No comento nunca en ningún video de YT pero dejo esto por aquí por si a alguien le sirve de ayuda. Antes que nada, muy buen vídeo, creo que aporta mucha luz. Yo empecé Física en la UB en 2017, después de haber sacado un 8.7 de media en bachillerato y en general teniendo mucha facilidad y sobre todo pasión por el conocimiento en general. Yo ya conocía mi método de estudio, y creo que es muy eficiente para mi, pero me gustaría recordar que eso no es todo, ya que la cosa cambia si digo que me he plantado 4 años después y todavía no he pasado de primero (obviamente con algo de tiempo sin estudiar de por medio, y a tiempo parcial). Quiero recalcar que yo sé cómo funciono, y sé cuál es mi método, pero el gran problema es que jamás en mi vida se me había pedido tanto trabajar la constancia. Por mucho que tengas facilidad, creo que hay que saber considerar una carrera como una parte más de tu vida, entendiéndola como un todo, y no como una extensión de una vida académica, paralela a la que te gustaría vivir. Los problemas que tienes en la carrera suelen ser un reflejo de los problemas que tienes en tu vida. A mi todo me habría ido perfecto, y estoy seguro que este año me estaría a punto de graduar si hubiera sabido cuáles eran mis problemas en un principio. En mi caso particular, lo que me ha llevado al "fracaso" (tampoco quiero ser tan despectivo porque tengo fe en que, aunque tarde 10 años me la sacaré, porque me apasiona), ha sido sin duda mi falta de paciencia, y constancia. Vivimos en un mundo de inmediatez y estímulos constantes, en el que cada vez cuesta más ponerse a trabajar en proyectos menos estimulantes cuya recompensa se ve más a largo plazo. Para los que, como yo, tengáis facilidad para los estudios y os gusten, pero aún así os veáis incapaces de afrontar emocionalmente una carrera, os recomiendo que os preguntéis si seríais capaces de realizar cualquier otro proyecto que dure 4 años a jornada completa sin que nadie te obligue a ello. Por mucho que no nos guste, la disciplina es una parte fundamental de nuestras vidas, y una carrera solo es una de los miles de actividades en las que se refleja su ausencia y te lo hace pagar caro (muy caro eh universidad "pública"). En fin, el mayor consejo que puedo dar después de estos 4 años de montaña rusa emocional y académica, es que primero trabajéis en gestionar vuestra vida como un todo, y eso se reflejará también en vuestra vida estudiantil.
Me ha encantado tu reflexión! Creo que lo que dices es muy profundo y, si no te he entendido mal, en el fondo se trata de conocerse a uno mismo (no solo en el método de estudio) es crucial. Creo que tu mensaje va a llegar a mucha gente. A mí me ha llegado. Un saludo, Javier
Wow amigo, muchas gracias. La verdad es que sí, yo tengo 15 años y estudio matemáticas por mi cuenta y es difícil. Asignaturas como análisis matemático o álgebra lineal se me hacen difícil
No lo habia pensado sabes? y ahora que lo mencionas, ultimamente eh estado trabajando en mi estado emocional y en mi salud, que sin darme cuenta volvi a enamorarme de la matematica y la astronomia que tan olvidadas las tenia (estoy en 3er año de secundaria) Una vez un profesor de ciencias ex Biologo, en 4to de primaria nos dijo en una clase (de puros prepubertos sabiendo que no lo ibamos a entender): Para ser un verdadero cientifico, el primer paso no es saber "cosas" sino tener confianza. Yo como asocial que era me dio igual el consejo sin saber lo relevante que era.
@@Javier_Garcia Conocerse a uno mismo NO es nada fácil ni menos en nuestra querida sociedad. De hecho fueron las breves pero concisos "agradecimientos" de... mi TESIS doctoral, cito el párrafo (de los 3 que escribí): "Estos valiosos años en el departamento de Farmacia junto con las condiciones personales que me han rodeado, me han marcado un cambio sustancial en la forma de ver la vida, me ha ayudado a entender el mundo que nos rodea y a entenderme a mí mismo, en definitiva a madurar los valores personales y a entender que todos no somos iguales y, aunque todos usemos los mismos operadores, no todos los usamos de la misma manera." ---------- Link a la tesis: diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/61403?mode=full Una licenciatura...un "break" por problemas que no vienen a cuento... el puñetero máster de bolonia que nos trataban como a niños pequeños y un doctorado para entenderme mínimamente a mí mismo Por cierto: Si me piden BASURA yo doy BASURA, luego para publicar pues bronca padre de mi ex-director pero en su momento yo me quejé y su contestación fue "ah, que ahora te caes del árbol?" y yo entregaría una basura pero como es lo que pedían me pusieron un 9.5 cuando en general "solo" ponían un 9... pubs.acs.org/doi/10.1021/jo302598h Total Synthesis of (−)-Isoavenaciolide En verdad pues tengo que dar las gracias jaja pues tenía razón, pero ni yo había publicado en mi vida cuando hacía el máster ni se publicó en ese momento, luego faltaban cosas como algún carbono 13 y alguna tabla echa como yo me se... xd xd xd --------------------- A lo que me refiero, es que poco o nada tiene que ver los tiempos de LICENCIATURA (como me alegro de esos 300 créditos en 4 años con la profe de mates diciendo "el que quiera irse al bar puede irse y si el día del examen saca un 8 pues chapó que vale tanto como el que vino todos los días!!) En BOLONIA tratan a las PERSONAS como NIÑOS PEQUEÑOS que encima los AGOBIAN con cosas pesadas, TEDIOSAS y que no ayudan en NADA. Por cierto, yo vi mucha IRRESPONSABILIDAD por parte del profesorado para la super responsabilidad que pedían (ahora es máster OFICIAL! Y yo que me alegro!) En cuanto a lo que dice el AUTOR de este hilo... ¿Sabéis la de veces que yo he pensado que si ESTUDIASE una carrera en tiempos de Bolonia se me ATRAGANTARÍA como no se me atragantó con la licenciatura? Yo no lo VEO SERIO, ya se que es la presión social a nivel EUROPEO, pero cada día se fomenta más la MEDIOCRIDAD y en cambio, muchos que valdrían no LLEGAN por este sistema cada vez más irracional y sin sentido! Perdón por los tochos :( PD: Por cierto, si estudias física en la UB yo estuve "de rebote" de secretario hace pocos años (unos 4 meses aprox, lo justo para aprender el Abecé y poco más) Ahora lleva un año muerta la facultad, ¿Dónde diantre se come? Menudo despropósito... Mucha fuerza y ánimos que vienen tiempos "divertidos" jajaja
No sé si alguien se sentirá identificado o identificada con mi comentario, pero, aquí se los comento: Entré a estudiar física porque no sabía absolutamente nada de ella, lo único que conocía de física eran vectores. Y mis 3 primeros años de estudios la pasé muy mal, repetí 2 cursos, me retiré de la carrera un año. Y luego de eso cuando conocí mi método de estudio, y supe organizar mejor mi vida me fue mucho mejor. Ahora ya estoy terminando mi carrera, tengo un buen promedio, y estoy en un proyecto junto con matemáticos. Pero el porqué me quedé es porque sentía que tenía la vocación como física. Así que si alguien está pasando por algo parecido, ánimos, que la perseverancia da frutos.
exacto en tu caso tenias el talento pero sin embargo lo unico que sabias era vectores entonces era necesario que la apsaras mal un tiempo por que es un cambio total en la mentalidad, de pasar de la nada a transformar una gran cantidad de informacion en concoimiento . enhora buen te felicito por estar a punto de terminar tu carrera te deseo exitos enserio muchos exitos
Gracias por dar ánimos, yo entré a física no sabiendo nada de matemáticas y aparte tengo otra profesión que no puedo abandonar tan fácil, en mi primer semestre me fue muy mal, sin embargo me gustó mucho las materias aunque los profesores no las dieran tan bien. Espero terminarla
Anécdota personal que puede ayudar: Yo saqué en el Selectivo, en física (entonces la nota era de 0 a 10) un 0,3 (desastre total) Mi propio profesor de física me desaconsejó entrar en la carrera. Yo tenía una gran curiosidad por la TRG y la MQ, además de todo el mundo de los tensores. Sufrí mucho los dos primeros años, después ya fue cuestión de estudiar. Soy licenciado en físicas; y es una de las cosas que más orgulloso estoy; además de que es algo que jamás me podrán quitar...
@@foropadel356 Si te gusta y tienes verdadera curiosidad, adelante y sin miedo. Ya ves la malísima nota que yo tenía. Si te gusta será solo cuestión de trabajar.
Físico Nuclear aquí. Yo en mi caso concreto, entré en Física por una minúscula rama de la Física, que es la Fusión Nuclear. Eso, y porque siento que es la rama de la ciencia que más se adecua a lo que siempre he querido desde pequeño. Yo entré a la carrera después de tener notas discretas en Física en Bachiller y estar todo un curso entero (2º bach) suspendiendo la parte de análisis matemático. De hecho, en Selectividad suspendí el examen de Física ^^u. Qué se le va a hacer, soy un estudiante nefasto y ni yo me consigo terminar de amoldar al sistema, ni el sistema es lo suficientemente flexible como para amoldarse a cada uno de nosotros. Ya en la carrera, mi primer año fue nefasto, suspendiendo 7 de 10 asignaturas (casi todas las matemáticas de 1º), las cuales han lastrado mi media dejándola por debajo del 7 (un 6.7X tengo. No recuerdo el 2º decimal). Sin embargo y pese a todas las dificultades y tras 7 años de carrera, heme aquí, con un Máster en Física Nuclear bajo el brazo, 1 año como investigador en Ciencia de Materiales para el CSIC y a la espera de volver a ser contratado otro año y medio más en el mismo grupo. Por no hablar de que este año voy a intentar aplicar para un programa de doctorado en fusión bien para el CIEMAT, bien para el IFMIF-DONES. Espero tener suerte y poder empezar el año que viene por fin. Lo que quiero decir con esto es que, aunque seas mal estudiante, aunque tengas notas bajas, aunque haya personas soberbias que digan "tú no sirves para esto", lo importante es el cariño, pasión y esfuerzo que seas capaz de dedicarle a la carrera. Y creo que al final lo importante no son las notas o lo que te digan o si sirves o si no. Lo importante es que si algo (ya no solo la Física, si no cualquier disciplina) te apasiona de verdad, no te rindas y continúes intentándolo. Al final, por muchas vueltas que des o muchos rodeos que hagas, si de verdad lo quieres, acabas haciendo lo que deseas.
Es posible estudiar fisica y trabajar a la vez? O mejor me voy a una carrera mas "facil" que por lo menos me de esa oportunidad? ): El estres estoy seguro que lo puedo sobrellevar
@@JdjdnnNfnfnfn En física, como en cualquier otra carrera, si la llevas bien y tienes un horario de trabajo que luego te permita estudiar, puedes estudiar y trabajar sin problema. La carrera se te va a hacer un poco cuesta arriba, pero es algo posible. Ya todo depende de tus condiciones económicas o de si puedes optar a becas o no. En España, por ejemplo, ahora se ha simplificado el tema de las becas (con respecto a cuando yo la hice), pero sigues teniendo el conque de que no puedes trabajar. También depende de lo que quieras hacer después de la carrera. Si te vas a meter en el mundo académico, yo te recomendaría centrarte en la carrera y sacar las mejores notas posibles. Al menos al principio o para el doctorado te van a hacer falta. Si, por el contrario, quieres ir a la industria, las notas son lo de menos. Aunque también, yo me plantearía una ingeniería (o un máster en algo estilo Big Data si decides que es física sí o sí) si vas a tirar por industria. Más que nada, porque el sector privado tiene un extraño fetiche con los ingenieros que no termino de entender. En definitiva, piénsalo bien y ten todo muy en cuenta para cuando llegue el momento de decidir. Mucha suerte y mucho ánimo.
Hola, a mí también me gusta bastante la física nuclear y me planteo estudiar física, así que esperaba que por favor me pudieras responder unas preguntas. 1.¿En general, es pesada la carrera? 2.¿Qué fue lo que más te gustó y viceversa? 3.¿Únicamente con el pregrado qué clase de trabajos se pueden conseguir?¿Está bien remunerado? 4.¿Cuánto duró tu master? 5.Teniendo en cuenta que en mi país no hay centrales nucleares, ¿Tiene algún sentido estudiar física nuclear? o sino ¿Tendría posibilidades de salida al extranjero, es muy difícil conseguir esta salida? 6. Teniendo en cuenta de que lo estudiaste porque te gusta, ¿ Fue una buena decisión? ¿Por qué? 7.¿Qué nivel de dificultad tiene entrar al campo de la investigación? 8.¿Dejan trabajos como creación de maquetas o algo similar? Si puedes responderlo, muchas gracias, realmente lo aprecio mucho, y gracias por tu tiempo.
@@diegovasquez3294 Hola, muy buenas :) Respondo primero tus preguntas en orden y luego voy a divagar un poco con una respuesta algo más general, si no te importa. La respuesta se me ha quedado muy larga, pero es que quería que no se te quedase nada sin resolver. Sry por el textwall ^^u 1. Sí y no. La carrera se hace más o menos pesada dependiendo de qué te vaya gustando más o te guste menos. Yo en mi caso particular soy una persona muy experimental. Tanto, que rozo más el punto de vista ingenieril que el matemático que tienen muchos de mis antiguos profesores. Eso, como habrás podido leer en mi primer comentario, me ha lastrado mucho a lo largo de la carrera. Pero, en general, la carrera es muy disfrutable. Es muy bonita. Requiere de mucho trabajo, de darle mucho al coco, pero es muy bonita. 2. Sorprendentemente, te diría que disfruté mucho de la termodinámica y la astrofísica. Digo "sorprendentemente" porque antes de entrar en la carrera la termo me parecía un tostón. Luego, que me gustase menos... La mecánica cuántica y la de fluidos. Pero no porque fuesen asignaturas feas, si no por cómo las daban los profesores. Al final es como todo, dependes del profesor que te toque. Una asignatura puede no gustarte nada y te toca un profesor muy bueno que es un apasionado de su campo y hace que le pilles el gusto; o puede ser al revés: una te gusta mucho pero tu profesor es horrible y acabas odiando la asignatura. 3. Depende del país. Por norma general, el puesto de trabajo te va a exigir que hayas terminado el grado. Existen puestos de intership, que son más frecuentes en el sector privado, que te van a exigir que, como poco, tengas aprobado el 75% de la carrera. Con respecto a la remuneración... si vas a un centro de investigación que esté trabajando con cosas punteras como temas de microelectrónica o fusión (y te hablo de España, que es lo que manejo), por norma general, los sueldos suelen ser más altos. Rollo ~3000€/mes como salario bruto. Si estás en campos más mundanos o en universidades, la cosa se te puede caer a unos 1500€. Hay de todo dentro de ese rango. 4. El mío en concreto fue de 1 año. Los masters suelen rondar eso, 1 año o 2 como mucho. 5. La rama de la nuclear no es solo generación de energía mediante fisión. También tienes protección radiológica, tienes la física médica con temas como las radiografías, la protonterapia, la datación de muestras arqueológicas,... No son solo centrales nucleares, así que tienes para escoger. Con respecto a salir fuera... todos los graduados en STEM tienen más sencillo salir del país y encontrar trabajo. Alemania, Inglaterra, Holanda, Japón, Corea del Sur, USA, el CERN en Suiza,... muchos sitios están muy interesados en captar talento ya formado. Aunque, por norma general, la mejor forma de entrar es mediante un programa de doctorado con una beca. Te haces doctor, condición casi que sine qua non para ser investigador, y es muy probable que te quedes allí haciendo tu posdoc. La mayoría de países que he citado suelen tener convocatorias anuales de becas para el doctorado. Te animo a echarles un ojo por si eso te da algo más de perspectiva. 6. Si me repitieses esa pregunta 100 veces más, 1000 veces te respondería que, sin lugar a dudas, volvería a hacerla. Y mira que he sufrido lo mío xDDD. La física para mí es una vocación. Es lo que me llamaba desde pequeño y es lo que me llenaba. A menudo me digo que debería de haber hecho una ingeniería o unos estudios más estilo "college", más enfocados a aprender un oficio y trabajar. Pero, es que no me veo estudiando otra cosa que no hubiese sido esto. También, ya te digo, mi respuesta está muy condicionada a la vida privada y personal que he tenido como universitario. Yo no cambio esos 6-7 años de mi vida por nada en el mundo. 7. Como te dije en el punto 3, depende del país. En España la competición es brutal. Somos muchos (físicos, químicos, biólogos, ingenieros,...) para los pocos puestos que se abren. Aquí la investigación como que está muy dejada de lado por nuestro gobierno, lo cual se refleja en las condiciones que tenemos los investigadores, que casi que estamos en el sector por vocación, más que por beneficio económico. En otros países (los citados en el punto 5) sí que suelen tener más oportunidades. De hecho, muchos investigadores que se van fuera, deciden no volver porque allí tienen todo cubierto y pueden investigar en sus campos. 8. No he entendido muy bien la pregunta, la verdad. Pero de lo que he entendido... no. En España la carrera está muy enfocada en la parte más teórica (matemáticas) y a que te quedes en el mundo académico. La mayoría de las pruebas de evaluación van a ser exámenes (en mi caso concreto eran de 4 horas) en los que vas a tener que vomitar todo lo que viene en los apuntes. La creatividad se te va a quedar atada con una correa en la puerta del aula. Como respuesta más general. Física es una carrera como cualquier otra, con la ventaja de que es tan amplia, que se mete en un montón de ramas muy diferentes. Por norma general, basta con hacer un máster para especializarte en algo que, a priori, parece que no encaja con nuestra formación. Eso mismo también se da a la inversa. Puedes estudiar cualquier otra cosa y hacer un máster en un campo concreto de la física que te guste. Tendrás que hacer un esfuerzo extra, porque hay un baggage en matemáticas que tenemos los físicos que no tienen el resto de graduados, pero en sí podrás hacer ese máster y trabajar en el sector que quieras. Por ejemplo, yo tengo una amiga que hizo arquitectura y, a la hora de hacer su máster, lo hizo en física nuclear y está ahora haciendo un doctorado enfocado en la seguridad estructural de los edificios que trabajan con energía nuclear. Le costó, como es obvio, pero ahí está ella, haciendo lo que le gusta. Yo estoy en ciencia de materiales, que a priori creía que no tendría nada que ver, pero lo que he aprendido aquí me ha dado algunas ideas para atajar los problemas de los reactores de fusión que, espero, pueda aplicar en el futuro. USA ya está trabajando en ello, lo que me da esperanzas de cara al futuro. También tienes la opción de la Ingeniería Nuclear (ya te digo, las empresas pierden el culo por los ingenieros. Ese título tiene un marketing increíble). Es una carrera que, como cualquier otra ingeniería, se focaliza en la aplicación de la física en un campo muy concreto. Y puede que esta se te haga menos cuesta arriba. No por nada, si no porque los ingenieros están más enfocados a hacer las cosas antes que a hacer piruetas mentales con las matemáticas.
