선생님말 공감. 선행을 속도로 빼서 우위를 점하는거는 고2과정까지임(이과기준) 고2과정까진 사실 수학공부를 대충해도 성적이 잘나왔음 선행했다 2번 돌렸네 어쩌네 하는 애들 삼분의 일도 개념설명,정의 제대로 못함 문제 조금만 변형하면 못품 나도 그랬고 그래서 고2까지 수학 1,2등급 왔다갔다하다 고3때 3등급으로 무너졌었음 한참예전에 😅
스터디코드는 저희 아이들 초등학습방법의 기초의 그 틀 자체였습니다. 이제까지 현행중심의 중2아이에게 예비고1과정들을 미리 훑어보게 해주려고 준비하고 있는데...중학교수학학습방법에서 크게 달라지는것은 없을것 같아 내심 안심이 됩니다. 저는 스터디코드무료영상만으로도 도움을 받았던 학부모라서 감사의 표를 이렇게라도~ 좋은 영상강의 진심으로 감사드립니다.
수학은 초1부터 개념을 원리와 함께 모조리 머릿속에 넣어야 하고요 그 개념을 타인에게 설명도 해줄 수 있어야 합니다. 그런데 만약에 개념중 몇개를 스킵한 채 선행학습을 하면 두뇌에 엄청난 혼란이 발생합니다. 예를들어 초등학교에서 가르치는 도형의 넓이 구하는 방법을 모르거나 알아도 원리를 모르는데 그 상황에서 중학교 수학을 선행학습 하면 중학교에 나오는 1차, 2차 함수의 영역 넓이 구하기 응용문제를 풀 때 엄청 헤매고요 그렇게 되면 고교 때 미적분 단원도 폭망하게 됩니다.
중학교 1~2학년이고 공부에대한 열정이 뛰어나다면 수학적 사고력을 높이기 위하여 블랙라벨, 일품, 고쟁이까지 푸시면 완벽하고요. 만약 중 3이시라면 쎈정도만 완벽하게하시고 고등학교 선행하십시오. 고등 선행할때도 개념을 확실히 이해를 하고 무작정 진도를 나가기보단 심화까지 깊게 공부하십시오.
중등 도형의 성질을 하나하나 다 증명 가르칠 수 있냐로 기준을 두어야지, 문제집으로 기준을 잡으시면 안되세요. 10년지나도 까먹지 않으려면 완벽하게 가르칠 수 있어야겠죠?! 피타고라스 결과만 외우고 가져다 쓰면 안 되고, 왜 성립하는지 유클리드 기하를 가지고와서 설명하실 수 있어야해요!
무조건 교과서로 씹어먹을 정도로 보세요. 교과서에 나오는 단어 하나하나 설명할 수 있어야 하고 정리 및 공식 유도과정을 모두 왜 라는 질문 던지면서 검토하며 자연스레 궁금증이 없어질 때까지 봐야합니다. 문제 절대 많이 풀 필요 없어요. 무조건 교과서와 크게 어렵지 않은 문제집 한 두권이면 됩니다.
쎈을 처음에 유형별 풀고, 2회독때는 가로순으로 풀렸습니다.저도 고민중이던 부분인데 유형들이 섞여 있는 문제집은 있지만 문제수가 너무 적습니다. 거의 단평수준.. rpm과 유형on 외에 추천해주시면 감사하겠습니다. 영상 감사합니다. 다음편 기다리겠습니다. 칠판강의 계속 좋습니다^^ 포스가~~~
수학이 진짜 죽을만큼 싫고 혐오하는 수포자 예비고1인데요.....지금 학원도 수학만 안다니고 진짜 수학에 아예 손도 안대고 있거든요 진짜 전 수학 문제만 바도 눈물나고 수학학원에서 쌤 강의만 듣고 수업받을때 그냥 눈물이 미친듯이 났었을 정도로 수학 진짜 극혐하는 사람이거든요.........얼마전에도 엄마가 수학학원 보낼거라고 하니까 진짜 수학 싫다고 운 사람이라.......수학 공부를 해야되는건 알지만 진짜 도저히 못하겠어요...어떻게 시작하는게 좋을까요....중1,2,3학년 모두 수학은E등급이고 초딩 기초도 못하는 예비고1인데......초딩꺼부터 하자니 시간이 부족하고...중딩것도 잘 못하는데 고딩꺼 선행은 진짜 못할거 같아서 지금 뭐부터 시작해야할지 막막합니다....수학에 손도 못대고 있어요........
