Phản biện trước hết là một trường phái tư tưởng mới đối với VN mình. Thâm nhập vào với trường phái này hầu hết là người có chỉ số thông minh rất cao. Đó cũng là lý do cho những mạch suy nghĩ hết sức khúc triết xuất hiện. Giúp óc quan sát được mọi sự kiện, vụ việc ở một chiều hướng sâu sắc, logic và công tâm. Ở tầm vóc của những bộ não này. Chắc chắn không một định hướng, quy tắc hay chân lý biến thành thần chú hoặc kim chỉ nam được. Việc áp dụng như một cá thể người máy càng không có cơ hội. Nếu sự phần khởi bởi tư duy thế hệ mới đang bứt phá vượt lên , phá bỏ những định kiến mơ hồ không vững chắc . Cá nhân tôi cũng lập tức thấy sự bất lực, tinh áp đặt, tầm trí tuệ tụt hậu và cả sự trì trệ của thế hệ lớp trước. Tất nhiên, sự ngu dốt, kém cỏi, bao giờ cũng đều được bảo vệ bằng hai thứ võ đoán và bảo thủ. Cô giáo cho em 3 điểm là một ví dụ cụ thể nhất. Tuy vậy, các em thân mến! Các em hãy tin rằng còn rất nhiều người bên cạnh các em. Vậy hãy vững tâm lên nhé! Tư duy của đất nước mình rất cần sự đột phá mà em đang mạnh dạn đi đầu . Bài của em thật tuyệt. Phạm trù của văn học không bao phủ được em. Em đang vượt ra ngoài, đến với không gian của triết lý, của bước nhảy thời đại bỏ lại những gì cũ kỹ cản trở sự đi lên. Em thật đáng trân trọng!
@@tuanviet3696 bài bình luận của bạn rất hay, và tôi cũng thật sự ngưỡng mộ với những thế hệ học sinh mới, có những suy nghĩ vượt tầm hiểu biết, họ chính là nhân tài của đất nước này!!!
@@bxkroten xin cảm ơn! Thực lòng với tôi, tầm vóc những tư duy cấp tiến này không nằm trong phạm vi nhân tài nữa. Sự thấu đáo trong trí tuệ ở cấp độ này hiền nhiên là nguyên khí quốc gia. Hiện chưa từng xuất hiện trong giới lãnh đạo. Biết quý trọng để sử dụng hay sử sự giống giáo viên của em còn tuỳ thuộc vào vận khí dân tộc mình.
Người quan sát hàng giờ hàng ngày và hơn nữa mới có câu :chúng ta vừa bước xuống dòng sông vừa không cùng bước xuống dòng sông đó " Vì bước bước thứ nhất thi nước đã chẩy đi xa khi bước thứ hai. TRIẾT học Hy lạp. Câu này tương tự câu : MŨI TÊN KHÔNG BAY KHÔNG DỪNG (MĂC TỬ TRUNG HOA - KHOANG 450 TCN) Nghĩ được thế là triết gia; Câu khiến nhiều người nghi đi xét lại đều đúng không phản bác phản biện được là triêt lý Hệ quả câu Mặc tử bây giờ áp dụng là máy đo tốc độ ( chụp tộc độ khi bằng tộc độ xe đứng yên) thực ra trong quân sự đã có máy ảnh chụp tộc độ viên đạn từ lâu rồi Xin nhắc lai...: NẾU TRUNG HOA THỰC HIỆN HỌC THUYẾT MẶC TỬ THÌ TRUNG HOA TIẾN XA HƠN PHƯƠNG TÂY LÂU RỒI "-các triết gia p Tây nhận định ...chứ ko phải ăn cắp mẫu làm hàng nhái Triết gia Mặc địch đã mòn trán lỏng gối đi du thuyết mà ko người nào muốn nghe...Đó là hạn chế thời đại đó nói được như ông là thiên tài mà không ai nói được
Bài văn 3 điểm của cô bé học sinh lớp 9 thật xuất sắc. Lý giải chắc chắn, khiêm cung. Tiếc là trái ngược với bài giảng rất vẹt của người "thợ dạy". Bài đáng được điểm tuyệt đối vì nó đúng đến không thể cãi được. Thật là hậu sinh khả uý!
Cái anh chàng Bùi Ngọc Long này có đầu óc vừa hài hước vừa cá tính. Cu cậu ngang nhiên phê bình văn thơ của Nguyễn Du với sự tự tin cao độ. Hẳn nếu Nguyễn Du có sống lại cũng hoang mang về những áng thơ vẫn còn "thiếu sót" của mình. Ông thầy cũng bản lĩnh không kém, dám cho điểm cao bởi nhận ra đây đích thị là một nhà phản biện trong tương lai. Tuyệt!