Qué me aparezca este vídeo en "Recomendados" y descubra que mi profesor sea youtuber... Que luego digan que el azar no es asombroso. Javier ya me gradué!!! Saludos!!!! SUPERLIKE (Y suscrito).
Hubiese estado muy bien que hubieses hablado de la desmotivación que genera esta carrera cuanto más avanzada es. Siempre se cuenta una versión, diría naif, de que la física es muy bonita, pero no lo que te supone en otros aspectos más humanos. El cambio que tienes que experimentar a nivel mental es brutal y saber adaptarse. Yo diría que es por eso por los que muchos se quedan en el camino y los que están sabrán lo que digo. La sensación que me ha producido esta carrera es singular.
Si, claro. Pero hizo el vídeo de una manera muy acertada enfocándose en que cada uno debe de encontrar su método de estudio. En lo personal eso ha Sido lo más difícil para mí, encontrar un método de estudio que más me ayude. Si no se hace eso, las personas pueden llegar a niveles de estrés grandes, inseguridad de sí mismo entre otras cosas. La carrera es difícil, se requiere demasiado compromiso y responsabilidad. Si no se tiene eso la carrera tarde o temprano te terminará sacando.
El síndrome del impostor y la sensación de incapacidad que produce esta carrera es insano, estoy en mi último semestre y, aunque la carrera es indudablemente bonita, estudiarla trae consigo cierto bagaje que suele ser muy duro de llevar. Obviamente hay excepciones y siempre hay alumnos sobresalientes que tratan la carrera como si fuera un hobby. Desafortunadamente yo, como la gran mayoría, no soy uno de ellos, y estos años han sido muy (incido en el superlativo) duros a nivel mental y emocional, tanto para mí como para la gran mayoría de mis compañeros. Creo que, como bien dices, es muy importante avisar de esto a quién entra en la carrera, bachillerato es un camino de flores y alegría comparado con estos 4 años. Sin embargo al final...merece la pena.
No he parado de llorar pq tuve profes malintencionados en la U y Javier es invaluable para la Física. Creo que las clases deberían darla licenciados en física y matemáticas hasta la mitad de la carrera pq en los inicios los estudiantes necesitan algo más que solo academia. Necesitan el lado humanista que los pedagogos aportan. Ya en cursos avanzados, con estudiantes fuertes en física y resilientes, que se venga la Purga ⚔️
Soy ya un veterano. De niño me fascinó "Viaje a las estrellas". Copiaba de un libro viejo mapas de la cara oculta de la Luna. Ver lo que nadie veía, llegar donde nadie había llegado. De adolescente coincidí con compañeros que compartíamos la fascinación por la ciencia. Leíamos y debatíamos toda la divulgación que Asimov escribió. No tuve valor ni confianza en mí mismo para creer que podría hacer físicas, me parecía inalcanzable para mi nivel. Hice otras cosas. Pero gracias a la madurez que te da cumplir unos años más y a la confianza que otros me insuflaron (en especial de la que hoy día es mi mujer) me atreví. Y la hice. Y me costó. Y aborrecí algunas materias y me fascinaron otras. Y es con el tiempo con el que acabas comprendiendo muchos conceptos y lo más importante, acabas relacionándolos y encuentras armonía y belleza. Ahora enseño otras materias pero tengo la necesidad de no olvidar y seguir aprendiendo física. Y aquí, Javier, tengo que darte la enhorabuena y las gracias por tu labor con este canal. Tus clases (yo veo tus vídeos con un cuaderno, tomando notas a lápiz, vieja escuela) me han devuelto al momento donde copiaba la cara oculta de la Luna. La divulgación con palabras está bien, pero para los físicos al final es insuficiente. Es con la matemática con la que descubres los detalles, los matices. La labor que haces para poder "digerir" esa física escrita con matemáticas es impagable. Al final, uno cae en la cuenta que la aproximación que hace para comprender el mundo, la sociedad, es distinta y se parece a la que hacen otros físicos. ¿Es la forma de aproximarte al mundo la que te hace físico, o es al contrario? Posiblemente ambas. La física me ha permitido alcanzar la sensación de "I've seen things you people wouldn't believe...". Pasear por la cara oculta de la Luna.
Soy físico mexicano, la mayoría de las cosas de este canal ya las vi, no soy entusiasta de la divulgación (aunque es muy necesaria). Pero este canal es uno de los mejores, explica conocimientos complejos de manera simple, pocos pueden hacer eso.
Oye amigo una pregunta, en que trabaja un físico? Es que me han dicho que en México si no tienes un doctorado la mayoría de las veces acabas trabajando en la universidad de maestro.
@@plancho2572 Pues no hay un campo laboral definido. Mis compañeros trabajan en cosas tan diferentes. Muchos trabajan en el sector privado como científicos de datos. Puedes hacer una maestría en física médica y trabajar en un hospital. Hay gente que trabaja en Didi optimizando rutas de transporte. Ya desde la licenciatura puedes ser maestro pero preparatoria. Y si quieres ser investigador hace falta un doctorado. Pero mientras haces el posgrado te pagan. Puedes ser meteorológo o geofísico para el gobierno. Incluso hay quienes se dedican a las finanzas. No hay un campo definido, pero dependerá de tus intereses al final de la carrera las puertas que te abras.
Yo estudié Física por la serie Cosmos. Terminé y trabajo como profesor de Electricidad, pero desde el punto de vista técnico. La Física teórica es lo más, se me ponían los pelos de punta descubriendola, pero ya no estoy en ello salvo ratos aislados. Espero dedicarme a ella en otra vida. Love Physics❤
Como es estudiar fisica teórica? Si me llama la atención como la matematica pura aunque eh profundizado un poco más en esta(Y es poco) que todavía en fisica
Cuidado próximos fisicos, hay profesores que se piensan los genios del mundo. Te tratan como un pobre tonto, en mi primer día de universidad me hicieron un examen de matemáticas de prueba, el profesor me humilló al evaluarlo. Ese mismo me dio oportunidad de ver una clase suya de mecánica de otro grado, hice una pregunta y me trató como idiota. No se dejen llevar por estos egocéntricos, ustedes empezarán desde 0 y a su ritmo y serán grandes con esfuerzo.
*Anécdota Personal:* Mas que comentario esto es una Biblia xD A mi la Física siempre me paso de largo, me resultaba indiferente. En Secundaria y Bachillerato me interese mas en la Biología y en la Computación. Mis calificaciones en Matemáticas siempre fueron de 8 o 7, solamente en Tercer año de Secundaria obtuve promedios de 9 e incluso 10 en Algebra pero todo gracias a la influencia de mi profesor. Las matemáticas si captaban mi atención pero me aterraban (y al día de hoy, aunque sea en una mínima fracción, lo hacen) y decidí alejarme de ellas porque simplemente no era bueno en ellas y por mas que me gustara la Ciencia o Astronomía pues no llegaría a nada. Me acerque a los Idiomas y a las Ciencias Sociales, especialmente las Ciencias Políticas y la Psicología, y decidí que eso estudiaría porque me resultaba interesante la conducta de los criminales y era bueno en ingles (Si, ya se, vaya pensamiento tan mas cutre xD pero en mi mente adolescente funcionaba todavía). A la hora de ir a al Universidad estaba entre Ciencias Políticas, Idiomas y Psicología, la primera la tire al bote de basura cuando vi que realmente seria muy aburrido, con la segunda igual y al final me fui por Psicología, aunque si rescato que la licenciatura en Economía llamo bastante mi atención, sobretodo por las Mates, pero como mencione en un principio, estaba aterrado de las Mates. Ya en psicología me di cuenta que si me gustaba y era interesante y lo es hasta hoy, sin embargo a mitad de carrera empecé con ciertas crisis que me llevaron a un Episodio Depresivo. No me podía ver como psicólogo para toda mi vida, ni siquiera en algo tan interesante como lo experimental. Esto se me junto con mas crisis personales y de identidad, junto con crisis monetarias, intente quitarme la vida y después mis amigos me llevaron a unas platicas para el suicidio, y luego vino la Pandemia. Aun en ese proceso, encontré un curso de Astrofísica que se iba a impartir cada viernes vía virtual, con expertos en la materia: Astrónomos, Programadores, Cosmólogos, etc. Ingrese a esos cursos y me tope con conceptos bastante complicados incluso con Ecuaciones, me asustaba pero me gustaba xD asi que cuando termino el curso me quede con ganas de mas. Una amiga de la Lic. en Psicologia había estudiado Fisica pero no le intereso tanto, así que le pedí prestado un libro y así comenzó todo: Libros, Videos, Documentales. Me fascine con la Mecánica Clásica, luego con la Cuántica, luego la Termodinamica, la Fisica Estadistica y posteriormente la Relatividad General y Especial de Einstein. Se dice sencillo pero ha sido un camino fluctuante. Recuerdo que entre en crisis cuando creí que por mi IQ (100), no seria capaz de estudiar Física, decidí practicar las Mates, primero aritmética, luego estadística y poco a poco le he ido perdiendo temor, ahora ver ecuaciones me resulta fascinante. Escuchar y ver las biografías de otros físicos también me ha servido bastante, la igual que usar la imaginación. Actualmente con 21 años y estando por terminar la Lic. en Psicología he decidido que me aventare a estudiar Física, puedo verme en 10 o 30 años en un laboratorio de Física o trabajando en la parte Teórica de la Física (aunque honestamente ambos campos me gustan): Realmente puedo ver mi vida como un Físico.
Guau, espero que hayas superado todos esos problemas, ¿de dónde eres? ¿cómo te fue o te ha ido respecto a estudiar física como segunda carrera? Me sentí identificado en algunas cosas como la fascinación y aterración que tenía de las matemáticas (yo en último año de preparatoria o bachillerato), aunque después yo me decidí por estudiar una ingeniería. Ya un poco después de la mitad de la carrera me di cuenta que lo que me apasiona sí era Física, ya que los temas más específicos de mi rama de ingenería empezaban a pesar y aburrirme, el tronco común con materias de matemáticas y física los había pasado y los nuevos no me generaban emoción, sin embargo, por una u otra cosa seguí en la carrera. Estoy por culminarla, también tengo 21 años al momento de casi terminarla, y simplemente estoy muerto en vida con la ingeniería, al igual que tú, me di cuenta que no me veía ejerciendo esto toda mi vida, ni tampoco saliendo de la carrera, me veo igualmente el resto de mi vida como un físico. También he decidido que quiero estudiar Física el siguiente ciclo escolar, aunque está fuera de mi ciudad. Nuevamente, ¿cómo te fue en estos dos años? ✌
Yo en mi secundaria me quedé con hambre , ya que mi profesora de física escogió de cada grupo alos mejores en la asignatura , resolvíamos problemas de física más complejos de los que se enseñan en secundaria , ya que iríamos a concursar , pero por razones que desconozco se canceló 😪💔desde ese entonces no he podido llenar ese hueco, me esforze tanto al punto de volverme antisocial por pasármela todo el día estudiando física mientras los demás jugaban, lo que me motiva es ver mi examen de secundaria , aver sacado 40 aciertos de 40, y ahorita voy por toda , tomaré esa carrera se dios quiere en la prepa para ver qué tan lejos seré capaz de llegar está vez.
Yo comencé los estudios de Ciencias Físicas en el año 99 y los abandoné en el 2001. El motivo principal fue porque creí que me gustaba, pero en realidad lo único que me gustaba era la física clásica (y sus aplicaciones) y no precisamente la moderna. Lo mío era la mecánica clásica, la termodinámica, el electromagnetismo, pero no la cuántica o la relatividad. Por otro lado, mi verdadera vocación era enseñar la física, particularmente a nivel universitario. Como estudiante, era muy lento estudiando, me abrumaba la cantidad de materia que tenía que estudiar y era muy inseguro de mi mismo. La consecuencia de todo esto es que aprobaba muy pocas asignaturas al año y daba vergüenza pensar que me graduaría mucho más tarde que los de mi promoción. El haber abandonado los estudios de física me provocó un sentimiento de estar derrotado y de inferioridad con respecto a los compañeros que sí continuaron y se graduaron.
Qué grande eres Javier. Estoy seguro de que si hubiera existido youtube y tu canal (y el de Santaolalla, Crespo, etc.) cuando tenía 18 años, hubiera estudiado Física. Un saludo.
1. Buenas tardes 2. Gracias por el video (y nuevo sub) 3. Va que va, hoy se cumplen 3 años de la muerte de mi madre. 4. Convertí una carrera de ing. De Sistemas de 4 años a 7 y sí, es lo que comentaba del "fracaso se Uni." 5. 2024, posible pandemia por "sepa del mono", I.A. avanzada, ando en quiebra económica y desde hace 3 años cob depresión que trate de ocultar y no sanar, porque sí, considero de que es una enfermedad. Bueno, me es difícil replantear, entender y amar mi presente, después de todo lo que pasé a consecuencia mía (no de los demás), pero agradezco por este video y es raro, a pesar de estudiar una carrera de TIC's desconfío de ellas un poco, no usando un razonamiento crítico, dejandome llevar y dejando de pensar. Ame la mate, física desde los 14 años, pero no lo desarrolle fuera de la Uni, sin saber que a mis 20 años (2024) ando en pausa de la Uni, con Mate I (semestre I) y Física I (semestre II) PERDIDOS! Hice lo normal o "estandarizado" de un adolescente; me enamore, practiqur un deporte, llegue tarde a casa e incluso tome bebidas alcoholicas, pero moralmente, pero humanamente no me lleno las ganas de aprender que creí que habían muerto con el 40% que murio con mi mamá, solo las escondí y apague por miedo a morir y no cumplir lo que un día le prometí. Noy soy el más religioso o espiritual, pero donde sea que esté ella o si es ya solo en mis recuerdos... Es momento de madurar amigos, me siento viejo y solo tengo 20. Tenemos que ir a nuestro ritmo y pueden reírse de esto, pero: Siendo alguien que trabajará con mucha tecnología o IA ois recomiendo desconectar de ella siempre, relaja, hace bien. Aquí René, pero no Descartes, un don nadie para el mundo por el momento, pero todo para mí.
Yo estoy estudiando Física y me las estoy viendo muy negras. El punto es que, nunca he sido buen estudiante. Estuve en tres escuelas de nivel medio superior, hasta que en la última terminé mi bachiller. Tiempo después decidí entrar a la Facultad de Física y me está costando mucho más que todos mis compañeros, ya perdí años, por recursar materias. Empiezo a dudar si mi inteligencia está por debajo de la media o es por mi irresponsabilidad, ya que no se me da el estudiar mucho.
Maravilloso. A mí siempre me encantó la Física; de hecho, ya me vi tu curso de Relatividad sin nunca haber dado tensores, ahora me estoy mirando el de macanica teórica y luego quiero seguir con en de teoría de camposes. Es posible que haga Físicas o Matemáticas por la Uned, aunque sea poco a poco. Ya hice la licenciatura de Biológicas y la de Derecho. Tengo 52 y aún me quedan fuerzas. Tal vez como bien aseveras sea todo una cuestión más de actitud que de aptitud...
Yo también estoy con esa idea! de hacer física en la Uned, ya que no me puedo permitir dejar el trabajo. Aunque yo hice ciencias ambientales. Creo que la clave para esa universidad es no coger todas las asignaturas de un curso, según he visto experiencias de otros estudiantes (a no ser que tengas el 100% del tiempo para dedicarle).
La física de bachillerato al menos en México no se parece en nada a la licenciatura pero nada osea la fórmula no tiene nada de relación con la lógica de álgebra lineal o grupos de lie o campos no relativistas
@@juancarlosdominguezsolis.4665 Es un poco obvio, la física de secundaria (bachiller) utiliza apenas esos términos (principalmente vectores es lo máximo)
Profesor, me gustaría agregar algunas cosas más a su cometario. En primer lugar me gustaría resaltar un problema que yo mismo he presenciado y provocado, no sé si otros han pasado por lo mismo pero es verdad y a veces ignoramos que lo hacemos, estoy hablando de querer abarcar muchos temas al mismo tiempo. A veces como estudiantes nos saturamos de información y queremos aprender o estudiar varios temas a la vez en lugar de desglosarlos y estudiarlos poco a poco. Es bueno ser entusiasta pero tampoco debemos querer abrazar un árbol muy gordo teniendo brazos pequeños. Lo segundo, existe también una enfermedad que le llega a todos tarde o temprano, actualmente es una enfermedad muy común y nos está afectando gravemente, estoy hablando de los trastornos mentales, sean depresión o ansiedad o cualquier otro padecimiento mental que sea generado por diversos factores. Una de las principales causas de deserción escolar son estas enfermedades que ponen en riesgo la salud y la vida de muchas personas. Creo que es necesario adaptarnos a esta realidad para aceptar que existen estos problemas y así abordarlos de la forma más profesional posible, después de todo la salud mental es pieza fundamental para el bienestar personal (aceptada por la OMS). Considero también que es necesario prestar más atención a los profesores y profesoras de todos los niveles educativos, nosotros como estudiantes no lo vemos pero los profesores realizan proezas sobrehumanas para impartir sus clases, lidiar con las escuelas y evaluar a un gran número de estudiantes. No es tarea sencilla. Podría seguir mencionando algunos factores más pero creo que sería más sensato detenerme. Un saludo profesor.
