HỌC - HỌC NỮA - HỌC MÁO - Giải cứu vấn nạn HỌC CÀNG NHIỀU lại càng TỰ TI và ÁP LỰC!| Nguyễn Hữu Trí
HTML-код
- Опубликовано: 27 авг 2024
- HỌC - HỌC NỮA - HỌC MÁO - Giải cứu vấn nạn HỌC CHO NHIỀU mà KHÔNG XÀI được nhiêu!| Nguyễn Hữu Trí
Tìm hiểu khóa học AYP (7 thói quen của người hiệu quả) tại đây: ayp.vn/khoa-ho...
__________________________
"Thông tin các chương trình tại HỌC VIỆN AYP của thầy Quéo:
▶️ CÁC KHOÁ HỌC GIAO TIẾP LÃNH ĐẠO
- Khoá học High Influence Public Speaker: ayp.vn/khoa-ho...
- Khoá học Kỹ năng lãnh đạo: khoahoc.ayp.vn...
▶️ CÁC KHOÁ HỌC TÀI CHÍNH CÁ NHÂN
- Khoá học Quản lý tài chính cá nhân: ayp.vn/khoa-ho...
- Khoá học Đầu tư chứng khoán thông minh: ayp.vn/khoa-ho...
- Khoá học Chọn mua chứng chỉ quỹ dành cho người bận rộn: ayp.vn/khoa-ho...
▶️ CÁC KHOÁ HỌC DINH DƯỠNG THỂ CHẤT
- Khóa học rèn luyện thể chất AYP Adventure: ayp.vn/ayp-adv...
- Khám phá núi Dinh: ayp.vn/dinh-tr...
- Khoá học về dinh dưỡng Energy for Life: ayp.vn/khoa-ho...
▶️ CÁC CHƯƠNG TRÌNH TƯ VẤN
- Đăng ký buổi tư vấn 1-1: ayp.vn/tu-van-...
- Chương trình Sinh trắc vân tay CAD: ayp.vn/khoa-ho...
▶️ CÁC CHƯƠNG TRÌNH HỘI THẢO SỰ KIỆN
- Workshop Zoom 'Dẫn dắt sự nghiệp': ayp.vn/lead-yo...
- Workshop Zoom Quản lý tài chính cá nhân: ayp.vn/worksho...
---
Kết nối với Mr. Quéo (Nguyễn Hữu Trí) tại đây:
▶️ Tìm hiểu về các khoá học tại website học viện AYP: ayp.vn/
▶️ Website Nguyễn Hữu Trí: nguyenhuutri.vn/
▶️ Fanpage: / nghuutri
▶️ Tiktok: / thayqueo
▶️ Instagram: / huutri.nguyenn
▶️ Spotify: open.spotify.c...
▶️ Kênh RUclips Quéo's Health: / @queoshealth
▶️ Liên hệ quảng cáo: nguyenhuutri@ayp.vn
▶️ Hotline CSKH: 0983393342
---
❤️ Đừng quên Like, Share Video nếu thấy hữu ích nhé!
#nguyenhuutri #thayqueo #mrqueo
4 bước để việc học có hiệu quả
bước 1: bắt tay vào làm. làm rồi mới biết mình cần học thêm điều gì
bước 2: unlearn: buông bỏ và cho phép bản thân nghi ngờ những tư tưởng cũ
bước 3: learn: chọn thầy, học để dùng
bước 4: relearn: kết hơp những cái cũ và cái mới
em vô tình đã thực hiện đúng được cả 4 bước sau khi nhìn lại chặng hành trình học tập trước đó và quyết tâm thay đổi cách thức học, kết quả mang lại trong 1 tháng bằng cả năm em học với cách thức cũ. khá bất ngờ:))
có câu nói em học được từ người thầy hiện tại: "kiến thức là thứ có thể dạy, nhưng kinh nghiệm là thứ tự bản thân phải trải nghiệm mới có được"
Đúng rồi á, mik trải rồi mới thấm hơn là nói không, bấy lâu nay mình cũng từng như vậy
@@ngoclinh8634 biết thì vẫn biết là thế, nhưg nó trở thành thói quen mất rồi nên hơi khó bỏ.:))
bạn có thể tìm hiểu thêm về "Chu trình PDCA". nó thưc sự hiệu quả để nâng cao và đào sâu bất kì một kỹ năng nào ( với mình là vậy)
7 triệu chứng cuồng học
1. học một đường làm một nẻo
2. cái gì cũng biết nhưng không hiểu chi tiết
3. sai cùng một thứ
4. học mà không nhớ mình đã từng học
5. học để hết tự ti về bản thân, học cho bằng bạn bằng bè
6. học nhưng thực hành theo hệ tâm linh
7. kiến thức cũ thì không còn xài đươc, kiến thưc mới thì thiếu
em dính hết ))
:))) chớt mịa, chúng ta quay đầu còn kịp
hiuhiu mình cũng y chang luôn
Anh em cùng thuyền =)) nhân ko phải là tui +))
Tôi kiểu:Văn 8 nhưng quên hêtz
1,3,4,6,7 gần hết luôn
4 bước để học nhanh gấp 4 lần
1. Học ít thôi , làm nhiều lên
2. Unlean : buông bỏ tư duy cũ + chọn thầy
3. Lean : học để làm
4. Relean : quay lại kết hợp với kiến thức ban đầu -> thành tưụ
Em thấy video có thể giúp em tiết kiệm được nhiều năm cuộc đời hoài phí, điều này là điều có thể không nhiều người chia sẻ một cách chân thành như anh. Và đây là 1 chút kinh nghiệm cá nhân của em sau khi đúc rút cũng như thực hành theo. Để áp dụng giai đoạn Unlearn và Learn thì em nghĩ chúng ta nên viết ra những điều đó lại như viết lên cuốn sách của mình (không cần public hehe), nơi đó bao gồm những tư duy, cách thức mà mình đang có để sau đó mình có thể tìm lại được. Xong rồi thì kệ nó, để nó qua 1 bên. Nhất là trong giai đoạn bùng nổ thông tin như hiện nay, việc ghi nhớ và tập trung là điều khá dễ bị ảnh hưởng. Và rồi chậm chạp cảm nhận kiến thức, trải nghiệm mới. Kết lại bằng việc "tự họp" với bản thân, so sánh những điều đó và rút ra cái cốt lõi, cái "âm dương" trong đó. Đây là điều nhỏ bé chỉ mất 10 - 20 phút/ngày tuy nhiên lại chữa rối cho rất nhiều những vấn đề trong việc học hành của em. Em nghĩ điều này có lẽ sẽ có ích với mọi người nên em chia sẻ quan điểm. Chúc mn thành công!
7 triệu chứng :
1) học 1 đằng làm 1 nẻo: có bằng IT làm maketing
2) cái gì cũng biết nhưng vào chi tiết chả biết gì
3) Sai cùng 1 thứ N lần
4) Học không nhớ mình từng học: rồi đứa bạn phát biểu mình mới Ồ Ồ...
5) Tự Ti về bản thân, kiếm cái gì học cho bằng bạn bằng bè.
6) Học theo trí nhớ, làm theo hệ tâm linh: lúc nào cũng do dự và không làm
7) mồm lúc nào cũng nói, ôi cái này mình biết rồi nhưng sài không được
---- Sai cũng 1 thứ N lần làm mình khổ hằng ngày, và mỗi thứ đều một chút khiến cho bản thân chưa hoàn thiện về việc học..
+) cái thiện:
B1:
1) làm đi rồi biết mình cần học cái gì, hiểu không quý vị.