Bài văn hay lắm , cô giáo chưa đủ kiến thức để hiểu đúng về triết lý, câu nói của nhà triết học nọ.đó thực sự là ý kiến cá nhân và không chuẩn , nếu không muốn nói là sai ,chính bạn học sinh này đã phân tích rất hay rất đúng. Bài này xứng đáng được 8 đ
Điểm số ở đây chẳng nói lên được gì; chỉ biết những lời văn những phan tích của các bạn này quá sâu sắc; quá tri tuệ ; tôi thấy tất cả các bạn điều là những người xuất chúng ; cảm ơn; vì chương trình quá nhiều cảm xúc
Thật tiếc ở thời đại chúng ta đang sống có một nền giáo dục xuống cấp vì có những giáo viên có trình độ hiểu biết về nhân sinh quan và thế giới quan kém cỏi như vậy,do trình độ hiểu biết kém nên chuyên chụp mũ và máy móc,những giáo viên này không nên làm công việc trồng người,còn em học sinh làm bài luận văn này thật sự xuất sắc,em rất thông minh chúc cuộc đời em gặp nhiều may mắn,đừng buồn vì 3 điểm của giáo viên chấm bài có trình độ hiểu biết thua cả em nhé em
Bài văn phản biện của bạn Long viết quan điểm riêng về tình yêu đẹp của Thúy Kiều và Kim Trọng nghe thật xuất sắc...Bằng cách phân tích+ dẫn chứng rất sát thực với ngôn từ ngây thơ , trong sáng mà rất hợp tình , hợp lý nữa...Quá hay, bạn xứng đáng đc điểm tuyệt đối 👍🥰! Bài văn thứ 2 nói về PHẨN HẠNH đc bạn học sinh kia phân tích quá hay, quá chuẩn và xuất sắc...! Ấy vậy mà vị giáo viên kia cho bạn ấy 3 điểm??? Thật quá bức xúc 😢! Phải chăng...sự hiểu biết của vị ấy quá thấp kém, chắc chắn kg thể so sánh với sự hiểu biết của bạn học sinh kia rồi...Ở đời, đâu chỉ nhìn cách họ hành động mà ta vội nhìn nhận họ là tử tế, là tâm tốt đẹp...??? Có khi đó chỉ là cách họ " che mặt thế gian" , sống giả tạo để lấy thành tích mà thôi...Mọi thứ đều phải đc xuất phát từ " CÁI TÂM" rồi mới sinh ý nghĩa và hành động...Rất đồng tình với cách phân tích đầy thuyết phục của bạn học sinh ấy...Nếu là người thầy có tầm hiểu rộng thì có lẽ bạn học sinh ấy phải đc điểm tuyệt đối mới xứng đáng ạ...! Mạch văn đầy cảm xúc và dạt dào của bạn Hoa khi viết về "cuốn sách tôi yêu" không thể hay hơn đc nữa...! Bạn ấy rất xứng đáng xuất sắc và đạt giải nhất là hoàn toàn kg nhầm ạ! Bài văn cuối của bạn An Nhiên phân tích về cách sống " ở ẩn" của các bậc NHO SĨ ngày xưa rất hay , vốn sống và sự chiêm nghiệm rất tuyệt vời...! Rất yêu những tâm hồn văn chương phong phú, đầy cảm xúc như thế ❤🥰! Cảm ơn Thầy đã sưu tầm được nhiều bài văn hay như thế ạ!
Tôi vừa nghe xong ba bài. Tất cả đều hay lắm. Viết đến đây thì vừa nghe xong bài 4. Tôi từng là quán quân trong lớp qua hai trường trung học và được điểm đầu đồng hạng với một bạn trong lớp toán trong khối năm thứ nhất đại học sư phạm 1976 làm trong một giờ với thời lượng 3 giờ cho môn tâm lý giáo dục Thú thật thì tôi rất ấn tượng với kiến thức và tri thức của các cháu bây giờ. Có thể rằng xã hội phát triển các cháu được tự do hơn, tiếp cận với nguồn thông tin rộng hơn, và nhất là quan điểm của các lãnh đạo cũng chuyển sang hồng nhạt rồi chứ không còn đỏ như máu của thời miền Bắc mới cưỡng chiếm miền Nam. Chúc các cháu thăng tiến trong tư duy lành mạnh, trong nỗ lực vun bồi tinh thần “ tổ quốc trên hết, dân tộc trước hết “ để đưa đất nước lên tầm cao mới…
Rất cảm ơn bình luận rất tâm tình của bác JP Nguyen. Chúc bác nơi phương xa bình an, hạnh phúc. Và nếu có thời gian nhớ về thăm quê hương mình nhé bác!
Tôi cũng là gv. Bài văn số 2 của em hs lớp 9 có chính kiến, lí lẽ và dẫn chứng rất sắc sảo, thuyết phuc. Ai đó cho điểm 3 là rất vô lí, thể hiện sự rập khuôn, cứng nhắc và thiển cận
Bài văn bà điểm nhưng cuộc đời bé sau này là mười điểm.vì bạn ấy đã biết suy luận lô ric để biết đâu là đúng đâu là sai.phật có câu giác ngộ là đỉnh cao của loài người.khi biết đúng sẽ làm đúng.
Đã là thầy thì phải chấm điểm công tâm. Với những bài thi thể văn nghị luận thì nên tôn trọng chính kiến của thí sinh dù chính kiến đó ngược lại chính kiến của mình, nên có nhận xét góp ý chứ đừng áp đặt.
Bài văn hay thế kia mà giáo viên cho 3đ, thay vì giải thích hs làm sai chỗ nào thì gv tỏ ra trịch thượng chỉ trích hs, cãi tay đôi với hs như bà bán cá!
Tôi thấy tất cả các bài đăng trên kênh dan tộc ta toàn là những bài ý nghĩa đặc sắc .tôi ko cần đi tìm cuốn sách nào để xem mà chỉ cần lên kênh này là có được kha khá vốn sống và cách sống cho mình.cảm ơn kenh dtt
Đúng là những bài văn hay và thú vị...với Truyện K , hs Long đã quên hay cố tình quên các chi tiết như Kim Trọng đến trọ ở bên cạnh nhà Kiều....về quê chịu tang chú là ở rất xa nhà Kiều....sau khi mất K , Kim T đã đi tìm K suốt bao năm...Đúng là cố tình quên ...rất thú vị với cái quên của L....để tỏ trí anh hùng của mình và chơi Kim T những ý thật đau.
Giờ vậy đó rất và rất nhiều học Sinh ở nhà gọi dạ bảo vâng nhưng đến trường lớp chửi bới cả cô giáo ăn hiếp bạn nhỏ, vậy qua bài văn phản biện của em tôi đồng cảm với em về suy nghĩ như vày,. mặc dù chỉ được 3 điểm nhưng chính em đã mở ra cơ hội cho rất nhiều người còn ừ mê chỉ nhìn nhận qua một sự việc để đánh giá một con người thật trong cuộc sống hiện tại đó nha
Bài văn hành động đẹp... Quá là đúng đắn, sắc bén. Viết rất hay, tinh thần văn chương, độc đáo, cá tính. Cô chấm 3 điểm vì chắc bạn này đã chỉ ra sự giả tạo của chính vị giáo viên này. 3 điểm là sự trả thù của giáo viên khi em hs này đã vạch trần bộ mặt gần gũi nhất là vị giáo viên này. Đúng k?
