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這次的主題超級令人感動>< 感謝大體老師
Erin's Diary 艾琳的日常 真的 希望讓更多人知道老師們的奉獻
謝謝你的說明。 五六年前我們全家都簽立完成器官捐贈同意書及大體捐贈同意書。
家中舅舅曾在美國醫院醫學研究中心工作，所以家中都放置有福馬林動物屍體或嬰兒屍體泡在福馬林，所以很佩服學醫醫學生，不能戴口罩，要聞刺鼻福馬林味道去研究人體構造，謝謝大体老師，讓醫學生用刀劃自己身體，希望未來醫學生不要劃錯刀，練習成好的醫術去成究活的病人，感動感謝大體老師身體貢獻。
超感動,感謝那群老師教導了所有醫學生!
真的 是很不容易的決定~
能當無語良師，本身要非常有勇氣與無私，真的讓人非常感動與敬佩，要是沒有這羣大體老師，台灣的醫學不會如此進步，醫學生醫術不會如此精進，也佩服從事醫療人員要有熱忱、耐性，過人的體力，醫生養成不易，要讀那麼多書，住院醫師值班時間那麼長，經過實習，國考才能成為真正醫師，如果不是真正熱愛這個職業的人，大概撐不下去，覺得從事醫療工作的人員，真的辛苦您們了，也感謝您們對台灣醫療的付出與努力。
雖然我自己讀的是五專護理系，但當時上解剖時一樣有大體老師，跑台考的時候也是大體老師來考，在課程結束後幫老師縫合、火葬，內心滿滿的感謝，看過大體老師真的會比模型清楚許多😊
就在今天我剛結束我父親無語良師的課程，確實是很大愛才能，不能有開刀或化療，我父親的良師同學們，每個幾乎都忍受著離世前的無比痛苦，成就完整的身體供醫師們使用，很感動也有不捨。
可以化療吧
今天才來看有關老師的這集,雖然我們看的老師已經經由醫學系的學長姐解剖了，但我踏入充滿福馬林的教室的時候，也是滿滿的感動，從中學習到有關人體的奧秘，真的感謝老師的大愛😘
真的 超感謝老師的付出!
看這部影片莫名的哭了因為好奇跑去找沒找到大體的圖片倒是找到一部片「那個靜默的陽光午後」我又哭了...
因為已把ㄧ切看了清死後當大體老師也無所畏懼了！我也捐出了自己
我已是捐贈志願者
感謝您~
感謝分享
本身非醫學系的 但我也想看看人體的構造 能親自解剖讓我蠻羨慕的~相信不僅能學到很多東西 也能重新審視對生命的價值
好感恩！
毛巾 要感謝的人真的太多了!
之前在營隊上過一堂大體老師的課，很震撼也很敬佩。福馬林的味道真的超難忘。
想問鴿，簽了大體捐贈，但在可預見的未來應該到時已經沒有家屬，是不是能用書面形式對將要解剖自己的同學們說說話？我是新訂閱者，今天翻到此影片，才看到背後有「精進」書法以及講話還像在唸稿的蒼藍鴿，和最新影片有天壤之....進步啊！XD
是遺體捐贈，大體老師的大體兩字是從大體解剖學gross anatomy而來，比較有巨觀的意思，並沒有遺體的意思
上完解剖就簽下去了❤️
我們家全家都是捐贈者也是器捐者
請問可以同時大體捐贈和器捐嗎?
@@EstoyesWatashiwa 可以喔 我的老師有捐贈眼角膜
自己在5.6年前上過護理系的解剖學實驗課，當時我們學校的大體大多數是慈濟協助提供的（私立醫大自己的大體捐贈來源不足）。因為是護理系的關係，我們看的其實是醫學生解剖到一半的大體老師，也沒能好好了解老師的生平雖然後來離開了醫學相關體系，但我自己也簽了器捐和大體捐贈（除了眼角膜以外我連長骨都捐了），遺囑也寫好了放在錢包。畢竟誰知道下一秒會發生什麼事呢不過如果我掛了，身體的處置權老實說覺得是歸給我的家人，畢竟那時我已經沒感覺，不捨煎熬的是他們。所以只是提供家人一個選項，告知他們我的意願，真的捐不捐尊重家人（雖然這樣說有點怪）。有機會的話，過往以後希望能回到自己當年的母校，當學弟妹們的老師。
原來有訪談家屬這一個過程，真的非常非常的有意義
感動QQ
很多網路的酸民很喜歡一天到晚罵慈濟，其實就我所知，慈濟在器捐、大體老師這方面貢獻蠻多的……可憐這些年輕網友，尚未經歷病痛，無法看清事實。
巧霏喵 因為一些老鼠屎 毀了慈濟
不可否認慈濟有很多貢獻(骨髓捐贈也是其中之一)大家有目共睹 但傳出的爭議也不少希望他們能繼續往好的一面邁進~
古劍奇譚2的音樂 好聽
專業~
我想知道, 假若有位大體老師是"臟器逆位"會不會教導更多學生
沒放圖真是太感謝了，不過........我還自己去查了.......
