Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
วินาทีที่ 13.46 ที่เอา2มาหารสารAอ่ะคะ มันลบเจอลบต้องเป็นบวกรึป่าวคะ
ใช่แล้วจ้า พี่ลืมใส่ลบไปจ้า ขอบคุณน้องมาก ๆ ที่บอกน้า 😘 เดี๋ยวพี่พินข้อความนี้ไว้ด้านบน เพื่อน ๆ จะได้เห็นจ้า
ยังไงอ่อคับ สารaมันเป็น2.7*10กำลังลบ-5ละ-2มาหารมันได้ลบรึป่าวเห็นสารaเป็นบวกไม่ใช่ลบ งงๆคับเฉลยหน่อยน้า
รบกวนถามหน่อยค่ะ ต้องแก้เป็นยังไงหรอคะ
เป็นบวก จ้า
@@Fappy123 ก็คือมันติดลบอยู่ไงครับ -2.7 พอนำมาหาร ลบๆก็เลยเป็นบวก
ดูมาเกือบ5คลิปปาไป3ชั่วโมงกว่า เพิ่งมาเข้าใจกับคลิปอาจารย์แค่ภายใน24นาที ขอบคุณมากๆเลยค่ะ
🥰
ขอบคุณครับ ช่วงนี้โควิดเรียนไม่ค่อยเข้าใจแต่ดีที่มีคนมาทำคลิปอธิบายแบบนี้ ทำแบบนี้ต่อไปนะครับ เป็นกำลังใจให้ครับ
✌🏻✌🏻
เข้าใจง่ายครับ สอนดี้ดีครับ
❤ขอบคุณมากครับ ครูสอนเข้าใจง่ายมากครับ❤
ขอบคุณคลิปดีๆที่คู่ควรในช่วงนี้😅 เข้าใจเพิ่มขึ้นเลยค่ะะ
สอนดีมากๆเลยย หนูเข้าใจขึ้นเยอะเลย ขอบคุณค้าบบ😸🙏✌
😍😊
เริ่มเข้าใจมากขึ้นเยอะเลยค่ะ ขอบคุณนะคะที่ทำคลิปดีๆออกมา
แงง ขอบคุณมากเลยค่ะ พี่ช่วยหนูตลอดเลย ตั้งแต่ ม.4 เลยยย
😍😍
อธิบายดีมากๆๆเลยค่ะ ขอบคุณมากนะคะะ
ขอบคุณมากคับ สอนดีมากเลยย
อธิบายได้ดีมากครับ
สอนดีมากๆเลยค่ะ ขอบคุณนะคะ❤️
♥️♥️
เข้าใจง่ายมากครับ
ขอบคุณพี่อิ้งที่เกิดมาต่อชีวิตให้เด็กน้อยตาดำๆคนนี้ ค่ะ
สอนดีมากๆเลยครับ
เข้าใจมาก ขอบคุณค่ะ🙏
เข้าใจมากๆเลยค่ะ ขอบคุณนะคะ🙏🏻
The bestttt❤❤❤
17:30 อัตราการเปลี่ยนเเปลงของจุดใดจุดหนึ่งของเวลา (เเค่เเปะไว้ครับ)
อธิบายดีครับ
เข้าใจมากเลยค่ะ ขอบคุณนคะะ
😘
อยากให้มีเอกสารให้ดาวน์โหลดครับ
ถ้าปฏิกิริยาดำเนินไปปริมาณของสารตั้งต้นจะลดลงและปริมาณของผลิตภัณฑ์จะเพิ่มขึ้นจนปฏิกิริยาสิ้นสุดณ ภาวะนั้นปริมาณของผลิตภัณฑ์จะคงที่//มันคงที่มั้ยคะงงๆ
ถ้าปฏิกิริยาสิ้นสุด แสดงว่าเข้าสู่สมดุล ปริมาณสารทุกตัวจะคงที่จ้า
ขอบคุณครับ
13:49 สังเกตว่าอัตราเฉลี่ยเท่ากันหมด ทั้งผลิตภัณฑ์และสารตั้งต้น อันนี้คือคิดรวมๆทั้งปฏิกิริยาป่าวคับ22:47 ถ้าคิด อัตราการเปลี่ยนแปลงผลิตภัณฑ์ C จะได้ 0.08 mol/s แต่ถ้าคิด อัตราการเปลี่ยนแปลงสารตั้งต้น B จะได้ 0.24 mol/s ที่ได้ไม่เท่ากัน ไม่เหมือนนาทีที่13 เพราะคิดแค่ช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง ผมเข้าใจถูกป่าวครับ
ใช่จ้า ถ้าเท่ากันหมด เรียกว่าอัตราของทั้งปฏิกิริยา หรือ อัตราการเกิดปฏิกิริยาเฉลี่ย
10 ยกกำลัง -5 mol/dm3 s คืออะไรหรอครับ
14:06 หารยังไง
❤❤❤
มีชีทเรียนไหมคะ
18.20 t1,t2 เวลามันกำหนดจุดมันกำหนดยังไงครับ
เลือกบนเส้นตรงที่เราลากขึ้นมา (หรือโจทย์ลากมาให้) โดนเลือกจุดที่เรารู้ค่า x,y แน่นอน จ้า
สารB ทำไมถึงไม่ติดลบค่า
สอนดีมากครับ
อาจารย์สอนเข้าใจง่ายเรียงลำดับคำภาษาสุดยอดครับ
ขอบคุณค่า 😊
21:35 ตรงสมการ C 5โมล แล้วทำไมในโจทย์กลายเป็น 4 หรอคะ?