기본서에서 써 있는 설명을 먼저 읽고 ‘함수는 이것이 주어지고 이것을 구하라고 할 때 쓰이는 개념이다’를 먼저 추측해보신 후에, 실제 문제를 여러 개 풀어보시면서 문제마다 ‘왜 이 문제에서는 함수(or다른 개념)이 쓰일 수밖에 없을까?’를 생각하거나 적어보시면 좋을 것 같습니다. 그런 뒤에 두 개의 생각을 맞춰보시면서 더 좋은 개념 저장으로 융합하는 단계를 거치면서요.
선행할 땐 그렇게 안 하셔도 돼요... 답지 안 보고 어려운 문제 푸는 건 현행할 때 해도 된다고 영상에도 언급했네요 그런 식으로 모든 수학 공부를 하면 아이가 많이 힘들어 할 거예요.. 선행 시엔 개념 이해와 문제와 개념 연결을 중점으로만 하시면 됩니다 개념을 잘 모르는데 답지 없이 어려운 문제 도전을 한다? 자칫 독이 될 수 있어요 어차피 가져올 수 있는 개념도 없는데 마냥 고민만 하면 시간 낭비죠... 수학을 싫어하게 될 수도 있답니다
쎈b까지는 5~10분 생각하고 바로 답을 보세요. 여기까지는 개념도 부실한 상태입니다. 개념도 부실한데, 생각하는 것은 위험성이 큽니다. 쎈c도 절반은 답지를 보세요. 문제는 문제일 뿐, 신성시할 것은 아닙니다. 문제를 만들다보니 비틀고 장난친 부분이 많아요. 그런 것은 답지보고 익히는 것이 좋기에 쎈c도 절반은 보아야 합니다. 이런 다음부터 스스로 오래 생각해서 푸는 것입니다. 즉 개념도 알고 문제스킬도 좀 아는 상태에서 본격적으로 생각해야 사고력 향상이 되는거지요.
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이런 주옥같은 말씀을 공짜로 들을 수 있는 것에 감사합니다
다 맞는 말인데 애들이 그 정도의 경각심을 갖지 않는게 문제고 그걸 먼저 바꾸지 않으면 시작도 못함 ㅠ
고쟁이 강추합니다 내신용으로 step3까지 다 잘 풀 수 있으면 1등급 나와요
선생님말 공감. 선행을 속도로 빼서 우위를 점하는거는 고2과정까지임(이과기준) 고2과정까진 사실 수학공부를 대충해도 성적이 잘나왔음 선행했다 2번 돌렸네 어쩌네 하는 애들 삼분의 일도 개념설명,정의 제대로 못함 문제 조금만 변형하면 못품 나도 그랬고 그래서 고2까지 수학 1,2등급 왔다갔다하다 고3때 3등급으로 무너졌었음 한참예전에 😅
중3 아들과 함께 봤어요. 아들에게도 울림이 있었기를. 좋은 강의 감사해요.
이 강의도 두세번 들었습니다. 정말 옳은 말씀.
보통 아이들은 양치기를 해서 개념을 이해하고 외워도 갖다쓰기를 못해서
수학을 못 하는것 같아요.
양치기 마저 안해서 더욱 못하는 것도 틀린말도 아니구요.