哈哈那麼好奇XDDD有什麼感想嗎 應該是不會太恐怖(吧
有點嚇到，不過覺得算是美事一件(畢竟家屬決定讓親人大體成為教育"助手"還是要有一定的決心........
真的 很佩服那些家屬的決定 我可能還做不到呢...
印象中真正感到害怕的是在解剖頭頸部的時候，尤其是看到臉的那一剎那⋯⋯
第二害怕是快跑台考的時候XD
蒼藍鴿的醫學天地 （吶喊）到底是神經還是血管啦！⋯⋯
請問會有機會介紹器官捐贈的內容嗎？謝謝~
哈燒影片19愛你喔！
所以說即使人的身體即使器官不優良 抽煙喝酒等等器官無法捐贈還是可以寫器捐書囉 意思就是說 即使人是個廢物還是能為人類做出貢獻（當大體老師）XD
不怕大體老師，只怕跑檯考試
啊彌陀佛
突然發現 這背景音樂難道是古劍的!!!??
捐贈大體一直是我的希望可是接下來要進行的開心手術好像就讓這個願望無法實現了只能簽器捐同意書雖然也一樣是好事不過還是有點遺憾我是看慈濟的說明還是說有做過心臟瓣膜手術依然也還是可以的呢？
記得是不影響哦 可以問問看
@@bluepigeon0810 感謝
....我是一名未來的醫學生 我想問問學長 當你面對解剖時 你是以什麼心態 去做的 有額外去做心理建設嗎?
大部分的人其實不會(也很難)事先準備 所以才會藉由事前訪談家屬的方式 讓學生有個心理建設再加上課前默禱 大多數人都沒遇到太大的心理障礙頂多前1.2堂課要適應一下 之後的課其實都還好我覺得只要抱著認真學習 以及感恩的心進實驗室基本上都會OK的~
我想很多人會擔心大體解剖課是因為把他跟生物課解剖青蛙聯想在一起，所以會害怕看到血、看到活生生的人體，而心生恐懼；但其實大體解剖的老師都經過福馬林處理（像影片中說的一樣），所以解剖的過程並不會有「大腦印象中的血肉感」，跟把一隻青蛙活生生地從皮膚、軟組織、肌肉切開然後看到內臟完全是不同的感覺。就我所知，很少人真的在這一關過不去，可能也是決定要念醫學系的時候就有心理準備了。
動脈血液還會流動嗎
不會流動 所以是用幫浦灌進體內
@@bluepigeon0810 不是應該先把血液抽出來嗎? 放空血管才能注入防腐藥劑。
背景音樂是仙劍奇俠傳某代的嗎
記得是古劍
我是這幾天才看見你的影片有個問題很想請問我已有簽署器官捐贈同意書並在前先時候已做過器官捐贈死亡後能捐贈遺體當大體老師嗎
還是可以的哦
感恩！QQ
真的QQ
火化完，骨灰會還給家屬嗎？是要自己去醫院簽器捐大體捐贈？
是哦沒錯，骨灰就看家屬需求
我有簽器官捐贈卡，但我沒有勾捐大體所以真的覺得大體老師很了不起👍
真的~
您好~想請問上網查說如果是要大體捐贈是要自然死亡，器官捐贈是要腦死那自然死亡與腦死最主要是差在哪邊?是說腦死是最先停止運作的地方是大腦?自然死亡是因為其他器官先停止運作，進而造成死亡這樣嗎?
不是這樣區分哦~腦死簡單來說是"腦幹"受損 而腦幹又是生命中樞因此腦死的病人 只能用機器(呼吸器, 體溫維持器等等)維持生命徵象通常是意外事件才會造成腦死而自然死亡的原因很多 也未必是那些器官先停止運作(當然最常見的是心肺衰竭)
蒼藍鴿 謝謝您的回答
我有個問題...會有人(之前不知道的狀況下)遍到的老師是自己認識的人嗎??
