حساب - 6 - أولويات العمليات الحسابية
HTML-код
- Опубликовано: 16 окт 2024
- لماذا تختلف نتائج حلنا للمسائل الرياضية مع أننا نعرف الجمع والطرح والضرب والقسمة؟
الرياضيات لغة.. لها قواعد .. نسمي هذه القواعد باولويات العمليات الحسابية.
في هذا الفلم سوف نتعرف على هذه القواعد ..
تابعونا
TITRAH.COM
امانه تصلوا على النبي عشر مرات
جزاك الله كل خيرا
🎉
اسلوب رائع شرح مبسط صوت جميل جزاك الله خيرا
ماشاء الله يا استاذ جزاك الله خيراً
أحسن شرح شكرا لك
عفوا ..
ال 27 اللى فى السطر قبل الاخير جات ازاى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
يعطيك العافية ♥️♥️
شكرا لكم
ااا
يالحبيب انت استفتو منك رماضان كريم علينا وعيم
شكر
يعطيك العافيه
شكرا❤❤❤
👍👍👍😊
وفقك الله
وإياك ... آمين
كيف اسجل في تترا؟
بارك الله فيك على الفيديو
أرجو أن تعطيني اسم التطبيق
أريد إنشاء مثله جزاك الله خيرا و نفع بك
برامج أدوبي .. فوتوشب + اليستريتر + انمياتر
بارك الله فيك
محمد هو صحيح
اين فديو الكسور؟
نتيجة تخرج 23
خالد
الرياضيات تكون من اليسار الى اليمين وليس من ليمين الى لياسر عكس كتابة العربية
للأسف عندما بدأت وزارات التعليم العربية بما يسمى تطوير المناهج .. اضعنا الطريق.
بالنسبة لقواعد الحل.. هي باتجاه لغة الجملة العددية او الجبرية.
العربي .. من اليمين لليسار.
الانجليزي .. من اليسار لليمين.
...
@@TITRAH اوه نحنا في لجزاىر ندرس رياضيات ونكتبها من ليسار الي اليمين . و نكتب بالحروف لفرنسية
الأحسن كتابة الرياضيات من اليسار إلى اليمين
والآراء تختلف🙂🤓
من اليسار لليمين
هو عربي يكتب جهة اليمين عادي ❤
(3+5×4) كم الناتج
17
شكرا بس شو هاي يعني
نحنو في فرنسا الصف الثامن لا ندري الاسس
ناتج المعادلة الثانية هو 1- وليس 3
اقسم بالله العلي العظيم قبل لا يجاوب الجواب الجواب انه 15 قبل لا يجاوب الجواب انه الجواب 15❤
كيف من اليمين لليسار لحست مخي
الحل خطأ الناتج يكون سالب 1 وليس ٣ جربها في الحاسبة العلمية وستعطيك النتيجة الصحية
لاتعلمون الناس بالخطأ اخي تأكد قبل ان تنشر شيء غير صحيح
naseer ALhusainy الهدف من الفيلم تحديد القواعد التي تحكم عمليات الحساب.
هذا ما يتم تعليمه وفق المناهج
أي عملية لها الأولوية؟ ... هذا مضمون الفيلم ... ما الذي يحكم هذه الأولوية؟...هذا الذي نتعلمه.
.....
هنالك مدرسة أخرى ... هي البدء من اتجاه الكتابة دون الأخذ بأي شيء آخر.... هذه المدرسة غير معتمدة محليا أو غربيا...وهي التي أنت اتبعتها ... لذا حصل عندك الخلاف...
.....
لماذا إذا نجد جوابين مختلفين ؟
ذلك حسب الآلة المستخدمة... الآلات الرخيصة والصينية ... ينبعون نظام الإدخال... مرجع ذلك .. تكلفة الدوائر المنطقية .. لذا تنافسيا... لا يتم صنعها حسب المعايير اللازمة.
لكن إذا استخدمت آلة حسابية متطورة... سوف تتبع نفس المنهج المتفق عليه وسوف تعطيك الجواب ٣..
أرجو الاستماع للفيلم ومقارنته بالمناهج العالمية .. وبعدها احكم
TITRAH
انا امتلك حاسبة علمية عالمية وهي Casio اتمنى ان تجرب بالحاسبة وسترى النتيجة الصح وانا متأكد من جوابي والرياضيات نتيجته واحدة لاتقبل القسمة على ٢
واذا لم تقتنع فانا مستعد لاقناعك عبر اي وسيلة
تحياتي لك
اخي .. ان أي تعبير أو جملة تعتمد على لفظها.. لكن النص المكتوب يعتمد على اتجاه النص وخصائصه.