2)Phải trải nghiệm rồi mình mới biêt cần học cái gì vd phần lan có cách học: phenomenal learning ( học tập dựa trên hiện tượng)
B2: unlearn: ví dụ là cách dễ hiểu nhất : muốn bơi qua bờ bên kia thì phải bỏ cái xe lại và bơi.( ngụ ý) chúng ta phải ngờ vực những cái cũ để sẵn sàng chấp nhận thứ mới.
b3: learn: chọn thầy, chọn thầy phải coi cả đạo đức và lối sống.
B4: relearn: kết hợp lại , vừa dùng xe máy đi đến sông và vừa dùng kỹ năng bơi để sai.
Từ lúc đi học tới giờ em chỉ quan tâm tới thành tích ,nhiệm vụ và trách nhiệm mà hầu như không áp dụng hay thực hành .Nhưng sau những chia sẻ của anh Trí ,em sẽ cố gắng để trải nghiệm nhiều hơn thay vì ngồi nhà và "học thuộc"
môn toán thì chỉ nên học bảng cửu chương, cộng trừ nhân chia là được, môn văn chỉ cần biết đọc biết viết còn những cái khác dẹp mẹ đi
Sherlock holmes có 1 câu là : "Bộ não cũng giống như 1 căn phòng, nếu chúng ta sắp xếp 1 cách logic các vật dụng cần thiết vả bỏ những vật không cần thiết thì khi cần sử dụng đồ vật gì chúng ta ngay lập tức sẽ tìm ra nó"
@@manhle4974 thế thì căn bản quá mức rồi,chả nước nào học thế đâu bạn,kể cả mỹ học lý thuyết nhẹ hơn mik mà nó ít ra còn phải biết đồ thị Oxy đó chẳng qua k học đến Oxyz như VN thôi
@@manhle4974 đấy bạn vẫn chưa cảm thụ đc nó nên ko biết công dụng của nó. Nếu chỉ học +-×÷ thôi thì sao có những phát minh như bây giờ. Nếu bạn học văn chỉ cần đọc viết thì bạn có dễ dàng cảm nhận cuộc sống hay ko. Học văn toán theo mk là để phát triển khả năng tư duy, tùy trường hợp sẽ áp dụng, rèn khả năng suy luận logic, rèn khả năng sắp xếp kiến thức...
@@ungoctent6434 nhưng có cần thiêts ko ?
1p10s " Trải nghiệm thất bại.
Học xong khóa học giao tiếp nhưng không biết nói chuyện và đặt câu hỏi.
Học xong khóa phát triển bản thân, hiểu rõ các cách cần làm để cải thiện nhưng chưa có quyết tâm làm nó. Vẫn chỉ là trong suy nghĩ
5p16 dính 2 3 4 5 7. cái giá của nó là hơn hai chục triệu ,6 tháng đi học và khi không thực hiện được mình càng lúc càng ngờ vực bản thân, tự tin giảm sút
Đúc kết lại dừng việc học những điều mới, tập trung làm và làm những gì mình đã được học..
Đã xem lại hai lần nhưng có lẽ cần thêm thời gian để hiểu hết những gì anh Trí chia sẻ
7/5/2023
Trả bài: 1. Quan điểm học thì phải làm để nuôi dưỡng nó chứ ko phải để thi( hiện nay vẫn đầy rẫy tình trạng học để thi nè chú), điều này quá đúng với TA của em: làm thì ms thấy đỉnh
2. Lên kế hoạch để hè xuống Yok Đôn chơi:). Và áp dụng thật linh hoạt việc học:)
CHIẾC CMT NÀY MẤT GẦN NỬA TIẾNG NHA MN
1. Bài học em rút ra được chính là ở phần unlearn, khi mình học thì phải dũng cảm để ngờ vực và bác bỏ những cái điều mình cho là đúng.
2. Em sẽ cố gắng để áp dụng qua những kỹ năng mà em phải học để bước chân vào con đường đại học.
12 năm liền học sinh giỏi và bây h làm đủ nghề: thợ hàn, thợ điện, làm văn phòng thậm chí phụ hồ nhưng vẫn enjoy với công việc đó 😆
Nice
Đỉnh lắm
Mình cũng vậy luôn, học đủ thứ nghề, học tiếng trung, tiếng anh,..Chợt đến một ngày cảm thấy phải dừng lại , chả biết nên làm gì 😑😑😑
Mình 12 năm hsg, có năm hsg cấp tỉnh. 3 năm đi làm nhảy 5 việc, cũng từng phụ hồ (trên danh nghĩa kĩ sư), giờ làm vp ngành dệt 😂, dù lương ko cao nhưng vẫn lạc quan sống hằng ngày
@@trantanphat2651 vậy bạn học ngành kỹ sư à .Mk cũng vậy nè hhhhu
em bị số 2.cái gì cũng biết nhưng không hiểu chi tiết và số 7. kiến thức cũ e ko thật hiểu nên ko đem vô suy luận cho kiến thức mới được. quá trình học có 4 bước:
1. bắt tay vô làm, ứng dụng để biết mình thiếu sót gì, đây là mục tiêu và động lực để học
2. unlearn: mở lòng đón nhận kiến thức mới. dũng cảm nhận ra sự thiếu sót trong suy nghĩ đã ăn sâu từ tiềm thức (theo kinh nghiệm bản thân em thấy bước này cần sự lắng nghe và trung thực với bản thân)
3. Learn: tiếp thu kiến thức mới đúng cách qua việc tìm thầy thích hợp, ứng dụng ngay và làm đến cùng (em xin bổ sung là thường tương tác với thầy để xem mình thật sự hiểu nó chưa và mình ứng dụng đúng chưa)
4. Relearn: em hiểu giống như quay lại ngẫm về tất cả những gì mình đã học, kết hợp với tự phân tích, kết hợp với trải nghiệm, và nhồi trộn, tiêu hóa, thẩm thấu và chuyển hóa thành kiến thức của bản thân, từ đó có thể ứng dụng điểm mạnh của từng kiến thức trong từng tình huống khác nhau
Bước 2 e ko hiểu rõ ạ, em nghĩ khi cần học cái mới thì cũng cần có nền tảng cũ để suy luận mới hiểu được cái mới ạ. Với em nghĩ mình ko thể unlearn vì một người nào đó nói điều đó ko đúng hay gặp 1 kiến thức hơi khác với điều mình nghĩ nó đúng. Mà phải qua tìm tòi, để tâm phục khẩu phục đón nhận kiến thức mới, vì v, theo e thì quá trình unlearn và learn luôn đi song hành với nhau ạ
à qua comment này em muốn cảm ơn anh vì các clip rất hay ạ :D
Học học rất nhiều và giờ rất vui vì chọn được nghề say mê! Vì cách đây 10 năm đã ghim vào đầu việc học hành thực chất thay vì sách vở và ảo lời khen của phụ huynh 😂! Ước mơ sau này có thể đủ tiềm năng và đủ tài chính thành lập một học viện nho nhỏ như a Trí! Nói chung học nhiều kỹ năng về quản lý và nhân sự !
Ghim vào đây 10 năm sau để thực hiện cái ước mơ 💭
Em nghĩ là mình rút ra được phần tâm đắt nhất chính là UNLEARN, bởi vì chính những nhận thức và chân lý cũ mà mình được thấm nhuần từ các thế hệ trước đôi khi là sự cản trở rất lớn để đón nhận những điều mới mẻ.