그니까요. 주변에 이렇게 진행시키는 학원 찾기가 너무 힘드네요. 어디 이렇게 공부시키는 학원 있음 추천받고 싶네요.
6:55 부터 들어보세요
스터디코드는 저희 아이들 초등학습방법의 기초의 그 틀 자체였습니다. 이제까지 현행중심의 중2아이에게 예비고1과정들을 미리 훑어보게 해주려고 준비하고 있는데...중학교수학학습방법에서 크게 달라지는것은 없을것 같아 내심 안심이 됩니다. 저는 스터디코드무료영상만으로도 도움을 받았던 학부모라서 감사의 표를 이렇게라도~ 좋은 영상강의 진심으로 감사드립니다.
수학은 초1부터 개념을 원리와 함께 모조리 머릿속에 넣어야 하고요 그 개념을 타인에게 설명도 해줄 수 있어야 합니다.
그런데 만약에 개념중 몇개를 스킵한 채 선행학습을 하면 두뇌에 엄청난 혼란이 발생합니다.
예를들어 초등학교에서 가르치는 도형의 넓이 구하는 방법을 모르거나 알아도 원리를 모르는데 그 상황에서 중학교 수학을 선행학습 하면 중학교에 나오는 1차, 2차 함수의 영역 넓이 구하기 응용문제를 풀 때 엄청 헤매고요 그렇게 되면 고교 때 미적분 단원도 폭망하게 됩니다.
중등은 대충 수업 들어도 이해가 되는 경우가 많다고 하셨는데 중등 과정 개념 이해도 쉽지 않은 경우는 어찌 공부해야 할까요?남들처럼 학원 가고 숙제하는 방식으로 공부 중이에요 ㅜ
중학생인데 중학교 도형은 어느 수준까지 해두어야 하나요. 기본 충실히? (개념, 쎈 정도 유형서 ) vs 심화? 말이 다 달라서 모르겠습니다
중학교 1~2학년이고 공부에대한 열정이 뛰어나다면 수학적 사고력을 높이기 위하여 블랙라벨, 일품, 고쟁이까지 푸시면 완벽하고요. 만약 중 3이시라면 쎈정도만 완벽하게하시고 고등학교 선행하십시오. 고등 선행할때도 개념을 확실히 이해를 하고 무작정 진도를 나가기보단 심화까지 깊게 공부하십시오.
중등 도형의 성질을 하나하나 다 증명 가르칠 수 있냐로 기준을 두어야지, 문제집으로 기준을 잡으시면 안되세요. 10년지나도 까먹지 않으려면 완벽하게 가르칠 수 있어야겠죠?! 피타고라스 결과만 외우고 가져다 쓰면 안 되고, 왜 성립하는지 유클리드 기하를 가지고와서 설명하실 수 있어야해요!
역대 고1, 3월 모의고사 문제에서 도형 파트만 모아서 풀어보세요. 좋은 문제 많습니다. 그리고 참고로 도형은 고교과정에서 새로 배우는 게 없습니다. (삼각함수에서의 일부 내용과 선택과목 기하 제외하고)
무조건 교과서로 씹어먹을 정도로 보세요.
교과서에 나오는 단어 하나하나 설명할 수 있어야 하고
정리 및 공식 유도과정을 모두 왜 라는 질문 던지면서 검토하며 자연스레 궁금증이 없어질 때까지 봐야합니다.
문제 절대 많이 풀 필요 없어요.
무조건 교과서와 크게 어렵지 않은 문제집 한 두권이면 됩니다.
@@docotinemath피타고라스를 증명할 수 있어야한다구요? ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 애 인생 망치려고 일부러 그러나;;
쎈을 처음에 유형별 풀고, 2회독때는 가로순으로 풀렸습니다.저도 고민중이던 부분인데
유형들이 섞여 있는 문제집은 있지만 문제수가 너무 적습니다.
거의 단평수준..
rpm과 유형on 외에 추천해주시면 감사하겠습니다.