لذا حتى لا يكون خلاف بين المكتوب والهدف من النص .. خاصة في الرياضيات ... تم الاتفاق بين كتاب الرياضيات والمختصين بها على قواعد حل ... نسميها أولويات العمليات الحسابية..وهي المرجع في كيفية قراءة وحل التعابير والجمل الرياضية..
لذا أرجو اتباعها كما في الفيلم ... وستلاحظ الفرق.
....
هذا هو هدف الفيلم : تحديد هذه الأولويات والتأكيد على اتباعها ..حتى لا يكون اختلاف بسبب قراءة النص.. أو المعادلة عن ما اراده الكاتب.
الخطأ الذي تقع فيه هو انك تكتب (تدخل) العملية بالتتالي.. تدخل عدد ثم عملية ثم عدد وبعدها تطلب كم يساوي .. ثم تدخل العملية الحسابية التالية وثم العدد... وهكذا...
هذا الأسلوب يعطيك نتيجة خطأ.
هذا هو أسلوب الحل حسب الإدخال... ويكون الناتج خطأ..حسب المنهج الغربي والعربي في التعامل مع التعبير الحسابي.
في الشرق ... الصين واليابان .. يعتمد فقط اذا تم كعمليات متتالية... لذا معظم الآلات الحاسبة الشرقية ... تعطيك نتيجة خطأ بالنسبة لمفهومنا العربي ... وبالنسبة للمنهج الغربي.
إذا ادخلت كل التعبير على الآلة الحاسبة التي عندك .. ستحصل على النتيجة الصحيحة..
TITRAH naseer ALhusainy السلام عليكم ، ألم تعرفوا أين المشكله في كلا حليكما ولماذا نتيجتك خرجت -١ ونتيجته +٣
ألم تلاحظ شيء أخي الكريم ؟
كلاكما صح
صاحب القناه والمقطع حل العملية الحسابية باعتبارها باللغه العربية فتكون الاجابة من اليمين إلى اليسار وحله صحيح الناتج ٣ باعتبار تغير الاشارات موجب وسالب
ولكنه في المقطع وضع المسألة بالارقام اللاتينية وعلامة اليساوي اتت يمين المسأله وأنا اعرف انه يقصدها بالعربي ولكن قد يكون هناك مشكلة تقنية في تنزيل المقطع ولم يستطع انزالها بالعربي .
وأنت ياصاحب الآلة حلك صحيح بناءا على المقطع حيث وضعت الارقام اللاتينية ويكون الحل كما هو في الصوره من اليسار إلى اليمين اشارة الارقام تسبقها قبلها !
المشكلة بينكم
الاعداد الموجبه لدى صاحب المقطع باتباعه الحل بالعربي تكون
٢٦ ، ٤ ، ٣ ، ٣
وهنا خرجت معه الأربعة 4 موجبه عند اجراء العملية 3/3*4 وهي نقطة الاختلاف
وأنت ياصاحب الآلة ادخلتها كما في الصورة وآلتك حلت بشكل صحيح بناءً على لغتها من اليسار لليمين
فكانت الاشارات لديها بعكس حل صاحبك
والناتج في الآلة الحاسبة للعملية 3/3*4 بناءا على الترتيب هو سالب 4 -
لذا كان الناتج النهائي للآلة الحاسبة 1- وهو أيضا صحيح
هذا هو ماجعل حلولكم مختلفة وكلاكما اتبع ترتيب العمليات بالشكل الصحيح بناءا على اللغة التي اختاراها فحدث .
صاحب القناة شكرا لما نشرته من فائدة وآمل أن تنتبه اذا وضعت ارقام لاتينية باتباع الحل بلغتهم من اليسار إلى اليمين ويكون اليساوي = بآخر المسألة يميناً كما في الصورة
وإن اردت كما هو في حلك فضع الارقام العربية وضع اليساوي = في اليسار نهاية المسألة
ياليت الأرقام بالعربي
طيب كيف 25-2=27 ؟؟؟
ما السبب انك قرأت من اليسار لليمين ؟
@@TITRAH بكل الاحوال سواء يمين او يسار ال 25 سالب و هي اكبر من 2 الناتج -23 و الناتج النهائي -1
@@fofofefe2886 مش فاهمه ممكن تفهمني عشان انا برضو بقول كده
ممكن ترد
تفضلي؟