เลขโมลข้างหน้าสารในสมการเคมี คือ โมลที่สารแต่ละตัวทำปฏิกิริยากันพอดี (ในทางทฤษฎี)แต่โจทย์จะกำหนดมาให้เป็นกี่โมลก็ได้ค่ะ เหมือนในเรื่อง ปริมาณสารสัมพันธ์ เพื่อให้เราหา และในการเกิดปฏิกิริยาจริง จะไม่ได้เท่ากับในสมการเคมี 100% ค่า ดังนั้นเราจะยึดที่เกิดขึ้นได้จริงจากการทำปฏิกิริยา ค่า
😍😍👍👍👍👍
😊😘
คำตอบมันหามาได้ยังไงหรอคะ หนูทำไม่เป็นน ทำไมมันได้ ×10ยกกำลังด้วย
ทักมาในแชทเฟส INK LAB TUTOR ได้ไหมจ้า ครูจะเขียนอธิบายให้จ้า
@@INKLab ทักครับคู
어쩌라고
ขอบคุณมากค่ะที่ทำให้หนูเข้าใจมากขึ้น
วินาทีที่ 13.46 ที่เอา2มาหารสารAอ่ะคะ มันลบเจอลบต้องเป็นบวกรึป่าวคะ
ใช่แล้วจ้า พี่ลืมใส่ลบไปจ้า ขอบคุณน้องมาก ๆ ที่บอกน้า 😘 เดี๋ยวพี่พินข้อความนี้ไว้ด้านบน เพื่อน ๆ จะได้เห็นจ้า
ยังไงอ่อคับ สารaมันเป็น2.7*10กำลังลบ-5ละ-2มาหารมันได้ลบรึป่าวเห็นสารaเป็นบวกไม่ใช่ลบ งงๆคับเฉลยหน่อยน้า
รบกวนถามหน่อยค่ะ ต้องแก้เป็นยังไงหรอคะ
เป็นบวก จ้า
@@Fappy123 ก็คือมันติดลบอยู่ไงครับ -2.7 พอนำมาหาร ลบๆก็เลยเป็นบวก
ดูมาเกือบ5คลิปปาไป3ชั่วโมงกว่า เพิ่งมาเข้าใจกับคลิปอาจารย์แค่ภายใน24นาที ขอบคุณมากๆเลยค่ะ
🥰
ขอบคุณครับ ช่วงนี้โควิดเรียนไม่ค่อยเข้าใจแต่ดีที่มีคนมาทำคลิปอธิบายแบบนี้ ทำแบบนี้ต่อไปนะครับ เป็นกำลังใจให้ครับ
✌🏻✌🏻
เข้าใจง่ายครับ สอนดี้ดีครับ
❤ขอบคุณมากครับ ครูสอนเข้าใจง่ายมากครับ❤
ขอบคุณคลิปดีๆที่คู่ควรในช่วงนี้😅 เข้าใจเพิ่มขึ้นเลยค่ะะ
สอนดีมากๆเลยย หนูเข้าใจขึ้นเยอะเลย ขอบคุณค้าบบ😸🙏✌
😍😊
เริ่มเข้าใจมากขึ้นเยอะเลยค่ะ ขอบคุณนะคะที่ทำคลิปดีๆออกมา
แงง ขอบคุณมากเลยค่ะ พี่ช่วยหนูตลอดเลย ตั้งแต่ ม.4 เลยยย
😍😍
อธิบายดีมากๆๆเลยค่ะ ขอบคุณมากนะคะะ
ขอบคุณมากคับ สอนดีมากเลยย
อธิบายได้ดีมากครับ
สอนดีมากๆเลยค่ะ ขอบคุณนะคะ❤️
♥️♥️
เข้าใจง่ายมากครับ
ขอบคุณพี่อิ้งที่เกิดมาต่อชีวิตให้เด็กน้อยตาดำๆคนนี้ ค่ะ
สอนดีมากๆเลยครับ
เข้าใจมาก ขอบคุณค่ะ🙏
เข้าใจมากๆเลยค่ะ ขอบคุณนะคะ🙏🏻
