Maaf kak, di elaborasi kemarin dijelaskan instruktur, jika salah 1 uji tdk lolos, berarti itu bukan dilema etika, di video ada uji regulasi dan uji publikasi yang tidak lolos, kira2 menurut kakak bagaimana? serius pingin sharing, krn hampir semua kasus dilema etika yang menggunakan paradigma keadilan VS kasihan pasti di uji regulasi gak lolos kalau pake prinsip care based thinking
Menurut saya ya, Itu lah perbedaan sudut pandang... Kalau mutlak uji regulasi tanpa melihat lebih dalam, akan selalu masuk bujukan moral. contoh : Ada aturan anak usia kurang 6 tahun tidak bisa diterima di tingkat dasar, sedangkan anak ini sudah tamat TK, orang tuanya pingen masukkan anaknya, Nah, dilain sisi ada aturan yang membolehkan anak usia kurang 6 thun dengan catatan membawa surat rekom dari ahlinya dengan pertimbangan perkembngan anak itu sendiri
Maaf kak, di elaborasi kemarin dijelaskan instruktur, jika salah 1 uji tdk lolos, berarti itu bukan dilema etika, di video ada uji regulasi dan uji publikasi yang tidak lolos, kira2 menurut kakak bagaimana? serius pingin sharing, krn hampir semua kasus dilema etika yang menggunakan paradigma keadilan VS kasihan pasti di uji regulasi gak lolos kalau pake prinsip care based thinking
Menurut saya ya, Itu lah perbedaan sudut pandang... Kalau mutlak uji regulasi tanpa melihat lebih dalam, akan selalu masuk bujukan moral. contoh : Ada aturan anak usia kurang 6 tahun tidak bisa diterima di tingkat dasar, sedangkan anak ini sudah tamat TK, orang tuanya pingen masukkan anaknya, Nah, dilain sisi ada aturan yang membolehkan anak usia kurang 6 thun dengan catatan membawa surat rekom dari ahlinya dengan pertimbangan perkembngan anak itu sendiri