В далекой юности в нашей школе - единственной в Союзе производственное обучение давало специальность "Чертежник-копировщик" и "Чертежник конструктор". Это было вызвано тем, что в 70-е годы на нашем Южмаше и в КБ "Южное" шел огромный объем чертежных работ. Конструктор набрасывал эскиз или основную деталь, а чертежник разрабатывал чертежи для выполнения работ - токарями, фрезеровщиками и т.п. Наш учитель Паперняк Анатолий Иванович учил, что наш чертеж должен быть таким, чтобы любой рабочий мог его прочитать. Он не должен быть загроможден лишними размерами и линиями, лучше сделать лишний вид. Читал нам курс "Машиностроение" и "Детали машин". Кстати всю учебную программу он разработал сам и утвердил ее в Министерствах - Образования и Среднего машиностроения. Черчение у нас было 10 часов в неделю. 1 день полностью. После 9 класса на практике выполнение тушью на 24 формате деталей. После 10 класса - тушью на ватмане 24 формата деталь с разрезами и спецификацией, и 8 листов 11 формата - деталировки.
Хотелось бы что бы вы выпустили ролик по всем буквенным и цифровым обозначениям ( типо что Ra эт шероховатость), или объяснили какие источники почитать. А то таким как я, любопытным интересно
Виды разреза нарисованы не по направлению взгляда на разрез. Не хватает хотя бы условного обозначения типа центровочных отверстий, раз уж за базу взята ось цетров.
Приветствую Ильдар! Согласен с вами, но этот чертеж для чтения я скачал в интернете и особо не вникал в эти тонкости. Цель была - видео про чтение чертежей. Спасибо, что так внимательно смотрели :)
А на шероховатости, которая в углу справа сверху, знак в скобках не должен быть? Типо применяется для остальных поверхностей, с неуказанной шероховатостью...
Не понимаю, как можно уметь чертить, но не уметь понимать чертеж. А вот краткий курс по допускам и посадкам не помешал бы. А то менеджеры, случайно попавшие на работу к станку ЧПУ, не понимают в каких таблицах что смотреть. Да что там менеджеры, я сам уже забыл. Но я могу в книге подсмотреть, а эти только видео смотреть могут, им читать не показывали.
Не понятно как определить положение шпоночного паза по базовой оси. Паз 50 вероятно по середине шейки, а вот второй паз так и не понял как на детали определить.
Для кого данное видео???? Автор просто в слух читает чертеж))) но для тех кто не знает основ машиностроения, базирования, обработки деталей, обозначений на чертежах по ГОСТ и ЕСКД, данное видео не дает абсолютно никакой практической пользы!
На глубину выреза шпоночного паза так ставится размер потому что никак по другому поставить размер невозможно)). Верхняя точка выреза исчезает после обработки а размер за пустое пространство не поставишь))
Информативности видео для не посвящённого нулевая скажем что такое Ф60К6, И что бы знать что это 6 квалитет с предельными отклонениями в + и - по К. И где все это искать не спецу. А специалисту видно сразу что чертеж выполнен не сп ецом а для учебника.. О чем люди уже дали замечания.
Ну токарю это не нужно, это указывается, для участка где будут проводить термическую обработку Например у меня на предприятии, допустим сталь 45, мы указываем: 1. 35...40 HRC. 2. Покрытие Хим. Окс. 3. Неуказанные предельные отклонения размеров, допуски формы и расположения поверхностей по ОСТ 1 00022-80. 4. Остальные ТТ по ОСТ 1.51896-82.
Ни хрена ты интересный). По-твоему чертеж только для токаря выпускается? В зависимости от сложности детали тех/процесс на ее изготовление может содержать несколько десятков операций. И че? Для каждого работника свой чертеж выпускать? Чертеж един! А если тебя так напрягает всякая информация некасаемая твоей операции, пускай технолог выпускает эскиз к твоей операции с необходимыми размерами, припусками и другими данными!
Оставляйте свои комментарии. Я научу вас читать чертежи. Ведь чтение чертежей это основа основ машиностроения и любого производства😎
Скажи что такое АЕ.
Добрый день! Есть видео про редукторы и мотор-редукторы?