U giời ơi =)))) gặp được thầy Quéo chắc chắn là cơ duyên đến với em thật rồi. Thầy cũng chính là người thầy Á Đông của em luôn. Em học về kinh tế, kinh doanh của Phương tây trên các diễn đàn lẫn sách, riêng thầy thì về tâm hồn, về inner child. Nên mỗi khi thấy hông ổn thì em mò lên đây vs nghe nhạc idol em *idol làm mhạc về tình yêu giữa người với người, về bản ngã, yêu bản thân, trân trọng những điều nhỏ bé trong cuộc sống *. Cảm ơn thầy rất nhiều nhe ꒰⑅ᵕ༚ᵕ꒱˖♡ kết hợp giữa hai tinh túy này thì em đang nghĩ một ngày nào đó trên thế giới, Á Đông mình học quản trị về phương Tây còn phương Tây học tinh thần của Á Đông thì quá đã luôn :")))
Cái ấn tượng và trả lời cho điều em đang trăn trở chính là 4 bước để việc học có hiệu quả. Đặc biệt nhất là cái bước unlearn. Em sẽ áp dụng cái cách này liền và theo đuổi nó đến cùng, cho đến khi những cái trăn trở của em k có cách nào để hợp lí hóa, ngụy biện được nữa thì em sẽ phải hành động.
Những lời nói làm mình tổn thương và nhớ mãi từ cấp 1 đến bây giờ. Những lời nói cay nghiệt dành cho đứa trẻ 8-9 tuổi
Sau khi nghe bài giảng của chú thì con học được là phải từ bỏ những tư duy cũ không thành công.
Học có chọn lọc.
Đời sống tinh thần là vô cùng cần thiết.
Thầy em từng nói là "học là phải biết quên đi và nhớ lại khi cần thiết " --- e thấy nó vẫn đúng
thầy e là Phạm Thành Long đúng hơm :)))))))))))))
Bán bn gói mè r
12:50 Thừa nhận sai lầm và quyết tâm sửa chữa để đạt được hạnh phúc tự thân thực sự cũng là một sự dũng cảm của anh Trí. Cảm ơn anh nhiều!!!
Xem kênh của chú khiến con cảm thấy được thoải mái hơn không bị nhàm chán và hợp với nhiều hoàn cảnh của từng người.
Khi xem 1 số kênh có nội dung tương tự thì con thấy rất chán và buồn ngủ và xem xong thì chẳng tiếp thu được gì, con cảm thấy họ chỉ dựa vào những quan điểm của bản thân và 1 số người có thành tựu gì đó để nói.
Những không có thành tựu hay điểm gì đặc biệt khi xem kênh của họ thì không biết bắt đầu từ đâu và làm 1 cách mù quáng theo những gì họ đã nói và lúc họ nhận ra thì xung quanh chỉ toàn là sương mù dày đặc...
Đại đa số người bây giờ chỉ có khái niệm tiếp nhận tất cả nhưng lại không biết chọn lọc ra cái nào tốt xấu, đúng sai,thấy nó có ích với người ta là làm theo và nghĩ rằng người ta làm được thì mình cũng được.😓😓😓
Em hoàn toàn đồng ý quan điểm này với a Trí. Học là cả quá trình thành công và thành nhân, kết hợp cả triết học Phương Đông & Tây mới thấy đc cái tinh tuý của nó. Cám ơn a đã chia sẻ!!! 🥰
hmm, sau khi xem xong video của anh thì em rút ra được điều quan trọng nhất với em là học phải bắt tay vào làm ngay! Phải làm mới nhận ra mình đang thiếu gì, đã học được gì, và mình cần học hỏi thêm điều gì nữa. Cảm ơn anh
Cái con ấn tượng nhất có lẽ là phần cuối cơ, khi mà thầy nói rằng khán giả của mr Quéo học là phải chia sẻ, áp dụng. Mọi lần con cũng có áp dụng nhưng thỉnh thoảng mới chia sẻ và rất lười cmt. Nhưng lần này con cũng muốn thay đổi thói quen mới: chia sẻ nhiều hơnn.
Cả 4 bước con đều đã từng nghe qua nhưng chưa bao giờ được sâu và hệ thống như thế này. 20' quá ư là đáng giá!
Con thì không bị dính mấy triệu chứng kia bởi con cũng nhận thức được bản thân không nên học vì điểm số. Tự con học cách yêu việc học bởi con thấy mình học được cách tư duy, và bằng nhiều cách liên hệ nó với cuộc sống. Thật ra việc vận dụng Lí, Hóa, Sinh vào đời sống cũng không dễ, nên con coi việc đi học là rèn tư duy logic, tốc độ xử lí thông tin thôi cũng ổn. Và thay vì chỉ muốn đáp án, con quan tâm cả quá trình giải ra đáp án đó; thay vì nhìn điểm số, con quan tâm mình sai ở đâu và phân loại lỗi sai (bất cẩn, sai kiến thức..). Đoạn này có vẻ hơi lạc đề nhưng vì đang nói đến học tập nên con theo flow xíu ạ~
Con đang và sẽ áp dụng cả 4 bước của thầy trong con đường tự học suốt đời mà mình đã chọn.
Trước tiên bắt đầu với học Debate.
Bước 1. Đấu tập, đi giải thật nhiều để lấy kinh nghiệm, nhận xét và học case- study
Bước 2. Bỏ những chiến thuật, mindset, cách break đề.. mà mình đã từng bám víu vì được train
Bước 3. Sẵn sàng tiếp nhận phương pháp mới, kĩ năng mới để nâng cao trình của mình
Bước 4. Linh hoạt, phối hợp tất cả những gì mình biết một cách hài hòa, phù hợp.
Nhưng vẫn tiếp tục làm, tiếp tục open- mind để unlearn, learn, relearn.
Thật sự biết ơn thầy Quéo:33
Em tâm đắc nhất cái học và áp dụng, vì mỗi thứ em chỉ học sơ sơ chứ chả áp dụng j nên cái j cx bik mà chi tiết thì chả biết cái j.
Cái thứ 2 là relearn, vì gần đây em cx gỡ bỏ đc cái tư duy đã bám, bíu vấu em từ nhỏ để có một góc nhìn cởi mở, khai sáng hơn rất rất nhiều. Tuy nhiên em vẫn giữ những thứ cần giữ vì căn bản nó là thứ định hình con người của em từ trc tới nay, và nhờ nó em đã có nền tảng vững để phát triển không ngừng.
dạ em thành thật khai báo là em có triệu chứng 1: học gdcd là nhặt được của rơi trả lại người mất nhưng ra đường lấy bỏ túi sài luôn, còn có cái thứ 4 là em học rồi vô phòng thi em gặp em ngồi em nhìn đề rồi rặn nhớ xong vẫn ko nhớ nỗi
ThAm NaM :))))
@@AaABbB-sg5cr sao lại tham nam :V
@@daklmaosuynghisausac8801 làm theo sách gdcd = NgU dỐt =))))))))))
Em cũng từng bị dính số 7 anh ạ. Vì em quá tự tin vào kiến thức tích lũy của mình nên suốt mấy tháng em không tiếp cận được kiến thức mới. Thực sự rất cám ơn video này của anh ạ
1. Học một đằng, làm một nẻo
2. Cái gì cũng biết nhưng không hiểu chi tiết
3. Sai cũng một thứ n lần
4. Học mà không nhớ mình đã từng học
5. Học để hết tự ti về bản thân
6. Học nhưng thực hành theo tâm linh
7. Kiến thức cũ không xài được, kiến thức mới thì không tin
7 triệu chứng cuồng học
1. học một đường làm một nẻo
2. cái gì cũng biết nhưng không hiểu chi tiết
3. sai cùng một thứ
4. học mà không nhớ mình đã từng học
5. học để hết tự ti về bản thân, học cho bằng bạn bằng bè
6. học nhưng thực hành theo hệ tâm linh
7. kiến thức cũ thì không còn xài đươc, kiến thưc mới thì thiếu
Em dính hết trừ cái số 6
lại một góc nhìn mới em học được anh Trí!!!