機會很低，但不是不可能
我很好奇 如果是要訓練外科專科醫師的手術也是要從大體老師學起嗎? 比如說如果是要訓練想走心臟外科的各種手術的醫師 .
大體課是每位醫學生都需要學習的，外科專科的訓練通常還是畢業後才會正式踏入~
以前對醫師就很敬佩了 但當我了解了醫師的養成過程後 又更增加了我對醫師的敬佩
蒼藍鴿是念慈濟大學醫學系嗎?
不是哦~
好像是台大醫？
@@whitesauce3105 是臺大醫沒錯喔XD
默哀，大体老师是黑暗海底的明珠，是苍穹宇宙中的星辰，是人类大地的健康图腾！请问，大体老师是信徒还是医学从业者，你作为一名医生，在医生职业群里签字捐体的尊者多吗？
不多，也未必是信徒，都是具有大愛之人
我想請問自殺的人可以擔任大體老師嗎？
請問哥哥是慈濟大學畢業的嗎
不是哦
嗯…2:15右方有寫慈濟大學（沒有塗改到），我家裡的人都是慈濟人，自己的志向也是到慈濟大學念醫學系，非常感恩你的分享!
@@BowenHsu-vr7ij 是臺大醫的大大ㄋ@@
那個...捐大體者叫大體老師，跟教解剖學的老師同個稱呼，會不會很怪...
請問，火化之後，骨灰如何處理呢？
通常會放進靈骨塔 火化當天家屬也會參與
謝謝！
請問為什麼不解剖新鮮的要放一年福馬林才解剖!?
要經過一年的處理才會完全防腐新鮮的很容易就發霉或腐爛
請問大體老師是上完多久的課程 就完成使命要被火化？
各大醫學院略有不同但通常是一年左右的時間~
有點像啾啾鞋
jing Lin 都是知識類，只是風格不一樣 ，蒼藍鴿然有一種寧靜感 😂
想知道醫學生大概要讀什麼呢？
之前拍過介紹課程的影片哦，是這個頻道最早的三部影片之一，可以去看看：）
R
這次的主題超級令人感動>< 感謝大體老師
Erin's Diary 艾琳的日常 真的 希望讓更多人知道老師們的奉獻
謝謝你的說明。
五六年前我們全家都簽立完成器官捐贈同意書及大體捐贈同意書。
家中舅舅曾在美國醫院醫學研究中心工作，所以家中都放置有福馬林動物屍體或嬰兒屍體泡在福馬林，所以很佩服學醫醫學生，不能戴口罩，要聞刺鼻福馬林味道去研究人體構造，謝謝大体老師，讓醫學生用刀劃自己身體，希望未來醫學生不要劃錯刀，練習成好的醫術去成究活的病人，感動感謝大體老師身體貢獻。
超感動,感謝那群老師教導了所有醫學生!
真的 是很不容易的決定~
能當無語良師，本身要非常有勇氣與無私，真的讓人非常感動與敬佩，要是沒有這羣大體老師，台灣的醫學不會如此進步，醫學生醫術不會如此精進，也佩服從事醫療人員要有熱忱、耐性，過人的體力，醫生養成不易，要讀那麼多書，住院醫師值班時間那麼長，經過實習，國考才能成為真正醫師，如果不是真正熱愛這個職業的人，大概撐不下去，覺得從事醫療工作的人員，真的辛苦您們了，也感謝您們對台灣醫療的付出與努力。
雖然我自己讀的是五專護理系，但當時上解剖時一樣有大體老師，跑台考的時候也是大體老師來考，在課程結束後幫老師縫合、火葬，內心滿滿的感謝，看過大體老師真的會比模型清楚許多😊
就在今天我剛結束我父親無語良師的課程，確實是很大愛才能，不能有開刀或化療，我父親的良師同學們，每個幾乎都忍受著離世前的無比痛苦，成就完整的身體供醫師們使用，很感動也有不捨。
可以化療吧
今天才來看有關老師的這集,雖然我們看的老師已經經由醫學系的學長姐解剖了，但我踏入充滿福馬林的教室的時候，也是滿滿的感動，從中學習到有關人體的奧秘，真的感謝老師的大愛😘
真的 超感謝老師的付出!
