою очередь, деляться на философские учения: детерминизм, индетерминизм
Психология, последние 10 - 15 лет плотно пересекаются с нейрофизиологией.
Курпатов излагает внятно. Это не его мысли, а переработка, перевод со специфического учёного арго на понятный. Теряется, без сомнений, часть информации. Но это часть не существенная для простого обывателя или психолога в становлении 3 - 4 курса.
Нейрофизиологам такая подача подобной информации - трата времени, согласен. Но простому специалисту для работы в коллективах и для самоработы, мне думается, вполне подходит.
А если кому то мало, то пусть идут не на курсы, а в ВУЗы.
Или я не понял вас?
@@MrVeadom , знание теории нужно не для реконструкции картины мира, а наоборот для конструирования целостного его восприятия. Только, навыки могут быть инструментом реконструкции, изменений, инструментом достижений в узкоспециальной, узкопрофессиональной сфере деятельности. Применение методов НЛП - это навык сомнительной полезности:)
@@МаринаКуница-к9гтеперь понял. спасибо. С последней сентенцией об абсурде, согласен.
@@MrVeadom , спасибо за понимание.
@@МаринаКуница-к9г вы понимаете какая тут сложность в противоречии?! риторически, нлп не наука содержащая в себе работающие методы научного знания.
Нлп работает, но наукой не считается.
Такой себе сборник практик.
Надергано отовсюду и даже помогает в лечении как подход, в продажах, в дискуссии.
Ккрпатов успешно пользуется ненаучным методом для распространения научного знания, пусть это знание и кастрировано.
Парадокс.
Возможно, вы подошли серьёзно к написанию ответа, присовокупив толику сарказма. Но логически вы вывели дискуссию к парадоксу. Забавно.
Спасибо.
'Мы все учились понемногу и где нибудь и как нибудь...'
Вот и эти люди учатся. И кому то помогает.
По вашим ответам видно, что вы хорошо образованы, тактичны и саркастичны.
И все же вы мыслили парадоксально или просто ошиблись. Мы люди, мы можем себе позволить ошибаться и допускать противоречия в доказательствах.
Курпатов может учить как ему вздумается.
Я, и вы возможно тоже, были и на худших лекциях.
это как в фильме Суррогаты
Если бы какой то умный человек смог отжать воду из долгих речей гения . Может есть кто конспектирует ? Иногда засыпаю на лекциях Курпатова . Но очень интересно
навыковый подход обучения - узко профильная специализация деятельности. Вовлечение в мышлении во взаимодействие сразу нескольких до 1000 интелл. объектов. Не видит системных эффектов и рисков.
системный подход обучения - широкий профиль деятельности - комплекс узких специализаций и их взаимодействие. Системность - вовлечение во взаимодействие сразу большого множества 1000-10000 и более интелл. объектов.
Поэтому ранее в СССР обучали в ВУЗе сначала базе (академическое знание) 2-3 года, потом нескольким специализациям ещё 2-3 года. Врачи учились дольше 5 лет.
Сейчас выгоднее экономически, быстрее и легче обучиться узкому профилю и больше ничего не знать, а докупить.
Все комментарии, которые не угодны, их подчищают. Все должно выглядеть красиво, как на картинке. А потом они говорят, что советы плохо поступали, когда делали цензуру)))))
Посмотрим удалят или нет)
Дмитрий Пролетарий ну вот бред несете
никогда у Курпатова не подчищают
Ваш почему-то не удалили. И ещё несколько. А стоило бы
@@lbarutenia , меня бы ещё стоило ликвидировать, чтобы всем либералам было счастье.
Опять много комментариев про однополый секс....
je t'aime
Дорогой наш психиатр :)))
Нужен ли будет человек вообще?
Один мыслитель сделал заключение о том,что еще может создать человек,чтобы впоследствии не опасаться собственно им же созданного изобретения?🤔
Всё это подаëтся так, будто мы, с нашей загнивающей цивилизацией и есть весь мир. Но нет, мы живём в большой банке номер 25, а весь мир - за её пределами. Чтобы это увидеть надо внимательно посмотреть, как живут в Индии, Саудовской Аравии и т.п. странах. Я не везде был, поэтому не буду всех перечислять, но по моим наблюдениям те проблемы, о которых идёт речь - это признаки заката европейской культуры. Нечто аналогичное пережила в своей время Великая Эллада. Теперь это Греция - не центр культуры всего мира, а малозаметное небольшое государство. Скорее всего - Европу ждëт та же судьба.
Зов планеты - возродить эко-систему, почву и т.д.
Кажется, здесь упомяналось Стрела Аримана
Этот смех сам по себе прошибает меня на смех)))
Первая лекция которая мне вообще не зашла. Еле дослушала до конца. Я наверное сильно далеко из региона. А лекция данная сугубо для преподавателей из Москвы и Санкт-Петербурга.
Что значит скучно всем и все одиноки? Никто не контактирует? Что значит всё через какое-то короткое время заменится роботами?
Лучше бы про реальное время и будущее десятилетие размыслили. Книжку вашу и так прочту. Данную лекцию завещу прапрапрапраправнукам. Спасибо.
Программа хочет стать создателем🙃 через создание себе подобного. Информация а значит и знания заложены не только в проводах и железе. Она везде, значит и ваш ИИ можно создать из ничего…..
А наука с принципом разделяй и властвуй создавать практически не способна(((
По этому не Вы а без Вас!!!!
Включите масштаб и все эти разделения разваливаются))
Когда Андрей научится излагать свои мысли без мычания и побыстрее и без слов паразитов и без хихиканья над своими аналогиями которые он почему-то посчитал смешными у себя в голове, вот тогда возможно я буду его смотреть
Всё понятно. Чем больше вы боитесь, тем больше агрессия. Если все страны считать недружественными, то у простого народа выше уровень агрессии. У непростого тоже, ха ха.
Не приведи Господи попасть к такому навыковому врачу(((
Да да! Вот и я вчера Карелину(блогер на ютубе) написала, наше нынешнее образование это дно . В таком молодом возрасте,столько всего пихать в мозги(часто ненужного) начиная с малых лет и до студенческого возраста бедные студенты к 30 годам они от перегрузов уже уставшие как старички . Такие науки как медицина должны допускать до обучения от 30 +выше. И то не всех
Андрей Владимирович Шикарный цветочек 🤗👍на пиджаке.