Lo de los profesores es triste primero: por que el salario en LATAM es una ganga para el esfuerzo que ni siquiera nos imaginamos Segundo: por que muchos de estos tienen que lidiar con alumnos bastante molestos y "malagradecidos" tercero: muchos de ellos apenas duermen y tienen tiempo para divertirse (si es que tienen que revisar trabajos o exámenes)
@@duemonn6280 Ni hablar del tiempo de calidad con su familia, todo eso les es arrebatado. Una de las profesiones más importantes para nuestra sociedad es tratada con indiferencia.
Yo lo estoy viendo y hace 50 años que termine la licenciatura en Físicas. Y tras 40 años de profesorr todavía me queda todo un mundo de cosas por aprender. Incluido el mejor método para aprender. Llegue a la conclusión de que más que enseñanza hay aprendizaje. Nadie puede enseñar al que no quiere aprender y todos pueden aprender hasta con una mala praxis docente. Y sobre todo hoy en día.
Me ha fascinado la conclusión a la que llegó del fracaso universitario, pues yo como docente que ha trabajado en universidades y escuelas (soy ingeniero electromecánico, no físico) he llegado a la misma conclusión. En mi caso me especialicé en estudiantes con altas capacidades en cualquier área (deportes incluidos) y sí he visto que el fracaso en sus respectivas áreas, no sólo en Física, se debe a la falta de conocimiento de cómo aprender. El "cómo aprender" es una de las herramientas más poderosas que un profesor le puede dar a su estudiante a futuro. He visto mucha gente brillante que, como en la escuela no les costaba nada, fracasan en sus carreras de en ensueño, en la cuál triunfan sus compañeros que tenían notas más bajas, o a veces mucho más bajas; pero sabían el poder de un mapa conceptual, de un cuadro comparativo, de hacer un buen resumen ... es decir, el muchacho o muchacha brillante (en su mayoría muchachos) fracasan en sus carreras de ensueño, porque no sabían aprender.
Aun no he visto el video,pero la respuesta es clara: si todos los profesores explican igual de bien que tu, desde luego valemos todos. Un abrazo javier!😘
Qué buen vídeo. En mi caso, mi sueño era (y es) estudiar Física pero me quedé a las puertas por un par de décimas en la nota de corte. Según ha ido subiendo exponencialmente me ha sido todavía más complicado (imposible) entrar. Nunca me he atrevido a hacerla entera por la UNED, pero gracias a canales como este podría ser una opción. Muchas gracias por tus vídeos. A veces aunque a uno le apasione, la burocracia y haber ido a un instituto público durillo le han marcado a uno el camino sin darse cuenta...
Hola Javier, muchos de tus seguidores somos "entusiastas de la física" i.e. no tenemos formación formal sobre ella, sería muy interesante un vídeo tuyo dando consejos de estudio, para gente que quiere ser autodidacta en física. Un abrazo desde Colombia.
En ese caso lo que puedes hacer es coger un libro sobre el tema que te interese, leértelo, y cuando llegues a algo que no entiendas, empiezas de nuevo. (Consejo de Feynmann a su hermana pequeña)
por curiosidad a vosotros os pasa también esto? yo siento que solo soy capaz de aprender bien si estudio de un libro. cuando estudio de apuntes ya sean hechos por mí o por el profesor siento que no entiendo bien, es como que hay demasiados detalles que no se dicen y que me generan demasiadas dudas que me impiden seguir con lo siguiente. Con las clases me pasa lo mismo, se dicen las cosas a un ritmo que no puedo seguir (con una clase en youtube no hay ese problema porque le puedes dar al pause)
@@coria6231 Pues sinceramente no lo se, ya que es mi primer año en la universidad estudiando fisica, pero si que es cierto que el hecho de que en mi uni se hayan quedado grabadas las clases me ha ayudado un monton.
Muy buen video yo estoy en 1ero de física y aún estoy aprendiendo a aprender. Javier sería muy interesante que hicieras un video sobre consejos o métodos a la hora de estudiar, siempre busque algo así por yt de algún físico o matemático
Hola soy estudiante de tercero de física y vengo a aportar mi granito de arena. A mí lo que me funciona y me ha funcionado estos años es prestar mucha atención en clase y asegurarme que entiendo lo que me están contando. Tengo compañeros que, por el contrario, lo que hacen es copiar sin escuchar (te encontrarás profesores que hablen vertiginosamente rápido) y luego se lo estudian en casa. Como son cosas que ya hay en los libros o los apuntes, lo más interesante es lo que salga de la boca del/la profesor/a. En cuanto a estudiar de verdad, lo que me gusta hacer es sentarme con el libro/apuntes/lo que sea, y avanzar con él y asegurarme de que entiendo cada paso en particular, y de que hago todos los razonamientos que los apuntes dejan al lector o llama triviales. También me gusta (aunque no lo recomiendo demasiado) al hacer problemas, en vez de hacer todos y cada uno de ellos, hacer solo los 'interesantes' i.e. todos los problemas que no tienen una solución 'obvia' es decir, que no pueda plantear la solución sin tener que escribir.
Estoy cursando primer año de física, el cambio entre secundaria y facultad ha sido brutal, siempre he sido un alumno regular y en matematica y fisica me iba muy bien. Las dos primeras semanas en primer año han sido una batalla interna porque descubrí que la carrera (al menos física) pasa a ser el plano principal de tu vida, se ven afectadas tus relaciones interpersonales, recibes muchisima informacion y tambien queda muchisimo contenido fuera entonces sabes pero no sabes, y a lo que no sabes tienes que dedicarle muchisimas horas por días y un día de estudio puede ser de 8 horas estudiando teoría, o de 6 horas para lograr entender un ejercicio y al fin y al cabo avanzar poquísimo. Tengo miedo por lo que pueda venirse en un futuro en la carrera. Sin dudas es lo que quiero para mi vida y tarde lo que tarde seré físico. Hay que estar muy centrado fisica y psiquicamente para avanzar en esta carrera.
@@angwl8781 ahora pasé a cuarto año y estoy al día. La física es increíble y electromagnetismo hasta ahora fue mi materia favorita. El cuatri que viene arranco con cuántica y mi hermano arranca a estudiar física je :)
A mí me "alejaron" de las Matemáticas y de la Física los pésimos profesores que tuve en el Instituto. Y a la inmensa mayoría de mis compañeros de estudios, también. Una cosa es "saber" y otra, muy distinta, "saber enseñar". No importa lo más mínimo el "método de estudio" que se tenga. Si los docentes no saben hacer aquello por lo que se les paga, todo lo demás está perdido. Por algo España sale con uno de los mayores fracasos escolar y universitario entre los países desarrollados.
No se si valgo ni para mi carrera, pero siempre tengo presente a la niña que miraba la luna, las estrellas, las nubes y no las entendía. Por ella sigo por acá... para responderle lo mejor que pueda. Agradecida con el Javier.
Javi, se que no me va a leer jaja, pero gracias a uno de tus videos hace 2 años me decidí el último día del colegio por estudiar física. Gracias por crear este canal, a mi, me cambiaste la vida. Gracias y te deseo lo mejor.
Gracias por esa motivación a seguir estudiando física profesor Javier. Yo estudio física y soy de Perú, tengo algunas dificultades en algunos cursos de sexto ciclo porque acá en Perú existe egoísmo por parte de profesores y compañeros, pero todo es posible si crees, te apasiona y te esfuerzas. Saludos.
me ha gustado mucho que insista en lo del método de estudio. supongo que también se refiere a los hábitos de estudio. a mi juicio, ser capaz de sentarse, concentrarse varias horas aislándose del mundo y tener la fuerza de voluntad para no faltar a clase , es el 70 % o más del esfuerzo de una carrera universitaria. Por mi trabajo, 40 horas semanales , con cambios de turno mañana-tarde constantes, guardias, etc, ya ni me atreví a entrar a estudiar ingeniería técnica industrial. Y confieso que soy simplemente incapaz de concentrarme tantas horas para que me entren los farragosos temas de ésta carrera. Somos adultos y no pasa nada por afirmar que muchos no servimos para estudiar según que cosas. Al menos, intentemos hacer nuestro trabajo lo mejor posible y aportar nuestro grano de arena para que el mundo funcione un poco mejor. saludosss !
Creo que hay algo que cabe la pena mencionar y es la salud mental de la persona a la que se enfrenta a una carrera cualquiera y en partícular a la física. Yo inicie a estudiar en 2014 y me fue terriblemente mal, dentro de mi sabía que esto era lo mío, pues a final de cuentas estudiaba poco y pasaba por poco pero los factores externos a la carrera me estaban pasando factura. Decidí en 2017 volver a comenzar la carrera, ya teniendo experiencia de conocerse a mí mismo y como enfrentar los diversos casos priorizando mi salud mental. realmente todo fue muy distinto, ya veía la física y matemática a través de una lógica distinta, quizá lo que llaman la lógica físico-matemática; y es que es realmente hermoso empezar a estudiar física cuando eres capaz de asimilar los golpes tanto de la carrera como los que son externos a ella. En 2015 yo pensaba que no valía para estudiar esto, y en 2020 ya emprendía el reto personal de estudiar por mi cuenta relatividad general y hoy día sigo a mi ritmo. Puede que con la pandemía hayan vuelto un poco estos temas de la salud mental pero almenos puedo abordarlos sin fracasar tanto. Y si yo pudiera aconsejar a alguien que esta apenas empezando en cualquier carrera, le diría que trate de trabajar en su salud mental y en la carrera, medir tiempos y espacios saber cuando apretarse a si mismo y cuando relajarse un poco. Puede que la física sea lo tuyo pero por algun caso de ansiedad o depresión piense en dejarla por algún evento y no, buscar ayuda es esencial y con ayuda no solo quiero decir a un profesional que te ayude con el tema sino aquello que te acomode y regule. Por ejemplo en mi caso lo que me ha servido es no poner a la física en el centro absoluto, si quiero leer algo que no sea de mi estudio, leo fantasia por ejemplo, veo videos sobre historia o descanso jugando videojuegos. Y también si quiero relajarme de la tensión de estudiar física pero sin dejar de sentirla, veo divulgación o clases de aquello que quisiera entender y para esto agradezco al profe Javier Garcia. por apoyarme si saberlo, enseñarme de relatividad general y a su vez animarme a seguir adelante en este mundo que es la física, y realmente espero que esto pueda ayudar a alguien. Den prioridad a sus tiempos, exitos a todos.
Sin importar el método de estudio, lo principal es que hagan algo que les guste. Les daré una buena forma en la que podrían facilitar el ponerse a estudiar: 0. Te debe de gustar (sólo en casos donde te vayas a dedicar a eso) o piensa que te guste (en casos contrarios) 1. Relájate antes de estudiar. Es la parte más importante, pues sin un tiempo libre fuera de estrés antes de empezar a tratar de concentrarte, no podrás relajar la actividad cerebral y, por consecuencia, perderás los ánimos y/o tendrás menos resultados 2. Ten un lugar de estudio que sea cómodo. No hace falta decir que esto dependerá de cada quien 3. Ten una "meta de horas". Horas que debes alcanzar estudiando 4. No tengas "distractores". No es tanto si tienes un celular en mano, sino que las aplicaciones y el tipo de uso que les des son el distractor 5. Actúa sin pensar. Ya tienes la meta de horas, cero distractores y un sitio cómodo, simplemente ponlo en práctica Extra: Ten una botella de agua que te sirva para hidratarte. El cerebro la necesita tanto como el automóvil necesita aceite. Lúbrica tu cerebro con los litros necesarios según tu altura y peso (35 mililitros [0.035 litros] * peso en kilogramos que tengas en el momento = mililitros [litros] necesarios por día).
@@innominatam3358 Ah, otro consejo para estudiar carreras como física o matemáticas (lo hago de manera autodidacta, igual estudio ingeniería): Primero lee el tema rápido, después léelo más lento y al final analiza la lectura. No vayas de concepto en concepto, el cerebro es mucho más poderoso (o eso creo yo).
A mí me sorprende muchísimo que alguien pueda entender la teoría sin haber "tocado" los ejercicios (obviamente sin poder resolverlos en la mayoría de los casos). Me resulta como si me estuvieran explicando cómo montar en bicicleta sin haber visto ni tocado nunca una.
Yo tampoco suelo comentar en videos de YT pero me parece interesante compartir mi opinión. Actualmente estoy estudiando segundo de Física un Unizar (con una media por encima de 8) y mi técnica es la siguiente. Somos un grupo de varios compañeros/as, cuando nos queremos poner a hacer ejercicios llegamos con la teoría leída para tener idea más o menos. Y comenzamos a hacer los ejercicios por nuestra cuenta (en la misma biblioteca o sala de estudio) y suceden cosas como a uno no le sale un ejercicio que a otro le ha parecido muy fácil, dos llegan al mismo resultado por caminos diferentes... Hay veces que un día no lo ves por trivial que sea y por la noche dices: " AH CLARO ERA ESO" ... A lo que quiero llegar es que una idea genial es ESTUDIAR EN GRUPO aunque sea heterogéneo ( más nivel, menos nivel, incluso un grupo de gente que no son tus amigos habituales) para conseguir tantos puntos de vista como personas.
Yo sigo perfeccionando mi método de estudio, pero me he dado cuento que me concentro y me motivo más cuando intento primero el ejercicio y luego busco la teoría necesaria para resolverlo. Haciendo esto ya no se me olvida lo que aprendo.
Eso que dices no sucede nunca. Lo que se aprende no se olvida de manera tan fácil. Lo que quieres decir es que lo mantuviste en tu consciente, el cual no retiene casi nada para luego querer haber aprendido eso, con grabación en el subconsciente. Amigo Manuel. Nada de lo que entra en el subconsciente se olvida. Quizás con el tiempo, pero esto sucede con las personas con cierta cantidad de traumas de la infancia. Para aprender tienes que repasar el dato a grabar varias veces, repetir la experiencia varias veces hasta que la misma mente te diga que ya el proceso fue guardado. Eso es una mecánica mental del conocimiento. Eso es aprender. No es leer una información y ya eso se guardó...
Yo estudio igual. Es el unico metodo que me funciona bien, si no no hay por donde cogerlo jajaja aunque yo estudio teleco y no se que hago en este video jajajaajaja
Yo me equivoqué haciendo física porque mis matemáticas a pesar de haber sacado buenas notas en COU en primero las pasé canutas porque se daban por hecho matemáticas que yo no conocía.
Te entiendo perfectamente, pero en fisica vas a pasar por eso en primero, segundo, tercero y cuarto, aqui es cuando entra en juego tu verdadera implicacion con la carrera, te pongo un ejemplo: A mi me paso con cuantica 1 en la UNED la mitad no lo entendia porque no habia dado una asignatura previa que hablaba de las matematicas que se usan, mi solucion fue tirarme 2 semanas al principio del semestre mirando videos en youtube, estudiando de libros y preguntando para comprenderlas, haciendo apendices matematicos en los apartados de los apuntes y al final me saque la asignatura, te cuento esto porque no debes pensar que no vales para fisica o que eres demasiado tonto o para que no te sientas mal porque te sientas inferior lo digo porque si de verdad te motiva la fisica y te apasiona debes saber que vas a tener que arriesgar mucho tiempo, ganas y constancia en la carrera. Un abrazo y buena suerte.
Yo recién empiezo a estudiar física y realmente siempre me asombro lo que el cosmos en sí puede afrecerle al hombre yo no soy muy bueno en mate y en física puff peor pero aun así me fascina demasiado hasta donde el hombre puede llegar.
este video y estos comentarios me han motivado enserio la necesito lo intento, pero estoy colapsada, pero no quiero caer aun, puedo levantarme si yo mejoro MUCHAS gracias a todos los que compartieron sus anécdotas me ayudaron tanto
Soy matemático. No estudié ni una asignatura de física en la carrera, pero cuando la leo me resulta fácil. Me puedo centrar en la esencia de lo que se habla sin problemas y aprender velozmente. Por lo que veo en un sobrino que está estudiando Físicas, sus dificultades radican en las matemáticas. Las aprenden tarde y mal. Se creen que todo es calcular como el que deriva o integra, y tardan una eternidad en entender lo que es de verdad una derivada o una integral y están con rotacionales... Falla la enseñanza de las matemáticas, no son una infinitud de truquitos sino una fabulosa herramienta que si la dominas y comprendes su esencia tienes más de la mitad del camino de cualquier otra ciencia andada. Yo pondría el primer año de Físicas a estudiar solo matemáticas o por lo menos el 75% y esas matemáticas siempre con ejemplos físicos motivadores... Sino, al final ni saben ni física ni matemáticas, y hasta que no aprenden por fin las matemáticas no consiguen aprobar los primeros cursos.
¿Consideras que cualquiera puede aprender Física o Matemáticas puras? O solo aquellos con un IQ por encima de la media o alto e incluso aquellos que solo tienen más desarrollada más la inteligencia lógico-matematico?
@@MG-nn3uo Creo que cualquier persona medianamente espabilada puede estudiar matemáticas. Quizá le cueste un pelín más, pero con constancia y trabajo todo se adquiere. La mente se acostumbra a pensar, a deducir, a inducir, a trabajar con símbolos. Por supuesto que a los de un muy elevado IQ puede que les cueste menos. Pero por lo que he visto, y como te he dicho, como la constancia y el trabajo no hay nada y no ceder al desánimo. Un buen guía hoy en día es importante pues uno se puede ver desbordado por la cantidad de fuentes de información. Estudiar Físicas sin una buena base de Matemáticas podría ser un suicidio porque las dan por sabidas o sobreentendidas. Al menos haber sacado más de un 6 en el bachillerato en esas asignaturas....
