Assalamualaikum, cikgu, saya sangat faham cikgu ajar 😍 terima kasih kerana sudi share ilmu ni dgn kami! Sangat membantu kami untuk belajar di rumah. Saya harap cikgu kekal buat video! Sayang cikgu!
Assalamualaikum cikgu, haritu kan kitorg trial ..and saya tgk² la video cg utk study dlm 3 hari tu .. masyallah cg , fizik saya daripada E naik B cg !! Terima kasih sangat² cikguuu 😍😍😍😍💗💗💗💗💗💗
Waalaikumussalam.. Tahniah atas usaha dan kejayaan anda.. masih perlu teruskan kecemerlangan, sebab sikit sangat lagi nak dapat A..!!! Vdeo2 sy cuma membantu sedikit sahaja.. selebihnya adalah usaha anda..!! 🤩👍👍
video dan penjelasan cikgu memang jelas bagi saya...saya mengharapkan cikgu dapat buat banyak lagi topik untuk saya cover balik pelajaran saya dalam tempoh pkpb ni
Assalamualaikum. Syabas satu lagi penyampaian guru yg jelas dan tersusun. Cuma disini sy nak kongsikan pemerhatian saya tentang penggunaan formula mengira indeks biasan, n = sin i / sin r. Disini sudut i terpaksa ditukar takrif sebagai sudut r. Bukankah dari awal pembelajaran hukum pembiasan sudut i adalah sudut yg dibuat antara sinar tuju dgn garis normal. Tetapi bila melibatkan sudut genting dan pengiraan n takrifan sudut i tadi tidak boleh digunakan. Sy rasa ini mengelirukan dan proses pengajaran fizik yg tidak konsisten. Semua video pengajaran oleh guru2 fizik SPM setakat yg sy ikuti menyampaikan cara yg sama juga. Sy cenderung utk memperbaiki ke tak konsisten ini. Apa komen cikgu.
Waalaikumussalam.. terima kasih atas pandangan bernas tuan.. saya juga berpendapat sedemikian.. cuma sudut i tidak boleh ditukar takrif sebegitu.. sudut tuju tetap i walaupun ia dari dalam kaca.. Jika ditukar takrif, maka definisi sudut genting juga terpaksa diubah.. sedangkan sudut genting bermaksud "sudut tuju" apabila sudut biasan 90.. Yang perlu difahami adalah konsep indeks biasan tersebut iaitu nisbah laju cahaya di udara dgn dalam medium.. jadi secara definisinya, sin i yang dimaksudkan dalam formula tetaplah sudut yang berada di udara, walaupun sudut di udara tersebut adalah r..
Saya berpendapat, kita boleh guna formula hukum snell untuk mengatasi kekeliruan ini. n1sin c=n2sin90, (oleh kerana udara, maka n2=1 dan sin 90=1) sebab itulah indeks biasan air n1=1/sin c
assalamualaikum cikgu, saya nak tanya ni.. kat video mana cgu terangkan hukum snell cgu?.. sbb saya dah tengok vid cgu dari awal tapi tiba2 ada hukum snell dan saya tak pernah dengar pun.. tanya je
Cuma dari segi konsep pantulan dalam penuh,sudut tuju,i berada dalam medium lebih tinggi ketumpatan optik untuk menerangkan cahaya merambat dari medium berketumpatan optik tinggi ke medium berketumparan optik rendah.Cuma dlm pengiraan indeks biasan,sudur tuju,i mestilah lebih besar daripada sudut biasan,r walaupun sudut tuju,i diambil dari medium kurang ketumpatan optik(udara).Betul ke kefahaman saya ni?
Assalam Cikgu! Saya suka cara cikgu ajar dan saya sangat faham...cuma boleh tak cikgu buat tutorial utk bab 5 gelombang? bab Gelombang saya paling kurang focus hehehe
assalamualaikum cikgu sy nk tanyeee.. ade beza ke pantulan cahaya yg kita belajar dlm bab 5 dgn pantulan dlm penuh dkt 6.2? harap cg dpt berikan penjelasann ~~
waalaikumussalam.. yang sama adalah ciri2 pantulan.. iaitu sudutnya sama.. yang berbeza adalah bagaimana pantulan tu terhasil.. pantulan biasa pada permukaan cermin.. pantulan dalam berlaku pada permukaan DALAM medium spt kaca.
15:53 cg maksudnya kalau dlm ekperimen pantulan dalam penuh ni.. kalau nk thu sudut genting berapa tk perlu masukkan dlm formula hanya tgk kt sudut tuju berapa bila sinar biasan 90° blh juga kan
Salam sejahtera cg.... Bila cg akan bincang soalan tutorial 6.2 ni sebab selalunya selepas ajaran Di sekolah terus tngk video cikgu tapi time ni xda pula.... Just a request cg ☺️👌
bukan tahu, cuma ANGGAP SAHAJA bahawa sudut genting prisma adalah 40.. so bila sudut tuju 40, iaitu sama dengan sudut genting, maka sudut biasan jadi 90
Assalamualaikum, cikgu, saya sangat faham cikgu ajar 😍 terima kasih kerana sudi share ilmu ni dgn kami! Sangat membantu kami untuk belajar di rumah. Saya harap cikgu kekal buat video! Sayang cikgu!