영상 감사합니다. 다음편 기다리겠습니다. 칠판강의 계속 좋습니다^^ 포스가~~~
수매씽 강추입니다
마플 시너지
마플시너지
@@Study_kkolly수매씽으로 아무것도 몰랐던 수상 인강,학원 없이 오로지 문제풀이 연속,이해,해설자 이 세개로 혼자 해결해버림 진짜 수매싱 짱이에요
@@blisskitty11중2첫 개념 교재로 써도될까요
수학은 진짜 1학기만 해도 됨... 의미 전혀 없음... 자사고생인데도 수학 선행만 주구장창 하는건 의미없어요
지금 3월이 되면 중3 올라가는 학생인데요.. 주변 친구들 보면 다 3학년 2학기 꺼 끝내고 고등선행 들어가는 친구들이 대부분이던데요... 저는 1학기도 못끝냈는데 진짜 어떡하죠 많이 늦은거 같아서 걱정되고 우울해요
수학이 진짜 죽을만큼 싫고 혐오하는 수포자 예비고1인데요.....지금 학원도 수학만 안다니고 진짜 수학에 아예 손도 안대고 있거든요 진짜 전 수학 문제만 바도 눈물나고 수학학원에서 쌤 강의만 듣고 수업받을때 그냥 눈물이 미친듯이 났었을 정도로 수학 진짜 극혐하는 사람이거든요.........얼마전에도 엄마가 수학학원 보낼거라고 하니까 진짜 수학 싫다고 운 사람이라.......수학 공부를 해야되는건 알지만 진짜 도저히 못하겠어요...어떻게 시작하는게 좋을까요....중1,2,3학년 모두 수학은E등급이고 초딩 기초도 못하는 예비고1인데......초딩꺼부터 하자니 시간이 부족하고...중딩것도 잘 못하는데 고딩꺼 선행은 진짜 못할거 같아서 지금 뭐부터 시작해야할지 막막합니다....수학에 손도 못대고 있어요........
방학이 있는데 시간이 왜 부족함
지금부터 초등꺼부터 시작하세요^^충분히 할 수 있고 걱정만큼 시간이 많이 안걸릴겁니다.
Ebs 50일 수학 풀면 좋을겁니다
초등4학년 부터시작해요
그정도면.. 수학을 꼭해야할까요
속도
선생님
1년 선행은 언제부터 시작하면 좋을까요?
초5 이고 현행만 하고 있거든요
중학교 들어가서부터 선행하세요 제발 초등학교때부터 하는것보단 중2쯤부터 선행하는게 더 좋습니다. 어릴때일수록 많이 놀아야돼요. 나이들면 훨씬 느는데 어릴때는 그대로 늘어요. 어릴때 책만 많이 읽고 중2부터 선행하시길 바랍니다.
-수성구 범어학원 수학과학 강사
난 초5로 돌아간다면 더욱 실컷 놀았다..
@@g-no3mj 네!
@@g-no3mj 네 선생님
책 많이 읽고 공부의 기본기를 잡고 중학교 가심 좋을 거 같아요.
그렇게 안하면 나중에 중학생때 몸으로 때워야 합니다..
12년생이심 엄청 어리시네요.
부러워요 전 님 나이때 매일 뽀로로처럼 놀아서..
5:47
5:47
5:47
개념공부 어떻게 해야하는지
여기서 말씀하시는 여러개의 단원이 섞여 있는 문제집으로 어떤게 있을까요?
저도 궁금하네요. 답변 기다려봅니다.
실모 푸세요
실모가 뭘까요?@@훠훠-d8i
@@황선미-w9u모의고사 풀어보세용
선생님 감사합니다~
코드에 근거해서 정승제 쌤은 괜찮은 쌤인가요?
