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今天來看袁老師的視頻還是覺得振奮人心講的基準?卻又有幽默
太好听了😊
民族融合六國一家親
又是一 我好闲哦
還有我呢
謝謝袁老
法家中的統一思想是阻礙中華民族進步的最大障礙就說當今中共國也是要統一思想,所以跟世界主潮流是有距離的
不认同生产力说,同时期欧洲生产力高吗,为何不用抑商,其次想当倒爷的前提是有的倒
还有个农耕文明和海洋文明的区别
@@金小奇 我是觉得重农抑商纯粹是为了控制
中國的告密之風尚,或者說是連坐是人性中最醜陋的表現
文革时期把你说的这个传统发挥的淋漓尽致
reform
51:18 他虽然是个大傻子,但他当皇帝😂
初二时不想上学。妈妈知道后,说:你不上学,将来干嘛?当时小,不懂,只好认真学习。长大后,才明白,原来初二辍学可以当皇帝。😂
The Vatican,
今天來看袁老師的視頻還是覺得振奮人心講的基準?卻又有幽默
太好听了😊
民族融合六國一家親
又是一 我好闲哦
還有我呢
謝謝袁老
法家中的統一思想是阻礙中華民族進步的最大障礙就說當今中共國也是要統一思想,所以跟世界主潮流是有距離的
不认同生产力说,同时期欧洲生产力高吗,为何不用抑商,其次想当倒爷的前提是有的倒
还有个农耕文明和海洋文明的区别
@@金小奇 我是觉得重农抑商纯粹是为了控制
中國的告密之風尚,或者說是連坐是人性中最醜陋的表現
文革时期把你说的这个传统发挥的淋漓尽致
reform
51:18 他虽然是个大傻子,但他当皇帝😂
初二时不想上学。妈妈知道后,说:你不上学,将来干嘛?当时小,不懂,只好认真学习。长大后,才明白,原来初二辍学可以当皇帝。😂
The Vatican,