Assalamualaikum cikgu, haritu kan kitorg trial ..and saya tgk² la video cg utk study dlm 3 hari tu .. masyallah cg , fizik saya daripada E naik B cg !! Terima kasih sangat² cikguuu 😍😍😍😍💗💗💗💗💗💗
Waalaikumussalam.. Tahniah atas usaha dan kejayaan anda.. masih perlu teruskan kecemerlangan, sebab sikit sangat lagi nak dapat A..!!! Vdeo2 sy cuma membantu sedikit sahaja.. selebihnya adalah usaha anda..!! 🤩👍👍
video dan penjelasan cikgu memang jelas bagi saya...saya mengharapkan cikgu dapat buat banyak lagi topik untuk saya cover balik pelajaran saya dalam tempoh pkpb ni
Terima kasih.. boleh sub utk mudah dapat notify bila ada video terbaru sy upload.. semoga bermanfaat untuk belajar
Terima kasih cikgu🥺dengan bantuan cikgu akhirnya saya lebih memahami subtopik ini😁
cikgu ajar memang senangg paham la cikgu,saya harap saya DPT A untuk exam physic minggu depan
Terbaik cikgu. ❤❤
Well explained
finally cgu buat comeback! Dah lama sy tunggu vdeo terbaru dri cgu.. Best dan snng faham
terima kasih atas sokongan.. setakat ni gelombang masih belum sempat buat.. tapi saya dah terus buat bab daya gerakan 2, tajuk form 5.. semoga membntu
@@MohdAfiffiPhysics terima kasih cgu
Terima kasih cg
Assalamualaikum cg! Finally cg buat comeback dgn bab cahaya optik ni! 😍😍 Lama jugak menunggu video2 cg.. Terima kasih cg! Sy fans cg hehe
Waalaikumussalam.. terima kasih kembali atas sokongan.. 🤩
Hahha last minute study sebelum exam fizik harini,tq CIKGU mudah saya faham
terima kasih cikguuuu , sangat mudah untuk difahami 👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
Tq sir
MANTAP cikgu .....👍👍👍🇲🇾
Terima kasih cg😁😁😁
Terima kasih ya cikgu afifi
Tq cikgu
thankyouu cikgu ! doakan saya esok exam physics 🥵
Terima kasih cikgu 👍 sangat mudah untuk faham🤩
Terima Kasih cikgu😁👍🏻
Assalamualaikum. Syabas satu lagi penyampaian guru yg jelas dan tersusun. Cuma disini sy nak kongsikan pemerhatian saya tentang penggunaan formula mengira indeks biasan, n = sin i / sin r. Disini sudut i terpaksa ditukar takrif sebagai sudut r. Bukankah dari awal pembelajaran hukum pembiasan sudut i adalah sudut yg dibuat antara sinar tuju dgn garis normal. Tetapi bila melibatkan sudut genting dan pengiraan n takrifan sudut i tadi tidak boleh digunakan. Sy rasa ini mengelirukan dan proses pengajaran fizik yg tidak konsisten. Semua video pengajaran oleh guru2 fizik SPM setakat yg sy ikuti menyampaikan cara yg sama juga. Sy cenderung utk memperbaiki ke tak konsisten ini. Apa komen cikgu.
Waalaikumussalam.. terima kasih atas pandangan bernas tuan.. saya juga berpendapat sedemikian.. cuma sudut i tidak boleh ditukar takrif sebegitu.. sudut tuju tetap i walaupun ia dari dalam kaca..
Jika ditukar takrif, maka definisi sudut genting juga terpaksa diubah.. sedangkan sudut genting bermaksud "sudut tuju" apabila sudut biasan 90..
Yang perlu difahami adalah konsep indeks biasan tersebut iaitu nisbah laju cahaya di udara dgn dalam medium.. jadi secara definisinya, sin i yang dimaksudkan dalam formula tetaplah sudut yang berada di udara, walaupun sudut di udara tersebut adalah r..
