SIMPLEMENTE *MAGISTRAL* . A MIS 43 AÑOS DE EXPERIENCIA DOCENTE, DEBO ADMITIR QUE ESTOY AL 100% DE ACUERDO CON UD, PROF JAIME, RESPECTO A *EVALUACIÓN FORMATIVA* TEMA PILAR QUE SIEMPRE Y POR SIEMPRE HA ESTADO AHÍ...
El problema es que en secundaria nos llegan alumnos que no quieren hacer nada o que tiene deficiencias en lectura y escritura y que así pasan de año, y los papás aun sabiendo eso, no hacen nada para que du hijo se regularice
Excelente profe Jaime. Efectivamente nos falta apropiarnoa del tema para consolidar la evaluacion formativa. Desafortunadamente carecemos de apoyo por parte de nuestras autoridades en ese sentido y la falta de empatia por parte de los padres de familia ya que a ellos simplemente les importa el numero y no el proceso de aprendizaje. Aparte la aplicacion de examenes estandarizados en fin, muchas situaciones que frenan la parte del proceso que queremos lograr. Saludos desde Tizayuca Hgo.
El cambio de calificación no tarda, en la escuela en la que trabajo una madre fue directamente a SEP Puebla, no sabemos con quien habló allá pero después llamaron a la maestra del grupo solo para hacerle de conocimiento que se había cambiado su calificación, sin su autorización, eso da ha entender que tu trabajo no vale nada porque si ellos quieren un 10 y no se los pones ya te están acusando
Si lo creo, una alumna no pasó mi materia por que en todo el ciclo, pero como era de tercero los directivos hablaron conmigo para cambiar la calificación. Me parece un atropello y falta de respeto a mi trabajo.
Exacto, si vamos a reconsiderar lo más conveniente es mejorar lo que estamos haciendo. En lo personal tome el curso de evaluación formativa y ya quedamos con mi director que les voy a compartir ese material.
En nuestra escuela vamos a adelantarnos, para que haya más participación porque si lo hacemos con los que estamos en el CTE, somos sólo 5 personas. Esperamos que al adelantar esta actividad tengamos mayor participación según el horario
Con todo respeto (tal vez cansado porque llevo trabajando de 5:30 de la mañana a 9:00 pm desde que empezó julio; a pesar de que sólo tengo 19 horas) Pero creo que al final, si aceptó el trabajo que le ofrecieron. Después de una muestra pedagógica, entrega de informe de proyecto, los alumnos que éste mes sólo iban al cotorreo, pero sobre los cuales no tienes ya ninguna autoridad, los directivos especialmente intransigentes últimamente, etc. Ninguno de nosotros ve los “talleres” con entusiasmo. No me imagino mis compañeros que viajan de 4 a 6 hrs diarias para llegar a sus escuelas. Ya sólo espero la reprimenda de mañana. Esos alumnos maltratados, cuyos derechos humanos son ignorados, ahora somos nosotros. Vi el video completo, pero nada quedó, porque su video es malo? No! Espero volverlo a ver mañana, a las 5:30, antes de que mi directivo de invente alguna otra causa de maltrato y reprensión.
correcto mestro muchos aun no nos apropiamos del contenido de esta nueva propuesta cada quien sabra sus propias causas, en lo personal el nivel y calidad de esta nueva propuesta es vergonzosa ya que es peor que los programas anteriores, y es lamentable que la mayoria se queda en la zona de confort no investiga, no lee, no analiza, no reacciona, no entiende el verdadero mensaje de esta propuesta, quiza y creo que si haya maestros con un nivel mayor de conocimiento que ya lo haya analizado pero sabe que no hay apoyo, en fin no me queda mas que invitarlos a continuar enseñando a los alumnos con principios y valores y diseñar proyectos que tengan amor y respeto asi mismos, desarrollar sus potencialidades y evitar al maximo que lleguen a creerse perdidos y que no sepan si son hombres o mujeres o exagerando un poco mas ni se identifiquen como hombres ni mujeres, maestros tenemos un gran trabajo, felicito a todos aquellos maestros concientes y verdaderos sabios.