Bài văn cuối cùng, học sinh đã phân tích và giải thích rất hay. Lời văn trôi chảy và dùng ngôn từ thích hợp hòa quyện với thiên nhiên, núi, sông. Đúng như chủ kênh nói, bài này có lẽ nên cho 9 hoặc 9,5 mới xứng tầm.
Đề nghị kênh dân tộc ta mở rộng cho khán thính giả thi viết văn có thưởng để nâng cao tinh thần yêu văn học nước nhà.Tui cho 1 đề bài nè:Em hãy làm gì(đưa ra những biện pháp gì) cho việc đầu tư xây dựng con người mới của XH VN để đưa dân tộc ta văn hóa ,văn minh tiến bộ hơn nữa (có văn hóa,văn minh sẽ phát triển thịnh vượng lâu bền tất mọi mặt của đất nước)
Bài văn cho 3 điểm là chưa công bằng. Cần phải để học sinh có tiếng nói, suy nghĩ , trung thực và thẳng thắn thì sau này mới trở thành người tử tế được.
Người không hiểu triết gia là gì, chân lý là gì, chính là "cô giáo" cho bài này 3 điểm. Cô chỉ sợ mích lòng quan trên "cả hai phe"nếu để em này nói về Nguyễn Tấn Dũng.
Bài bình luận câu nói của triết gia Cecerong. Tôi phải nghe và đọc hai, ba lần, bởi liên quan nhiều vấn đề mà tôi quan tâm. Thứ nhất, đề ra khá thú vị; thứ hai: người viết trình bày khá hay cả hình thức và nội dung; thứ ba: việc kết luận, đánh giá bài làm cho tôi thêm âu lo cho con cháu trên nẽo đường đời. Vì những lẽ sau:Thứ nhất, nội dung đề bài chứa tính nêu vấn đề, yêu cầu người bình cần đọc kỹ, hiểu rõ và sâu, có sự quan tâm vấn đề và sự từng trải nhất định, đồng thời phải trung thực với khả năng tư duy (hiểu biết, suy nghĩ) và đức độ của bản thân mình thì mới trình bày bài đúng và sâu sắc được. Bài của người viết theo tôi đã đạt được những yêu cầu trên. Tuy nhiên, hoàn cảnh xuất hiện câu nói của Ceceron người viết chưa đề cập tới cho nên việc bình luận chưa đến tận cùng của vấn đề. Thứ hai, trình bày bài khá đẹp từ chữ viết đến cấu trúc của bài văn; nội dung rõ ràng, mạch lạc, dẫn chứng rõ ràng (tuy rằng nếu cần xác minh thì phức tạp). Thứ ba, tôi thêm âu lo cho con, cháu trên nẽo đường đời, bởi theo học người hay làm thuê làm mướn cho người mà tri thức, năng lực, đạo đức, bản lĩnh không bằng mình thì hậu họa khôn lường.
bài văn số 2 rất hay , lập luận chặt chẽ, bài bình luận thì em có quyền nói lên quan điểm của mình, cô giáo rất là sai khi nghĩ rằng những câu nói của triết gia là chân lý .
Bài văn cho 3 điểm là không công bằng bởi tư duy của cô giáo là đi theo lối mòn, dập khuôn, không có tư duy cởi mở, đổi mới. Theo tôi bài này nên 8+1 điểm.
Bài văn thứ 2 có lẽ cần 1 chuyên gia tranh biện sẽ biết là bài phản biện có những cái đc có những cái chưa đc chứ theo giáo viên thì ko đủ trình để chấm điểm theo quan điểm e là như vậy ko biết thầy có như e ko
Bài này xứng đáng được điểm cao chỉ sai một chút bởi cái chung là suy nghĩ đi đôi với hành động khí có suy nghĩ tốt thì luôn hành động tốt hành động là chúng mình cho suy nghĩ nhưng như bạn nói cũng bởi hành động của ai đó chưa chắc đã thật lòng
Bài 1: Cháu đọc truyện Kiều rất kỹ, tư duy thoáng và có nhiều cái nhìn mới, không đi theo lối mòn. Tôi đã đọc các phân tích về truyện Kiều của nhiều học giả. Nay đọc đọc phân tích của một người trạc tuổi của Kiều, Trọng mới nhận ra nhiều điều rất thú vị. Bài 2: Câu nói của học giả xưa, dưới góc nhìn hiện đại không khỏi có nhiều điều không phù hợp. Cháu có vẻ cực đoan khi chỉ nhìn thấy điểm sai mà không thấy được những điểm tích cực của câu nói. Các hành văn còn thô và có phần thiếu lễ phép với người xưa. Cô giáo thì càng cực đoan khi thần thánh hóa các học giả xưa. Đối với học sinh có tư duy độc lập như thế, nên khuyến khích và uốn nắn để em chín chắn hơn. Bài này xứng đáng 7 điểm. Câu đố: Cái tên
Giáo viên có vấn đề về tri thức nên ganh tị trước khả năng nhận thức sâu sắc của học trò chăng.cái này mới là đức hạnh gv này theo nghề báo thì được chư nghề giáo thì sai rồi
Bài văn thứ hai có nhiều đoạn hơi gắt . Tuy nhiên bạn ấy phân tích rất có lý . Giáo viên chấm bài như thế thì chỉ làm thui chột đi cái bản lĩnh , sáng tạo . . . của học sinh mà thôi .
Bài văn cô giáo cho 3 điểm là cô giáo đó có trình độ là chỉ đâu đánh đấy trong khi thời nay đã có nhiều đổi mới khi ta ở nhà ta mà.nhin thấy cả đại dương
Bạn Bùi Ngọc Long nói rằng nhà Kim Trọng gần kế bên nhà Kiều là chưa đúng nhé. Ngôi nhà mà Thúy Kiều băng vườn vượt rào để hẹn hò với Kim Trọng là nhà Kim Trọng thuê để học hành thôi. Không phải là nhà Kim Trọng nhé. Tần ngần đứng suốt giờ lâu Dạo quanh chợt thấy mái sau có nhà Là nhà Ngô Việt thương gia Buồng không để đó người xa chưa về Lấy điều du học hỏi thuê Túi đàn cặp sách đuề huề dọn sang...