@@ousagoa417 Pero estudiar matemáticas en su estado más puro cualquiera podría? Todos podrían? Bueno cabe mencionar que para las personas que padecen discalculia o acalculia sería un sufrir. En mi caso sufrí con ellas, me di cuenta que las memorice, gran error, que solo era un periquito repitiendolas, más nunca me enseñaron que era en realidad la derivada o la integral y como es que se aplicaban a problemas para encontrar una solución, sufrí cuando llegó Física. Ahorita me encuentro al borde del colapso en mi carrera por no haber entendido a profundidad que rayos estaba haciendo en mis grados anteriores. No se si mi perspectiva a las matemáticas pueda cambiar debido a que siempre las vi desde un solo ángulo.
@@MG-nn3uo ¡Dios mío! Memorizar las matemáticas... ¡qué crimen! Mira te cuenta, la mayoría de los matemáticos podríamos dar cualquier clase de bachiller y de primer curso de universidad sin estudiar prácticamente nada, aunque haya años que no hubiéramos visto esa materia. Es casi como un juego, como el de ir desatando nudos, ir tirando de la lógica, y todo fluye solo. Me doy cuenta que el problema proviene de los profesores de Matemáticas, que no se preocupan de que los alumnos aprendan a razonar, y de que puedan aprobar como los papagayos. Yo es que haría algunos exámenes orales para comprobar la comprensión del alumno. El profesor debería intentar explicar con muchos ejemplos, dibujos etc lo que explica. Los chicos se creen que todo son trucos, así han aprendido a las operaciones de la aritmética, con polinomios, límites, derivadas, integrales etc... se creen que esto va de ser una calculadora mental, y es lo más contrario a la realidad. Hay por ahí muy buenos canales de matemáticas en RUclips y videos si es que no puedes permitirte un profesor particular para tapar tus agujeros. Mira en www.educaciontrespuntocero.com/recursos/canales-para-aprender-matematicas/ De memorizar solo algunas definiciones... lo que vale son las ideas y los conceptos. Me gusta mucho el canal de este colega ruclips.net/channel/UCH-Z8ya93m7_RD02WsCSZYA
Fíjese que a mí me gusta la física desde la secundaria gracias a unos videos de física que nos pasaba el profesor los videos son de la serie Universo Mecánico .
Saludos desde el Eje Cafetero de mi Colombia del alma. Gracias Javier por compartir tus experiencias personales. Estudié Ingeniería Eléctrica y vivo enamorada de la física y de tus videos. Gracias, muchas gracias.
Doctor García,los ingenieros no tienen inquietud,curiosidad,no están naturalmente dotados para investigar,PLANCK FUE INGENIERO,pero su naturaleza era de un FISICO,de trabajo solitario,con mucha paciencia,un ingeniero necesita de un sistema de equipo,EINSTEIN,,De BROGLIE,,Taylor,Ramanujan,
Los ingenieros aplican,desarrollan ,los FISICOS SON LOS QUE LES SOLUCIONAN LAS INQUITUDES A LOS INGENIEROS,los físicos ,sin embargo,los físicos solo consultan libros matemáticos.
3:50 al fin y al cabo es el resultado de este pésimo, desastroso, horripilante, clasista y elitista sistema educativo que tenemos. El sistema educativo es lanzar al ser humano al caos y pretender hacerlo libre en el caos. Cuando el conocimiento no pertenece al caos, el conocimiento ha de ser lo más atractivo, bello, hermoso posible, porque es la naturaleza del conocimiento.
Yo les cuento una experiencia mia en base con las matematicas. En la secundaria yo sacaba notas muy bajas en la matematica, al punto de odiarlas. Hasta que llegue a la universidad, el cual estaba muy preocupado porque mi sueno es ser ingenierio en ciberseguridad lo cual requiere de muchas matematicas. En mi mente estaba ese sentimiento de "no quiero cursar la ingenieria porque no creo que pase los cursos de matematicas". Entonces, mis primeros semestres me fui a un colegio tecnico a sacar una carrera de lo mismo pero a diferencia que eran dos anos y no tenia mucha matematicas. Cuando curse la materia de algebra universitaria, me di cuenta que la las matematicas ayuda al cerebro a resolver problemas muy complejos en diferentes perspectivas, y que llegue a odiarlas por el hecho que habia perdido la confianza conmigo mismo. Un dia me pregunte, que hubiera pasado si grandes cientificos hubieran dicho "Noo, no quiero estudiar esta carrera por que las matematicas son muy dificiles". Un dia, una persona me dijo "Ya uno arriba de la barca, lo que toca es remar", desde ese dia dije si puedo, y ahora mismo estoy cursando la ingenieria en computer science con especialidad en ciberseguridad y me va muy bien en matematicas, me la paso eestudiando mucho, escribo casi todo las notas que el profesor da en clases y todos los dias hago un pequeno repaso para que no se me olviden. Recuerden, esfuerzo y valentia es lo que nececita el mundo para tener buenos ingenieros p fisicos. Cuando vas avanzado en tu carrera te das cuenta de que las matematicas si sirven. NO LE TENGAN MIEDO TODO PODEMOS SER LO QUE QUEREMOS, SOLAMENTE NECECITAMOS, MOTIVACION, VALENTIA Y PERCEVERIANCIA. Perdon por la ortografia pero es porque mi computadora esta en ingles.
Muy buen consejo. Aún así ahí va mi opinión: Yo creo que si las alumnas y alumnos hacen antes los problemas que la teoria es por el método de evaluación, el desorden de los apuntes y la tendencia a memorizar y mecanizar problemas de bachillerato. En una carrera el criterio de evaluación parece que es mucho más importante que que el plan docente, estilo pedagógico del profesor o profesora y otras cosas, ya que en las estadísticas está que los alumnos quieren sacarse el título antes que aprender: mediante el criterio de evaluación puedes engatusar al alumnado y guiarle hacia los buenos hábitos y hacerle entender la teoría dándole más puntuación, porque con las notas de corte que hay no hay un alumno al que no le importe suspender, así que todo el mundo se adapta a la manera de evaluar: incluso en las entregas que cuentan solo 1 punto ya participa mas del 90% de la clase... Para los problemas, al final los alumnos hacen piña para poder sacarse las cosas compartiendo en plataformas, google drive etc. ejercicios resueltos por profesores, examenes resueltos por profesores de otros años, prácticas de laboratorio hechas etc... La manera de evaluar los ejercicios según si estan bien o no, leyendo en diagonal por la ingente cantidad de examenes que un solo profesor debe corregir, premian a quien ha mecanizado los ejercicios. La teoría no es importante, en absoluto. Y ya para colmo en algunas asignaturas "se pueden llevar apuntes". Es una utopía plantearlo así... Si la teoría se da bien, esquemática sin dar varios pdf i diapositivas ni haciendo demasiadas referencias de libros, si no un temario acotado, bien definido y en el que explique todo de manera ordenada, se puede entender perfectamente. Los ejercicios deben irse resolviendo a medida que transcurre la teoria, pero nunca hacer ejercicios sin saber que significan las cosas del enunciado. Es una ciencia, no es derecho. Ninguna de las grandes mentes que desarrollaron contribuciones en la física teórica ha hecho problemas antes de entender la teoría. Los alumnos no atienden la teoría porque al intentar hacerlo el 50% del tiempo de estudio se pierdes intentando pasar de una ecuación a la siguiente porque en vez de desarrollarla paso a paso, la han desarrollado haciendo varios pasos de golpe, dejando como ejercicio al alumno la propia teoría que quiere que se entienda. En definitiva, ¿para qué vas a intentar tratar de entender los apuntes del profesor cuando sólo te van a preguntar problemas? El problema es el orden. Dejar demasiado margen y libertad en unos apuntes sólo confundirá al alumno. La teoría se hace en casa, paso a paso, de nada sirve lo que escribe el profesor en la pizarra, además porque en física de suele ser muy escueto en cuanto a texto: las pizarras son ecuaciones sueltas, cuando en un razonamiento científico lo que más hay son conectores lógicos, flechas, referencias, argumentos heurísticos en castellano, inglés etc. y una motivación para empezar a cuestionarte las cosas. Todo eso tiene que formar parte de lo que se escribe en la pizarra... Anda que no me he tirado horas y horas y horas perdidas tratando de entender que tenían que ver dos ecuaciones de la pizarra separadas por un espacio sin ninguna palabra. Al final, acabas haciendo problemas porque es la única manera en la que sientes que, si estas encallado, es porque estás encallado en cuestiones de física, y no encallado tratando de averiguar si esta ecuación que copié ayer de la pizarra es una definición, una demostración, un acto de fé o qué. Realmente he pasado por física y por unas pocas asignaturas en matemáticas y no hay color... El campus virtual en física es un desorden, los planes docentes no se cumplen y los criterios de evaluación confusos. Aparecen apuntes de 600 paginas de mecánica cuántica que hizo un profesor hace 20 años para consultar dudas (es un infierno tratar de entender algo ahí. Cada ve que abres esos apuntes tienes que perder horas en empezar a entender lo que está escrito). En matemáticas he podido sacarme por mi cuenta gracias a pdfs de no mas de 90 con todas las demostraciones numeradas y detalladas... Es otra historia. Tener orden en los apuntes y darle una mayor importancia a la teoría respecto de los problemas es fundamental para hacer la rama teórica de física. Yo he sentido que he perdido salud mental y parte de mi vida simplemente por una cuestión de orden en los apuntes... Y bueno, los alumnos en vez de criticar esto se aprovechan: "a practicar exámenes resueltos que en junio nos caerá uno igual, y la física que espere, a mí dame mi título" y luego con sus 8,5 de media... La teoría va antes que los problemas si se da bien, porque ante todo es una ciencia, y mucho más formalizada y exacta que cualquier otra ciencia natural. Ninguno de los grandes aprendió a base de hacer problemas... Y me da la sensación que es propio de nuestro país, ya que cuando he buscado por foros de estudiantes de física la manera de responderse o de plantearse las preguntas eran muy distintas. Conceptos como lo que es una condición necesaria o suficiente son esenciales para enseñar una ciencia teórica, y se tienen que usar para explicar (y en otros países se usan, al menos en los aputnes de universidades extranjeras que he ido ojeando). En fin, que falta mucho orden por parte del profesorado y curiosidad y capacidad de razonamiento del alumnado que es el motivo por el que decidieron entrar a la carrera. Yo suerte que pude fugarme a matemáticas... Espero que sea cosa de mi facultad únicamente (escribo mal porque estoy en el movil)
Pues yo vengo aquí porque me enamoré de la física a través de videos de divulgación, y posteriormente de libros. Tengo una pasión por la ciencia y el conocimiento en general...y la física cuántica es mi amor platónico pero mi mayor obstáculo son las matemáticas 🧮...😞
Alguien conoce una pagina en la que pueda aprender física de forma gratuita y que tenga una buena ruta de aprendizaje? Quiero intentar aprender física de forma autodictada aunque sea nivel medio y a mi propio ritmo.
Muy buen e importante mensaje para toda esa gente que se esté planteando hacer una carrera técnica. Y creo que se podría incluir también que hay que tener pasión y ganas por lo que estás haciendo (o vas a hacer), así además de sacarte una carrera estarás disfrutando, sinó puede volverse una tarea muy cuesta arriba. Es como ponerle ketchup a las patatas 😂😂
A ver... Te explico... Si vales para física, te van a vetar. Si vales para economía o tw vas o te arruina con Elon Musk si te gusta la política debes de ser ultra maniipulable. La pregunta es. Te gusta pensar en dar un salto evolutivo como humanidad? En global ehh no sólo España. Globalmente porque ya está bien joder de estar tanto en la cuna osea aquí--->🌏 debemos de conocer el universo YA! Déjate de carreras y de perder tu tiempo... Solo de hacer vídeos que sean impactantes en la mente de los más ahora actualmente menos listos y más maniipulable como nueva "nueeeva" era. Odio tener un chip de Neuralink pero joder que listo se vuelve uno... Sabrás con esto por donde me decline al final no?
Muy interesante lo que comentas. Puede sonar un tanto desalentador, pero creo que es la realidad. A veces caer en el discurso simplista de si tienes pasión, adelante, o si te gusta saber sobre el Universo... Ya ya, pero luego te tienes que tirar horas resolviendo EDPs, programando... Va a haber bastantes cosas que no esperabas y que van a ser duras. Por otro lado creo que aciertas de pleno al señalar que es más importante el camino que la predisposición inicial. Hay mucho tópico de que esto es para personas inteligentes o hasta genios ("pero eso es muy complicado, ¿que eres un genio o qué?)", y no es verdad. Lo que requiere es esfuerzo y un buen método de trabajo. Creo firmemente que la mayoría de estudiantes que honestamente se lo curren van a sacar su grado en física
Increíble encontrar a alguien que piensa justo justo en los mismos términos en los que uno mismo hace. Desde siempre he pensado, interpretado, el modo en que mi cerebro adquiere los conocimientos usando la analogía de círculos y, en mi caso, triángulos. En términos generales mi mente es multiforme, es capaz de comprender cosas que le llegan de diferentes modos. El problema es cuánto tiempo gasto en realizar traducciones entre los "dos mundos". No me siento saciado hasta que he comprendido algo desde las dos perspectivas. Claro, gasto muchísimo tiempo, me agoto, las cosas se me hacen eternas y no siempre disfruto, menos aún con las prisas del mundo actual. Qué me ha pasado? Que siempre he "casi sabido" de muchas cosas, el maestro liendre... Sin embargo, claro, vuelta tras vuelta, según me hago más viejo (ya 48 años) sí que acabo sintiendo que medio sé lo suficiente de suficientes cosas. Pero es un proceso muy largo y agotador, aunque apasionante. Mil gracias por tu honestidad.
Además de una sólida base en matemáticas, las cuales acompañarán tu vida desde el minuto cero, sí o sí. No existe la física sin matemáticas, de la misma forma que no hay éxito sin esfuerzos constantes. Esa implicación no es solo de 4 años, lo que dura un grado en la universidad, sino que te acompañará toda tu vida. Otro punto a tener en cuenta es que si te gustan las lentejas, las fabes, el cocido madrileño, la paella, por poner un ejemplo, y de golpe y porrazo dejan de servirte todo eso en tu plan del almuerzo semanal, tendrás que coger el cuchillo, la sartén, la olla, el aceite de oliva, los ajos, etc. y ponerte a hacer la comida tú mismo, tendrás que saber hacer la compra en el supermercado, en la frutería, en la carnicería, etc. y fijarte en recetas tradicionales o experimentar, cocinando a tu gusto. Aprenderás a usar lo que hay en la nevera y aprenderás a administrar el presupuesto mensual asignado. Aprenderás a dosificar los condimentos y a usar la sal con moderación. Después limpias la cocina de restos de comida y grasa, te sacas los libros de física cuántica y te pones a estudiar desconectando el móvil y el caralibro ese. Sólo para un PC hay dos opciones, el cero y el uno. Para todos los demás, las opciones son más variadas.
Buenas tardes,Doctor,me comunico desde Bs As,estoy viendo algo de hace un año atrás y creo que para ese pibe ING aeronáutico,seguro debería ser un acto milagroso,poder tener una charla con us,creo que debería este muchacho,agradecer a la providencia,ojalá pueda enterarme si usted viene a dar alguna vez una charla a CS EXACTAS,a Bs As .le mando a us un saludo respetuoso.
Eres un crack! Ya tengo ganas de llegar a mecánica teórica y cuántica para seguir tus cursos. Creo que sería interesante hacer el mismo vídeo pero con la investigación.
Muy interesante e inspirador. Me ha encantado lo de los círculos y los cuadrados, nunca lo había pensado así y me parece muy acertado. Muchas gracias por compartir tu experiencia :)
Yo lo divido en 4.. Uno nace y no se ase.. Uno nace y se ase.. Uno no nace y se ase.. Uno no nace y no se ase... CADA persona definirá su camino.. Otros caminan de la mano.. Otros solos.. Y lo más importante tener pasión. 🇧🇴👍
Estás justo a tiempo, el generar buenos hábitos de estudio es imprescindible en física, cuida también tu salud física y mental, y sé disciplinado, creo que con esto podrás llevar la carrera sin problemas. La gente que estudia física suele ser muy amable, pregunta a gente de grados superiores sobre libros, métodos de estudio o ayuda en problemas, la mayoría te apoyará en lo que necesites porque saben cómo es estar un poco desorientado en todo esto de aprender física
En mi opinión, el que haya estudiado la carrera de Matemáticas, y le guste la Física (y quiera hacer ese grado), supongo que esta última se la sacará muy fácilmente.
La física se complica porque en ella convergen,el algebra,geometrí,trigonometría,matematicas,creatividad,etc,hay que tener una disciplina para aprender todo eso
No comento nunca en ningún video de YT pero dejo esto por aquí por si a alguien le sirve de ayuda. Antes que nada, muy buen vídeo, creo que aporta mucha luz.
Yo empecé Física en la UB en 2017, después de haber sacado un 8.7 de media en bachillerato y en general teniendo mucha facilidad y sobre todo pasión por el conocimiento en general. Yo ya conocía mi método de estudio, y creo que es muy eficiente para mi, pero me gustaría recordar que eso no es todo, ya que la cosa cambia si digo que me he plantado 4 años después y todavía no he pasado de primero (obviamente con algo de tiempo sin estudiar de por medio, y a tiempo parcial).
Quiero recalcar que yo sé cómo funciono, y sé cuál es mi método, pero el gran problema es que jamás en mi vida se me había pedido tanto trabajar la constancia. Por mucho que tengas facilidad, creo que hay que saber considerar una carrera como una parte más de tu vida, entendiéndola como un todo, y no como una extensión de una vida académica, paralela a la que te gustaría vivir. Los problemas que tienes en la carrera suelen ser un reflejo de los problemas que tienes en tu vida. A mi todo me habría ido perfecto, y estoy seguro que este año me estaría a punto de graduar si hubiera sabido cuáles eran mis problemas en un principio. En mi caso particular, lo que me ha llevado al "fracaso" (tampoco quiero ser tan despectivo porque tengo fe en que, aunque tarde 10 años me la sacaré, porque me apasiona), ha sido sin duda mi falta de paciencia, y constancia. Vivimos en un mundo de inmediatez y estímulos constantes, en el que cada vez cuesta más ponerse a trabajar en proyectos menos estimulantes cuya recompensa se ve más a largo plazo.