Trả bài:
1. Bài học rút ra tuy nghe tưởng chừng đơn giản nhưng thật sự vô cùng sâu sắc mà em rút ra được đó là muốn học một cái gì mới đầu tiên phải xác định rõ lý do, mục tiêu và những lợi ích cũng như sự đánh đổi trước khi bắt đầu để giảm tối đa tình trạng " lúc bắt đầu thì tràn đầy năng lượng nhưng chỉ sau vài ngày thì nản". Bên cạnh đó thì vẫn là câu chuyện xoay quay vấn đề thấu hiểu bản thân, nhờ vậy mà có thể biết được nhu cầu cũng như chọn lọc được những khía cạnh bản thân cần phát triển thêm, thoát khỏi tình trạng " cái gì cũng muốn học " hay học theo trend
2. Để cải thiện tình trạng báo động " học mọi thứ ở vạch xuất phát " này thì bản thân em đang thống kê các hoạt động cũng như trạng thái học tập để từ đó xem xét đâu là cái thật sự cần thiết với bản thân của hiện tại, dành thời gian hơn cho các hoạt động đó. Để làm được như vậy thì em sẽ cố gắng cắt bỏ hoàn toàn các hoạt động tuy có ích nhưng chưa cần thiết ở hiện tại, không có tinh thần động lực. Hi vọng trong tương lai em sẽ thoát khỏi tình trạng này
Em xin cảm ơn những video tâm huyết và sâu sắc của anh và đội ngũ ^^
Em băn khoăn là " Tại sao mình bỏ ra nhiều thời gian để học rất nhiều nội dung chương trình sgk và giáo dục phổ thông nhưng sao mình nhìn lại các hoạt động xã hội sao mà khum bằng nhiều người quá đồng chăn lứa mình quá....mặc dù mình mỗi người có thế mạnh và bẩm sinh khác nhau" đó là cái băn khoăn mà em hồi tưởng lại khi xem video này.
Những nổi trội cần chú ý hiện tại của bản thân :
-Làm đi rồi sẽ lòi cái cần học ( trước giờ cứ muốn học cho chắc rồi mới làm )
-Tiếp thu góc nhìn mới
4,5,7 ạ, dạo này em thấy anh làm video ngày càng hay ;))
Ekip cảm ơn bạn nhiều nè. Đồng hành cùng nhau thiệt lâu nhe ^^
#admin
Giống tui luôn nè, cái số 4 là kiểu mỗi lần đứa nào nói xong thì tui lại nghĩ cái này mk đọc r nhưng bn đầu đâu có nhớ ra, còn cái số 5 tui đang dính luôn, có quá nhiều thứ học rồi khi bắt tay vào làm thấy còn nhiều thứ đáng sợ hơn nữa
Còn cái số 7 thì em chả dám tin những kiến thức mà nó phản lại kiến thức cũ ,xong bắt đầu e ko tin và e ko học đến nó luôn
2 và 4 ạ
TRẢ BÀI: học ấm vào thân mình, không phải nay học mai thi rồi ra đời ngồi đếm tiền được, cái kiến thức ta học sẽ theo ta đến khi ta chết, vậy nên học gì thì phải chọn cách học đàng hoàng, đừng học chống đối, ra đời họ không cần cái lí thuyết của mình, họ cần cách mình làm, cách mình thực hiện => học đi đôi với hành.
Áp dụng: sau mỗi bài học sẽ tự giảng lại cho bản thân mình, áp dụng tiếng anh vào đời sống hàng ngày, luyện đề nhiều hơn đặc biệt đối với những môn chưa đủ khả năng kiến thức hóa vào đời sống.
__Chân thành cảm ơn chương trình__
Ko biết mn nghĩ sao, từng có người nc ngoài nói rằng hs VN học để "làm tiến sĩ" à, nhìn mấy em cũng như bản thân mình khi xưa công nhận học hay thật, cả ngày học xog chiều về chạy qua nhà thầy cô học tới 8-9h thậm chí 10h tối rồi về còn cả đống BT chưa xog nên sáng phải dậy sớm để làm nốt, học cho đã rồi ngta hỏi chọn ngành gì thì lắc đầu ko biết 😅. Nếu biết đc mình học để làm gì thì đã khỏe, chỉ có cách lao vào làm mới biết đc chứ học giỏi, học nhiều cũng chưa chắc làm giỏi. Thôi cũng hy vọng tương lai VN thay đổi giáo dục tốt hơn để thay đổi 3 chữ "Đang phát triển" thành "Phát triển"
Em dính trấu lỗi 2,3,4 chưa va chạm gì nhiều với đời nên không có thiệt hại gì
Em dính số 5 và số 7 anh Trí ạ :
30 năm học sữa chữa oto nhưng lại làm thợ hàn, phục vụ, làm nông... Cuối cùng chả biết mình giỏi gì chỉ biết làm lại cuộc đời bằng niềm tin chạy bộ cùng a quéo
Học phải đi đôi với hành (lý thuyết phải đi liền với thực tiễn). Kiến thức áp dụng được trong cuộc sống mới là cách học khôn ngoan. Còn chỉ văn vở hoa lá chẳng thực hành được gì từ kiến thức thì coi như bỏ đi. Học là một quá trình thể nghiệm và trải nghiệm lâu dài, nên cứ va vấp, thất bại rồi lại khôn ngoan, trưởng thành và thành công.
6/7 từ 2 đến 7 vầ cái số 2 và số 6 đặt biệt số 6 làm em mất đi nhiều cơ hội tốt :)))
bro, hmm... i don't know what to do when i'm always forced to study well by my parents, it's good while my learning ability is not as good as other people's, my parents always compare me with many, many people who are not within my reach, my parents always force me to be good at imposing heavenly things on me, even though I am just a middle school student, but I never to be as comfortable as the others but the pressure my parents put on me it makes me so tired, they only bring things that I'm not good at my shortcomings I get bad marks on tests but they don't think I got 10.9 on the tests, the times when I was praised by the teachers, the times when I performed very well, but they kept asking the same question "how many points did A get", "I just looked at the lesson to get the score. so high isn't it "...and not only that, there are many times when they swear wrongly about me, especially my mother, my mother often curses wrongly about me but not normally but in a very bad way some sentences something like "why don't you die go " , " I don't know why at that time " ... and the words made me unable to bear it and I had thoughts of " should I commit suicide or not " because of the pressure of life, pressure, no one understands me, I don't have anyone to confide in, it makes me extremely tired, and thoughts of suicide keep swirling in my head, this is not a bit of anger or I have nothing to do with my parents but I have to endure these things for so long it has been suppressing me so... I don't know what to do...
Trong video em thấy 1 ý thực tế nhất của anh chia sẻ đó là "học để áp dụng" Và một cái sâu sắc nhất mà em nghe được đó là" Sau khi mình học xong cái mình tin tưởng chọn thì mình quay trở lại học cái minh unlearn,.. nó giống như là khi mình chạy xe đạp muốn bắt qua sông thì mình cần học bơi nhưng nếu như vậy thì phải bỏ chiếc xe đạp qua trước đã và sau khi qua sông rồi lấy chiếc xe đạp đó tiếp tục hành trình, đúng khum ạ? và định áp dụng trong trường hợp mà em xin nói thẳng thăng đó là tham gia sinh trắc vân tay CAD ,qua các ngón tay tương ứng với các thùy não em muốn xác định vùng tiềm năng của bản thân mình là gì? qua đó rèn luyên trở thành sở trường để từ đó chọn ban, chọn ngành học cho nó quyết liệt!...