En puebla nos mandaron una liga de usicam y hay que subir una narrativa de estos tres días y nos den nuestra constancia de 40 horas nos arroja un folio
En secundaria la mayoría de los padres no quieren participar en el desarrollo de aprendizaje de sus hijos, están completamente ausentes, en mi opinión no puedes dejar de lado el conocimiento, puesto que mas adelante se enfrentaran a un examen de admisión ya sea prepa o universidad. imaginen que USICAMM nos evaluara formativamente jajaja seguramente, obvio evalúan conocimiento.
Buen día, la evaluación siempre ha sido el talón de Aquiles del magisterio, pero por mi experiencia de 34 años al servicio, las boletas, solo en una ocasión cambiaron oero de nombre siendo cartillas de evaluación, pero no dan el espacio para escribir los adelantos, las áreas de oportunidad sin que aparezca la calificación, eso no lo hacen, así como los alumnos alimbos que se deben integrar, yo tengo una alimba hipoacustica como le coloco sus adelantos, la calificación como tal bo dice nada, los alumnos que acuden a USAER, necesitan otro formato de evaluación, y no lo hay. Solo se queda internamente una hoja de observación pero ya no sale a los otras escuelas que pudieran ir
Es que ese es el problema que a veces los padres de familia nos harían a que no contemplen nuestro criterio del por qué les pusimos nuestra calificación y terminen ridiculizando los cuando le cambiamos su calificación. Me pasó con una madre de familia, que el pequeño necesitaba cambiarle su calificación a 10 de un 9, yo había dicho que les tocaría un 10 si participaban en declamación, Pero de igual manera tenían que aprobar el examen con buena calificación. Llego el día y como no di el 10, la mamá se enojo conmigo y reclama a mi director llorando, Pero el niño no había tenido buena calificación en el examen, consigo seguir indicaciones y no respondió en la hoja de respuestas. Me obligaron a subir calificaciones.
Para mi la formación formativa propuesta desde las competencias es la misma que se propone ahora, lo único que cambia es que ahora lo inicias desde el contexto de los aprendizajes que se aborda desde los campos formativos. Ya no desde situaciones didácticas independientes que si integradoras. No solo una competencia en una asignatura si no varios procesos de aprendizaje en un campo formativo.
Profesor, una duda. En los PDA, ejes articuladores y perfil de egreso habla sobre comportamiento, por ejemplo en educación física habla sobre el juego limpio. Entonces, sí se puede calificar el comportamiento del alumno en caso de que no llegue a lo que se espera, como en este caso el respeto de las reglas, de los compañeros, de los rivales y del docente. ¿Estoy en lo cierto o me encuentro confundido?
Pero, para que pagar algo que se puede hacer. No es por no pagar, es que ya está el video y el material, ya sólo es a nuestra manera hacer la presentación. En su inicio, el material lo compartía, pero luego ya lo vende. Y es que el Mtro. Edgar Valladares sí vende su material, y ahora veo que aquí también. De lo que dicen, es que las redes sí les da algo de dinero, ya con los miles de seguidores que tienen y con varios canales, pues ya tienen un ingreso extra.
No lo pague sino quiere, Pero a ellos les dan centavos por las visitas. Yo aprecio el esfuerzo y apoyo del maestro y me gusta aportar de vez en cuando.
Por favor como nos pueden ayudar en la zona 084 el supervisor no nos dio el curso taller de este mes de julio2024 el por su gusto nos aplica el curso de ABP que es el que sabe más que de los que saben como organizar los cursos a los maestros
Profe soy Profe de música en preescolar, estoy apenas iniciando por contrato. Me urge entender lo de NEM todos en el consejo técnico hablan de de una continuidad que por supuesto llevan ya de tiempo. Me está costando entenderles.. como le hago para ponerle al día desde un principio con la NEM.. gracias
Mtro. Jaime, si pudiera 😅 mencionar algo sobre La Evaluación Institucional (la que se hace cada año en gradación de las escuelas hasta la DESySA), en mi zona (soy de Telesecundarias del EdoMex) el documento llamado “Orientaciones para el desarrollo de las Etapas de Evaluación Institucional del ciclo 2023-2024” (las que suplen a las antiguas OPEI) apenas llegaron el viernes (y nos mandan un documento donde dice que las teníamos que entregar el 2 de julio) 😮 ¿cómo ve?. ¿Usted también las hace??