Para los que, como yo, tengáis facilidad para los estudios y os gusten, pero aún así os veáis incapaces de afrontar emocionalmente una carrera, os recomiendo que os preguntéis si seríais capaces de realizar cualquier otro proyecto que dure 4 años a jornada completa sin que nadie te obligue a ello. Por mucho que no nos guste, la disciplina es una parte fundamental de nuestras vidas, y una carrera solo es una de los miles de actividades en las que se refleja su ausencia y te lo hace pagar caro (muy caro eh universidad "pública"). En fin, el mayor consejo que puedo dar después de estos 4 años de montaña rusa emocional y académica, es que primero trabajéis en gestionar vuestra vida como un todo, y eso se reflejará también en vuestra vida estudiantil.
Me ha encantado tu reflexión! Creo que lo que dices es muy profundo y, si no te he entendido mal, en el fondo se trata de conocerse a uno mismo (no solo en el método de estudio) es crucial. Creo que tu mensaje va a llegar a mucha gente. A mí me ha llegado. Un saludo, Javier
Me identifico con respecto a tu opinión, me toco el alma.
Wow amigo, muchas gracias. La verdad es que sí, yo tengo 15 años y estudio matemáticas por mi cuenta y es difícil. Asignaturas como análisis matemático o álgebra lineal se me hacen difícil
No lo habia pensado sabes? y ahora que lo mencionas, ultimamente eh estado trabajando en mi estado emocional y en mi salud, que sin darme cuenta volvi a enamorarme de la matematica y la astronomia que tan olvidadas las tenia (estoy en 3er año de secundaria)
Una vez un profesor de ciencias ex Biologo, en 4to de primaria nos dijo en una clase (de puros prepubertos sabiendo que no lo ibamos a entender): Para ser un verdadero cientifico, el primer paso no es saber "cosas" sino tener confianza.
Yo como asocial que era me dio igual el consejo sin saber lo relevante que era.
@@Javier_Garcia Conocerse a uno mismo NO es nada fácil ni menos en nuestra querida sociedad. De hecho fueron las breves pero concisos "agradecimientos" de... mi TESIS doctoral, cito el párrafo (de los 3 que escribí):
"Estos valiosos años en el departamento de Farmacia junto con las condiciones personales que me han rodeado, me han marcado un cambio sustancial en la forma de ver la vida, me ha ayudado a entender el mundo que nos rodea y a entenderme a mí mismo, en definitiva a madurar los valores personales y a entender que todos no somos iguales y, aunque todos usemos los mismos operadores, no todos los usamos de la misma manera."
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Link a la tesis: diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/61403?mode=full
Una licenciatura...un "break" por problemas que no vienen a cuento... el puñetero máster de bolonia que nos trataban como a niños pequeños y un doctorado para entenderme mínimamente a mí mismo
Por cierto: Si me piden BASURA yo doy BASURA, luego para publicar pues bronca padre de mi ex-director pero en su momento yo me quejé y su contestación fue "ah, que ahora te caes del árbol?" y yo entregaría una basura pero como es lo que pedían me pusieron un 9.5 cuando en general "solo" ponían un 9...
pubs.acs.org/doi/10.1021/jo302598h
Total Synthesis of (−)-Isoavenaciolide
En verdad pues tengo que dar las gracias jaja pues tenía razón, pero ni yo había publicado en mi vida cuando hacía el máster ni se publicó en ese momento, luego faltaban cosas como algún carbono 13 y alguna tabla echa como yo me se... xd xd xd
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A lo que me refiero, es que poco o nada tiene que ver los tiempos de LICENCIATURA (como me alegro de esos 300 créditos en 4 años con la profe de mates diciendo "el que quiera irse al bar puede irse y si el día del examen saca un 8 pues chapó que vale tanto como el que vino todos los días!!)
En BOLONIA tratan a las PERSONAS como NIÑOS PEQUEÑOS que encima los AGOBIAN con cosas pesadas, TEDIOSAS y que no ayudan en NADA.
Por cierto, yo vi mucha IRRESPONSABILIDAD por parte del profesorado para la super responsabilidad que pedían (ahora es máster OFICIAL! Y yo que me alegro!)
En cuanto a lo que dice el AUTOR de este hilo...
¿Sabéis la de veces que yo he pensado que si ESTUDIASE una carrera en tiempos de Bolonia se me ATRAGANTARÍA como no se me atragantó con la licenciatura?
Yo no lo VEO SERIO, ya se que es la presión social a nivel EUROPEO, pero cada día se fomenta más la MEDIOCRIDAD y en cambio, muchos que valdrían no LLEGAN por este sistema cada vez más irracional y sin sentido!
Perdón por los tochos :(
PD: Por cierto, si estudias física en la UB yo estuve "de rebote" de secretario hace pocos años (unos 4 meses aprox, lo justo para aprender el Abecé y poco más)
Ahora lleva un año muerta la facultad, ¿Dónde diantre se come? Menudo despropósito...
Mucha fuerza y ánimos que vienen tiempos "divertidos" jajaja
No sé si alguien se sentirá identificado o identificada con mi comentario, pero, aquí se los comento: Entré a estudiar física porque no sabía absolutamente nada de ella, lo único que conocía de física eran vectores. Y mis 3 primeros años de estudios la pasé muy mal, repetí 2 cursos, me retiré de la carrera un año. Y luego de eso cuando conocí mi método de estudio, y supe organizar mejor mi vida me fue mucho mejor. Ahora ya estoy terminando mi carrera, tengo un buen promedio, y estoy en un proyecto junto con matemáticos. Pero el porqué me quedé es porque sentía que tenía la vocación como física. Así que si alguien está pasando por algo parecido, ánimos, que la perseverancia da frutos.
Muchas gracias por compartir tu experiencia, me dio ánimos :')
exacto en tu caso tenias el talento pero sin embargo lo unico que sabias era vectores entonces era necesario que la apsaras mal un tiempo por que es un cambio total en la mentalidad, de pasar de la nada a transformar una gran cantidad de informacion en concoimiento . enhora buen te felicito por estar a punto de terminar tu carrera te deseo exitos enserio muchos exitos
Gracias por dar ánimos, yo entré a física no sabiendo nada de matemáticas y aparte tengo otra profesión que no puedo abandonar tan fácil, en mi primer semestre me fue muy mal, sin embargo me gustó mucho las materias aunque los profesores no las dieran tan bien. Espero terminarla
Puedes recomendar libro no puede ir a la universidad 😢
Y q soñaste despues
Anécdota personal que puede ayudar: Yo saqué en el Selectivo, en física (entonces la nota era de 0 a 10) un 0,3 (desastre total) Mi propio profesor de física me desaconsejó entrar en la carrera. Yo tenía una gran curiosidad por la TRG y la MQ, además de todo el mundo de los tensores.
Sufrí mucho los dos primeros años, después ya fue cuestión de estudiar.
Soy licenciado en físicas; y es una de las cosas que más orgulloso estoy; además de que es algo que jamás me podrán quitar...
Disculpe ¿qué es la TRG y MQ?
@@coria6231TRG = Teoría de la Relatividad General
MQ = Mecánica Quantica (en realidad es Cuántica xD)
Tan mala nota? Yo es que estoy aprobando mates con 5 y 6 en 1 bachiller, pero me encanta física,que me recomiendan?
@@foropadel356 Si te gusta y tienes verdadera curiosidad, adelante y sin miedo. Ya ves la malísima nota que yo tenía. Si te gusta será solo cuestión de trabajar.
@@Francisco_Garciaa Efectivamente puse las siglas en español para la TRG y después mi mente tradujo QM como MQ y me quedé tan a gusto jajaja.
Físico Nuclear aquí.
Yo en mi caso concreto, entré en Física por una minúscula rama de la Física, que es la Fusión Nuclear. Eso, y porque siento que es la rama de la ciencia que más se adecua a lo que siempre he querido desde pequeño.
Yo entré a la carrera después de tener notas discretas en Física en Bachiller y estar todo un curso entero (2º bach) suspendiendo la parte de análisis matemático. De hecho, en Selectividad suspendí el examen de Física ^^u. Qué se le va a hacer, soy un estudiante nefasto y ni yo me consigo terminar de amoldar al sistema, ni el sistema es lo suficientemente flexible como para amoldarse a cada uno de nosotros.
Ya en la carrera, mi primer año fue nefasto, suspendiendo 7 de 10 asignaturas (casi todas las matemáticas de 1º), las cuales han lastrado mi media dejándola por debajo del 7 (un 6.7X tengo. No recuerdo el 2º decimal). Sin embargo y pese a todas las dificultades y tras 7 años de carrera, heme aquí, con un Máster en Física Nuclear bajo el brazo, 1 año como investigador en Ciencia de Materiales para el CSIC y a la espera de volver a ser contratado otro año y medio más en el mismo grupo. Por no hablar de que este año voy a intentar aplicar para un programa de doctorado en fusión bien para el CIEMAT, bien para el IFMIF-DONES. Espero tener suerte y poder empezar el año que viene por fin.
Lo que quiero decir con esto es que, aunque seas mal estudiante, aunque tengas notas bajas, aunque haya personas soberbias que digan "tú no sirves para esto", lo importante es el cariño, pasión y esfuerzo que seas capaz de dedicarle a la carrera. Y creo que al final lo importante no son las notas o lo que te digan o si sirves o si no. Lo importante es que si algo (ya no solo la Física, si no cualquier disciplina) te apasiona de verdad, no te rindas y continúes intentándolo. Al final, por muchas vueltas que des o muchos rodeos que hagas, si de verdad lo quieres, acabas haciendo lo que deseas.
Gracias por la reflexión
Es posible estudiar fisica y trabajar a la vez? O mejor me voy a una carrera mas "facil" que por lo menos me de esa oportunidad? ): El estres estoy seguro que lo puedo sobrellevar
@@JdjdnnNfnfnfn En física, como en cualquier otra carrera, si la llevas bien y tienes un horario de trabajo que luego te permita estudiar, puedes estudiar y trabajar sin problema. La carrera se te va a hacer un poco cuesta arriba, pero es algo posible.
Ya todo depende de tus condiciones económicas o de si puedes optar a becas o no. En España, por ejemplo, ahora se ha simplificado el tema de las becas (con respecto a cuando yo la hice), pero sigues teniendo el conque de que no puedes trabajar.
También depende de lo que quieras hacer después de la carrera. Si te vas a meter en el mundo académico, yo te recomendaría centrarte en la carrera y sacar las mejores notas posibles. Al menos al principio o para el doctorado te van a hacer falta. Si, por el contrario, quieres ir a la industria, las notas son lo de menos. Aunque también, yo me plantearía una ingeniería (o un máster en algo estilo Big Data si decides que es física sí o sí) si vas a tirar por industria. Más que nada, porque el sector privado tiene un extraño fetiche con los ingenieros que no termino de entender.
En definitiva, piénsalo bien y ten todo muy en cuenta para cuando llegue el momento de decidir.
Mucha suerte y mucho ánimo.
Hola, a mí también me gusta bastante la física nuclear y me planteo estudiar física, así que esperaba que por favor me pudieras responder unas preguntas.
1.¿En general, es pesada la carrera?
2.¿Qué fue lo que más te gustó y viceversa?
3.¿Únicamente con el pregrado qué clase de trabajos se pueden conseguir?¿Está bien remunerado?
4.¿Cuánto duró tu master?
5.Teniendo en cuenta que en mi país no hay centrales nucleares, ¿Tiene algún sentido estudiar física nuclear? o sino ¿Tendría posibilidades de salida al extranjero, es muy difícil conseguir esta salida?
6. Teniendo en cuenta de que lo estudiaste porque te gusta, ¿ Fue una buena decisión? ¿Por qué?
7.¿Qué nivel de dificultad tiene entrar al campo de la investigación?
8.¿Dejan trabajos como creación de maquetas o algo similar?
Si puedes responderlo, muchas gracias, realmente lo aprecio mucho, y gracias por tu tiempo.
@@diegovasquez3294 Hola, muy buenas :)
Respondo primero tus preguntas en orden y luego voy a divagar un poco con una respuesta algo más general, si no te importa. La respuesta se me ha quedado muy larga, pero es que quería que no se te quedase nada sin resolver. Sry por el textwall ^^u
1. Sí y no. La carrera se hace más o menos pesada dependiendo de qué te vaya gustando más o te guste menos. Yo en mi caso particular soy una persona muy experimental. Tanto, que rozo más el punto de vista ingenieril que el matemático que tienen muchos de mis antiguos profesores. Eso, como habrás podido leer en mi primer comentario, me ha lastrado mucho a lo largo de la carrera. Pero, en general, la carrera es muy disfrutable. Es muy bonita. Requiere de mucho trabajo, de darle mucho al coco, pero es muy bonita.
2. Sorprendentemente, te diría que disfruté mucho de la termodinámica y la astrofísica. Digo "sorprendentemente" porque antes de entrar en la carrera la termo me parecía un tostón. Luego, que me gustase menos... La mecánica cuántica y la de fluidos. Pero no porque fuesen asignaturas feas, si no por cómo las daban los profesores. Al final es como todo, dependes del profesor que te toque. Una asignatura puede no gustarte nada y te toca un profesor muy bueno que es un apasionado de su campo y hace que le pilles el gusto; o puede ser al revés: una te gusta mucho pero tu profesor es horrible y acabas odiando la asignatura.
3. Depende del país. Por norma general, el puesto de trabajo te va a exigir que hayas terminado el grado. Existen puestos de intership, que son más frecuentes en el sector privado, que te van a exigir que, como poco, tengas aprobado el 75% de la carrera. Con respecto a la remuneración... si vas a un centro de investigación que esté trabajando con cosas punteras como temas de microelectrónica o fusión (y te hablo de España, que es lo que manejo), por norma general, los sueldos suelen ser más altos. Rollo ~3000€/mes como salario bruto. Si estás en campos más mundanos o en universidades, la cosa se te puede caer a unos 1500€. Hay de todo dentro de ese rango.
4. El mío en concreto fue de 1 año. Los masters suelen rondar eso, 1 año o 2 como mucho.
5. La rama de la nuclear no es solo generación de energía mediante fisión. También tienes protección radiológica, tienes la física médica con temas como las radiografías, la protonterapia, la datación de muestras arqueológicas,... No son solo centrales nucleares, así que tienes para escoger. Con respecto a salir fuera... todos los graduados en STEM tienen más sencillo salir del país y encontrar trabajo. Alemania, Inglaterra, Holanda, Japón, Corea del Sur, USA, el CERN en Suiza,... muchos sitios están muy interesados en captar talento ya formado. Aunque, por norma general, la mejor forma de entrar es mediante un programa de doctorado con una beca. Te haces doctor, condición casi que sine qua non para ser investigador, y es muy probable que te quedes allí haciendo tu posdoc. La mayoría de países que he citado suelen tener convocatorias anuales de becas para el doctorado. Te animo a echarles un ojo por si eso te da algo más de perspectiva.
6. Si me repitieses esa pregunta 100 veces más, 1000 veces te respondería que, sin lugar a dudas, volvería a hacerla. Y mira que he sufrido lo mío xDDD. La física para mí es una vocación. Es lo que me llamaba desde pequeño y es lo que me llenaba. A menudo me digo que debería de haber hecho una ingeniería o unos estudios más estilo "college", más enfocados a aprender un oficio y trabajar. Pero, es que no me veo estudiando otra cosa que no hubiese sido esto. También, ya te digo, mi respuesta está muy condicionada a la vida privada y personal que he tenido como universitario. Yo no cambio esos 6-7 años de mi vida por nada en el mundo.
7. Como te dije en el punto 3, depende del país. En España la competición es brutal. Somos muchos (físicos, químicos, biólogos, ingenieros,...) para los pocos puestos que se abren. Aquí la investigación como que está muy dejada de lado por nuestro gobierno, lo cual se refleja en las condiciones que tenemos los investigadores, que casi que estamos en el sector por vocación, más que por beneficio económico. En otros países (los citados en el punto 5) sí que suelen tener más oportunidades. De hecho, muchos investigadores que se van fuera, deciden no volver porque allí tienen todo cubierto y pueden investigar en sus campos.
8. No he entendido muy bien la pregunta, la verdad. Pero de lo que he entendido... no. En España la carrera está muy enfocada en la parte más teórica (matemáticas) y a que te quedes en el mundo académico. La mayoría de las pruebas de evaluación van a ser exámenes (en mi caso concreto eran de 4 horas) en los que vas a tener que vomitar todo lo que viene en los apuntes. La creatividad se te va a quedar atada con una correa en la puerta del aula.
Como respuesta más general. Física es una carrera como cualquier otra, con la ventaja de que es tan amplia, que se mete en un montón de ramas muy diferentes. Por norma general, basta con hacer un máster para especializarte en algo que, a priori, parece que no encaja con nuestra formación. Eso mismo también se da a la inversa. Puedes estudiar cualquier otra cosa y hacer un máster en un campo concreto de la física que te guste. Tendrás que hacer un esfuerzo extra, porque hay un baggage en matemáticas que tenemos los físicos que no tienen el resto de graduados, pero en sí podrás hacer ese máster y trabajar en el sector que quieras.
Por ejemplo, yo tengo una amiga que hizo arquitectura y, a la hora de hacer su máster, lo hizo en física nuclear y está ahora haciendo un doctorado enfocado en la seguridad estructural de los edificios que trabajan con energía nuclear. Le costó, como es obvio, pero ahí está ella, haciendo lo que le gusta.