看這部影片莫名的哭了
因為好奇跑去找
沒找到大體的圖片
倒是找到一部片「那個靜默的陽光午後」
我又哭了...
因為已把ㄧ切看了清死後當大體老師也無所畏懼了！我也捐出了自己
我已是捐贈志願者
感謝您~
感謝分享
本身非醫學系的 但我也想看看人體的構造 能親自解剖讓我蠻羨慕的~
相信不僅能學到很多東西 也能重新審視對生命的價值
好感恩！
毛巾 要感謝的人真的太多了!
之前在營隊上過一堂大體老師的課，很震撼也很敬佩。福馬林的味道真的超難忘。
想問鴿，簽了大體捐贈，但在可預見的未來應該到時已經沒有家屬，是不是能用書面形式對將要解剖自己的同學們說說話？
我是新訂閱者，今天翻到此影片，才看到背後有「精進」書法以及講話還像在唸稿的蒼藍鴿，和最新影片有天壤之....進步啊！XD
是遺體捐贈，大體老師的大體兩字是從大體解剖學gross anatomy而來，比較有巨觀的意思，並沒有遺體的意思
上完解剖就簽下去了❤️
我們家全家都是捐贈者也是器捐者
請問可以同時大體捐贈和器捐嗎?
@@EstoyesWatashiwa 可以喔 我的老師有捐贈眼角膜
自己在5.6年前上過護理系的解剖學實驗課，當時我們學校的大體大多數是慈濟協助提供的（私立醫大自己的大體捐贈來源不足）。因為是護理系的關係，我們看的其實是醫學生解剖到一半的大體老師，也沒能好好了解老師的生平
雖然後來離開了醫學相關體系，但我自己也簽了器捐和大體捐贈（除了眼角膜以外我連長骨都捐了），遺囑也寫好了放在錢包。畢竟誰知道下一秒會發生什麼事呢
不過如果我掛了，身體的處置權老實說覺得是歸給我的家人，畢竟那時我已經沒感覺，不捨煎熬的是他們。所以只是提供家人一個選項，告知他們我的意願，真的捐不捐尊重家人（雖然這樣說有點怪）。
有機會的話，過往以後希望能回到自己當年的母校，當學弟妹們的老師。
原來有訪談家屬這一個過程，真的非常非常的有意義
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很多網路的酸民很喜歡一天到晚罵慈濟，其實就我所知，慈濟在器捐、大體老師這方面貢獻蠻多的……可憐這些年輕網友，尚未經歷病痛，無法看清事實。
巧霏喵
因為一些老鼠屎
毀了慈濟
不可否認慈濟有很多貢獻(骨髓捐贈也是其中之一)大家有目共睹 但傳出的爭議也不少
希望他們能繼續往好的一面邁進~
古劍奇譚2的音樂 好聽
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我想知道, 假若有位大體老師是"臟器逆位"會不會教導更多學生
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哈哈那麼好奇XDDD
有什麼感想嗎 應該是不會太恐怖(吧
有點嚇到，不過覺得算是美事一件(畢竟家屬決定讓親人大體成為教育"助手"還是要有一定的決心........
真的 很佩服那些家屬的決定 我可能還做不到呢...
印象中真正感到害怕的是在解剖頭頸部的時候，尤其是看到臉的那一剎那⋯⋯
第二害怕是快跑台考的時候XD
蒼藍鴿的醫學天地 （吶喊）到底是神經還是血管啦！⋯⋯
請問會有機會介紹器官捐贈的內容嗎？
謝謝~
哈燒影片19
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所以說即使人的身體即使器官不優良 抽煙喝酒等等器官無法捐贈還是可以寫器捐書囉
意思就是說 即使人是個廢物還是能為人類做出貢獻（當大體老師）XD
不怕大體老師，只怕跑檯考試
啊彌陀佛
突然發現 這背景音樂難道是古劍的!!!??
捐贈大體一直是我的希望
可是接下來要進行的開心手術
好像就讓這個願望無法實現了
只能簽器捐同意書
雖然也一樣是好事
不過還是有點遺憾
我是看慈濟的說明
還是說有做過心臟瓣膜手術依然也還是可以的呢？
記得是不影響哦 可以問問看
@@bluepigeon0810 感謝
....我是一名未來的醫學生 我想問問學長 當你面對解剖時 你是以什麼心態 去做的 有額外去做心理建設嗎?