Phản biện Kiều quá hay, chỉ toàn mấy đứa đẹp mã mà tâm tình thì yếu kém quá, quá ủy mị và "mềm xèo", cả Kiều lẫn chị Trọng. Bài văn 3 điểm thì là do con gà chấm, chứ con đại bàng nó chấm thì khác...
Học sinh phản biện rất đúng cô chấm 3 điểm chứng tỏ cô chưa đủ tầm để dạy môn văn hay cô sợ đụng chạm , nếu vậy thì cô quá hèn thua cả học sinh của mình rồi .
Giáo viên cho bài số 2,3 điểm là quá áp ép học sinh Đây chỉ là lý luận để chứng minh cho cái đề mà thôi giáo viên hình như không đọc mà chỉ / /chúc thầy giáo dân tộc ta nhiều sức khỏe hạnh phúc và đọc nhiều bài văn hay cho mọi người cùng nghe để biết rằng các cháu bây giờ có những nhận định rất tốt! Người lớn chưa chắc ai đã dám nói ra!
Phản biện trước hết là một trường phái tư tưởng mới đối với VN mình. Thâm nhập vào với trường phái này hầu hết là người có chỉ số thông minh rất cao. Đó cũng là lý do cho những mạch suy nghĩ hết sức khúc triết xuất hiện. Giúp óc quan sát được mọi sự kiện, vụ việc ở một chiều hướng sâu sắc, logic và công tâm. Ở tầm vóc của những bộ não này. Chắc chắn không một định hướng, quy tắc hay chân lý biến thành thần chú hoặc kim chỉ nam được. Việc áp dụng như một cá thể người máy càng không có cơ hội.
Nếu sự phần khởi bởi tư duy thế hệ mới đang bứt phá vượt lên , phá bỏ những định kiến mơ hồ không vững chắc . Cá nhân tôi cũng lập tức thấy sự bất lực, tinh áp đặt, tầm trí tuệ tụt hậu và cả sự trì trệ của thế hệ lớp trước. Tất nhiên, sự ngu dốt, kém cỏi, bao giờ cũng đều được bảo vệ bằng hai thứ võ đoán và bảo thủ. Cô giáo cho em 3 điểm là một ví dụ cụ thể nhất. Tuy vậy, các em thân mến! Các em hãy tin rằng còn rất nhiều người bên cạnh các em. Vậy hãy vững tâm lên nhé! Tư duy của đất nước mình rất cần sự đột phá mà em đang mạnh dạn đi đầu . Bài của em thật tuyệt. Phạm trù của văn học không bao phủ được em. Em đang vượt ra ngoài, đến với không gian của triết lý, của bước nhảy thời đại bỏ lại những gì cũ kỹ cản trở sự đi lên. Em thật đáng trân trọng!
Bình luận hay quá ạ!
@@Dantocta Thật cảm ơn vì sự đồng cảm
@@tuanviet3696 bài bình luận của bạn rất hay, và tôi cũng thật sự ngưỡng mộ với những thế hệ học sinh mới, có những suy nghĩ vượt tầm hiểu biết, họ chính là nhân tài của đất nước này!!!
@@bxkroten xin cảm ơn! Thực lòng với tôi, tầm vóc những tư duy cấp tiến này không nằm trong phạm vi nhân tài nữa. Sự thấu đáo trong trí tuệ ở cấp độ này hiền nhiên là nguyên khí quốc gia. Hiện chưa từng xuất hiện trong giới lãnh đạo. Biết quý trọng để sử dụng hay sử sự giống giáo viên của em còn tuỳ thuộc vào vận khí dân tộc mình.
Người quan sát hàng giờ hàng ngày và hơn nữa mới có câu :chúng ta vừa bước xuống dòng sông vừa không cùng bước xuống dòng sông đó " Vì bước bước thứ nhất thi nước đã chẩy đi xa khi bước thứ hai. TRIẾT học Hy lạp. Câu này tương tự câu :
MŨI TÊN KHÔNG BAY KHÔNG DỪNG (MĂC TỬ TRUNG HOA - KHOANG 450 TCN)
Nghĩ được thế là triết gia; Câu khiến nhiều người nghi đi xét lại đều đúng không phản bác phản biện được là triêt lý
Hệ quả câu Mặc tử bây giờ áp dụng là máy đo tốc độ ( chụp tộc độ khi bằng tộc độ xe đứng yên) thực ra trong quân sự đã có máy ảnh chụp tộc độ viên đạn từ lâu rồi
Xin nhắc lai...: NẾU TRUNG HOA THỰC HIỆN HỌC THUYẾT MẶC TỬ THÌ TRUNG HOA TIẾN XA HƠN PHƯƠNG TÂY LÂU RỒI "-các triết gia p Tây nhận định
...chứ ko phải ăn cắp mẫu làm hàng nhái
Triết gia Mặc địch đã mòn trán lỏng gối đi du thuyết mà ko người nào muốn nghe...Đó là hạn chế thời đại đó nói được như ông là thiên tài mà không ai nói được
Bài văn 3 điểm của cô bé học sinh lớp 9 thật xuất sắc. Lý giải chắc chắn, khiêm cung. Tiếc là trái ngược với bài giảng rất vẹt của người "thợ dạy". Bài đáng được điểm tuyệt đối vì nó đúng đến không thể cãi được. Thật là hậu sinh khả uý!
Đáng tiếc là học sinh lại giỏi hơn cái người được gọi là thầy , nên tài năng đã bị chèn ép bởi đám " thợ dạy " ấy .
Chuẩn. Em phân tích rất hay
Em phân tích như một sinh viên đại học đã được học triết học
Cái anh chàng Bùi Ngọc Long này có đầu óc vừa hài hước vừa cá tính. Cu cậu ngang nhiên phê bình văn thơ của Nguyễn Du với sự tự tin cao độ. Hẳn nếu Nguyễn Du có sống lại cũng hoang mang về những áng thơ vẫn còn "thiếu sót" của mình. Ông thầy cũng bản lĩnh không kém, dám cho điểm cao bởi nhận ra đây đích thị là một nhà phản biện trong tương lai. Tuyệt!