Los profesores desde hace años no manejan ningún enfoque educativo, hagan lo que hagan lo hacen mal, porque no saben trabajar con teorías se imaginaron que trabajan por constructivismo, por competencias y sólo hacían el ridículo. Si hubiesen trabajado por cualquier enfoque habría claridad sobre lo que se tiene qué hacer, pero son simuladores educativos que muchos profesores sólo van a cuidar niños en las guarderías en todos los niveles porque hay docentes que no son docentes y supervisores que sólo hacen el ridículo 🤦🏽♂️
Que pasá si el alumno está sin contacto y su boleta quedó sin contacto osea sin calificación el próximo ciclo escolar estará en el mismo grado o pasa de anño
Profe como le hago, yo solo quiero entrar a este curso del cual esta hablando, Y estoy de acuerdo del apoyo económico, Solo x este pequeño curso Se puede??
Ya te dieron la respuesta, solo dire, que no todo es conocimiento y supongo que te has dado cuenta en el día a día, asiste al mercado y observaras otras habilidades.
SIMPLEMENTE *MAGISTRAL* .
A MIS 43 AÑOS DE EXPERIENCIA DOCENTE, DEBO ADMITIR QUE ESTOY AL 100% DE ACUERDO CON UD, PROF JAIME, RESPECTO A *EVALUACIÓN FORMATIVA*
TEMA PILAR QUE SIEMPRE Y POR SIEMPRE HA ESTADO AHÍ...
El problema es que en secundaria nos llegan alumnos que no quieren hacer nada o que tiene deficiencias en lectura y escritura y que así pasan de año, y los papás aun sabiendo eso, no hacen nada para que du hijo se regularice
muy cierto, y luego quieren los papas que se pasan de grado y se molestan si no
Gracias maestro Jaime 🙋🏻♀️🧑🏻🏫👍🏻... Saludos!!
Gracias por compartir, felicitaciones!!
Gracias gracias
Siempre sembrando conocimientos
Saludos. A todos desde Puebla. Pue
Excelente primera sesión.
Saludos ‼️
Totalmente dw acuerdo con las fichas descriptivas.
a mi me funcionan super bien las fichas descriptivas siii las seguire usando gracias profe
Excelente profe Jaime. Efectivamente nos falta apropiarnoa del tema para consolidar la evaluacion formativa. Desafortunadamente carecemos de apoyo por parte de nuestras autoridades en ese sentido y la falta de empatia por parte de los padres de familia ya que a ellos simplemente les importa el numero y no el proceso de aprendizaje. Aparte la aplicacion de examenes estandarizados en fin, muchas situaciones que frenan la parte del proceso que queremos lograr. Saludos desde Tizayuca Hgo.
Gracias Jaime un abrazo ❤
Mil gracias por su orientación profe Jaime!
El cambio de calificación no tarda, en la escuela en la que trabajo una madre fue directamente a SEP Puebla, no sabemos con quien habló allá pero después llamaron a la maestra del grupo solo para hacerle de conocimiento que se había cambiado su calificación, sin su autorización, eso da ha entender que tu trabajo no vale nada porque si ellos quieren un 10 y no se los pones ya te están acusando
Si lo creo, una alumna no pasó mi materia por que en todo el ciclo, pero como era de tercero los directivos hablaron conmigo para cambiar la calificación. Me parece un atropello y falta de respeto a mi trabajo.
Exacto, si vamos a reconsiderar lo más conveniente es mejorar lo que estamos haciendo. En lo personal tome el curso de evaluación formativa y ya quedamos con mi director que les voy a compartir ese material.
Buenas noches maestra . Cómo compartirá el material ?, Tendrá algún costo ??
@@leicianavarromacias1576 Hola, haré una presentación en Powerpoint.
compartalo maestra a mi correo y lo subimos para todos soydocente01@gmail.com
@@Soy.Docente Claro con gusto, esta semana empiezo con el diseño.
@@Soy.Docente Muchas gracias profe .
Felicidades Maestro Jaime
Qué feo que nos expriman al morir en los últimos días tanto estrés tanto trabajo no los dejan descansar con tantos cursos no se vale
En nuestra escuela vamos a adelantarnos, para que haya más participación porque si lo hacemos con los que estamos en el CTE, somos sólo 5 personas. Esperamos que al adelantar esta actividad tengamos mayor participación según el horario
Es con base, no en base.
