Solch eine Videoreihe finde ich Klasse. Ich habe leider erst im Studium gelernt wie man lernt. Das Video von Niklas Steenfatt zum Thema spaced Repetition und active Recall hat mich erst zu einer neuen Lernmethode gebracht. Aktuell studiere ich Lehramt Sonderpädagogik und gehe Ende Oktober ins 3.Semester. Ich lerne mit der App Anki (Karteikarten) und das klappt wunderbar. Kaum Stress vor den Prüfungen da ich frühzeitig anfange. Leider muss ich feststellen, dass mir das studieren nur wenig Spaß macht. Das Studium ist fern der Realität und die gelernten Inhalte vergisst man dann noch über die Zeit und hat sie im Prinzip nie anwenden können. Die einzige Motivation weiter zu machen, ist der Wunschberuf, den ich unbedingt ausüben möchte. Dh die Lernmotivation hält sich in Grenzen wenn man Inhalte lernen muss, die überhaupt nicht relevant ist. Für mich wären gerade Lernstrategien wie spaced Repetition oder active Recall ein verpflichtender Lerninhalt in der Schule.
Ich "fluche" mit meinen Schüler*innen immer genau über das Thema und werde ihnen eines deiner Themen präsentieren! Unser Bildungssystem ist super im "Drucklernen", aber schlecht im "Warumlernen"... deswegen danke! Abgesehen davon, dass Zeitmanagement eigentlich das zentrale Thema ist :)
als zeitpunkt für die videoveröffentlichung find ich den samstag gut getroffen, alternativ wären noch sonntag oder freitagabend, unter der woche schau ich mir (persönlich!) nämlich keine videos solcher art (lernvideos) an. was das set up anbelangt: motivierend, passt zum inhalt, nicht ablenkend, leicht verschwommenes bücherregal im vordergrund wirkt ästhetisch und professionell.
Vielen Dank für die Antwort! Ich habe eher an Video gedacht, das verschiedene Herangehensweisen an einen wissenschaftlichen/ längeren Text behandelt. Liebe Grüße
Versuche mal einen anderen Winkel aus, z.B. vom Zuschauer aus etwas weiter links, also dass du auf die Ecke des Regals filmst oder das linke Regal ausschneidest
Also die Beschreibung von angemessen und realistisch ist meines Erachtens nicht korrekt: angemessen bedeutet eher: ich lerne das, was ich auch brauche bzw. lernen muss, also die Qualität. realistisch bedeutet, dass das auch für mich leistbar ist, also die Quantität. Und für messbar ist wichtig v.a. sich Kriterien zu überlegen, anhand derer ich überprüfen kann, ob ich am Ende wirklich das gelernt habe, was ich wollte, also die Überprüfbarkeit. Das zum Inhaltlichen. Methodisch wäre es gut das ganze an einem sehr konkreten Beispiel einmal zu verdeutlichen. Das Beispiel mit "Geschichte" finde ich zu schwammig.
Solch eine Videoreihe finde ich Klasse. Ich habe leider erst im Studium gelernt wie man lernt. Das Video von Niklas Steenfatt zum Thema spaced Repetition und active Recall hat mich erst zu einer neuen Lernmethode gebracht.
Aktuell studiere ich Lehramt Sonderpädagogik und gehe Ende Oktober ins 3.Semester. Ich lerne mit der App Anki (Karteikarten) und das klappt wunderbar. Kaum Stress vor den Prüfungen da ich frühzeitig anfange.
Leider muss ich feststellen, dass mir das studieren nur wenig Spaß macht. Das Studium ist fern der Realität und die gelernten Inhalte vergisst man dann noch über die Zeit und hat sie im Prinzip nie anwenden können. Die einzige Motivation weiter zu machen, ist der Wunschberuf, den ich unbedingt ausüben möchte. Dh die Lernmotivation hält sich in Grenzen wenn man Inhalte lernen muss, die überhaupt nicht relevant ist.
Für mich wären gerade Lernstrategien wie spaced Repetition oder active Recall ein verpflichtender Lerninhalt in der Schule.
Veröffentlichtungszeit ist mir Hupe, Serie ist super, ein Bildausschnitt der weniger Mikrofonarm und Mikro zeigt wäre super.
Ich "fluche" mit meinen Schüler*innen immer genau über das Thema und werde ihnen eines deiner Themen präsentieren! Unser Bildungssystem ist super im "Drucklernen", aber schlecht im "Warumlernen"... deswegen danke! Abgesehen davon, dass Zeitmanagement eigentlich das zentrale Thema ist :)
als zeitpunkt für die videoveröffentlichung find ich den samstag gut getroffen, alternativ wären noch sonntag oder freitagabend, unter der woche schau ich mir (persönlich!) nämlich keine videos solcher art (lernvideos) an.
was das set up anbelangt: motivierend, passt zum inhalt, nicht ablenkend, leicht verschwommenes bücherregal im vordergrund wirkt ästhetisch und professionell.
coole video Idee - danke
Thx
Finde ich super :D
Vielen Dank für das Format! Ich studiere und würde mich über ein Video freuen, das Lektüre-Strategien zeigt.
Liebe Grüße!
Wie man Lektüren bearbeitet?
Vielen Dank für die Antwort!
Ich habe eher an Video gedacht, das verschiedene Herangehensweisen an einen wissenschaftlichen/ längeren Text behandelt.
Liebe Grüße
Alles Gut
Versuche mal einen anderen Winkel aus, z.B. vom Zuschauer aus etwas weiter links, also dass du auf die Ecke des Regals filmst oder das linke Regal ausschneidest
Setting is gut, vielleicht ein etwas größerer Bildausschnitt.
Kannst du Mittelhochdeutsch oder Gedichtinterpretation? Sprachgeschichte, Gegenwartssprache? Deutschdidaktik? Magst du darin Nachhilfe geben?
Mittelhochdeutsch ist ewig her, Deutschdidaktik und Gedichtinterpretationen gibt es viel auf dem Kanal. Sprachgeschichtliche kann ich gerne schauen.
Also die Beschreibung von angemessen und realistisch ist meines Erachtens nicht korrekt: angemessen bedeutet eher: ich lerne das, was ich auch brauche bzw. lernen muss, also die Qualität. realistisch bedeutet, dass das auch für mich leistbar ist, also die Quantität. Und für messbar ist wichtig v.a. sich Kriterien zu überlegen, anhand derer ich überprüfen kann, ob ich am Ende wirklich das gelernt habe, was ich wollte, also die Überprüfbarkeit.
Das zum Inhaltlichen. Methodisch wäre es gut das ganze an einem sehr konkreten Beispiel einmal zu verdeutlichen. Das Beispiel mit "Geschichte" finde ich zu schwammig.
Danke für das Feedback.