👍💚
Bài văn hay lắm , cô giáo chưa đủ kiến thức để hiểu đúng về triết lý, câu nói của nhà triết học nọ.đó thực sự là ý kiến cá nhân và không chuẩn , nếu không muốn nói là sai ,chính bạn học sinh này đã phân tích rất hay rất đúng. Bài này xứng đáng được 8 đ
Có lẽ "cô giáo" là người được cha mẹ"chạy trường" cho và chứ không có tư duy độc lập
Điểm số ở đây chẳng nói lên được gì; chỉ biết những lời văn những phan tích của các bạn này quá sâu sắc; quá tri tuệ ; tôi thấy tất cả các bạn điều là những người xuất chúng ; cảm ơn; vì chương trình quá nhiều cảm xúc
Bạn này lý luận chạt chẻ phân tích chứng minh đúng với câu chuyện tình yêu của kim trọng thúy kiều
Toi thấy bài văn này quá xuất sắc
👍💚💚💚. Đúng như vậy mà.
Thật tiếc ở thời đại chúng ta đang sống có một nền giáo dục xuống cấp vì có những giáo viên có trình độ hiểu biết về nhân sinh quan và thế giới quan kém cỏi như vậy,do trình độ hiểu biết kém nên chuyên chụp mũ và máy móc,những giáo viên này không nên làm công việc trồng người,còn em học sinh làm bài luận văn này thật sự xuất sắc,em rất thông minh chúc cuộc đời em gặp nhiều may mắn,đừng buồn vì 3 điểm của giáo viên chấm bài có trình độ hiểu biết thua cả em nhé em
👍👍
Bài văn phản biện của bạn Long viết quan điểm riêng về tình yêu đẹp của Thúy Kiều và Kim Trọng nghe thật xuất sắc...Bằng cách phân tích+ dẫn chứng rất sát thực với ngôn từ ngây thơ , trong sáng mà rất hợp tình , hợp lý nữa...Quá hay, bạn xứng đáng đc điểm tuyệt đối 👍🥰!
Bài văn thứ 2 nói về PHẨN HẠNH đc bạn học sinh kia phân tích quá hay, quá chuẩn và xuất sắc...! Ấy vậy mà vị giáo viên kia cho bạn ấy 3 điểm??? Thật quá bức xúc 😢! Phải chăng...sự hiểu biết của vị ấy quá thấp kém, chắc chắn kg thể so sánh với sự hiểu biết của bạn học sinh kia rồi...Ở đời, đâu chỉ nhìn cách họ hành động mà ta vội nhìn nhận họ là tử tế, là tâm tốt đẹp...??? Có khi đó chỉ là cách họ " che mặt thế gian" , sống giả tạo để lấy thành tích mà thôi...Mọi thứ đều phải đc xuất phát từ " CÁI TÂM" rồi mới sinh ý nghĩa và hành động...Rất đồng tình với cách phân tích đầy thuyết phục của bạn học sinh ấy...Nếu là người thầy có tầm hiểu rộng thì có lẽ bạn học sinh ấy phải đc điểm tuyệt đối mới xứng đáng ạ...!
Mạch văn đầy cảm xúc và dạt dào của bạn Hoa khi viết về "cuốn sách tôi yêu" không thể hay hơn đc nữa...! Bạn ấy rất xứng đáng xuất sắc và đạt giải nhất là hoàn toàn kg nhầm ạ!
Bài văn cuối của bạn An Nhiên phân tích về cách sống " ở ẩn" của các bậc NHO SĨ ngày xưa rất hay , vốn sống và sự chiêm nghiệm rất tuyệt vời...! Rất yêu những tâm hồn văn chương phong phú, đầy cảm xúc như thế ❤🥰!
Cảm ơn Thầy đã sưu tầm được nhiều bài văn hay như thế ạ!
Bình luận của An Thúy đầy đủ và hay quá!👍💚💚💚
@@Dantocta Dạ vâng! Cảm ơn Thầy. Em là Thùy Ân ạ!
Tôi vừa nghe xong ba bài. Tất cả đều hay lắm. Viết đến đây thì vừa nghe xong bài 4. Tôi từng là quán quân trong lớp qua hai trường trung học và được điểm đầu đồng hạng với một bạn trong lớp toán trong khối năm thứ nhất đại học sư phạm 1976 làm trong một giờ với thời lượng 3 giờ cho môn tâm lý giáo dục Thú thật thì tôi rất ấn tượng với kiến thức và tri thức của các cháu bây giờ. Có thể rằng xã hội phát triển các cháu được tự do hơn, tiếp cận với nguồn thông tin rộng hơn, và nhất là quan điểm của các lãnh đạo cũng chuyển sang hồng nhạt rồi chứ không còn đỏ như máu của thời miền Bắc mới cưỡng chiếm miền Nam. Chúc các cháu thăng tiến trong tư duy lành mạnh, trong nỗ lực vun bồi tinh thần “ tổ quốc trên hết, dân tộc trước hết “ để đưa đất nước lên tầm cao mới…
Rất cảm ơn bình luận rất tâm tình của bác JP Nguyen. Chúc bác nơi phương xa bình an, hạnh phúc. Và nếu có thời gian nhớ về thăm quê hương mình nhé bác!
Đọc đoạn đầu đang định like, đọc đến đoạn cuối thấy khắm lằm lặm
Tôi cũng là gv. Bài văn số 2 của em hs lớp 9 có chính kiến, lí lẽ và dẫn chứng rất sắc sảo, thuyết phuc. Ai đó cho điểm 3 là rất vô lí, thể hiện sự rập khuôn, cứng nhắc và thiển cận
Tôi cũng nghĩ vậy. Một số bộ phận anh chị đồng nghiệp khá là chủ quan và nhỏ mọn.
Bài văn bà điểm nhưng cuộc đời bé sau này là mười điểm.vì bạn ấy đã biết suy luận lô ric để biết đâu là đúng đâu là sai.phật có câu giác ngộ là đỉnh cao của loài người.khi biết đúng sẽ làm đúng.
