Doe mee aan mijn online toetstraining: www.mathwithmenno.nl/toetstraining Doe mee aan mijn online examentraining: www.mathwithmenno.nl/online-examentraining Kom naar mijn speciale examenweekend: www.mathwithmenno.nl/mennos-examenweekend
Moet er voor de product-som methode de x^2 perse als x^2 staan? Dus bijv. bij (3x^2) + 8x -2 = 0 eerst delen door 3, voordat je kijkt of de product-som methode toepasbaar is?
Misschien leuk om deze serie een handige volgorde te geven voor oude zakken die hun wiskunde proberen op te halen. (Keersom? Wat is dat?. Oh, product! Ik ben kennelijk zo oud dat nieuwe wiskundige termen mij ontgaan zijn (; )
Haha, bedankt voor de suggestie, maar de volgorde van mijn video's is de volgorde die het boek aanhoudt. Dat boek is helaas niet gemaakt voor mensen die hun wiskundekennis uit het verleden willen ophalen :-)
Bij de 4 regels, hoe herken je watA is en wat B is? Wat maakt ze deze variabelem? En stel nou je hebt A x B + 5 = A. Betekent het dan nog steeds dat A=0 of B=1? Zo niet, wat dan wel?
Bij regel 1 maakt het niet uit welke je A noemt en welke je B noemt, ook als je de letters omdraait is het nog steeds dat een van de 2 als uitkomst 0 heeft. bij regel 2 maakt het ook niets uit. je kan bijvoorbeeld ook schrijven A=B v -A=B. bij regel 3 maakt het wel uit: daar is A het ''getal'' dat aan beide kanten van het = teken voorkomt. dus bijvoorbeeld 2p x 3u = 2p x 2q. daar is dus 2p A omdat die aan beide kanten van het x teken staat dus dan krijg je 2p=0 v 3u = 2q. bij regel 4 is het ook weer het ''getal'' dat aan beide kanten van het = teken voorkomt. dus bijvoorbeeld 3X x 2y = 3X dus dat geeft 3X=0 v 2y=1.
voor jouw 2e vraag: als je A x B + 5 = A hebt, telt die regel 4 niet meer. die 5 is namelijk een extra getal dus C dus dat zou A x B + C = A zijn. bewijs dat je regel 4 hier niet kan toepassen: als het hier A=0 zou zijn, zou je krijgen 0 x B + 5 = A dus A=5, maar dit klopt niet aangezien we eerder hebben gezegd dat A=0. als je B=1 in zou vullen zou je krijgen A+5 = A, maar dat kan nooit kloppen, voor welke A je ook in vult.
ik ben bang dat als ik dit op de toets krijg, mijn eerste reactie zal zijn om de haakjes weg te werken (zeker als de som wat ingewikkelder is en het patroon op het eerste zicht niet duidelijk is) waardoor deze methode niet meer werkt :(
Schrijf de linkerkant eerst uit: (3x+4)(x-2)(x-2)(x-2) = (3x+4)(x-2) Nu zie je dat zowel links als rechts (3x+4)(x-2) heeft. Laten we dat stuk A noemen. Dan hebben we aan de linkerkant nog (x-2)(x-2) over, dat noemen we B. Je krijgt dan: A keer B = A Daaruit volgt A = 0 of B = 1. Dat ga je oplossen en dan ben je klaar.
Doe mee aan mijn online toetstraining: www.mathwithmenno.nl/toetstraining
Doe mee aan mijn online examentraining: www.mathwithmenno.nl/online-examentraining
Kom naar mijn speciale examenweekend: www.mathwithmenno.nl/mennos-examenweekend
dit is zoveel duidelijker dan mijn boek super bedankt!
waarom kijk k dit om 1 uur snachts in Mallorca terwijl ik wiskunde a heb
Haha, goed bezig!
Whaha Jasper/Koelkastraam niet gedacht jou hier te zien😂
@@mattiekoe598 lol
ITS ABOUT DRIVE 🚗
ITS ABOUT POWER 💪
WE STAY HUNGRY 👹
WE DEVOUR 💀
PUT IN THE WORK 🦾
PUT IN THE HOURS ⏰
TAKE WHATS OURS 🔥
Black and somoan in my veins
My cluture banging with strange
i change the game
what is my motherfucking name? "ROCK!"