The bestttt❤❤❤
17:30 อัตราการเปลี่ยนเเปลงของจุดใดจุดหนึ่งของเวลา
(เเค่เเปะไว้ครับ)
อธิบายดีครับ
เข้าใจมากเลยค่ะ ขอบคุณนคะะ
😘
อยากให้มีเอกสารให้ดาวน์โหลดครับ
ถ้าปฏิกิริยาดำเนินไปปริมาณของสารตั้งต้นจะลดลงและปริมาณของผลิตภัณฑ์จะเพิ่มขึ้นจนปฏิกิริยาสิ้นสุดณ ภาวะนั้นปริมาณของผลิตภัณฑ์จะคงที่//มันคงที่มั้ยคะงงๆ
ถ้าปฏิกิริยาสิ้นสุด แสดงว่าเข้าสู่สมดุล ปริมาณสารทุกตัวจะคงที่จ้า
ขอบคุณครับ
13:49 สังเกตว่าอัตราเฉลี่ยเท่ากันหมด ทั้งผลิตภัณฑ์และสารตั้งต้น อันนี้คือคิดรวมๆทั้งปฏิกิริยาป่าวคับ
22:47 ถ้าคิด อัตราการเปลี่ยนแปลงผลิตภัณฑ์ C จะได้ 0.08 mol/s
แต่ถ้าคิด อัตราการเปลี่ยนแปลงสารตั้งต้น B จะได้ 0.24 mol/s
ที่ได้ไม่เท่ากัน ไม่เหมือนนาทีที่13 เพราะคิดแค่ช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง ผมเข้าใจถูกป่าวครับ
ใช่จ้า ถ้าเท่ากันหมด เรียกว่าอัตราของทั้งปฏิกิริยา หรือ อัตราการเกิดปฏิกิริยาเฉลี่ย
10 ยกกำลัง -5 mol/dm3 s คืออะไรหรอครับ
14:06 หารยังไง
❤❤❤
มีชีทเรียนไหมคะ
18.20 t1,t2 เวลามันกำหนดจุดมันกำหนดยังไงครับ
เลือกบนเส้นตรงที่เราลากขึ้นมา (หรือโจทย์ลากมาให้) โดนเลือกจุดที่เรารู้ค่า x,y แน่นอน จ้า
สารB ทำไมถึงไม่ติดลบค่า
สอนดีมากครับ
🥰
อาจารย์สอนเข้าใจง่ายเรียงลำดับคำภาษาสุดยอดครับ
ขอบคุณค่า 😊
21:35 ตรงสมการ C 5โมล แล้วทำไมในโจทย์กลายเป็น 4 หรอคะ?
เลขโมลข้างหน้าสารในสมการเคมี คือ โมลที่สารแต่ละตัวทำปฏิกิริยากันพอดี (ในทางทฤษฎี)
แต่โจทย์จะกำหนดมาให้เป็นกี่โมลก็ได้ค่ะ เหมือนในเรื่อง ปริมาณสารสัมพันธ์ เพื่อให้เราหา และในการเกิดปฏิกิริยาจริง จะไม่ได้เท่ากับในสมการเคมี 100% ค่า ดังนั้นเราจะยึดที่เกิดขึ้นได้จริงจากการทำปฏิกิริยา ค่า
😍😍👍👍👍👍
😊😘
คำตอบมันหามาได้ยังไงหรอคะ หนูทำไม่เป็นน ทำไมมันได้ ×10ยกกำลังด้วย
ทักมาในแชทเฟส INK LAB TUTOR ได้ไหมจ้า ครูจะเขียนอธิบายให้จ้า
@@INKLab ทักครับคู
어쩌라고
ขอบคุณมากค่ะที่ทำให้หนูเข้าใจมากขึ้น