МАНИПУЛЯЦИЯ ОЦЕНКАМИ / Как отбиться от самоуправства учителей

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 16 ноя 2024

Комментарии • 14

  • @uuuummm9
    @uuuummm9 2 месяца назад +5

    Мой первый двояк за то, что "болтал ногами" сидя в столовке.
    Помню рыдал по этому поводу, а батя ржал 😂

  • @ЛюдмилаКасатинова-ю8щ
    @ЛюдмилаКасатинова-ю8щ 2 месяца назад +7

    Дисциплинарные "2" недопустимы в журнале! За 35летний педстаж никогда не грешила этим! Даже неоднократно просила завуча запрещать такую практику коллегам, узнав от родителей учеников, что это происходит, когда класс перешёл в среднюю школу! Ученикам же надо напоминать, что у них есть не только права, но и ОБЯЗАННОСТИ!!! И что нарушать ПРАВА НА ОБРАЗОВАНИЕ других детей, никому не дозволено!!! И родители должны доносить эти прописные истины до своих деток!!!

    • @anna_neustroeva
      @anna_neustroeva  2 месяца назад

      Совершенно с Вами согласна, коллега!!! 🤝 Как же хочется, чтобы было по-больше таких вот мудрых, учителей-профессионалов и осознанных родителей!

  • @marichek3055
    @marichek3055 2 месяца назад +6

    Хаа... У нас новая физика выдала на первом же уроке что: "за каждое сделанное дз будете получать наклейку звездочку" "5 звездочек - 5 в журнал"
    То есть это 15 дз за четверть, лишь бы тебя аттестовали. При том что директор, как я знаю, требует от учителей ставить оценки за каждый урок. Ах да, у нее еще если 2 получил, то ее можно будет исправить только на 3, которая будет стоять рядом с этой 2.

    • @figuroff
      @figuroff 2 месяца назад +3

      Капец! У меня аж глаз дёрнулся, как прочитал.Сочувствую конечно.
      Называется "как уж точно отбить интерес к предмету, если гонка за пятёрками ещё этого не сделала".
      Получается типа, ученики должны теперь ещё и за звёздочками гнаться, чтобы получать оценки.
      "Офигенный план. Надёжный как швейцарские часы! "

    • @anna_neustroeva
      @anna_neustroeva  2 месяца назад +2

      А если предположить, что вы в домашках допустите ошибки и они будут фактически на 3 или 2, то за них все равно наклейки? Тогда можно написать какую-нибудь фигню 5 раз и заработать 5🤣. И, как бэ, проверять их она не хочет, чтобы реально знания оценить? Почитайте требования к оцениванию на вашем сайте, потому,. что так-то да, оценка, по-идее, должна быть за разные виды работ: за классную работу тоже ее никто не отменял.
      И какой смысл исправлять 2 только на 3, если смысл исправления доучить и объективно улучшить знания? И получить за них ОБЪЕКТИВНУЮ же оценку?
      Блин, дети, мне кринжа в ваших рассказах хватит до пенсии для контента🤯

    • @marichek3055
      @marichek3055 2 месяца назад +1

      @@anna_neustroeva Вот и у меня к ней вопрос был, как она будет оценивать такие работы, где оценка ниже 5. Она предпочла игнорировать мой вопрос. И вообще, свою систему со "звездочками" она объясняла тем, что типо мы списываем все работы и 5 за одну списанную работу это много, а 5 за пять списанных работ это справедливо... Сейчас перечитываю и мне еще хуже это осознавать, я то думала что прошлая физичка была монстром...

    • @marichek3055
      @marichek3055 2 месяца назад

      Кстати инфо по критериям оценки нет на сайте школы, как и школьного устава...​@@anna_neustroeva

    • @anna_neustroeva
      @anna_neustroeva  2 месяца назад +3

      А смысл тогда задавать вообще дз, если есть уверенность, что спишут? Чтобы вечером всем не скучно было? 🤔 Капец, конечно... Если честно, пусть уж лучше будет монстр, но справедливый и кто реально за знания бьётся, а не за бумагомарательство с наклейками 😵

  • @uuuummm9
    @uuuummm9 2 месяца назад +1

    А вы как препод как прокомментируете такую ситуацию, что некоторые ученики в школе зад рвут, делают все задания и время от времени получают двойки за пропущенное дз. А при этом часть учеников вообще как поплавки в школу ходят, их к доске никогда не вызывают, но у них за год выходит трояк.

    • @anna_neustroeva
      @anna_neustroeva  2 месяца назад +2

      Прокомментирую так, что у нас ОООчень не совершенная система оценивания. По-идее в ней 5 баллов. А по-факту только 3. Колы ставить нельзя. Двойки тоже в крайних случаях. Исходя из того, что "государство обязано дать основное общее образование", школам приходится тянуть всех до конца 9 класса и дать хотя бы троечный аттестат любому "поплавку". Практически нет вариантов не дать. Даже если помурыжат с пересдачами, потом все равно отправят с миром (и с аттестатом). По этому, действительно, получается, что кто-то пашет и по-честному учится, а кому-то рисуют, потому, что без вариантов по-другому. Не аттестовывать ребенка регулярно тоже школа не может - рейтинги и т.д. Будут оставлять двоечников или второгодников, получат по голове от вышестоящих. Я тут вижу выход пока только в том, чтобы поощрять тех, кто старается баллами по-выше. Да, знаю, что не правильно. Да, оценки за знания, а не за старания. Но я ставлю иногда за старания тоже, потому, что труд должен быть вознагражден. Иначе они вообще забьют, и, глядя на "поплавков", ничего не будут делать.

    • @uuuummm9
      @uuuummm9 2 месяца назад +1

      @@anna_neustroeva спасибо, залили бальзамом мою душу 😆

  • @lyugu4704
    @lyugu4704 2 месяца назад

    требуйте закрытия школ в России!
    сколько можно издеваться над нашими детьми!
    дети с 6 лет, которые не могут сдать переходные экзамены, должны идти работать на завод - приносить пользу МАТЕРИ и Родине!