Yo estoy en ciencia de materiales, que a priori creía que no tendría nada que ver, pero lo que he aprendido aquí me ha dado algunas ideas para atajar los problemas de los reactores de fusión que, espero, pueda aplicar en el futuro. USA ya está trabajando en ello, lo que me da esperanzas de cara al futuro.
También tienes la opción de la Ingeniería Nuclear (ya te digo, las empresas pierden el culo por los ingenieros. Ese título tiene un marketing increíble). Es una carrera que, como cualquier otra ingeniería, se focaliza en la aplicación de la física en un campo muy concreto. Y puede que esta se te haga menos cuesta arriba. No por nada, si no porque los ingenieros están más enfocados a hacer las cosas antes que a hacer piruetas mentales con las matemáticas.
Qué me aparezca este vídeo en "Recomendados" y descubra que mi profesor sea youtuber... Que luego digan que el azar no es asombroso. Javier ya me gradué!!! Saludos!!!! SUPERLIKE (Y suscrito).
en que uni da clase?
Hubiese estado muy bien que hubieses hablado de la desmotivación que genera esta carrera cuanto más avanzada es. Siempre se cuenta una versión, diría naif, de que la física es muy bonita, pero no lo que te supone en otros aspectos más humanos. El cambio que tienes que experimentar a nivel mental es brutal y saber adaptarse. Yo diría que es por eso por los que muchos se quedan en el camino y los que están sabrán lo que digo. La sensación que me ha producido esta carrera es singular.
Si, claro. Pero hizo el vídeo de una manera muy acertada enfocándose en que cada uno debe de encontrar su método de estudio.
En lo personal eso ha Sido lo más difícil para mí, encontrar un método de estudio que más me ayude.
Si no se hace eso, las personas pueden llegar a niveles de estrés grandes, inseguridad de sí mismo entre otras cosas.
La carrera es difícil, se requiere demasiado compromiso y responsabilidad. Si no se tiene eso la carrera tarde o temprano te terminará sacando.
@@riexcr6980 Así es, diestro con la pluma y con la espada
Eyyy que sorpresa encontrarte por aquí 😉
El síndrome del impostor y la sensación de incapacidad que produce esta carrera es insano, estoy en mi último semestre y, aunque la carrera es indudablemente bonita, estudiarla trae consigo cierto bagaje que suele ser muy duro de llevar. Obviamente hay excepciones y siempre hay alumnos sobresalientes que tratan la carrera como si fuera un hobby. Desafortunadamente yo, como la gran mayoría, no soy uno de ellos, y estos años han sido muy (incido en el superlativo) duros a nivel mental y emocional, tanto para mí como para la gran mayoría de mis compañeros.
Creo que, como bien dices, es muy importante avisar de esto a quién entra en la carrera, bachillerato es un camino de flores y alegría comparado con estos 4 años. Sin embargo al final...merece la pena.
@@jorgii98 totalmente de acuerdo
No he parado de llorar pq tuve profes malintencionados en la U y Javier es invaluable para la Física. Creo que las clases deberían darla licenciados en física y matemáticas hasta la mitad de la carrera pq en los inicios los estudiantes necesitan algo más que solo academia. Necesitan el lado humanista que los pedagogos aportan.
Ya en cursos avanzados, con estudiantes fuertes en física y resilientes, que se venga la Purga ⚔️
Soy ya un veterano. De niño me fascinó "Viaje a las estrellas". Copiaba de un libro viejo mapas de la cara oculta de la Luna. Ver lo que nadie veía, llegar donde nadie había llegado. De adolescente coincidí con compañeros que compartíamos la fascinación por la ciencia. Leíamos y debatíamos toda la divulgación que Asimov escribió. No tuve valor ni confianza en mí mismo para creer que podría hacer físicas, me parecía inalcanzable para mi nivel. Hice otras cosas.
Pero gracias a la madurez que te da cumplir unos años más y a la confianza que otros me insuflaron (en especial de la que hoy día es mi mujer) me atreví. Y la hice. Y me costó. Y aborrecí algunas materias y me fascinaron otras. Y es con el tiempo con el que acabas comprendiendo muchos conceptos y lo más importante, acabas relacionándolos y encuentras armonía y belleza.
Ahora enseño otras materias pero tengo la necesidad de no olvidar y seguir aprendiendo física. Y aquí, Javier, tengo que darte la enhorabuena y las gracias por tu labor con este canal. Tus clases (yo veo tus vídeos con un cuaderno, tomando notas a lápiz, vieja escuela) me han devuelto al momento donde copiaba la cara oculta de la Luna. La divulgación con palabras está bien, pero para los físicos al final es insuficiente. Es con la matemática con la que descubres los detalles, los matices. La labor que haces para poder "digerir" esa física escrita con matemáticas es impagable.
Al final, uno cae en la cuenta que la aproximación que hace para comprender el mundo, la sociedad, es distinta y se parece a la que hacen otros físicos. ¿Es la forma de aproximarte al mundo la que te hace físico, o es al contrario? Posiblemente ambas.
La física me ha permitido alcanzar la sensación de "I've seen things you people wouldn't believe...". Pasear por la cara oculta de la Luna.
Soy físico mexicano, la mayoría de las cosas de este canal ya las vi, no soy entusiasta de la divulgación (aunque es muy necesaria). Pero este canal es uno de los mejores, explica conocimientos complejos de manera simple, pocos pueden hacer eso.
Oye amigo una pregunta, en que trabaja un físico? Es que me han dicho que en México si no tienes un doctorado la mayoría de las veces acabas trabajando en la universidad de maestro.
@@plancho2572 Pues no hay un campo laboral definido. Mis compañeros trabajan en cosas tan diferentes. Muchos trabajan en el sector privado como científicos de datos. Puedes hacer una maestría en física médica y trabajar en un hospital. Hay gente que trabaja en Didi optimizando rutas de transporte. Ya desde la licenciatura puedes ser maestro pero preparatoria. Y si quieres ser investigador hace falta un doctorado. Pero mientras haces el posgrado te pagan. Puedes ser meteorológo o geofísico para el gobierno. Incluso hay quienes se dedican a las finanzas. No hay un campo definido, pero dependerá de tus intereses al final de la carrera las puertas que te abras.
Yo estudié Física por la serie Cosmos. Terminé y trabajo como profesor de Electricidad, pero desde el punto de vista técnico. La Física teórica es lo más, se me ponían los pelos de punta descubriendola, pero ya no estoy en ello salvo ratos aislados. Espero dedicarme a ella en otra vida. Love Physics❤
Como es estudiar fisica teórica? Si me llama la atención como la matematica pura aunque eh profundizado un poco más en esta(Y es poco) que todavía en fisica
esa sensación fué increíble, cuando vi cosmos se me ponían los pelos de punta! el universo es bello
De física ni idea, pero el biopic lo interpretará Russel Crowe. De eso estoy seguro.
Ja, ja, ja.
Usted es un Gran Maestro,soy Ingeniero Químico,pero soy un apasionado por la Astrofísica,saludos desde México 🇲🇽🇪🇸
Cuidado próximos fisicos, hay profesores que se piensan los genios del mundo. Te tratan como un pobre tonto, en mi primer día de universidad me hicieron un examen de matemáticas de prueba, el profesor me humilló al evaluarlo. Ese mismo me dio oportunidad de ver una clase suya de mecánica de otro grado, hice una pregunta y me trató como idiota. No se dejen llevar por estos egocéntricos, ustedes empezarán desde 0 y a su ritmo y serán grandes con esfuerzo.
El problema no es la física. El problema es la universidad
*Anécdota Personal:* Mas que comentario esto es una Biblia xD
A mi la Física siempre me paso de largo, me resultaba indiferente. En Secundaria y Bachillerato me interese mas en la Biología y en la Computación. Mis calificaciones en Matemáticas siempre fueron de 8 o 7, solamente en Tercer año de Secundaria obtuve promedios de 9 e incluso 10 en Algebra pero todo gracias a la influencia de mi profesor. Las matemáticas si captaban mi atención pero me aterraban (y al día de hoy, aunque sea en una mínima fracción, lo hacen) y decidí alejarme de ellas porque simplemente no era bueno en ellas y por mas que me gustara la Ciencia o Astronomía pues no llegaría a nada. Me acerque a los Idiomas y a las Ciencias Sociales, especialmente las Ciencias Políticas y la Psicología, y decidí que eso estudiaría porque me resultaba interesante la conducta de los criminales y era bueno en ingles (Si, ya se, vaya pensamiento tan mas cutre xD pero en mi mente adolescente funcionaba todavía).
A la hora de ir a al Universidad estaba entre Ciencias Políticas, Idiomas y Psicología, la primera la tire al bote de basura cuando vi que realmente seria muy aburrido, con la segunda igual y al final me fui por Psicología, aunque si rescato que la licenciatura en Economía llamo bastante mi atención, sobretodo por las Mates, pero como mencione en un principio, estaba aterrado de las Mates. Ya en psicología me di cuenta que si me gustaba y era interesante y lo es hasta hoy, sin embargo a mitad de carrera empecé con ciertas crisis que me llevaron a un Episodio Depresivo. No me podía ver como psicólogo para toda mi vida, ni siquiera en algo tan interesante como lo experimental. Esto se me junto con mas crisis personales y de identidad, junto con crisis monetarias, intente quitarme la vida y después mis amigos me llevaron a unas platicas para el suicidio, y luego vino la Pandemia. Aun en ese proceso, encontré un curso de Astrofísica que se iba a impartir cada viernes vía virtual, con expertos en la materia: Astrónomos, Programadores, Cosmólogos, etc.
Ingrese a esos cursos y me tope con conceptos bastante complicados incluso con Ecuaciones, me asustaba pero me gustaba xD asi que cuando termino el curso me quede con ganas de mas. Una amiga de la Lic. en Psicologia había estudiado Fisica pero no le intereso tanto, así que le pedí prestado un libro y así comenzó todo: Libros, Videos, Documentales. Me fascine con la Mecánica Clásica, luego con la Cuántica, luego la Termodinamica, la Fisica Estadistica y posteriormente la Relatividad General y Especial de Einstein. Se dice sencillo pero ha sido un camino fluctuante. Recuerdo que entre en crisis cuando creí que por mi IQ (100), no seria capaz de estudiar Física, decidí practicar las Mates, primero aritmética, luego estadística y poco a poco le he ido perdiendo temor, ahora ver ecuaciones me resulta fascinante. Escuchar y ver las biografías de otros físicos también me ha servido bastante, la igual que usar la imaginación. Actualmente con 21 años y estando por terminar la Lic. en Psicología he decidido que me aventare a estudiar Física, puedo verme en 10 o 30 años en un laboratorio de Física o trabajando en la parte Teórica de la Física (aunque honestamente ambos campos me gustan): Realmente puedo ver mi vida como un Físico.
Guau, espero que hayas superado todos esos problemas, ¿de dónde eres? ¿cómo te fue o te ha ido respecto a estudiar física como segunda carrera? Me sentí identificado en algunas cosas como la fascinación y aterración que tenía de las matemáticas (yo en último año de preparatoria o bachillerato), aunque después yo me decidí por estudiar una ingeniería. Ya un poco después de la mitad de la carrera me di cuenta que lo que me apasiona sí era Física, ya que los temas más específicos de mi rama de ingenería empezaban a pesar y aburrirme, el tronco común con materias de matemáticas y física los había pasado y los nuevos no me generaban emoción, sin embargo, por una u otra cosa seguí en la carrera. Estoy por culminarla, también tengo 21 años al momento de casi terminarla, y simplemente estoy muerto en vida con la ingeniería, al igual que tú, me di cuenta que no me veía ejerciendo esto toda mi vida, ni tampoco saliendo de la carrera, me veo igualmente el resto de mi vida como un físico. También he decidido que quiero estudiar Física el siguiente ciclo escolar, aunque está fuera de mi ciudad. Nuevamente, ¿cómo te fue en estos dos años? ✌
Yo en mi secundaria me quedé con hambre , ya que mi profesora de física escogió de cada grupo alos mejores en la asignatura , resolvíamos problemas de física más complejos de los que se enseñan en secundaria , ya que iríamos a concursar , pero por razones que desconozco se canceló 😪💔desde ese entonces no he podido llenar ese hueco, me esforze tanto al punto de volverme antisocial por pasármela todo el día estudiando física mientras los demás jugaban, lo que me motiva es ver mi examen de secundaria , aver sacado 40 aciertos de 40, y ahorita voy por toda , tomaré esa carrera se dios quiere en la prepa para ver qué tan lejos seré capaz de llegar está vez.
Sigo pensando lo mismo, el Nobel de la pedagogía en Física tiene que llamarse premio Javier García. Excelente video.
Soy de letras, estoy estudiando una filología y hace tiempo que pienso que me gustaría estudiar ciencias... 😑
Puede alguien que no fue aceptado en dos universidades llegar a estudidar fisica?
Yo comencé los estudios de Ciencias Físicas en el año 99 y los abandoné en el 2001. El motivo principal fue porque creí que me gustaba, pero en realidad lo único que me gustaba era la física clásica (y sus aplicaciones) y no precisamente la moderna. Lo mío era la mecánica clásica, la termodinámica, el electromagnetismo, pero no la cuántica o la relatividad. Por otro lado, mi verdadera vocación era enseñar la física, particularmente a nivel universitario. Como estudiante, era muy lento estudiando, me abrumaba la cantidad de materia que tenía que estudiar y era muy inseguro de mi mismo. La consecuencia de todo esto es que aprobaba muy pocas asignaturas al año y daba vergüenza pensar que me graduaría mucho más tarde que los de mi promoción. El haber abandonado los estudios de física me provocó un sentimiento de estar derrotado y de inferioridad con respecto a los compañeros que sí continuaron y se graduaron.
y qué estudiaste al final?
Tengo la misma duda@@vickyismissing
5:50 creo que nos quedaste debiendo esto... Y yo que estaba emocionado por ver xD
El ejemplo tiene que ver con que la fuerza no es igual a masa por aceleración, saludos.
X 2
Qué grande eres Javier. Estoy seguro de que si hubiera existido youtube y tu canal (y el de Santaolalla, Crespo, etc.) cuando tenía 18 años, hubiera estudiado Física. Un saludo.
1. Buenas tardes
2. Gracias por el video (y nuevo sub)
3. Va que va, hoy se cumplen 3 años de la muerte de mi madre.
4. Convertí una carrera de ing. De Sistemas de 4 años a 7 y sí, es lo que comentaba del "fracaso se Uni."
5. 2024, posible pandemia por "sepa del mono", I.A. avanzada, ando en quiebra económica y desde hace 3 años cob depresión que trate de ocultar y no sanar, porque sí, considero de que es una enfermedad.
Bueno, me es difícil replantear, entender y amar mi presente, después de todo lo que pasé a consecuencia mía (no de los demás), pero agradezco por este video y es raro, a pesar de estudiar una carrera de TIC's desconfío de ellas un poco, no usando un razonamiento crítico, dejandome llevar y dejando de pensar.
Ame la mate, física desde los 14 años, pero no lo desarrolle fuera de la Uni, sin saber que a mis 20 años (2024) ando en pausa de la Uni, con Mate I (semestre I) y Física I (semestre II) PERDIDOS!
Hice lo normal o "estandarizado" de un adolescente; me enamore, practiqur un deporte, llegue tarde a casa e incluso tome bebidas alcoholicas, pero moralmente, pero humanamente no me lleno las ganas de aprender que creí que habían muerto con el 40% que murio con mi mamá, solo las escondí y apague por miedo a morir y no cumplir lo que un día le prometí.
Noy soy el más religioso o espiritual, pero donde sea que esté ella o si es ya solo en mis recuerdos...
Es momento de madurar amigos, me siento viejo y solo tengo 20.
Tenemos que ir a nuestro ritmo y pueden reírse de esto, pero: Siendo alguien que trabajará con mucha tecnología o IA ois recomiendo desconectar de ella siempre, relaja, hace bien.
Aquí René, pero no Descartes, un don nadie para el mundo por el momento, pero todo para mí.
Yo estoy estudiando Física y me las estoy viendo muy negras.
El punto es que, nunca he sido buen estudiante. Estuve en tres escuelas de nivel medio superior, hasta que en la última terminé mi bachiller.
Tiempo después decidí entrar a la Facultad de Física y me está costando mucho más que todos mis compañeros, ya perdí años, por recursar materias.
Empiezo a dudar si mi inteligencia está por debajo de la media o es por mi irresponsabilidad, ya que no se me da el estudiar mucho.
Te entiendo, aunque no estudio física, me ha pasado en mis clases de matemáticas en ingeniería.
Maravilloso. A mí siempre me encantó la Física; de hecho, ya me vi tu curso de Relatividad sin nunca haber dado tensores, ahora me estoy mirando el de macanica teórica y luego quiero seguir con en de teoría de camposes. Es posible que haga Físicas o Matemáticas por la Uned, aunque sea poco a poco. Ya hice la licenciatura de Biológicas y la de Derecho. Tengo 52 y aún me quedan fuerzas. Tal vez como bien aseveras sea todo una cuestión más de actitud que de aptitud...
Yo también estoy con esa idea! de hacer física en la Uned, ya que no me puedo permitir dejar el trabajo. Aunque yo hice ciencias ambientales. Creo que la clave para esa universidad es no coger todas las asignaturas de un curso, según he visto experiencias de otros estudiantes (a no ser que tengas el 100% del tiempo para dedicarle).
La física de bachillerato al menos en México no se parece en nada a la licenciatura pero nada osea la fórmula no tiene nada de relación con la lógica de álgebra lineal o grupos de lie o campos no relativistas
Recorcholis 😔
en general o en alguna escuela
@@habiaungatoquequeriaserbat2555 en la mayoría de las preparatorias o highschool (es lo mismo pero no sé cómo se digan en tu país)
@@juancarlosdominguezsolis.4665 Es un poco obvio, la física de secundaria (bachiller) utiliza apenas esos términos (principalmente vectores es lo máximo)
Profesor, me gustaría agregar algunas cosas más a su cometario.