1 làm để biết mik cần học thêm điều gì 2 học để làm chứ ko phải vì thành tích hay để thể hiện, xã hội chỉ trả nhiều tiền cho ng làm giỏi chứ ko trả nhiều tiền cho người học giỏi.
3 sẵn sàng buông bỏ những thứ cũ để tiếp thu những thứ mới và sau đó quay lại lấy lại những cái cũ đó để đầy đủ hơn.
4 ko được cải thầy khi chưa nổ lực làm thử.
Bài học em rút ra được sau bài học này là:
1. Học là để dùng, không phải để biết.
2. Phải dũng cảm và cởi mở để đón nhận một sự ngờ vực đối với những "chân lý" mà trước đây ta mặc nhiên nó luôn đúng.
3. Biết cách chọn cho mình một người "Thầy"
4. Vòng lặp : Experiment - Unlearn - Learn - Relearn
Em cảm ơn Thầy rất nhiều ạ!
Đó là những lần mình không thể ngăn cản những thói quen xấu đến với mình Mình đã học bao nhiêu phương pháp bao nhiêu kỹ năng để hạn chế thói quen xấu lúc đó mình không thấy mình áp dụng được mình đã không thực sự tin của việc học của mình cho đến một ngày mình xem được 1 clip của anh web 5 ngày mình đã thấy có niềm tin hơn Thanks for reading
Em học được sự thay đổi tư duy cũ thành tư duy mới là loại bỏ bớt được nỗi sợ do mình tưởng tưởng ra và chỉ có trong đầu khi mình chưa trải nghiệm và những nỗi sợ đang kìm chân mình và không dám thử cái mới.Quy trình của sự thành công đó là trải nghiệm và dám sai tiếp theo là bỏ tư duy cũ(unlearn) tiếp theo là Learn những thứ mới và tư duy khác thú vị nó mở ra cho mình những cái nhìn khác tiếp theo đó là sự kết hơp giữa cái cũ và cái mơi.
Rút ra bài học: học nhiều đến đâu mà ko áp dụng đc thì coi như vứt, học là để hiểu để áp dụng vào đời sống khiến cho bản thân ngày càng thông minh ra để thấu hiểu bản thân và thấu hiểu cuộc đời. Học xong là làm ngay và luôn, dứt khoát, ko chần chừ.
Nói thì thế đấy, nhưng em áp dụng đc những lời thầy dạy ko mới là vấn đề=])]
Em năm nay 19t em mới học ngành khoa cnsh trường đại học mở hà nội...em học được 1 năm r bố mẹ em bảo học ngành cnsh về không lj được...và bố em không cho em học nx..! Thực ra thì em chọn học ngành cnsh trường đại học mở do em chọn nhầm ngành chứ cũng k phải thực sự em muốn..! Sau đó em về nhà theo lời bố mẹ và em cảm thấy áp lực về việc học lắm.! Em làm phụ lòng mong mỏi của bố mẹ và còn làm mất 1 khoản tiền 30tr học phí cũng như ở trọ.😢! Em vẫn ch định hướng rõ ràng cho con đường tiếp theo..! Em tự thấy áp lực với bố mẹ..! Mỗi khi ngồi đối diện mặt bố mẹ..! Em k dám nhìn thẳng vào mặt bố mẹ cũng như nch cùng bố mẹ được nhiều nữa😢😢...! Tự dưng em lại hình thành 1 cái rào cản giữa mình và bố mẹ😢..! Em k bt phải lms nữa..! Nhiều lúc tự thấy áp lực với bản thân..! Cảm thấy tự ti😢😢
Quá chuẩn luôn quá à
mình hay bị 3,4,5,6,7
1. Học là phải làm
2. Biết buông cái cũ
3. Kết hợp điều mới và cũ
E đã qua cảm giác như vậy
E đã hc rất nhiều hc trên trường ,rồi lại học bên ngoài suốt 12 năm học giáo dục.
Đến khi lên đại học, e lại có cảm giác ngờ vực bản thânn , e thấy mình học tệ như vậy tại sao lúc đầu lại đòi đi học thêm học bớt này nọ.E thấy bạn bè ai họ cũng làm việc đi Xuất khẩu hoặc đi làm tại Việt Nam.Và e tự nhủ vì sao lúc đầu lại k chọn đi làm mà đi học làm gì cho tốn tiền.Và suy nghĩ này cũng dập tắt vì e biết mình đã lấy đi của ba mẹ rất nhiều tiền đầu tư vào việc học.Cho nên bây giờ em phải cố gắng học cho tương lai của Bản thân.Bản thân e hạnh phúc sung sướng, thì người thân trong gia đình họ cũng sẽ hạnh phúc sung sướng theo.
Hết cái đoạn clip này không dư không thừa chữ nào đối với em. Em là người luôn giữ những quan điểm cũ kĩ của mình cho đến khi thấy người khác làm đúng thì mình mới nhìn nhận lại. Đó là lí do mà em tự ti, haha cứ nghĩ cái chi cũng biết nhưng làm thì không được. Em phải thay đổi nhận thức của mình về sự học và làm. Thật sự không diễn tả hết những thứ em nhận ra sau khi xem hết clip này. Em cảm ơn Anh Trí ❤❤❤❤
1. mình hiện tại đang học quá nhiều nhưng thực sự không áp dung được những cái đã học vào cuộc sống qua video mới thấy lo nghĩ về tương lai cứ tiếp tục theo pp như này không ổn tí nào
2. unleren : mình đã sẵn sàng bỏ những cái cũ đi để tìm cách thức làm nhiều hơn học
3. cố gắng tìm 1 người thầy để học và áp dụng học để dùng thay vì lí thuyết để đấy
4. releren : kĩ năng cũ k áp dunjg được nhưng ít ra mình cảm thấy nó có cái gì đó khác sẽ cố vừa học cái mới vừa áp dụng cái cũ
Quéo, tu bi onít, em học thì cũng không kém nhưng càng học thì càng nghi ngờ bản thân và hệ thống giáo dục, càng học nhiều thì em càng thấy mình lạc trôi và không có mục đích. 9d cũng có 10d cũng có nhưng em thấy nó rất vô giá trị và nghĩ là nếu mình là một học sinh cá biệt dùng thời gian đó để chơi thì có lẽ cũng không sầu não như bây giờ. Sau khi nghe xong em nghĩ là mình đã học sai, rất sai, mà đã đi sai đường lại còn đi rất nhiệt tình, bây giờ em sẽ học để dùng, học để làm, học để tìm ra đam mê của bản thân chứ không học để thi nữa.
"BẮT TAY VÀO LÀM: Để việc học trở nên hiệu quả hơn đó là: Đừng có học nữa, học quài à, làm đi, làm rồi mới biết là mình thực sự cần học cái gì và muốn học cái gì. Sai lầm đầu tiên trong cái quan niệm giáo dục truyền thống đó là: Cứ học trước đi! Sau này khi đi làm sẽ dùng tới." - Nguyễn Hữu Trí.
Giờ em hiểu được về triết lý á đông và nguyên tắc quản trị của phương tây để từ đó có thể làm việc một cách hiệu quả và trọn vẹn hơn đối với em , đúng như anh đã nói , thành tích chỉ là bề nổi , chỉ có xuất thân của những người giống mình hiểu mình và biết mình thế nào . Không chỉ học một chiều , chúng ta trải nghiệm qua nó ta mới biết mình muốn gì và đôi khi ta phải unlearn để đạt được thứ khác mình muốn thay vì đa nhiệm.