Hij is NIET TE STOPPEN!!!
Hahaha, zeker niet!
Moet er voor de product-som methode de x^2 perse als x^2 staan? Dus bijv. bij (3x^2) + 8x -2 = 0 eerst delen door 3, voordat je kijkt of de product-som methode toepasbaar is?
Misschien leuk om deze serie een handige volgorde te geven voor oude zakken die hun wiskunde proberen op te halen. (Keersom? Wat is dat?. Oh, product! Ik ben kennelijk zo oud dat nieuwe wiskundige termen mij ontgaan zijn (; )
Haha, bedankt voor de suggestie, maar de volgorde van mijn video's is de volgorde die het boek aanhoudt. Dat boek is helaas niet gemaakt voor mensen die hun wiskundekennis uit het verleden willen ophalen :-)
Bij de 4 regels, hoe herken je watA is en wat B is? Wat maakt ze deze variabelem? En stel nou je hebt A x B + 5 = A. Betekent het dan nog steeds dat A=0 of B=1? Zo niet, wat dan wel?
Bij regel 1 maakt het niet uit welke je A noemt en welke je B noemt, ook als je de letters omdraait is het nog steeds dat een van de 2 als uitkomst 0 heeft. bij regel 2 maakt het ook niets uit. je kan bijvoorbeeld ook schrijven A=B v -A=B. bij regel 3 maakt het wel uit: daar is A het ''getal'' dat aan beide kanten van het = teken voorkomt. dus bijvoorbeeld 2p x 3u = 2p x 2q. daar is dus 2p A omdat die aan beide kanten van het x teken staat dus dan krijg je 2p=0 v 3u = 2q. bij regel 4 is het ook weer het ''getal'' dat aan beide kanten van het = teken voorkomt. dus bijvoorbeeld 3X x 2y = 3X dus dat geeft 3X=0 v 2y=1.
voor jouw 2e vraag: als je A x B + 5 = A hebt, telt die regel 4 niet meer. die 5 is namelijk een extra getal dus C dus dat zou A x B + C = A zijn. bewijs dat je regel 4 hier niet kan toepassen: als het hier A=0 zou zijn, zou je krijgen 0 x B + 5 = A dus A=5, maar dit klopt niet aangezien we eerder hebben gezegd dat A=0. als je B=1 in zou vullen zou je krijgen A+5 = A, maar dat kan nooit kloppen, voor welke A je ook in vult.
ik ben bang dat als ik dit op de toets krijg, mijn eerste reactie zal zijn om de haakjes weg te werken (zeker als de som wat ingewikkelder is en het patroon op het eerste zicht niet duidelijk is) waardoor deze methode niet meer werkt :(
Klopt, niet doen dus! Hoe lastig het ook is... Succes!
maar hoe moet
(3x+4)(x-2)^3 = (3x+4)(x-2) dat is som 46d
Schrijf de linkerkant eerst uit:
(3x+4)(x-2)(x-2)(x-2) = (3x+4)(x-2)
Nu zie je dat zowel links als rechts (3x+4)(x-2) heeft. Laten we dat stuk A noemen. Dan hebben we aan de linkerkant nog (x-2)(x-2) over, dat noemen we B. Je krijgt dan:
A keer B = A
Daaruit volgt A = 0 of B = 1. Dat ga je oplossen en dan ben je klaar.
3x+3=0 of x-2=0 of (x-2)^2=1
x^2-4x+4=1
x^2-4x+3=0
x=-1 of x=-2 of x=3 of x=1
Doe ik het zo goed?
Ik weet niet meer wat dit is dit was een jaar geleden hahaha
wrm is deze video 3 jaar oud
Strijder!! Terwijl iedereen vakantie heeft gaat deze man nog steeds hard met 9 video's hahahahahahahahahahahahahahhah wtf man
Hahaha, lekker bezig toch!