Да есть на канале. Поищите 😉
В далекой юности в нашей школе - единственной в Союзе производственное обучение давало специальность "Чертежник-копировщик" и "Чертежник конструктор". Это было вызвано тем, что в 70-е годы на нашем Южмаше и в КБ "Южное" шел огромный объем чертежных работ. Конструктор набрасывал эскиз или основную деталь, а чертежник разрабатывал чертежи для выполнения работ - токарями, фрезеровщиками и т.п. Наш учитель Паперняк Анатолий Иванович учил, что наш чертеж должен быть таким, чтобы любой рабочий мог его прочитать. Он не должен быть загроможден лишними размерами и линиями, лучше сделать лишний вид. Читал нам курс "Машиностроение" и "Детали машин". Кстати всю учебную программу он разработал сам и утвердил ее в Министерствах - Образования и Среднего машиностроения. Черчение у нас было 10 часов в неделю. 1 день полностью. После 9 класса на практике выполнение тушью на 24 формате деталей. После 10 класса - тушью на ватмане 24 формата деталь с разрезами и спецификацией, и 8 листов 11 формата - деталировки.
Спасибо за вашу историю из жизни)
Спасибо! Коротко и понятно! 2001 году окончил машиностроеный техникум. Есть что вспомнить! Спасибо!
подходящий чертеж, с ошибками, чтобы самые внимательные на них указывали. Хорошо было вспомнить. С базой всегда были проблемы, хоть сейчас поняла:)
Я что то начинаю догадываться! Спасибо, учитель!)
Отлично!!!
Полезной тематикой занимаетесь, лайк одназначно😊
Спасибо Василий
Долго ждал схемы по чертежам! Спасибо за работу.
Пожалуйста. Дальше будет интереснее 😉
Спасибо за видео, хочу собрать и просмотреть все Ваши видео.
Хотелось бы что бы вы выпустили ролик по всем буквенным и цифровым обозначениям ( типо что Ra эт шероховатость), или объяснили какие источники почитать. А то таким как я, любопытным интересно
Справочник инженера -конструктора. Анурьев. Настольная книга конструктора.
Спасибо за видео! Очень интересные видео и рассказываете очень понятно. Сам учусь на инженера-конструктора.:)
Пожалуйста😁
Как здорово!👍 давно искала что-нибудь подобное..
Спасибо, мы только начинаем)
Благодарю за хорошее видео !
Большое спасибо !
Здорово! Я уже забывать стал, спасибо огромное вам!
Доступно доходчиво
Спасибо вам огромное за учения! Очень полезно. И очень интересно. Давно мечтал научиться, читать чертежи.
Пожалуйста!)))
Спасибо. Очень познавательно.
Виды разреза нарисованы не по направлению взгляда на разрез. Не хватает хотя бы условного обозначения типа центровочных отверстий, раз уж за базу взята ось цетров.
Приветствую Ильдар!
Согласен с вами, но этот чертеж для чтения я скачал в интернете и особо не вникал в эти тонкости. Цель была - видео про чтение чертежей.
Спасибо, что так внимательно смотрели :)
На чертеже показаны сечения, а не разрезы. Автор ролика тоже не видит разницы между этими терминами
@@FedorOgurcov Г вроде сечение , но вид разреза
Центровочные отверстия после окончания обработки могут срезаться, т.к. они ослабляют деталь в месте их выполнения.
Гениально !! Шеф , сборочные чертежи и еже си конструкций? Осветите ,будьте добры !!
Скиньте чертеж
Благодарю! Помогло видео.
Благодарю! Отличный канал!
А на шероховатости, которая в углу справа сверху, знак в скобках не должен быть? Типо применяется для остальных поверхностей, с неуказанной шероховатостью...
Всё отлично и очень понятно!спасибо!
Большое спасибо Вам
Спасибо за видео
Пожалуйста!)))
отличный канал!!!мне нравиться!!!Спасибо!!
Спасибо интересное видео
Спасибо большое.