Xem xong video của chú, cháu cảm thấy rất may mắn khi tự học được một chút trong video trước đó, cháu đã liên tục thay đổi suốt 4 năm cấp 2 để tìm ra mình hợp với cái gì (cháu tìm được rồi nè :>) trong khoảng thời gian này chính cháu đã ko chấp nhận bản thân mập và ngốc hơn người khác rất nhiều, còn có một số suy nghĩ sai lệch, phải đến khi tự nhận ra và bẽ bàng thì mới thay đổi. Cháu đã đọc nhiều sách hơn, bắt gặp rất nhiều góc nhìn mới và tư tưởng mới, cháu bắt chính mình thích nghi với chúng, những thứ cháu cho là đúng đắn phù hợp với mình dù mới đầu rất xa lạ và mâu thuẫn, cho đến khi cảm thấy chúng bình thường. Khi đọc lại nhật ký cũ cháu đã bất ngờ, ko nghĩ được đó đã từng là tư tưởng của mình và bây giờ thì không hiểu nỗi nó nữa.
Ngay những bước mà chú đề ra cũng là điều mới và khác với cháu, là bước cuối, cháu thấy quá khứ của mình chỗ nào cũng tệ hại, đúng là có một chút thành tựu hữu ích, nhưng cháu muốn vứt hết luôn đi cho rồi. Cháu vẫn chưa thể chọn lọc để thực hiện bước cuối. Mới ko lâu trước thì cháu chắc chắn sẽ ko viết những dòng như thế này đâu ạ, nhưng có lẽ thay đổi vầy là đúng rồi
Cách học của Phần Lan thật sáng tạo và mới mẻ, chứ như ở VN nhất là ở quê học chỉ để thi thôi, căng não nhồi nhét mà đi thi vẫn như chưa học bh, đề thì rất thích lừa và thách thức học sinh chả biết học ở đâu cho vừa... Bất lực
Học những nhận thức mới. chọn thầy xuất thân đơn giản. lối sống của họ tìm hiểu những giá trị tinh thần tình cảm , phụng sự . Đừng học để biết để thi mà là học xong dùng ngay vào công việc
Có thích thú, có tò mò nhiều điều, có tiếng anh khá đủ để tiếp cận với tri thức thế giới. Mình đã học rất nhiều từ sách, đến kênh này nọ về phát triển bản thân, về sự nghiệp, tâm lý con người, ... Học trả phí sương sương có, free như xem RUclips có. Tuy vậy sự thay đổi trong hành động và kết quả chưa cụ thể. Nay ngoài 25 tuổi rồi
2347
Em rút ra được bài học cho bản thân qua video này là cần học đi đôi với trải nghiệm, áp dụng kiến thức và làm hết mình rồi mới thắc mắc. Buông bỏ kiến thức cũ để đón nhận kiến thức mới và kết hợp cả 2 cái
Mình đã từng là một người "ham học" mãi cho đến khi đi làm thì mình mới thực sự nhận ra hình thù thật sự của những gì mình đã học và rất nhiều thứ mình chưa nghĩ đến.
Trải nghiệm để nhìn ra thứ mình muốn học - buôn bỏ những định kiến cũ - đón nhận cái mới - quay lại hoàn thiện tất cả.
Một quá trình trau dồi để trưởng thành, xin được hết mình!
Đó là vào mùa hè năm ngoái. Em có tìm hiểu về cái gọi là phát triển chiều cao sau tuổi dậy thì. Sau khi học hỏi, thực hành, đầu tư tiền bạc để tăng thêm 10cm nữa. Nhưng kết quả em nhận lại là những ngày tháng đau nhức cơ thể, mệt mỏi, stress nhưng kết quả chỉ nhận lại là 1cm sau gần nữa năm cố gắng. Và bây h em đánh chấp nhận với chiều cao của mình.
Vừa rớt 1 buổi phỏng vấn promote đc 1 tuần, cơ hội gần như chẳng thể lặp lại nữa thì xem thấy video này...em không nghĩ mình ngớ ngẩn trong buổi pv đó như vậy, miệng an ủi không sao mà lòng đau quằn quại...thêm quản lý trực tiếp miệng ngọt ngào mà ý thâm cay, đồng nghiệp toxic vãi 😂 sớm tìm lối thoát cho mình thôi ❤
em rút ra được rằng không nên học là để thi , để đối phó và phải chấp nhận buông bỏ những tư duy cũ của mình để đón nhận những tư duy mới hơn , phải biết kết hợp giữa tư duy cũ và tư duy mới và không ngần ngại suy nghĩ nhiều học là phải bắt tay vào làm ngay . Em đã áp dụng nó cho việc học tập tại trường một cách hiệu quả và sẽ áp dụng cho những thứ em sẽ học trong tương lai và cũng áp dụng cho những lĩnh vực chuyên môn của em để có thể tiếp thu kiến thức cho chuyên môn một cách tốt nhất
1 bat tay vao lam moi biet mịn cần hk thêm điều gì
2 ss chấp nhận cách sống tư tưởng mới và nhìn lại cái cũ cho phép mình phân tích nó sai hay đúng có hop li k
3 tìm thầy chọn thầy k chỉ qua cái danh mà nhìn cách họ nch và cách sống của họ
4 kh cái cũ và cái mới
T sẽ áp dụng mỗi khi t tìm được quan điểm mới t sẽ nhìn lại quan đieem cũ ss loại bỏ nếu chưa hop lí hoặc kết hop nó
T sẽ chiukho bat tat vao cv vẽ tranh xem vdeo vẽ tranh để biết làm tn có thể vẽ đc nâng cao tay nghề
T phải học vẽ thep xu hướng hk để áp dụng học để hiểu cốt lõi chứ kp hk để đi thi
Em rất thích cách anh khích lệ tụi em comment liền những gì mình vừa mới học được từ video như là một cách kiểm tra lại mình đã nghe, hiểu, và nhớ được những gì, cũng như là bắt đầu tạo cho mình một định hướng để thực hành bài học.
Em là học sinh giỏi 12 năm liền nhưng đúng là nhiều lúc ai hỏi em lại một nội dung nào đó mình đã học thì em chừng chừ, hong nhớ ra.
Cách em sẽ thực hành chia sẻ của anh là:
1. Experience: em đang theo học dinh dưỡng. Em sẽ áp dụng kiến thức học trong cách lựa chọn thực phẩm hằng ngày và xem cơ thể của mình có những biến đổi gì.
2. Unlearn: quan sát và lắng nghe chính mình nhiều hơn để biết mình đang làm đúng và sai điều gì. Chấp nhận cái sai, dừng lại, và tìm cách mới đúng hơn.
3. Learn: để ý đến tính cách của thầy dạy mình và tìm kiếm một người thầy thích hợp với em.
Cảm ơn anh vì đang làm công việc ý nghĩa này!
5:10 em dính hết 7 cái, cái số 4 là nhiều nhất
Trả bài thứ 1: Rút ra được là em cần " học để dùng " chứ không phải đi khoe khoang với các mqh xung quanh em.
Trả bài thứ 2: Lên kế hoạch để được trải nghiệm để em có thể làm nhiều hơn, và áp dụng 4 bước 1 cách thật hiệu quả nếu còn sai sót em sẽ quay lại đây nghe bài giảng của anh nữa.
Bắt tay vào làm,
Ngờ vực những điều mình biết
Học lại những kiến thức mới
Kết hợp lại giữa những gì mình đã học cũ và mới dùng cho nó nhuẫn nhuyễn.