Bài cô cho 3đ, cho thấy cô mới xứng đáng nhận 3đ, cô hiểu biết nông cạn quá 😢
Đã là thầy thì phải chấm điểm công tâm. Với những bài thi thể văn nghị luận thì nên tôn trọng chính kiến của thí sinh dù chính kiến đó ngược lại chính kiến của mình, nên có nhận xét góp ý chứ đừng áp đặt.
Người chấm bài văn 3 điểm là người k biết tôn trọng tài năng của người khác mà áp đặt hs theo suy nghĩ hạn chế của mình. Hèn lắm!
Chuẩn
Bài 3 điểm quá hay. Giám nói giám làm.em sẽ thành công.
Cháu bé này có nhận xét sâu sắc.khong nhìn bên ngoài mà đánh giá nông cạn cháu đã đánh giá đúng . bài viết này phải được điểm 10 mới xứng đáng
Bài văn thư 2 Em học sinh rất dũng cảm giám nói ra sự thật...
Bài văn hay thế kia mà giáo viên cho 3đ, thay vì giải thích hs làm sai chỗ nào thì gv tỏ ra trịch thượng chỉ trích hs, cãi tay đôi với hs như bà bán cá!
👍
Tôi thấy tất cả các bài đăng trên kênh dan tộc ta toàn là những bài ý nghĩa đặc sắc .tôi ko cần đi tìm cuốn sách nào để xem mà chỉ cần lên kênh này là có được kha khá vốn sống và cách sống cho mình.cảm ơn kenh dtt
Cảm ơn anh chị chingo đã luôn tin yêu kênh🙏💚💜💙
Mình ủng hộ tư duy phân tích và lối thể hiện quan điểm của bạn về vấn đề trên.
Đúng là những bài văn hay và thú vị...với Truyện K , hs Long đã quên hay cố tình quên các chi tiết như Kim Trọng đến trọ ở bên cạnh nhà Kiều....về quê chịu tang chú là ở rất xa nhà Kiều....sau khi mất K , Kim T đã đi tìm K suốt bao năm...Đúng là cố tình quên ...rất thú vị với cái quên của L....để tỏ trí anh hùng của mình và chơi Kim T những ý thật đau.
Giờ vậy đó rất và rất nhiều học Sinh ở nhà gọi dạ bảo vâng nhưng đến trường lớp chửi bới cả cô giáo ăn hiếp bạn nhỏ, vậy qua bài văn phản biện của em tôi đồng cảm với em về suy nghĩ như vày,. mặc dù chỉ được 3 điểm nhưng chính em đã mở ra cơ hội cho rất nhiều người còn ừ mê chỉ nhìn nhận qua một sự việc để đánh giá một con người thật trong cuộc sống hiện tại đó nha
Bài văn hành động đẹp... Quá là đúng đắn, sắc bén. Viết rất hay, tinh thần văn chương, độc đáo, cá tính. Cô chấm 3 điểm vì chắc bạn này đã chỉ ra sự giả tạo của chính vị giáo viên này. 3 điểm là sự trả thù của giáo viên khi em hs này đã vạch trần bộ mặt gần gũi nhất là vị giáo viên này. Đúng k?
Em Bùi Ngọc Long qua bài viết đã sớm thể hiện mình sẽ là một người đàn ông quân tử và trượng phu, rất đáng hoan nghênh.
Em cũng thấy thế bác ạ! Có vẻ ít người nhận ra điều này🤔
Trình độ cô giáo không bằng học sinh bài văn quá hay như vậy mà lại cho em được 3 điểm thật là vô lý không công bằng không công bằng
Bài văn cuối cùng, học sinh đã phân tích và giải thích rất hay. Lời văn trôi chảy và dùng ngôn từ thích hợp hòa quyện với thiên nhiên, núi, sông. Đúng như chủ kênh nói, bài này có lẽ nên cho 9 hoặc 9,5 mới xứng tầm.
Em cũng nghĩ như bác luôn đó👍
Đề nghị kênh dân tộc ta mở rộng cho khán thính giả thi viết văn có thưởng để nâng cao tinh thần yêu văn học nước nhà.Tui cho 1 đề bài nè:Em hãy làm gì(đưa ra những biện pháp gì) cho việc đầu tư xây dựng con người mới của XH VN để đưa dân tộc ta văn hóa ,văn minh tiến bộ hơn nữa (có văn hóa,văn minh sẽ phát triển thịnh vượng lâu bền tất mọi mặt của đất nước)
Bài văn cho 3 điểm là chưa công bằng. Cần phải để học sinh có tiếng nói, suy nghĩ , trung thực và thẳng thắn thì sau này mới trở thành người tử tế được.
Thầy hỏi thăm bạn sao k coi Thầy live kìa 😂❤
@@Hanhinh-jf7sl
Tại lúc đó đang làm thơ bên mấy kênh khác, nên giờ vào xem lại.
@@vankhangtruong4121
À thì ra là vậy.! A bạn giỏi quá 👍😅
Quả nhiên là xứng đáng từ 8 trở lên. Nhưng ai trong nghề mới biết các bạn ạ! Khó nói lắm!
Đụng tới chính trị là mệt. Cũng may 3 điểm là cao rồi đó.
Bài 2?có tư duy phản biện tốt quá nhưng Tôi cũng cám ơn Giáo viên đã cứu em học sinh này cũng như giải vây cho chính minh .
Bài văn thứ 2 em học sinh đã phản biện thật sâu sắc, trí tuệ, em sẽ là nhân tài chứ không cần phải tìm đâu xa, cảm ơn DTT ❤🎉😅
K động chạm tới cs thì có lẽ bài văn 3 điểm kia sẽ đc điểm cao hơn.
Người không hiểu triết gia là gì, chân lý là gì, chính là "cô giáo" cho bài này 3 điểm. Cô chỉ sợ mích lòng quan trên "cả hai phe"nếu để em này nói về Nguyễn Tấn Dũng.