Спасибо большое все чётко объяснили ;)
Здравствуйте, а можно узнать, вот я сталкнулся с такой работой, где надо видеть в чертежах сварные швы, если можно расскажите про это
Не понимаю, как можно уметь чертить, но не уметь понимать чертеж. А вот краткий курс по допускам и посадкам не помешал бы. А то менеджеры, случайно попавшие на работу к станку ЧПУ, не понимают в каких таблицах что смотреть. Да что там менеджеры, я сам уже забыл. Но я могу в книге подсмотреть, а эти только видео смотреть могут, им читать не показывали.
3:48 Скример)Спасибо за ролик)
Спасибо
хорошее видео!
Не понятно как определить положение шпоночного паза по базовой оси. Паз 50 вероятно по середине шейки, а вот второй паз так и не понял как на детали определить.
а ничего что пазы на Г-Г и Д-Д должны быть слева а не справа ?
Чертил не я. Просто взял чертеж с интернета, так что так получилось 😁
Для кого данное видео???? Автор просто в слух читает чертеж))) но для тех кто не знает основ машиностроения, базирования, обработки деталей, обозначений на чертежах по ГОСТ и ЕСКД, данное видео не дает абсолютно никакой практической пользы!
Д-Д это разрез или сечение??
Размеры 110, 140,170 и т.д. относятся к системе Вал или допуск на эти размеры будет считаться +-0,5IT14 ?
Не понял вопроса 🤔
Если я правильно понял ваш вопрос, то да. К системе вал относятся данные допуски😁
@@-engineer А почему? размеры ведь не являются ни охватывающими, ни охватываемыми.
Я работаю механиком на судне не читать не чертить чертежи не умею мне очень сложно как мне раздуплиться?
Как же выдержать 0.022? Каким инструментом измерять микроны?
👍
не хватает линейного размера привязки шпоночного паза на диаметре ф40 к торцу
То же и на 2-м пазу, на ф60
Полировать 0.32 ну зачем? Обычное чистовое шлифование без проблем сделает
Лучше полирнуть. Шлифование не факт, что даст такую чистоту
На глубину выреза шпоночного паза так ставится размер потому что никак по другому поставить размер невозможно)). Верхняя точка выреза исчезает после обработки а размер за пустое пространство не поставишь))
Точно)))
хаха, рекомендую сначала просмотр рамки , кто разработал - бывают известные люди - давно так не смеялся)))
Понять и простить 😂
Видел одно видео с Пашкин Фрезер.
Какое видео?
Информативности видео для не посвящённого нулевая скажем что такое Ф60К6, И что бы знать что это 6 квалитет с предельными отклонениями в + и - по К. И где все это искать не спецу. А специалисту видно сразу что чертеж выполнен не сп ецом а для учебника.. О чем люди уже дали замечания.
А где припуски?
на чертежах они не ставятся
Припуски это к технологам.
Текст закрывает рисунок
Очень старый чертёж. Сейчас все ГОСТы поменялись.
Согласен с вами))
Вес очень важен, а тут не указанно.
технические требования не все обьяснил,так и не понял
Есть еще много видео на канале
не по порядку расказываете
можно было взять деталь попроше
было бы яснее
Можете прислать деталь которая вас интересует и я с радостью сделаю видео прочитав чертеж вашей детали с разъяснениями. Спасибо за ваше мнение.
С удовольствием расскажу про деталь которую вы мне скините 😁
объясните на кой рожон в "технических данных" указывается твердость и участки с термической обработкой? нахрена это токарю или фрезеровщику?
Ну токарю это не нужно, это указывается, для участка где будут проводить термическую обработку
Например у меня на предприятии, допустим сталь 45, мы указываем:
1. 35...40 HRC.
2. Покрытие Хим. Окс.
3. Неуказанные предельные отклонения размеров, допуски формы и расположения поверхностей по ОСТ 1 00022-80.
4. Остальные ТТ по ОСТ 1.51896-82.
Ни хрена ты интересный). По-твоему чертеж только для токаря выпускается? В зависимости от сложности детали тех/процесс на ее изготовление может содержать несколько десятков операций. И че? Для каждого работника свой чертеж выпускать?
Чертеж един!
А если тебя так напрягает всякая информация некасаемая твоей операции, пускай технолог выпускает эскиз к твоей операции с необходимыми размерами, припусками и другими данными!
субтитры к чему? отвлекают
Их можно отключить)