😊😊😊😊
😊😊😊
😊😊😊😊😊😊😊😊
😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊
Muy buenas explicaciones Profe. Gracias por su tiempo.
Súper padre el material maestro, gracias ❤
Gracias maestro Jaime por el análisis, muy interesante!!
Con todo respeto (tal vez cansado porque llevo trabajando de 5:30 de la mañana a 9:00 pm desde que empezó julio; a pesar de que sólo tengo 19 horas)
Pero creo que al final, si aceptó el trabajo que le ofrecieron.
Después de una muestra pedagógica, entrega de informe de proyecto, los alumnos que éste mes sólo iban al cotorreo, pero sobre los cuales no tienes ya ninguna autoridad, los directivos especialmente intransigentes últimamente, etc.
Ninguno de nosotros ve los “talleres” con entusiasmo. No me imagino mis compañeros que viajan de 4 a 6 hrs diarias para llegar a sus escuelas.
Ya sólo espero la reprimenda de mañana. Esos alumnos maltratados, cuyos derechos humanos son ignorados, ahora somos nosotros.
Vi el video completo, pero nada quedó, porque su video es malo? No! Espero volverlo a ver mañana, a las 5:30, antes de que mi directivo de invente alguna otra causa de maltrato y reprensión.
Infinitas gracias maestro
Excelente tarde a todos, gracias profesor 😊
Gracias profe por el apoyo, usted siempre al día ❤
Para algunos pueden llegar varias reformas y seguir "evaluando" igual
Gracias profesor.
Ud dio en el clavo en el minuto 3.55
Una cosa es la evaluación formativa y otra la calificación.
Minuto 14 ud muy bien.
Excelente
Este video me encanto
Tener que evaluar por campo formativo y al final en la plataforma donde capturamos las calificaciones es por asignatura...
Mtro Jaime, ahora que esté en la SEP quite las fichas descriptivas 😅
por favaaarrr
correcto mestro muchos aun no nos apropiamos del contenido de esta nueva propuesta cada quien sabra sus propias causas, en lo personal el nivel y calidad de esta nueva propuesta es vergonzosa ya que es peor que los programas anteriores, y es lamentable que la mayoria se queda en la zona de confort no investiga, no lee, no analiza, no reacciona, no entiende el verdadero mensaje de esta propuesta, quiza y creo que si haya maestros con un nivel mayor de conocimiento que ya lo haya analizado pero sabe que no hay apoyo, en fin no me queda mas que invitarlos a continuar enseñando a los alumnos con principios y valores y diseñar proyectos que tengan amor y respeto asi mismos, desarrollar sus potencialidades y evitar al maximo que lleguen a creerse perdidos y que no sepan si son hombres o mujeres o exagerando un poco mas ni se identifiquen como hombres ni mujeres, maestros tenemos un gran trabajo, felicito a todos aquellos maestros concientes y verdaderos sabios.
Gracias por compartir
En puebla nos mandaron una liga de usicam y hay que subir una narrativa de estos tres días y nos den nuestra constancia de 40 horas nos arroja un folio
Siempre la formación formativa ha tenido en cuenta los diferentes niveles de aprendizaje en el alumno.
En secundaria la mayoría de los padres no quieren participar en el desarrollo de aprendizaje de sus hijos, están completamente ausentes, en mi opinión no puedes dejar de lado el conocimiento, puesto que mas adelante se enfrentaran a un examen de admisión ya sea prepa o universidad.
imaginen que USICAMM nos evaluara formativamente jajaja seguramente, obvio evalúan conocimiento.
Muchas gracias. Ya lo voy a compartir.
Buen día, la evaluación siempre ha sido el talón de Aquiles del magisterio, pero por mi experiencia de 34 años al servicio, las boletas, solo en una ocasión cambiaron oero de nombre siendo cartillas de evaluación, pero no dan el espacio para escribir los adelantos, las áreas de oportunidad sin que aparezca la calificación, eso no lo hacen, así como los alumnos alimbos que se deben integrar, yo tengo una alimba hipoacustica como le coloco sus adelantos, la calificación como tal bo dice nada, los alumnos que acuden a USAER, necesitan otro formato de evaluación, y no lo hay. Solo se queda internamente una hoja de observación pero ya no sale a los otras escuelas que pudieran ir
Es que ese es el problema que a veces los padres de familia nos harían a que no contemplen nuestro criterio del por qué les pusimos nuestra calificación y terminen ridiculizando los cuando le cambiamos su calificación.