Bài bình luận câu nói của triết gia Cecerong. Tôi phải nghe và đọc hai, ba lần, bởi liên quan nhiều vấn đề mà tôi quan tâm. Thứ nhất, đề ra khá thú vị; thứ hai: người viết trình bày khá hay cả hình thức và nội dung; thứ ba: việc kết luận, đánh giá bài làm cho tôi thêm âu lo cho con cháu trên nẽo đường đời. Vì những lẽ sau:Thứ nhất, nội dung đề bài chứa tính nêu vấn đề, yêu cầu người bình cần đọc kỹ, hiểu rõ và sâu, có sự quan tâm vấn đề và sự từng trải nhất định, đồng thời phải trung thực với khả năng tư duy (hiểu biết, suy nghĩ) và đức độ của bản thân mình thì mới trình bày bài đúng và sâu sắc được. Bài của người viết theo tôi đã đạt được những yêu cầu trên. Tuy nhiên, hoàn cảnh xuất hiện câu nói của Ceceron người viết chưa đề cập tới cho nên việc bình luận chưa đến tận cùng của vấn đề. Thứ hai, trình bày bài khá đẹp từ chữ viết đến cấu trúc của bài văn; nội dung rõ ràng, mạch lạc, dẫn chứng rõ ràng (tuy rằng nếu cần xác minh thì phức tạp). Thứ ba, tôi thêm âu lo cho con, cháu trên nẽo đường đời, bởi theo học người hay làm thuê làm mướn cho người mà tri thức, năng lực, đạo đức, bản lĩnh không bằng mình thì hậu họa khôn lường.
Bình luận hay và đầy đủ về bài văn quá bác ơi!🙏🙏🙏💚
@@Dantocta Tôi chân thành cám ơn các bạn đã sớm hồi âm. Chúc các bạn khỏe, thành công trong việc góp phần vào sự nghiệp trồng người của Dân tộc ta.
bài văn số 2 rất hay , lập luận chặt chẽ, bài bình luận thì em có quyền nói lên quan điểm của mình, cô giáo rất là sai khi nghĩ rằng những câu nói của triết gia là chân lý .
Tôi đồng tình với ý kiến này
Giáo viên chấm bài văn 3 điểm là một nhà giáo có kiến thức tầm thường quá.
Bài văn đề nghị lực😅 khiến nhiều người còn phải học hỏi
Bài văn cho 3 điểm là không công bằng bởi tư duy của cô giáo là đi theo lối mòn, dập khuôn, không có tư duy cởi mở, đổi mới. Theo tôi bài này nên 8+1 điểm.
👍👍👍💚
bài 2 phải 9-10, gv cần coi lại mình, tôi không nghĩ người đó xứng đáng là giáo viên, mà chỉ là người "nói thuê trên bục giảng"
Bài văn đầu của bạn ngọc long quá tuyệt vời
Cảm ơn kênh rất nhiều và thật nhiều kênh rất ý nghĩa và hữu ích
🙏💚💚
Bài 1 chuẩn thật!
Bài văn thứ 2 có lẽ cần 1 chuyên gia tranh biện sẽ biết là bài phản biện có những cái đc có những cái chưa đc chứ theo giáo viên thì ko đủ trình để chấm điểm theo quan điểm e là như vậy ko biết thầy có như e ko
Ok. Đồng ý luôn em👍
Thầy cô giáo chấm bài văn thứ hai được 3 điểm là quá khắt khe, vì đây là quan điểm thẳng thắn của cháu học trò giám nói thẳng.
Bạn Long hiểu sai kim thuê nhà ở gần nhà kiều !nên k mới tối mò sang !còn K ở xa !cách viết thể hiện nam tính !tình cảm đẹp dũng mãnh về sau
Bài này xứng đáng được điểm cao chỉ sai một chút bởi cái chung là suy nghĩ đi đôi với hành động khí có suy nghĩ tốt thì luôn hành động tốt hành động là chúng mình cho suy nghĩ nhưng như bạn nói cũng bởi hành động của ai đó chưa chắc đã thật lòng
Các bài văn đều cực hay nhưng bài cô cho 3 điểm là không công bằng em có sự phản biện đáng nể!
Hay 👍
Bài 1: Cháu đọc truyện Kiều rất kỹ, tư duy thoáng và có nhiều cái nhìn mới, không đi theo lối mòn. Tôi đã đọc các phân tích về truyện Kiều của nhiều học giả. Nay đọc đọc phân tích của một người trạc tuổi của Kiều, Trọng mới nhận ra nhiều điều rất thú vị.
Bài 2: Câu nói của học giả xưa, dưới góc nhìn hiện đại không khỏi có nhiều điều không phù hợp. Cháu có vẻ cực đoan khi chỉ nhìn thấy điểm sai mà không thấy được những điểm tích cực của câu nói. Các hành văn còn thô và có phần thiếu lễ phép với người xưa. Cô giáo thì càng cực đoan khi thần thánh hóa các học giả xưa. Đối với học sinh có tư duy độc lập như thế, nên khuyến khích và uốn nắn để em chín chắn hơn. Bài này xứng đáng 7 điểm.
Câu đố: Cái tên
Giáo viên có vấn đề về tri thức nên ganh tị trước khả năng nhận thức sâu sắc của học trò chăng.cái này mới là đức hạnh gv này theo nghề báo thì được chư nghề giáo thì sai rồi
thanks kênh
mình thấy bài văn của bạn ấy rất hay em phân tích chuẩn, cô giáo xem ra không hiểu ....
Bài văn mà người chấm cho có 3 điểm là chưa đúng mực ,chí ít cũng 8 điểm vì người viết rất thẳng thắn , đúng với thực tế .
Dân tộc ta không thể để ai đó cho điểm kiểu áp đắt ...kìm hãm những bộ óc thông minh đột phá dám đi thẳng và dám nói dám làm như bạn này
💚💚
Bài văn quá hay tuyệt vời
Bài văn cô bé thật xuất sắc . Do xã hội trước trung thực nên nhà triết gia
Nhận xét của bạn nữ trên đáng được điểm cao nhất mới đúng vì giải thích đúng họp lí quá đỉnh
Bài văn thứ hai có nhiều đoạn hơi gắt . Tuy nhiên bạn ấy phân tích rất có lý . Giáo viên chấm bài như thế thì chỉ làm thui chột đi cái bản lĩnh , sáng tạo . . . của học sinh mà thôi .