En primer lugar me gustaría resaltar un problema que yo mismo he presenciado y provocado, no sé si otros han pasado por lo mismo pero es verdad y a veces ignoramos que lo hacemos, estoy hablando de querer abarcar muchos temas al mismo tiempo. A veces como estudiantes nos saturamos de información y queremos aprender o estudiar varios temas a la vez en lugar de desglosarlos y estudiarlos poco a poco. Es bueno ser entusiasta pero tampoco debemos querer abrazar un árbol muy gordo teniendo brazos pequeños.
Lo segundo, existe también una enfermedad que le llega a todos tarde o temprano, actualmente es una enfermedad muy común y nos está afectando gravemente, estoy hablando de los trastornos mentales, sean depresión o ansiedad o cualquier otro padecimiento mental que sea generado por diversos factores. Una de las principales causas de deserción escolar son estas enfermedades que ponen en riesgo la salud y la vida de muchas personas. Creo que es necesario adaptarnos a esta realidad para aceptar que existen estos problemas y así abordarlos de la forma más profesional posible, después de todo la salud mental es pieza fundamental para el bienestar personal (aceptada por la OMS).
Considero también que es necesario prestar más atención a los profesores y profesoras de todos los niveles educativos, nosotros como estudiantes no lo vemos pero los profesores realizan proezas sobrehumanas para impartir sus clases, lidiar con las escuelas y evaluar a un gran número de estudiantes. No es tarea sencilla.
Podría seguir mencionando algunos factores más pero creo que sería más sensato detenerme. Un saludo profesor.
Lo de los profesores es triste
primero: por que el salario en LATAM es una ganga para el esfuerzo que ni siquiera nos imaginamos
Segundo: por que muchos de estos tienen que lidiar con alumnos bastante molestos y "malagradecidos"
tercero: muchos de ellos apenas duermen y tienen tiempo para divertirse (si es que tienen que revisar trabajos o exámenes)
@@duemonn6280 Ni hablar del tiempo de calidad con su familia, todo eso les es arrebatado. Una de las profesiones más importantes para nuestra sociedad es tratada con indiferencia.
@@diego87802 Es una de las cosas mas triste, personas que son parte de nuestro futuro y educación. Son mal pagadas con problemas, salario y tristeza.
Concuerdo demasiado en lo de la salud mental. Yo dejé la carrera porque me enfermé;terminé en la sala de emergencias de un hospital de psiquiatría
Me hubiera gusta ver este video hace 4 años, antes de comenzar la lic. en física, ya estoy en mi último semestre y pues tienes toda la razón Javier!
No te gusto la carreea? yo entre a estudiar ing fisica y planeo ser fisico
que te hizo dudar estudiar lic. en fisica?
@@edwinsebastianperezrodrigu8659 Yo llevo las 2 a la vez
@@dvf1369 Wow enserio? ingenieria y licenciatura en fisica?
@@edwinsebastianperezrodrigu8659 Si, empecé el año pasado son ingeniería y este año agregué física, una pregunta, eres de LATAM?
Ya es tarde, 3 años tarde :v
Para bien o para mal ?
@@habiaungatoquequeriaserbat2555
Ahora estudio Ingeniería :v
Ánimo, que las maestrías en física existen y eso no te hace menos físico que otro que si hizo la lic en física.
@@riexcr6980 Las maestrías tienen algo de diferente?
Nunca es tarde :)
Por qué estoy viendo esto si estoy haciendo mi último año de Física
Yo lo estoy viendo y hace 50 años que termine la licenciatura en Físicas. Y tras 40 años de profesorr todavía me queda todo un mundo de cosas por aprender. Incluido el mejor método para aprender. Llegue a la conclusión de que más que enseñanza hay aprendizaje. Nadie puede enseñar al que no quiere aprender y todos pueden aprender hasta con una mala praxis docente. Y sobre todo hoy en día.
@@AltairCE es la típica expresión de que te pueden mostrar la puerta, pero es uno el que tiene que cruzarla.
Después de 5 años en el doble grado de física y matemáticas me siento muy identificado con atacar primero los ejercicios y luego mirar la teoría.
¡Yo igual!
igual!!
Me ha fascinado la conclusión a la que llegó del fracaso universitario, pues yo como docente que ha trabajado en universidades y escuelas (soy ingeniero electromecánico, no físico) he llegado a la misma conclusión. En mi caso me especialicé en estudiantes con altas capacidades en cualquier área (deportes incluidos) y sí he visto que el fracaso en sus respectivas áreas, no sólo en Física, se debe a la falta de conocimiento de cómo aprender. El "cómo aprender" es una de las herramientas más poderosas que un profesor le puede dar a su estudiante a futuro. He visto mucha gente brillante que, como en la escuela no les costaba nada, fracasan en sus carreras de en ensueño, en la cuál triunfan sus compañeros que tenían notas más bajas, o a veces mucho más bajas; pero sabían el poder de un mapa conceptual, de un cuadro comparativo, de hacer un buen resumen ... es decir, el muchacho o muchacha brillante (en su mayoría muchachos) fracasan en sus carreras de ensueño, porque no sabían aprender.
Esa estantería en el plano del fondo me hace sufrir. ¿Cuánto tardarán en ceder?
Yo quiero estudiar física pero seguramente no me va a llegar la nota de corte :(
Aun no he visto el video,pero la respuesta es clara: si todos los profesores explican igual de bien que tu, desde luego valemos todos. Un abrazo javier!😘
Qué buen vídeo. En mi caso, mi sueño era (y es) estudiar Física pero me quedé a las puertas por un par de décimas en la nota de corte. Según ha ido subiendo exponencialmente me ha sido todavía más complicado (imposible) entrar.
Nunca me he atrevido a hacerla entera por la UNED, pero gracias a canales como este podría ser una opción. Muchas gracias por tus vídeos.
A veces aunque a uno le apasione, la burocracia y haber ido a un instituto público durillo le han marcado a uno el camino sin darse cuenta...
Espero seas ministro de educación
Hola Javier, muchos de tus seguidores somos "entusiastas de la física" i.e. no tenemos formación formal sobre ella, sería muy interesante un vídeo tuyo dando consejos de estudio, para gente que quiere ser autodidacta en física. Un abrazo desde Colombia.
¡Eso es! la verdad yo creo que la gente que mira (la mayoría) este tipo de vídeos, es autodidacta a la física.
Tal cual, estudio ingeniería biomédica, y de vez en cuando me paso por aquí para aprender de relatividad y mecánica cuántica a mi ritmo.
En ese caso lo que puedes hacer es coger un libro sobre el tema que te interese, leértelo, y cuando llegues a algo que no entiendas, empiezas de nuevo. (Consejo de Feynmann a su hermana pequeña)
@@triple-integral exacto, yo estudio quimica pero por lo demas igual. Da gusto lo bien que explica
@@santiagosanz4157 claro pero fisica no es leer sino seria estudiar de memoria y justamente fisica es dificil por la complejidad de la práctica
por curiosidad a vosotros os pasa también esto?
yo siento que solo soy capaz de aprender bien si estudio de un libro. cuando estudio de apuntes ya sean hechos por mí o por el profesor siento que no entiendo bien, es como que hay demasiados detalles que no se dicen y que me generan demasiadas dudas que me impiden seguir con lo siguiente. Con las clases me pasa lo mismo, se dicen las cosas a un ritmo que no puedo seguir (con una clase en youtube no hay ese problema porque le puedes dar al pause)
Si, me ha pasado varias veces.
@@coria6231 Pues sinceramente no lo se, ya que es mi primer año en la universidad estudiando fisica, pero si que es cierto que el hecho de que en mi uni se hayan quedado grabadas las clases me ha ayudado un monton.
Muy buen video yo estoy en 1ero de física y aún estoy aprendiendo a aprender. Javier sería muy interesante que hicieras un video sobre consejos o métodos a la hora de estudiar, siempre busque algo así por yt de algún físico o matemático
Hola soy estudiante de tercero de física y vengo a aportar mi granito de arena.
A mí lo que me funciona y me ha funcionado estos años es prestar mucha atención en clase y asegurarme que entiendo lo que me están contando. Tengo compañeros que, por el contrario, lo que hacen es copiar sin escuchar (te encontrarás profesores que hablen vertiginosamente rápido) y luego se lo estudian en casa. Como son cosas que ya hay en los libros o los apuntes, lo más interesante es lo que salga de la boca del/la profesor/a.
En cuanto a estudiar de verdad, lo que me gusta hacer es sentarme con el libro/apuntes/lo que sea, y avanzar con él y asegurarme de que entiendo cada paso en particular, y de que hago todos los razonamientos que los apuntes dejan al lector o llama triviales.
También me gusta (aunque no lo recomiendo demasiado) al hacer problemas, en vez de hacer todos y cada uno de ellos, hacer solo los 'interesantes' i.e. todos los problemas que no tienen una solución 'obvia' es decir, que no pueda plantear la solución sin tener que escribir.
Estoy cursando primer año de física, el cambio entre secundaria y facultad ha sido brutal, siempre he sido un alumno regular y en matematica y fisica me iba muy bien. Las dos primeras semanas en primer año han sido una batalla interna porque descubrí que la carrera (al menos física) pasa a ser el plano principal de tu vida, se ven afectadas tus relaciones interpersonales, recibes muchisima informacion y tambien queda muchisimo contenido fuera entonces sabes pero no sabes, y a lo que no sabes tienes que dedicarle muchisimas horas por días y un día de estudio puede ser de 8 horas estudiando teoría, o de 6 horas para lograr entender un ejercicio y al fin y al cabo avanzar poquísimo. Tengo miedo por lo que pueda venirse en un futuro en la carrera. Sin dudas es lo que quiero para mi vida y tarde lo que tarde seré físico. Hay que estar muy centrado fisica y psiquicamente para avanzar en esta carrera.
Cómo te va en la carrera ahora?
Como te va ? Barajeo la opcion de apuntarme también
Y que opninas de estudiar y trabajar a la vez?
@@JdjdnnNfnfnfn en mi caso creo que no podría trabajar y llevar la carrera como la llevo ahora
@@angwl8781 ahora pasé a cuarto año y estoy al día. La física es increíble y electromagnetismo hasta ahora fue mi materia favorita. El cuatri que viene arranco con cuántica y mi hermano arranca a estudiar física je :)
Yo valgo para estudiar física, para lo que no valgo es para aprenderla.
A mí me "alejaron" de las Matemáticas y de la Física los pésimos profesores que tuve en el Instituto. Y a la inmensa mayoría de mis compañeros de estudios, también.
Una cosa es "saber" y otra, muy distinta, "saber enseñar".
No importa lo más mínimo el "método de estudio" que se tenga. Si los docentes no saben hacer aquello por lo que se les paga, todo lo demás está perdido.
Por algo España sale con uno de los mayores fracasos escolar y universitario entre los países desarrollados.
Jajaja Fisicos, la mayoria son ficticios.
Jajaja... palde formula. No predicen nada.
No se si valgo ni para mi carrera, pero siempre tengo presente a la niña que miraba la luna, las estrellas, las nubes y no las entendía. Por ella sigo por acá... para responderle lo mejor que pueda.
Agradecida con el Javier.
Javi, se que no me va a leer jaja, pero gracias a uno de tus videos hace 2 años me decidí el último día del colegio por estudiar física. Gracias por crear este canal, a mi, me cambiaste la vida. Gracias y te deseo lo mejor.
Hola, que tal te va ahora?
Gracias por esa motivación a seguir estudiando física profesor Javier. Yo estudio física y soy de Perú, tengo algunas dificultades en algunos cursos de sexto ciclo porque acá en Perú existe egoísmo por parte de profesores y compañeros, pero todo es posible si crees, te apasiona y te esfuerzas.
Saludos.
Voy a criticar este video.......... la verdad entendi todo asi que no tengo nada que decir, un video perfecto
También vais a necesitar un buen psicólogo, no todo se hace con el método de estudio.
Lo que me encanta de tus videos es que hablas a personas de 20 años como si fueran chavales de la ESO, y a mi me viene genial.
Ty hermano
me ha gustado mucho que insista en lo del método de estudio. supongo que también se refiere a los hábitos de estudio. a mi juicio, ser capaz de sentarse, concentrarse varias horas aislándose del mundo y tener la fuerza de voluntad para no faltar a clase , es el 70 % o más del esfuerzo de una carrera universitaria. Por mi trabajo, 40 horas semanales , con cambios de turno mañana-tarde constantes, guardias, etc, ya ni me atreví a entrar a estudiar ingeniería técnica industrial. Y confieso que soy simplemente incapaz de concentrarme tantas horas para que me entren los farragosos temas de ésta carrera. Somos adultos y no pasa nada por afirmar que muchos no servimos para estudiar según que cosas. Al menos, intentemos hacer nuestro trabajo lo mejor posible y aportar nuestro grano de arena para que el mundo funcione un poco mejor. saludosss !
Creo que hay algo que cabe la pena mencionar y es la salud mental de la persona a la que se enfrenta a una carrera cualquiera y en partícular a la física. Yo inicie a estudiar en 2014 y me fue terriblemente mal, dentro de mi sabía que esto era lo mío, pues a final de cuentas estudiaba poco y pasaba por poco pero los factores externos a la carrera me estaban pasando factura. Decidí en 2017 volver a comenzar la carrera, ya teniendo experiencia de conocerse a mí mismo y como enfrentar los diversos casos priorizando mi salud mental. realmente todo fue muy distinto, ya veía la física y matemática a través de una lógica distinta, quizá lo que llaman la lógica físico-matemática; y es que es realmente hermoso empezar a estudiar física cuando eres capaz de asimilar los golpes tanto de la carrera como los que son externos a ella. En 2015 yo pensaba que no valía para estudiar esto, y en 2020 ya emprendía el reto personal de estudiar por mi cuenta relatividad general y hoy día sigo a mi ritmo. Puede que con la pandemía hayan vuelto un poco estos temas de la salud mental pero almenos puedo abordarlos sin fracasar tanto. Y si yo pudiera aconsejar a alguien que esta apenas empezando en cualquier carrera, le diría que trate de trabajar en su salud mental y en la carrera, medir tiempos y espacios saber cuando apretarse a si mismo y cuando relajarse un poco. Puede que la física sea lo tuyo pero por algun caso de ansiedad o depresión piense en dejarla por algún evento y no, buscar ayuda es esencial y con ayuda no solo quiero decir a un profesional que te ayude con el tema sino aquello que te acomode y regule.
Por ejemplo en mi caso lo que me ha servido es no poner a la física en el centro absoluto, si quiero leer algo que no sea de mi estudio, leo fantasia por ejemplo, veo videos sobre historia o descanso jugando videojuegos. Y también si quiero relajarme de la tensión de estudiar física pero sin dejar de sentirla, veo divulgación o clases de aquello que quisiera entender y para esto agradezco al profe Javier Garcia. por apoyarme si saberlo, enseñarme de relatividad general y a su vez animarme a seguir adelante en este mundo que es la física, y realmente espero que esto pueda ayudar a alguien. Den prioridad a sus tiempos, exitos a todos.
¡Muchas felicidades por el esfuerzo que ha hecho para estudiar esa hermosa carrera! al igual que gracias por el comentario :D
Como afecto esta carrera a tu salud mental??
Hola.
Al leer tu comentario me surgen unas preguntas por dónde te puedo contactar? me gustaría hacertelas
@@MG-nn3uo Lo mismo digo. Me gustaría contactar a Wilson por algún correo electrónico o algo así...
Sin importar el método de estudio, lo principal es que hagan algo que les guste. Les daré una buena forma en la que podrían facilitar el ponerse a estudiar:
0. Te debe de gustar (sólo en casos donde te vayas a dedicar a eso) o piensa que te guste (en casos contrarios)
1. Relájate antes de estudiar. Es la parte más importante, pues sin un tiempo libre fuera de estrés antes de empezar a tratar de concentrarte, no podrás relajar la actividad cerebral y, por consecuencia, perderás los ánimos y/o tendrás menos resultados
2. Ten un lugar de estudio que sea cómodo. No hace falta decir que esto dependerá de cada quien
3. Ten una "meta de horas". Horas que debes alcanzar estudiando
4. No tengas "distractores". No es tanto si tienes un celular en mano, sino que las aplicaciones y el tipo de uso que les des son el distractor
5. Actúa sin pensar. Ya tienes la meta de horas, cero distractores y un sitio cómodo, simplemente ponlo en práctica
Extra: Ten una botella de agua que te sirva para hidratarte. El cerebro la necesita tanto como el automóvil necesita aceite. Lúbrica tu cerebro con los litros necesarios según tu altura y peso (35 mililitros [0.035 litros] * peso en kilogramos que tengas en el momento = mililitros [litros] necesarios por día).
Gracias yo tengo pensado estudiar ingeniería eléctrica el año que viene y después estudiar física, tus consejos los pondré en práctica .
@@innominatam3358 Ah, otro consejo para estudiar carreras como física o matemáticas (lo hago de manera autodidacta, igual estudio ingeniería):
Primero lee el tema rápido, después léelo más lento y al final analiza la lectura. No vayas de concepto en concepto, el cerebro es mucho más poderoso (o eso creo yo).
@@innominatam3358 Y reduce de poco en poco el agua que tomes si tu plan es bajar de peso, por eso dije lo de altura. XD
A mí me sorprende muchísimo que alguien pueda entender la teoría sin haber "tocado" los ejercicios (obviamente sin poder resolverlos en la mayoría de los casos). Me resulta como si me estuvieran explicando cómo montar en bicicleta sin haber visto ni tocado nunca una.
Me gusta pero me hace sufrir cuando lo trato de entender bien.😢
Muchas gracias Javier! Tu sabiduría siempre ayuda a la vida en general
Yo tampoco suelo comentar en videos de YT pero me parece interesante compartir mi opinión.