Me pasó con una madre de familia, que el pequeño necesitaba cambiarle su calificación a 10 de un 9, yo había dicho que les tocaría un 10 si participaban en declamación, Pero de igual manera tenían que aprobar el examen con buena calificación. Llego el día y como no di el 10, la mamá se enojo conmigo y reclama a mi director llorando, Pero el niño no había tenido buena calificación en el examen, consigo seguir indicaciones y no respondió en la hoja de respuestas.
Me obligaron a subir calificaciones.
Hasta cuando van a hacer algo con los padres y alumnos agresores hacia los docentes y directivos.
Para mi la formación formativa propuesta desde las competencias es la misma que se propone ahora, lo único que cambia es que ahora lo inicias desde el contexto de los aprendizajes que se aborda desde los campos formativos. Ya no desde situaciones didácticas independientes que si integradoras. No solo una competencia en una asignatura si no varios procesos de aprendizaje en un campo formativo.
Saludos, presente sec. Tec. Agropecuaria No. 59 Español.
Muy importante, gracias.
Exacto si vamos a reconfigurar ya no ver a Díaz Barriga
Buenas tardes, gracias profesor
Saludos
Profesor, una duda. En los PDA, ejes articuladores y perfil de egreso habla sobre comportamiento, por ejemplo en educación física habla sobre el juego limpio. Entonces, sí se puede calificar el comportamiento del alumno en caso de que no llegue a lo que se espera, como en este caso el respeto de las reglas, de los compañeros, de los rivales y del docente. ¿Estoy en lo cierto o me encuentro confundido?
Muchas gracias!
Pero, para que pagar algo que se puede hacer. No es por no pagar, es que ya está el video y el material, ya sólo es a nuestra manera hacer la presentación.
En su inicio, el material lo compartía, pero luego ya lo vende. Y es que el Mtro. Edgar Valladares sí vende su material, y ahora veo que aquí también.
De lo que dicen, es que las redes sí les da algo de dinero, ya con los miles de seguidores que tienen y con varios canales, pues ya tienen un ingreso extra.
No lo pague sino quiere, Pero a ellos les dan centavos por las visitas. Yo aprecio el esfuerzo y apoyo del maestro y me gusta aportar de vez en cuando.
HOLA PROFE JAIME...TENDRAS IDEA DE CUANDO SALDRAN LAS GUIAS U ORIENTACIONES PARA EL CTE INTENSIVO DE INICIO DE CICLO EN AGOSTO 24 ?
Gracias Profesor 👍👍
Gracias Maestro
Sí hay rezago, aunque digan las autoridades que no.
NO SON VACACIONES
Es receso Escolar.
porque darle tantas vueltas.
eval.formativa desaparecen las calificaciones lo que importa es el proceso de aprendizaje
Jaime la interculturalidad incluye el arte, las vestimentas, las comidas etc no únicamente lo que mencionan
que mencione??? Apenas vamos con la sección 1 y eso es lo que marca el proposito.
Me encanto la de stich
Pregunta maestro, según se rumora que maestros que nos cambiamos de CCT van a tomar el taller en su nueva escuela? Sabe alguna información
Podrías dar recomendaciones para preescolar gracias 😊
Gracias
Por favor como nos pueden ayudar en la zona 084 el supervisor no nos dio el curso taller de este mes de julio2024 el por su gusto nos aplica el curso de ABP que es el que sabe más que de los que saben como organizar los cursos a los maestros
Si somos colaboradores también nos proporcionan material para Cam??
En mi escuela nos prohíben dar las calificaciones cuando hacemos el corte 😐 que porque los alumnos dejan de asistir 🙄
Ese ya no es nuestro problema
en Puebla hay un estatal
BUENA NOCHE MAESTRO, ME INTERESA UNIRME A TU CANAL
Profe soy Profe de música en preescolar, estoy apenas iniciando por contrato. Me urge entender lo de NEM todos en el consejo técnico hablan de de una continuidad que por supuesto llevan ya de tiempo. Me está costando entenderles.. como le hago para ponerle al día desde un principio con la NEM.. gracias
Poco a poco compañero va ir aprendiendo así me pasó a mi ahora voy de salida 😢
Leer "Un libro sin receta", leer el "Plan de Estudios", revisar el Programa Sintético" de la fase que atiende.