"Hãy nhớ là thị trường không trả nhiều tiền cho người học giỏi nhất, mà chỉ trả nhiều tiền cho người làm giỏi nhất, và muốn làm giỏi thì phải làm cho nhiều, làm thì mình sẽ biết là mình thật sự cần học cái gì, học xong rồi, mình lại áp dụng vô việc làm đó để làm giỏi hơn nữa, làm nhiều hơn nữa, và nếu như vậy, không giàu và không thành tựu mới lạ. Hãy quyết định trở thành một thế hệ hành động, có định hướng." - Nguyễn Hữu Trí.
vấn đề lớn nhất mà e nhận thấy ở bản thân là học rất nhiều nhưng ko bắt tay vào ứng dụng, và cái tôi ở vào bản thân cao dẫn đến không chịu buông bỏ cá cũ để tiếp nhận cái mới, dẫn đến quá trình học chỉ là một quá trình nghe và thu nhận kiến thức đơn thuần
Em cũng đã từng có suy nghĩ rằng không biết mình đang học môn này, những điều này để làm gì không biết là dùng được trong tương lai hay không nhưng sau khi xem xong video này em mới nhận thức được học không chỉ đơn giản là đọc rồi nhớ mà đó là cả một quá trình xuyên suốt của cuộc đời và em tự thấy mình học chỉ để biết mà không thật sự đào sâu để biết nó có những lợi ích gì
Nên từ giờ em sẽ áp dụng việc học này cho mục tiêu hiện tại của em đó là làm một người sáng tạo nội dung trên mxh 😘
Em đã quá đắm chìm trong danh hiệu HSG thành phố và đã lơ là học hành trong suốt gần 2 năm liền khiến em học tuột dốc không phanh luôn ạ, em học được trong giờ em có thể làm ngay những bài tập vận dụng các cô giao nhưng đến lúc thi, em thấy hầu như không nhớ được chút ít công thức nào và cảm thấy bất lực luôn ạ
hoc roi nhung khong nho
mắc phải nhiều sai lầm lập lại nhưng luôn đổ lỗi hoàn cảnh
không cảm thấy tự tin vì khá tin vào chuyện tâm linh
Làm - tạm thời buông bỏ những cái cũ - học những cái mới và - quay trở lại kết hợp cả hai , lấy những cái tinh tuý nhất để tạo nên kinh nghiệm cho mình
Đúng quá đúng khi bắt tay vào làm mới thấy mình học lý thuyết quá nhiều rồi ra thị trường chẳng giống nhau gì cả. rồi từ đó làm , sai, sửa, học hỏi, rồi lại tiếp tục học , làm tiếp. Video quá hay cảm ơn anh.
Sau khi xem video em nhận ra mình bị học theo lối cũ, cứ cho rằng đọc và xem lý thuyết 1 cách sơ sài, tưởng là mình hiểu, nhớ kiến thức đó nhưng khi có vấn đề cần áp dụng lý thuyết đó thì không nhớ, không có xíu ấn tượng gì cả, nên qua video em phải thay đổi lối học lý thuyết bởi em thấy nó chưa thực sự hiệu quả với em mà phải thực hành, làm nhiều, học lại lý thuyết và ứng dụng nó được vào vấn đề mình gặp và video cũng nói cho em biết về cách để ý những giá trị mà giảng viên truyền đạt để mình hiểu và tiếp thu những cái hay, tốt ạ, em cảm ơn anh vì video chất lượng ạ.
em đã từng trải qua cảm giác ngờ vực bản thân. Và đỉnh điểm là trong một khoảng thời gian mà em cố gắng vô cùng. Em cố gắng để học tập cách phương pháp học, áp dụng chúng, đặt mục tiêu định hướng, rèn luyện thói quen. Và quan trọng nhất là em cố gắng để trở nên tốt hơn để mong sự cố gắng của em có thể một phần nào đó giúp hàn gắn mối quan hệ giữa ba và mẹ em vốn đã luôn rất xấu vì chuyện tài chính. Mọi thứ cực kỳ xuông sẻ cho đến khi 2 tuần trôi qua và cuộc xung đột của ba mẹ em đạt đến điểm. Những cuộc cãi vã kéo dài, và làm tiếng đập phá, nhục mạ nhau văng vẳng bên ngoài căn phòng em đang khoá cửa.
Cuộc cãi vã diễn ra suốt một tuần, và đó là một tuần mà em sợ hãi nhất. Trùng hợp thay đó cũng là kỳ thi giữa kỳ mà em rất mong đợi vào cố gắng của em. Cứ mỗi đêm, sau khi đã cố gắng hết sức vào bài thi online của mình, thì ba em nồng nặc mùi rượu vào tiêm vào đầu em những viễn cảnh về ly dị, về việc em phải tự lập hay thậm chí là việc cho em đi nghĩa vụ thay vì học đại học. Đó là những ngày kinh khủng nhất cuộc đời em!
Và, sau lần đó, em trở nên ngờ vực về điều mà em cố gắng để làm suốt thời gian qua…
em học được
- bước 1: em nhận ra em đã có nhiều cơ hội trải nghiệm, nhưng chưa thật sự ngồi lại nhìn nhận và đúc kết ra những gì mình cần học và chỉ rút kinh nghiệm lặt vặt ko hệ thống --> em sẽ reflect bản thân + nghiên cứu học hỏi và tiếp tục thử sức với việc trải nghiệm (điều mà em luôn đắn đo những ngày này vì khối lượng học hiện tại quá nhiều --> giờ em nhận ra việc trải nghiệm đó, ở vị trí thực tế đó mà em luôn nhắm đến, sẽ giúp được em trong quá trình học và cbi cho đại học)
- bước 2 + 3 + 4: em vẫn chưa buông bỏ đc nhận thức bản thân khi có ai đó bác bỏ cách làm viẹcr của em --> em sẽ ngồi nghiên cứu theo 2 hướng của anh là đông và tây
Bài học rút ra là học để dùng luôn ,áp dụng luôn vào cuộc sống ạ
Học 1 đằng, làm 1 nẻo. Làm việc không ra gì.
Cái gì cũng biết mà không biết cái gì.
Sai cùng 1 thứ N lần
Học mà không nhớ đã từng học
Tự ti bản thân, học xong tự ti hơn
Kiến thức cũ k dùng, k tin cái mới.
ANH TRÍ CÓ ĐỌC TỨ DIỆU ĐẾ . QUÁ HAY , NGƯỢNG MỘ ANH RẤT NHIỀU
Tôi đang làm đúng , tôi đang làm , trong quá trình làm tôi sẽ sai , và những cái sai đấy , tôi sẽ tự tìm hiểu , tự học thêm , để tháo gở cái sai của mình , trở nên phát triễn hơn
Bắt tay vào làm đây là thứ em cảm thấy thực tế nhất đối với bản thân em vào thời điểm hiện tại. Em đọc sách Những đòn tâm lý trong thuyết phục, take note, lấy ví dụ bla bla , em đọc sách thường xuyên và đều đặn nhưng em chỉ dừng lại ở mức biết trong đầu chứ chưa thực sự làm được điều gì học được từ cuốn sách cả
Em nghĩ mình cần nắm được những cơ hội trong cuộc sống này để có thể áp dụng những đòn thuyết phục đã học dù lớn hay nhỏ và qua môi lần thực hành thì phải ghi lại, nhìn lại xem mình nói nhưu vậy đã được chưa, được chỗ nào, chưa được chỗ nào và lần sau thì lại thực hàng tiếp
em luôn đắn đo về bản thân em hiện tại: chưa định hướng rõ ràng dù đang trước ngưỡng cửa đại học, sự ràng buộc của bản thân như một sợi dây giữ lại mối quan hệ của ba mẹ đang cận kề sự đổ vỡ, và sự thất vọng, ngờ vực bản thân đã kéo dài.