Bài văn thứ 2 quá hay. Cô giáo còn kém quá chưa đủ trình
Có thể nói là cô giao Ngu là lỳ 😢
Các thầy, cô hay cho điểm theo hướng dẫn .khuân mẫu .ko cho học sinh có suy nghĩ riêng ,
Thank you so much for all
Với bài văn này bài số hai theo tôi xứng đáng được điểm cao chính co giáo chưa đủ tầm để hiêu bài vân này ?
Bài văn 3.0 điểm mà ❤ lớp 9 viết bài đấy thì 30 điểm cũng xứng đáng
Bài văn cô giáo cho 3 điểm là cô giáo đó có trình độ là chỉ đâu đánh đấy trong khi thời nay đã có nhiều đổi mới khi ta ở nhà ta mà.nhin thấy cả đại dương
Bài nay hay phải được điểm 10 thì chuẩn . xin cám ơn .
Bài văn 3 điểm. Em hs này có tư duy lô gích tốt, áp dụng đc mệnh đề và phủ định mệnh đề toán học để phân tích
Bài 1 cực hay , điểm 9 là xứng đáng.
Giáo viên là được quyền nói và che giấu sự thật
Bùi ngọc long rất dũng cảm bài văn quá hsy
Bài văn thứ hai phản biện rất có giá trị cô giáo lại cho 3 điểm,tôi cho giáo này 0 điểm!
Bạn Bùi Ngọc Long nói rằng nhà Kim Trọng gần kế bên nhà Kiều là chưa đúng nhé. Ngôi nhà mà Thúy Kiều băng vườn vượt rào để hẹn hò với Kim Trọng là nhà Kim Trọng thuê để học hành thôi. Không phải là nhà Kim Trọng nhé.
Tần ngần đứng suốt giờ lâu
Dạo quanh chợt thấy mái sau có nhà
Là nhà Ngô Việt thương gia
Buồng không để đó người xa chưa về
Lấy điều du học hỏi thuê
Túi đàn cặp sách đuề huề dọn sang...
Em có kiến thức về Kiều tốt đấy😅👍💚
Bài văn hay nhưng với 3 điểm thì chỉ có thể hiểu được khi cô là con cháu nhà anh 3x nên có cho điểm thiếu khách quan cũng là lẽ thường
Phản biện Kiều quá hay, chỉ toàn mấy đứa đẹp mã mà tâm tình thì yếu kém quá, quá ủy mị và "mềm xèo", cả Kiều lẫn chị Trọng. Bài văn 3 điểm thì là do con gà chấm, chứ con đại bàng nó chấm thì khác...
15:11 Phân tích lạ nhưng quá hay bài thúy kiều
Bài văn suy luận cực hay mà cô giáo cho 3 điểm, thật bất công quá. ĐỨNG LÀ TÀI KHÔNG ĐỢI TUỔI
Dân tộc ta có giọng đọc pha chút đỉnh trò zui hay và lồng cảnh trước bài viết đẹp .. chúc tất cả các bạn luôn hp ❤
🤗🙏🙏💚
Bài viết số hai tôi thấy rất hay
Bài phản biên hết nước chấm thật,vậy mà 3 điểm
Nhoc Long xưng đang
La con nguoithuc su
Chuc mưng em
60 tuổi rồi,tôi thích những bài văn lớp 1
Mình là mình thích bài số 3 nhất.
Quá hay và chất tốt
Bài văn của em 3 điểm quá hay , có chiều sâu . Người lớn chưa chắc làm được.
Guọng đọc hài hước,phù hợp
Nghe xong đã suy nghĩ lại, hay k thể diễn tả dc:(((
Bạn hs phân tích rất chuẩn cô giao chưa đúng
Vuong Quang là ban đồng song với Kim Trong . Kim Trong chi co me đẹp trai và con nhà giàu những học “ do “ .
Bài nào cũng hay thật
bài văn phản biện về triết gia hy lạp ,xứng đáng 10 đ+ học sinh mà nhận thức được như vậy hơn hẳn g/v chấm bài đó có3 điểm
Bài ba cần được xét lại vè cách nghĩ và hành động của giáo viên thiếu tôn trọng suy nghĩ của người khác quá yếu đuối trước sụ thật.
Nếu là tôi bài văn ba điểm tôi sẽ cho thành 10 điểm vì quá đúng quá chuẩn luôn
Bài phân tích triết gia đáng ra phải được 10 điểm mới xứng đáng
Bài văn này học sinh khá đấy hay mà thày cô cho 8 +1 là được đấy.
Các em.HS bây giờ gởi quá
Bài văn 3 điểm theo tôi thầy cô giáo kg nên nhận xét mang tính chất độc đoán như vậy vì hs có quan điểm và có cm quan điểm của e
Hoàn toàn đồng ý.
Cho 3 điểm với em học sinh này là vo lý chác là giáo vien kô đọc bài
Học sinh phản biện rất đúng cô chấm 3 điểm chứng tỏ cô chưa đủ tầm để dạy môn văn hay cô sợ đụng chạm , nếu vậy thì cô quá hèn thua cả học sinh của mình rồi .
Giáo viên cho bài số 2,3 điểm là quá áp ép học sinh Đây chỉ là lý luận để chứng minh cho cái đề mà thôi giáo viên hình như không đọc mà chỉ / /chúc thầy giáo dân tộc ta nhiều sức khỏe hạnh phúc và đọc nhiều bài văn hay cho mọi người cùng nghe để biết rằng các cháu bây giờ có những nhận định rất tốt! Người lớn chưa chắc ai đã dám nói ra!
Cảm ơn bình luận của bác Tuat Nguyen.👍💚💚
Van phap duy tâm tao hanh đôngđôi khi ko đung vơi tâm tanh cua con nguơi . CÔ giao chua co kiên thuc đe châm bai văn cua em
Bài văn của bạn long rất hay❤❤❤❤
Bài văn 3 điểm theo tôi thì em học sinh đã đúng....!!