Piden calificaciones a finales de mayo si damos el resultado nos ahorcamos
pero esta en los lineamientos, pero si seguimos viendo la calificación como un tema de control, pues si, nos ahorcamos.
Yo sí les doy su calificación, pero si les advierto que a partir de ese momento si ya no trabajan puede bajar y se las puedo modificar
nos puede enviar el libro de Pedro Ravela
Mtro. Jaime, si pudiera 😅 mencionar algo sobre La Evaluación Institucional (la que se hace cada año en gradación de las escuelas hasta la DESySA), en mi zona (soy de Telesecundarias del EdoMex) el documento llamado “Orientaciones para el desarrollo de las Etapas de Evaluación Institucional del ciclo 2023-2024” (las que suplen a las antiguas OPEI) apenas llegaron el viernes (y nos mandan un documento donde dice que las teníamos que entregar el 2 de julio) 😮 ¿cómo ve?. ¿Usted también las hace??
No conozco ese documento, mandalo.
Se tardó profe, ya casi la termino 😢
Me tarde??? Pero si el traller es hasta el 17 jajaja
En Jalisco no@@Soy.Docente
Los profesores desde hace años no manejan ningún enfoque educativo, hagan lo que hagan lo hacen mal, porque no saben trabajar con teorías se imaginaron que trabajan por constructivismo, por competencias y sólo hacían el ridículo. Si hubiesen trabajado por cualquier enfoque habría claridad sobre lo que se tiene qué hacer, pero son simuladores educativos que muchos profesores sólo van a cuidar niños en las guarderías en todos los niveles porque hay docentes que no son docentes y supervisores que sólo hacen el ridículo 🤦🏽♂️
Yo tengo una duda en estos 3 días los maestros q estamos por hrs tenemos q solo cubrir las hrs de esos días o toda la jornada 🤔?????
Toda la jornada para estar enterado de la problemática de la escuela, es una humilde opinión usted toma la decisión con su autoridad.
Legalmente, las horas de tu jornada de ese día
La Eva formativa es subjetiva
Muchas gracias profe, va a compartir en COMUNIDAD los materiales editables?
Ahí se subio a las 3.30
15:37 @@Soy.Docente
No entiendo porque le dejan la educación básica de todo México al dr Chunga.
Que pasá si el alumno está sin contacto y su boleta quedó sin contacto osea sin calificación el próximo ciclo escolar estará en el mismo grado o pasa de anño
Si le transfiero, le mando imagen o screenshots
ambas son buenas
Profesor Jaime, ¿Puedes ser más explicito con la expresión: "LA EVALUACIÓN FORMATIVA NO SE PUEDE FORMALIZAR"?
Considero que se refiere que no un protocolo o criterios específicos para determinar una calificación del alumno
Con que el alumno logré a su manera alguna parte del aprendizaje ya se evalúa
💖
Hola, quisiera una asesoría si ir al gym con prótesis de cadera, que se puede hacer y lo que no porfas
Violeta
Buenas tardes profe Jaime me interesa el material de directivos
🌈😍😭🥳🤩
Quiero ser colaborador por favor
La verdad quedé decepcionada cuando dijiste que ya estabas cansado de grabar en el canal
no le agrado el hueso
Profe como le hago, yo solo quiero entrar a este curso del cual esta hablando,
Y estoy de acuerdo del apoyo económico,
Solo x este pequeño curso
Se puede??
¿Entonces el conocimiento no vale?
Sí, pero los docentes no saben cómo evaluarlo, son especialistas en poner números.
@@rajeensoria8483 🤨 ¿usted es docente?
@@Y_u_e yessss
Ya te dieron la respuesta, solo dire, que no todo es conocimiento y supongo que te has dado cuenta en el día a día, asiste al mercado y observaras otras habilidades.
Tu crees que cómo está la nena servirá para qué los ALUMNOS tengan éxito en la preparatoria,profesional ,@@Soy.Docente
Propuesta. Profesor sea usted dirigente del SNTE
Gracias
Gracias por compartir
Gracias maestro