Nhưng có lẽ, điều em học được từ video clip này là cách để em chữa lành cho bản thân.
Trải nghiệm - unlearn- learn - relearn - …
Đó là một chặng hành trình mà em muốn “dấn thân” vào kể từ bây giờ!
Qua những gì anh đã chia sẻ trên cùng các trải nghiệm của em. Đến lúc này thì em thấy sự kết hợp giữa kiến thức Đông, Tây mà anh trình bày cuối video thật sự rất đắt giá. Nó hướng em nhận thức về phần bên trong sâu sắc hơn, thấu hiểu bản thân mình hơn để biết mình thực sự muốn gì còn bắt tay vào làm nữa rồi áp dụng những phương pháp hiệu quả bên phương Tây để việc mình làm cảm thấy thật ý nghĩa,viên mãn, không hối tiếc. Và đây là 1 phần chia sẻ của em về 1 chiếc video "vô giá" đầy tâm huyết của anh. Comment bằng lối văn chưa được tốt lắm là một điều em thực sự muốn làm để lan toả 1 thứ gì đó hữu ích đến mn. Chúc anh cùng mọi người hạnh phúc, tiến xa hơn trên con đường tu tập của mình.
^°^
Em rất biết ơn căn duyên của mình. Cảm ơn tất cả vì đã đọc lời tâm sự này.
RESPECT :))
trả bài
- Làm đi : làm mới biết mình tư duy còn thiếu sót chỗ nào cần bổ sung cái gì. Rồi hãy học tiếp, rồi ngưng, làm tiếp,rồi lại học...
- Học có chọn lọc: Không học những gì không liên quan đến công việc bạn đang làm ngoại trừ kỹ năng ngoại ngữ , máy tính , viết lách...
- Khả năng phản biện, ngờ vực, buông bỏ những gì đã cũ. Làm vơi "chiếc cốc" của mình hào sảng đón nhận cái mới.
- Kết hợp triết lý sâu sắc của Phương Đông với sự phóng khoáng của xã hội phương Tây.
Cảm ơn thầy rất rất nhiều
Em vẫn còn là học sinh cấp ba, nhiều thứ em học chỉ phục vụ cho mục đích thi cử. Nhưng may mắn thay em biết mình thật sự muốn làm gì, mà để làm được và làm tốt thì em còn cần phải học thêm nhiều hơn nữa. Như một trong những sở thích của em là trượt ván, không thể cứ đọc ba vài bài hướng dẫn trên mạng là có thể trượt được, phải xách cái ván đi mà chơi ngay, lúc chơi skate mới biết nó khó ntn và đòi hỏi tập luyện thường xuyên, bỏ ra thời gian rất nhiều, cứ đặt chân lên ván, đứng vững r thì học trượt, trượt ổn áp r cứ vậy mà học cách cua, cách bật ván và học những cái trick, mỗi lần tập được một trick là là một trải nghiệm mới, thú vị và thoả mãn, kết hợp nhiều kĩ thuật với nhau, đọ sức cùng bạn bè,.. em sẽ thực sự tận hưởng thời gian học và những gì mình đạt được nhờ việc học, chứ k phải lý thuyết suông.
điều e học được ở video này là hãy học và trải nghiệm nó trong chính cuộc đời của mình. Bỏ thói quen học thuộc rồi để nó trôi vào dĩ vãng, một trải nghiệm ngoài thực tế còn tốt hơn gấp mấy lần những trang chữ dày đặc. Suy cho cùng, vừa NGHIÊN CỨU trong sách vở và ÁP DỤNG vào thực tế, đó mới là sự học thực sự. Lúc trước, em có suy nghĩ là HỌC TIẾNG ANH bao la kiến thức vậy sao học nổi, nhưng em đã vứt bỏ suy nghĩ ấy, thay vào đó, mình cứ tích luỹ từng ngày thôi. QUAN TRỌNG LÀ, mình vẫn luôn duy trì nó từng ngày, còn hơn là bị suy nghĩ đó thui chột trì hoãn bản thân hành động. CẢM ƠN ANH, xem video của anh vừa có động lực, vừa vui và thực tế. Một RUclipsR dám nói lên những suy nghĩ trái chiều với xã hội, NHƯNG THẲNG THẮN CHIA SẼ, và hoàn toàn ĐÚNG.
3.Sai cũng 1 thứ n lần
4.học mà không nhớ mình từng học
-> Cách khắc phục :
b1: bắt tay vào làm trước thì mới bt mình cần học gì
b2: Unlearn : buông bỏ những tư tưởng cũ để tiếp thu chân lý mới
b3: learn
b4: relearn
Mắc bệnh:
3. Sai 1 thứ N lần
5. Kiếm gì đó học cho bằng bạn bằng bè...
Em thiếu phần phương tây, e đang ở nhật bản, 1 đất nước tư bản nhưng e ko thể tiếp thu được cách suy nghĩ của họ , khi mình quá trói buộc vào 1 hệ tư tưởng nào đó, 1 quan niệm triết lý đc trau dồi trong hàng trục năm thì rất khó buông bỏ để tiếp thu một hệ tư tưởng mới , cách để buông bỏ khó quá, e vẫn chưa tìm đc ra, vẫn chưa tìm ra “ phương pháp giải quyết” theo cách nói khoa học, hay chưa tìm ra được : “sự giác ngộ trong tư tưởng “ theo cách nói triết lý
Thích nhất câu "không được cãi thầy, phải thực hành thực sự triệt để, nghiêm túc, sau đó mới được quay lại cãi thầy"
học một đằng làm một nẻo, kiến thức cũ không xài được nhưng kiến thức mới chả tin, học theo trí nhớ nhưng làm theo hệ tâm linh, học để hết tự ti nhưng học xong thấy tự ti hơn.
Quan điểm cá nhân của tôi thôi ,ở thời bây giờ nên tập trung dạy đạo đức thêm nhiều hơn nữa ,tôi đã thấy rất nhiều bạn học giỏi ra đời làm này làm nọ nhưng đạo đức và cách ứng xử ko có
Lúc trc em là thằng giữ cho mình châm ngôn là lý thuyết trc là là em chỉ học lí thuyết thôi mà ko áp dụng thực tế tí nào học càng nhiều càng mệt càng thấy mình càng dỡ càng nản muốn bỏ cuộc , một phần là muốn giỏi hơn nhưng học x lại thấy tệ hơn, bây giờ em sẽ áp dụng như anh nói làm đi rồi sẽ biết mình cần học cái gì. Thank you so much anh quéo
Mình và những người bạn của mình cùng làm luận văn, mình học tệ hơn bọn nó, còn bọn nó toàn thiên tài, nhưng khi nhận đề tài luận văn thì mình lại bị nhận đề tài khó nhất, bọn thiên tài nó lại nhận mấy đề tài dễ. Đúng là đời, đã sinh ra là thiên tài lại được may mắn , mình học dỡ thì toàn gặp những thứ khoa khăn nhất ;))
2. cái gì cũng biết nhưng không hiểu chi tiết
3. sai cùng một thứ
5. học để hết tự ti về bản thân, học cho bằng bạn bằng bè
7. kiến thức cũ thì không còn xài đươc, kiến thưc mới thì thiếu
2:Cái gì cũng biết, nhưng vào chi tiết, chả biết cái gì,
3.Sai cùng một thứ N lần
4.Học mà không nhớ mình từng học
7,Kiến thức cũ thì không còn sài được nhưng kiến thức mới thì mình cũng chả tin.
2. cái gì cũng biết nhưng không hiểu chi tiết
3. sai cùng một thứ
4. học mà không nhớ mình đã từng học
5. học để hết tự ti về bản thân, học cho bằng bạn bằng bè