이번 정승제 커리큘럼보니까 괜찮은거같더라구요
스코 유료강의도 들었던 사람인데 생선님이 강의 중에 해주시는 말씀이랑 스코에서 들었던 거랑 상당히 비슷해서 종종 소름 돋았어요
수학의 본질을 계속해서 알려주시려는 점이 스코랑도 겹치고 참 좋은 듯
개념서 어떤거봐야하나요?
굿,
감사. 감사합니다😊😊
5:12
5:12
5:12
가져다쓰기 설명?
함수에서 이쪽이 바뀌면 저쪽이 바뀐다
이런 걸 유도과정이라 하나요?
이런 걸 어떻게 찾죠?
기본서에서 써 있는 설명을 먼저 읽고 ‘함수는 이것이 주어지고 이것을 구하라고 할 때 쓰이는 개념이다’를 먼저 추측해보신 후에, 실제 문제를 여러 개 풀어보시면서 문제마다 ‘왜 이 문제에서는 함수(or다른 개념)이 쓰일 수밖에 없을까?’를 생각하거나 적어보시면 좋을 것 같습니다. 그런 뒤에 두 개의 생각을 맞춰보시면서 더 좋은 개념 저장으로 융합하는 단계를 거치면서요.
근데요 모두는 아니겠지만 선행을 깊게하는 친구들이 많습니다. 선행학습이 악이라고 생각하시는 분들이 많은 것 같은데 선행을 많이 해두면 압도적으로 유리하긴 해요.
+) 정승제쌤이 말하시는게(설명하기 공부) 깊이 있는 공부니까 앞으로 이런 거 안봐도 돼요 ㅋㅋ
수학선행 공부시 답지를 안보고 어려운 문제도 풀으려 하다가 일년 반 정도 공통수학 선행을 하고 있어요 현재 엄마로서 제가 보기엔 아이가 지친 상태같습니다
답지도 보고 이해도 하면서 풀어나가야 하는 것은 아닌가요
선행할 땐 그렇게 안 하셔도 돼요...
답지 안 보고 어려운 문제 푸는 건 현행할 때 해도 된다고 영상에도 언급했네요
그런 식으로 모든 수학 공부를 하면 아이가 많이 힘들어 할 거예요..
선행 시엔 개념 이해와 문제와 개념 연결을 중점으로만 하시면 됩니다
개념을 잘 모르는데 답지 없이 어려운 문제 도전을 한다?
자칫 독이 될 수 있어요
어차피 가져올 수 있는 개념도 없는데 마냥 고민만 하면 시간 낭비죠...
수학을 싫어하게 될 수도 있답니다
쎈b까지는 5~10분 생각하고 바로 답을 보세요. 여기까지는 개념도 부실한 상태입니다. 개념도 부실한데, 생각하는 것은 위험성이 큽니다.
쎈c도 절반은 답지를 보세요. 문제는 문제일 뿐, 신성시할 것은 아닙니다. 문제를 만들다보니 비틀고 장난친 부분이 많아요. 그런 것은 답지보고 익히는 것이 좋기에 쎈c도 절반은 보아야 합니다.
이런 다음부터 스스로 오래 생각해서 푸는 것입니다. 즉 개념도 알고 문제스킬도 좀 아는 상태에서 본격적으로 생각해야 사고력 향상이 되는거지요.
9:43
초반에 같은 말씀 반복하시니 좀 시간이 아깝네요. 간결하게 좀요.
10:13
10:13
10:13
문제 접근법
저 80~90%가 제대로 안하고 있다는건 검증된 통계가 맞나요? 저도 강사지만 각자의 입장에서 보는 학생이 다르면 시장에 대한 이해도도 다를수 있다고 생각합니다.
선행=악 으로 묘사되는건 무리가 있다도 봅니다.
악으로 묘사 안 했는데요?
만약 선행이 악이라면 선행을 하라는 말씀을 안 하셨겠죠
앞으로도 남호 삼촌 말고 잘생긴 서코치 삼촌이 강의 해주세요.
그래서 황소황소하나요..
7:23
✈️
감사합니다~
감사합니다 😊