Физика в школе контрольная мцко для 8 кл материалы 7 плюс тепло
HTML-код
- Опубликовано: 28 сен 2024
- 2022 г демоверсия к/р для 8го класса по материалам 7го класса и тепловым процессам
. Время выполнения диагностической работы
На выполнение всей работы отводится 45 минут.
5. Содержание и структура диагностической работы
Каждый вариант диагностической работы состоит из 10 заданий:
2 заданий с выбором одного правильного ответа, 8 заданий с кратким
ответом.
Содержание диагностической работы охватывает материал,
изученный в первом полугодии 8-го класса, и некоторые вопросы из курса
7-го класса.
6. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом
За правильное выполнение каждого из заданий 1, 2, 5, 6, 8-10 ставится
1 балл. За выполнение заданий 3, 4 и 7 ставится 2 балла, если оба элемента
ответа верны; 1 балл, если допущена ошибка в одном элементе ответа, и
0 баллов - в остальных случаях.
Максимальный балл за всю работу - 13.
Погрешность
измерения
Проводить прямые измерения
физических величин, правильно
составлять схемы включения
измерительного прибора в
экспериментальную установку;
записывать результаты прямых
измерений с учётом заданных
абсолютных погрешностей измерений
К 1
2 Диффузия,
взаимодействие
молекул
Различать для данного явления
основные свойства или условия
протекания явления
В 1
3 Внутренняя
энергия
Объяснять на основе имеющихся
знаний основные свойства или
условия протекания явления
К 2
4 Количество
теплоты при
нагревании и
охлаждении
вещества
Интерпретировать графическую
информацию, представленную в виде
графиков, таблиц, диаграмм,
схематических рисунков
К 2
5 Удельная
теплоёмкость
Интерпретировать графическую
информацию, представленную в виде
графиков, таблиц, диаграмм,
схематических рисунков
К 1
6 Удельная теплота
плавления
Интерпретировать графическую
информацию, представленную в виде
графиков, таблиц, диаграмм,
схематических рисунков
К 1
7 Кипение,
конденсация
Интерпретировать графическую
информацию, представленную в виде
графиков, таблиц, диаграмм,
схематических рисунков
К 2
Настоящий текст является объектом авторского права. Свободное и безвозмездное использование любых материалов, входящих в состав данного текста,
ограничено использованием в личных целях и допускается исключительно в некоммерческих целях. Нарушение вышеуказанных положений является
нарушением авторских прав и влечёт наступление гражданской, административной и уголовной ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации.
В случае самостоятельного использования материалов теста ГАОУ ДПО МЦКО не несёт ответственности за утрату актуальности текста.
© Московский центр качества образования
№
зада
ния
Контролируемые
элементы содержания
Проверяемые умения
Тип
задания
Макс.
балл
8 Удельная теплота
сгорания топлива.
Закон сохранения
энергии в тепловых процессах
Решать расчётные задачи на одну из
тем школьного курса физики
К 1
9 Влажность воздуха. Измерение
влажности воздуха
Распознавать в ситуациях практикоориентированного характера проявление изученных явлений, процессов
и закономерностей
К 1
10 Виды теплопередачи (теплопроводность, излучение,
конвекция)
Применять имеющиеся знания для
объяснения процессов и закономерностей в ситуациях практикоориентированного характера
В 1
Спасибо автору,учитель не может так разжевать мне,и я больше понял у вас за 30 минут, чем у учителя за 2 часа
Большое спасибо, очень признателен вам, очень подробно и понятно объяснили, только вот я тупая голова, вообще не понял 8 задание, всё остальное мне было ясно, ещё раз, благодарю вас
в 8 задании все просто: сколько теплоты затратили, столько и получили, поэтому Q отд=Q пол.
в данном случае Q затраченное (отданное) вычисляется по формуле для теплоты сгорания (исходя из условия), то есть Q отд= q*m(спирта).
полученную после сгорания спирта энергию мы используем для нагревания, поэтому в этом случае Q вычисляется по формуле для нагревания Q пол.=cm∆t (m-масса воды)
Qотд=Qпол, следовательно q*m(спирта)=c*m(воды)*∆t
подставляем все известные нам данные, а именно m(воды)=2кг, q(спирта)= 2,9*10⁷дж/кг, ∆t= 29°C, c(воды)=4200 дж/кг.
получаем 2,9*10⁷ * m (спирта) = 4200*2*29. так как нам нужно найти, сколько спирта надо сжечь, то есть массу сжигаемого спирта, то выражаем это: m(спирта)= (4200*2*29)/(2,9*10⁷). осталось просто досчитать.
Спасибо
у меня завтра мцко, автор лучший
У меня после завтра, можешь написать какие у тебя вопросы были?
@@miskurabs всегда вопросы примерно как в демо, но ок
@@earpiece. спасибо, удачи!
@@miskurabs только что с мцко. 5 и 10 задания они не такие как кажется, могут быть сложнее. в задании с двумя графиками (номер не помню) второй график УЧАСТВУЕТ. Весь класс, на удивление, писал вариант первого демо (те де задания с разными числами, как раз что разбирали в этом видеоролике), если ты прорешивал все, ты понимаешь о чем я
@@miskurabs но демо проще
Спасибо большое за то, что все понятно и внятно объясняете!! ❤
СПАСИБО ТЫ ЛУЧШЫЙ!!!
вопрос, а если в 9 задаче будет такое условие:
В комнате с температурой воздуха 25 °С на стене висит психрометр, таблица которого приведена ниже. Какую температуру показывает влажный термометр, если относительная влажность воздуха в комнате 50%?
то как тогда?
Сегодня пойду писать мцко по физике, готовился чисто по этому видео потом скажу результаты
Почему 3 задания нет?
Там есть! 7:15
Откуда 1 берется что ли из-за 5-4 Не понятно😢
Если вы говорите про первую задачу, то сейчас объясню.
Мы берём ближайшие две чёрточки, в нашем случае это 4 и 5. Из большего вычитаем меньшее: 5-4=1
Дальше считаем количество чёрточек (меня в школе учат начинать считать не с первой, у которой написано 4, а со следующей, но автор начинает считать как раз с нее. Наверное все зависит от того как преподают, но не суть). Считаем, получается 5.
Полученную 1 мы делим на количество этих черточек, то есть: 1÷5=0,2 -это получается цена деления.
Если по действия,то:
5-4=1
1÷5=0,2
Ответ: (4,8±0,2)кН
а можно 7 класс?
Спасибо большое, очень понятно объясняете
люблю вас спасли от ярости учителя
Извините я душнила в 1 задание не правильно надо ещё внизу прочитать задание
Подскажи плиз как правильно записать, при этом не разделяя знаком?