大部分的人其實不會(也很難)事先準備
所以才會藉由事前訪談家屬的方式 讓學生有個心理建設
再加上課前默禱 大多數人都沒遇到太大的心理障礙
頂多前1.2堂課要適應一下 之後的課其實都還好
我覺得只要抱著認真學習 以及感恩的心進實驗室
基本上都會OK的~
我想很多人會擔心大體解剖課是因為把他跟生物課解剖青蛙聯想在一起，所以會害怕看到血、看到活生生的人體，而心生恐懼；但其實大體解剖的老師都經過福馬林處理（像影片中說的一樣），所以解剖的過程並不會有「大腦印象中的血肉感」，跟把一隻青蛙活生生地從皮膚、軟組織、肌肉切開然後看到內臟完全是不同的感覺。
就我所知，很少人真的在這一關過不去，可能也是決定要念醫學系的時候就有心理準備了。
動脈血液還會流動嗎
不會流動 所以是用幫浦灌進體內
@@bluepigeon0810 不是應該先把血液抽出來嗎? 放空血管才能注入防腐藥劑。
背景音樂是仙劍奇俠傳某代的嗎
記得是古劍
我是這幾天才看見你的影片
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我已有簽署器官捐贈同意書
並在前先時候已做過器官捐贈
死亡後能捐贈遺體當大體老師嗎
還是可以的哦
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火化完，骨灰會還給家屬嗎？是要自己去醫院簽器捐大體捐贈？
是哦沒錯，骨灰就看家屬需求
我有簽器官捐贈卡，但我沒有勾捐大體所以真的覺得大體老師很了不起👍
真的~
您好~想請問上網查說如果是要大體捐贈是要自然死亡，器官捐贈是要腦死
那自然死亡與腦死最主要是差在哪邊?
是說腦死是最先停止運作的地方是大腦?
自然死亡是因為其他器官先停止運作，進而造成死亡這樣嗎?
不是這樣區分哦~
腦死簡單來說是"腦幹"受損 而腦幹又是生命中樞
因此腦死的病人 只能用機器(呼吸器, 體溫維持器等等)維持生命徵象
通常是意外事件才會造成腦死
而自然死亡的原因很多 也未必是那些器官先停止運作
(當然最常見的是心肺衰竭)
蒼藍鴿 謝謝您的回答
我有個問題...會有人(之前不知道的狀況下)遍到的老師是自己認識的人嗎??
機會很低，但不是不可能
我很好奇 如果是要訓練外科專科醫師的手術也是要從大體老師學起嗎? 比如說如果是要訓練想走心臟外科的各種手術的醫師 .
大體課是每位醫學生都需要學習的，外科專科的訓練通常還是畢業後才會正式踏入~
以前對醫師就很敬佩了 但當我了解了醫師的養成過程後 又更增加了我對醫師的敬佩
蒼藍鴿是念慈濟大學醫學系嗎?
不是哦~
好像是台大醫？
@@whitesauce3105 是臺大醫沒錯喔XD
默哀，大体老师是黑暗海底的明珠，是苍穹宇宙中的星辰，是人类大地的健康图腾！请问，大体老师是信徒还是医学从业者，你作为一名医生，在医生职业群里签字捐体的尊者多吗？
不多，也未必是信徒，都是具有大愛之人
我想請問自殺的人可以擔任大體老師嗎？
請問哥哥是慈濟大學畢業的嗎
不是哦
嗯…2:15右方有寫慈濟大學（沒有塗改到），我家裡的人都是慈濟人，自己的志向也是到慈濟大學念醫學系，非常感恩你的分享!
@@BowenHsu-vr7ij 是臺大醫的大大ㄋ@@
那個...捐大體者叫大體老師，跟教解剖學的老師同個稱呼，會不會很怪...
請問，火化之後，骨灰如何處理呢？
通常會放進靈骨塔 火化當天家屬也會參與
謝謝！
請問為什麼不解剖新鮮的
要放一年福馬林才解剖!?
要經過一年的處理才會完全防腐
新鮮的很容易就發霉或腐爛
請問大體老師
是上完多久的課程
就完成使命
要被火化？
各大醫學院略有不同
但通常是一年左右的時間~
有點像啾啾鞋
真的~
jing Lin 都是知識類，只是風格不一樣 ，蒼藍鴿然有一種寧靜感 😂
想知道醫學生大概要讀什麼呢？
之前拍過介紹課程的影片哦，是這個頻道最早的三部影片之一，可以去看看：）
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