Saya berpendapat, kita boleh guna formula hukum snell untuk mengatasi kekeliruan ini. n1sin c=n2sin90, (oleh kerana udara, maka n2=1 dan sin 90=1) sebab itulah indeks biasan air n1=1/sin c
Terima kasihh cikguu 😍
Terima kasih cikgu, fahamm
terbaik cikgu! Terimakasih👍
Terima kasih cikgu. I'm your new subscriber 😁😁
hi, terima kasih kembali
terima kasih cikguu :)
assalamualaikum cikgu, saya nak tanya ni.. kat video mana cgu terangkan hukum snell cgu?.. sbb saya dah tengok vid cgu dari awal tapi tiba2 ada hukum snell dan saya tak pernah dengar pun.. tanya je
Cuma dari segi konsep pantulan dalam penuh,sudut tuju,i berada dalam medium lebih tinggi ketumpatan optik untuk menerangkan cahaya merambat dari medium berketumpatan optik tinggi ke medium berketumparan optik rendah.Cuma dlm pengiraan indeks biasan,sudur tuju,i mestilah lebih besar daripada sudut biasan,r walaupun sudut tuju,i diambil dari medium kurang ketumpatan optik(udara).Betul ke kefahaman saya ni?
betul.. kerana ia datang dari formula asal hukum snell.. so indeks biasan udara adalah 1.0.. sbb tu datangnya formula sin i/ sin r
Assalam Cikgu! Saya suka cara cikgu ajar dan saya sangat faham...cuma boleh tak cikgu buat tutorial utk bab 5 gelombang? bab Gelombang saya paling kurang focus hehehe
Waalaikumussalam... Terima kasih atas sokongan.. insyaAllah selepas tajuk tekanan ni, sy akan cuba buat gelombang pula 😁👌
assalamualaikum cikgu sy nk tanyeee.. ade beza ke pantulan cahaya yg kita belajar dlm bab 5 dgn pantulan dlm penuh dkt 6.2? harap cg dpt berikan penjelasann ~~
waalaikumussalam.. yang sama adalah ciri2 pantulan.. iaitu sudutnya sama..
yang berbeza adalah bagaimana pantulan tu terhasil.. pantulan biasa pada permukaan cermin.. pantulan dalam berlaku pada permukaan DALAM medium spt kaca.
@@MohdAfiffiPhysics ooooo begituu terima kasihh cikguu ~
Terima kasih cikgu,saya fhm apa yg cikgu ajar
assalamualaikum cg.. cg x buat video pasal waves kee
Wasalam.. belum huhuu
boleh saya tanya macam mana cg tahu lukis apabila sudut tuju 40 then sudut biasan adalah 90 ?
Sebab saya setkan sudut 40 sebagai sudut genting, c sebagai contoh..
15:53 cg maksudnya kalau dlm ekperimen pantulan dalam penuh ni.. kalau nk thu sudut genting berapa tk perlu masukkan dlm formula hanya tgk kt sudut tuju berapa bila sinar biasan 90° blh juga kan
Sebenarnya agak sukar nk nampak bila sinar biasan betul2 90 sebab cahayanya dah sangat kurang cerah pada sudut tu.. tapi boleh aje
Salam sejahtera cg.... Bila cg akan bincang soalan tutorial 6.2 ni sebab selalunya selepas ajaran Di sekolah terus tngk video cikgu tapi time ni xda pula.... Just a request cg ☺️👌
untuk tahun 2021 ni, saya buat tutorial tanpa jawapan dari penerangan.. maksudnya saya mengajar dan beri tutorial contoh yang lain..
salam cikgu , n=D/d same je kan dengan n=H/h ??
ya sama.. dengan syarat keduanya bermaksud "kedalaman"
Assalamualaikum cg,blh tk cg buat video utk bab 5 gelombangg,sbb saya tk fhm bb tu😭 penjelasan cg terus cepat fahamm,terima kasih cg
Masih belum sempat buat 🥲
Cg nak tanya kenape sudut 40 sudut i tu cg tahu ia adalah sama dengan sudut 90 sudut pembiasan itu
bukan tahu, cuma ANGGAP SAHAJA bahawa sudut genting prisma adalah 40.. so bila sudut tuju 40, iaitu sama dengan sudut genting, maka sudut biasan jadi 90
@@MohdAfiffiPhysics oo tq cg dah faham
Assalamualaikum,cikgu saya tak faham sudut genting ,C = 40° ka?
Waalaikumussalam.. merujuk pada minit ke berapa ye?
18:00
@@YUSRYs_AVIATION oo ya.. dengan menganggap bila sudut tuju 40, maka sudut biasan terhasil 90..
So ini menunjukkan sudut 40 tu adalah sudut genting
@@MohdAfiffiPhysics ouh ok,terima kasih cikgu, alhamdulillah saya faham sekarg 👍
cikgu sudut genting mmg malar ke cikgu? mmg 40?
Contoh sahaja.. saya ambil nilai 40
Cikguu ada buat kelas tuisyen tak cuti ni?
maaf tiada, huhuu
@@MohdAfiffiPhysics ala saya suka cikgu mengajar 😭
@@adlinbalqis1575 ajar online tak best 😂😂
Terima kasih cikgu