Actualmente estoy estudiando segundo de Física un Unizar (con una media por encima de 8) y mi técnica es la siguiente. Somos un grupo de varios compañeros/as, cuando nos queremos poner a hacer ejercicios llegamos con la teoría leída para tener idea más o menos. Y comenzamos a hacer los ejercicios por nuestra cuenta (en la misma biblioteca o sala de estudio) y suceden cosas como a uno no le sale un ejercicio que a otro le ha parecido muy fácil, dos llegan al mismo resultado por caminos diferentes... Hay veces que un día no lo ves por trivial que sea y por la noche dices: " AH CLARO ERA ESO" ...
A lo que quiero llegar es que una idea genial es ESTUDIAR EN GRUPO aunque sea heterogéneo ( más nivel, menos nivel, incluso un grupo de gente que no son tus amigos habituales) para conseguir tantos puntos de vista como personas.
Ésto es para todas las carreras así o similares, las matemáticas sin una aplicación práctica en la vida real son solo teorías.
Yo sigo perfeccionando mi método de estudio, pero me he dado cuento que me concentro y me motivo más cuando intento primero el ejercicio y luego busco la teoría necesaria para resolverlo. Haciendo esto ya no se me olvida lo que aprendo.
Eso que dices no sucede nunca. Lo que se aprende no se olvida de manera tan fácil. Lo que quieres decir es que lo mantuviste en tu consciente, el cual no retiene casi nada para luego querer haber aprendido eso, con grabación en el subconsciente. Amigo Manuel. Nada de lo que entra en el subconsciente se olvida. Quizás con el tiempo, pero esto sucede con las personas con cierta cantidad de traumas de la infancia.
Para aprender tienes que repasar el dato a grabar varias veces, repetir la experiencia varias veces hasta que la misma mente te diga que ya el proceso fue guardado. Eso es una mecánica mental del conocimiento. Eso es aprender. No es leer una información y ya eso se guardó...
Yo estudio igual. Es el unico metodo que me funciona bien, si no no hay por donde cogerlo jajaja aunque yo estudio teleco y no se que hago en este video jajajaajaja
@@alonsop9861 yo tambien y nisiquiera hay ejercicios en mi carrera :/
@@victorar8595 yo cojo examenes de otros años, no teneis acceso a eso? que carrera y donde la estudias?
@@alonsop9861 la practica es dificil
wow entre a fisica por los planos inclinados y vaya me he llevado muchas sorpresas. Es hermosa!!!
Si mi amor por la ciencia tiene que basarse en mis notas de matemáticas, vamos apañados jajajaja
Yo me equivoqué haciendo física porque mis matemáticas a pesar de haber sacado buenas notas en COU en primero las pasé canutas porque se daban por hecho matemáticas que yo no conocía.
Te entiendo perfectamente, pero en fisica vas a pasar por eso en primero, segundo, tercero y cuarto, aqui es cuando entra en juego tu verdadera implicacion con la carrera, te pongo un ejemplo: A mi me paso con cuantica 1 en la UNED la mitad no lo entendia porque no habia dado una asignatura previa que hablaba de las matematicas que se usan, mi solucion fue tirarme 2 semanas al principio del semestre mirando videos en youtube, estudiando de libros y preguntando para comprenderlas, haciendo apendices matematicos en los apartados de los apuntes y al final me saque la asignatura, te cuento esto porque no debes pensar que no vales para fisica o que eres demasiado tonto o para que no te sientas mal porque te sientas inferior lo digo porque si de verdad te motiva la fisica y te apasiona debes saber que vas a tener que arriesgar mucho tiempo, ganas y constancia en la carrera. Un abrazo y buena suerte.
@@jonycrock la carrera la dejé hace 15 años. Me quemé.
yo llevo 5 años, y ya estoy pensado en dejarla, no he podido avanzar mucho.
Yo recién empiezo a estudiar física y realmente siempre me asombro lo que el cosmos en sí puede afrecerle al hombre yo no soy muy bueno en mate y en física puff peor pero aun así me fascina demasiado hasta donde el hombre puede llegar.
Lo mismo me pasa
no suelo comentar los videos, pero, gracias profesor.
Sabes que son gente increíblemente culta. Cuando ves las estanterías con las baldosas hasta torcidas por el peso de los libros..💛
este video y estos comentarios me han motivado
enserio la necesito
lo intento, pero estoy colapsada, pero no quiero caer aun, puedo levantarme si yo mejoro
MUCHAS gracias a todos los que compartieron sus anécdotas
me ayudaron tanto
Hay gente que estudia física para saber cómo funciona la geología, pero no hay gente que estudia geología para saber cómo funciona la física.
Soy matemático. No estudié ni una asignatura de física en la carrera, pero cuando la leo me resulta fácil. Me puedo centrar en la esencia de lo que se habla sin problemas y aprender velozmente. Por lo que veo en un sobrino que está estudiando Físicas, sus dificultades radican en las matemáticas. Las aprenden tarde y mal. Se creen que todo es calcular como el que deriva o integra, y tardan una eternidad en entender lo que es de verdad una derivada o una integral y están con rotacionales... Falla la enseñanza de las matemáticas, no son una infinitud de truquitos sino una fabulosa herramienta que si la dominas y comprendes su esencia tienes más de la mitad del camino de cualquier otra ciencia andada. Yo pondría el primer año de Físicas a estudiar solo matemáticas o por lo menos el 75% y esas matemáticas siempre con ejemplos físicos motivadores... Sino, al final ni saben ni física ni matemáticas, y hasta que no aprenden por fin las matemáticas no consiguen aprobar los primeros cursos.
¿Consideras que cualquiera puede aprender Física o Matemáticas puras? O solo aquellos con un IQ por encima de la media o alto e incluso aquellos que solo tienen más desarrollada más la inteligencia lógico-matematico?
@@MG-nn3uo Creo que cualquier persona medianamente espabilada puede estudiar matemáticas. Quizá le cueste un pelín más, pero con constancia y trabajo todo se adquiere. La mente se acostumbra a pensar, a deducir, a inducir, a trabajar con símbolos. Por supuesto que a los de un muy elevado IQ puede que les cueste menos. Pero por lo que he visto, y como te he dicho, como la constancia y el trabajo no hay nada y no ceder al desánimo. Un buen guía hoy en día es importante pues uno se puede ver desbordado por la cantidad de fuentes de información. Estudiar Físicas sin una buena base de Matemáticas podría ser un suicidio porque las dan por sabidas o sobreentendidas. Al menos haber sacado más de un 6 en el bachillerato en esas asignaturas....
@@ousagoa417 Pero estudiar matemáticas en su estado más puro cualquiera podría? Todos podrían? Bueno cabe mencionar que para las personas que padecen discalculia o acalculia sería un sufrir.
En mi caso sufrí con ellas, me di cuenta que las memorice, gran error, que solo era un periquito repitiendolas, más nunca me enseñaron que era en realidad la derivada o la integral y como es que se aplicaban a problemas para encontrar una solución, sufrí cuando llegó Física.
Ahorita me encuentro al borde del colapso en mi carrera por no haber entendido a profundidad que rayos estaba haciendo en mis grados anteriores.
No se si mi perspectiva a las matemáticas pueda cambiar debido a que siempre las vi desde un solo ángulo.
Quién entiende matemáticas entiende el mundo, en mi caso no es así.
@@MG-nn3uo ¡Dios mío! Memorizar las matemáticas... ¡qué crimen! Mira te cuenta, la mayoría de los matemáticos podríamos dar cualquier clase de bachiller y de primer curso de universidad sin estudiar prácticamente nada, aunque haya años que no hubiéramos visto esa materia. Es casi como un juego, como el de ir desatando nudos, ir tirando de la lógica, y todo fluye solo.
Me doy cuenta que el problema proviene de los profesores de Matemáticas, que no se preocupan de que los alumnos aprendan a razonar, y de que puedan aprobar como los papagayos. Yo es que haría algunos exámenes orales para comprobar la comprensión del alumno. El profesor debería intentar explicar con muchos ejemplos, dibujos etc lo que explica. Los chicos se creen que todo son trucos, así han aprendido a las operaciones de la aritmética, con polinomios, límites, derivadas, integrales etc... se creen que esto va de ser una calculadora mental, y es lo más contrario a la realidad.
Hay por ahí muy buenos canales de matemáticas en RUclips y videos si es que no puedes permitirte un profesor particular para tapar tus agujeros. Mira en www.educaciontrespuntocero.com/recursos/canales-para-aprender-matematicas/
De memorizar solo algunas definiciones... lo que vale son las ideas y los conceptos. Me gusta mucho el canal de este colega
ruclips.net/channel/UCH-Z8ya93m7_RD02WsCSZYA
Mi notas de fisica en el colegio regulares-malas y aun asi estoy estudiando fisica P:
Básicamente, encuentra tu forma de aprender las cosas.
Fíjese que a mí me gusta la física desde la secundaria gracias a unos videos de física que nos pasaba el profesor los videos son de la serie Universo Mecánico .
Me encantó Gracias! No suelo escuchar estos tipos de videos pero me detuve y me encanto,, 💜
Saludos desde el Eje Cafetero de mi Colombia del alma. Gracias Javier por compartir tus experiencias personales. Estudié Ingeniería Eléctrica y vivo enamorada de la física y de tus videos. Gracias, muchas gracias.
Si tu hubieras sido profeso mío en la infancia yo seria físico. Si lo hubieras sido después también.
Es mi opinión personal
Entré porque pensaba que era Russell Crowe..
Doctor García,los ingenieros no tienen inquietud,curiosidad,no están naturalmente dotados para investigar,PLANCK FUE INGENIERO,pero su naturaleza era de un FISICO,de trabajo solitario,con mucha paciencia,un ingeniero necesita de un sistema de equipo,EINSTEIN,,De BROGLIE,,Taylor,Ramanujan,
Los ingenieros aplican,desarrollan ,los FISICOS SON LOS QUE LES SOLUCIONAN LAS INQUITUDES A LOS INGENIEROS,los físicos ,sin embargo,los físicos solo consultan libros matemáticos.
3:50 al fin y al cabo es el resultado de este pésimo, desastroso, horripilante, clasista y elitista sistema educativo que tenemos.
El sistema educativo es lanzar al ser humano al caos y pretender hacerlo libre en el caos. Cuando el conocimiento no pertenece al caos, el conocimiento ha de ser lo más atractivo, bello, hermoso posible, porque es la naturaleza del conocimiento.
Yo les cuento una experiencia mia en base con las matematicas. En la secundaria yo sacaba notas muy bajas en la matematica, al punto de odiarlas. Hasta que llegue a la universidad, el cual estaba muy preocupado porque mi sueno es ser ingenierio en ciberseguridad lo cual requiere de muchas matematicas. En mi mente estaba ese sentimiento de "no quiero cursar la ingenieria porque no creo que pase los cursos de matematicas". Entonces, mis primeros semestres me fui a un colegio tecnico a sacar una carrera de lo mismo pero a diferencia que eran dos anos y no tenia mucha matematicas. Cuando curse la materia de algebra universitaria, me di cuenta que la las matematicas ayuda al cerebro a resolver problemas muy complejos en diferentes perspectivas, y que llegue a odiarlas por el hecho que habia perdido la confianza conmigo mismo. Un dia me pregunte, que hubiera pasado si grandes cientificos hubieran dicho "Noo, no quiero estudiar esta carrera por que las matematicas son muy dificiles". Un dia, una persona me dijo "Ya uno arriba de la barca, lo que toca es remar", desde ese dia dije si puedo, y ahora mismo estoy cursando la ingenieria en computer science con especialidad en ciberseguridad y me va muy bien en matematicas, me la paso eestudiando mucho, escribo casi todo las notas que el profesor da en clases y todos los dias hago un pequeno repaso para que no se me olviden. Recuerden, esfuerzo y valentia es lo que nececita el mundo para tener buenos ingenieros p fisicos. Cuando vas avanzado en tu carrera te das cuenta de que las matematicas si sirven. NO LE TENGAN MIEDO TODO PODEMOS SER LO QUE QUEREMOS, SOLAMENTE NECECITAMOS, MOTIVACION, VALENTIA Y PERCEVERIANCIA. Perdon por la ortografia pero es porque mi computadora esta en ingles.
Muy buen consejo. Aún así ahí va mi opinión:
Yo creo que si las alumnas y alumnos hacen antes los problemas que la teoria es por el método de evaluación, el desorden de los apuntes y la tendencia a memorizar y mecanizar problemas de bachillerato. En una carrera el criterio de evaluación parece que es mucho más importante que que el plan docente, estilo pedagógico del profesor o profesora y otras cosas, ya que en las estadísticas está que los alumnos quieren sacarse el título antes que aprender: mediante el criterio de evaluación puedes engatusar al alumnado y guiarle hacia los buenos hábitos y hacerle entender la teoría dándole más puntuación, porque con las notas de corte que hay no hay un alumno al que no le importe suspender, así que todo el mundo se adapta a la manera de evaluar: incluso en las entregas que cuentan solo 1 punto ya participa mas del 90% de la clase... Para los problemas, al final los alumnos hacen piña para poder sacarse las cosas compartiendo en plataformas, google drive etc. ejercicios resueltos por profesores, examenes resueltos por profesores de otros años, prácticas de laboratorio hechas etc... La manera de evaluar los ejercicios según si estan bien o no, leyendo en diagonal por la ingente cantidad de examenes que un solo profesor debe corregir, premian a quien ha mecanizado los ejercicios. La teoría no es importante, en absoluto. Y ya para colmo en algunas asignaturas "se pueden llevar apuntes". Es una utopía plantearlo así... Si la teoría se da bien, esquemática sin dar varios pdf i diapositivas ni haciendo demasiadas referencias de libros, si no un temario acotado, bien definido y en el que explique todo de manera ordenada, se puede entender perfectamente. Los ejercicios deben irse resolviendo a medida que transcurre la teoria, pero nunca hacer ejercicios sin saber que significan las cosas del enunciado. Es una ciencia, no es derecho.
Ninguna de las grandes mentes que desarrollaron contribuciones en la física teórica ha hecho problemas antes de entender la teoría. Los alumnos no atienden la teoría porque al intentar hacerlo el 50% del tiempo de estudio se pierdes intentando pasar de una ecuación a la siguiente porque en vez de desarrollarla paso a paso, la han desarrollado haciendo varios pasos de golpe, dejando como ejercicio al alumno la propia teoría que quiere que se entienda. En definitiva, ¿para qué vas a intentar tratar de entender los apuntes del profesor cuando sólo te van a preguntar problemas?
El problema es el orden. Dejar demasiado margen y libertad en unos apuntes sólo confundirá al alumno. La teoría se hace en casa, paso a paso, de nada sirve lo que escribe el profesor en la pizarra, además porque en física de suele ser muy escueto en cuanto a texto: las pizarras son ecuaciones sueltas, cuando en un razonamiento científico lo que más hay son conectores lógicos, flechas, referencias, argumentos heurísticos en castellano, inglés etc. y una motivación para empezar a cuestionarte las cosas. Todo eso tiene que formar parte de lo que se escribe en la pizarra... Anda que no me he tirado horas y horas y horas perdidas tratando de entender que tenían que ver dos ecuaciones de la pizarra separadas por un espacio sin ninguna palabra. Al final, acabas haciendo problemas porque es la única manera en la que sientes que, si estas encallado, es porque estás encallado en cuestiones de física, y no encallado tratando de averiguar si esta ecuación que copié ayer de la pizarra es una definición, una demostración, un acto de fé o qué. Realmente he pasado por física y por unas pocas asignaturas en matemáticas y no hay color... El campus virtual en física es un desorden, los planes docentes no se cumplen y los criterios de evaluación confusos. Aparecen apuntes de 600 paginas de mecánica cuántica que hizo un profesor hace 20 años para consultar dudas (es un infierno tratar de entender algo ahí. Cada ve que abres esos apuntes tienes que perder horas en empezar a entender lo que está escrito).
En matemáticas he podido sacarme por mi cuenta gracias a pdfs de no mas de 90 con todas las demostraciones numeradas y detalladas... Es otra historia. Tener orden en los apuntes y darle una mayor importancia a la teoría respecto de los problemas es fundamental para hacer la rama teórica de física. Yo he sentido que he perdido salud mental y parte de mi vida simplemente por una cuestión de orden en los apuntes... Y bueno, los alumnos en vez de criticar esto se aprovechan: "a practicar exámenes resueltos que en junio nos caerá uno igual, y la física que espere, a mí dame mi título" y luego con sus 8,5 de media... La teoría va antes que los problemas si se da bien, porque ante todo es una ciencia, y mucho más formalizada y exacta que cualquier otra ciencia natural. Ninguno de los grandes aprendió a base de hacer problemas...
Y me da la sensación que es propio de nuestro país, ya que cuando he buscado por foros de estudiantes de física la manera de responderse o de plantearse las preguntas eran muy distintas. Conceptos como lo que es una condición necesaria o suficiente son esenciales para enseñar una ciencia teórica, y se tienen que usar para explicar (y en otros países se usan, al menos en los aputnes de universidades extranjeras que he ido ojeando). En fin, que falta mucho orden por parte del profesorado y curiosidad y capacidad de razonamiento del alumnado que es el motivo por el que decidieron entrar a la carrera. Yo suerte que pude fugarme a matemáticas... Espero que sea cosa de mi facultad únicamente (escribo mal porque estoy en el movil)
Pues yo vengo aquí porque me enamoré de la física a través de videos de divulgación, y posteriormente de libros. Tengo una pasión por la ciencia y el conocimiento en general...y la física cuántica es mi amor platónico pero mi mayor obstáculo son las matemáticas 🧮...😞
Alguien conoce una pagina en la que pueda aprender física de forma gratuita y que tenga una buena ruta de aprendizaje? Quiero intentar aprender física de forma autodictada aunque sea nivel medio y a mi propio ritmo.
KhanAcademy es una que conozco, hay otra que se llama StudyPug pero es pagada
La de StudyPug es principal y meramente matemática pero puede servir bastante, ademas que es muy barata
@@duemonn6280 Les checaré gracias por la recomendación, que tengas un feliz día 😁
@@randic.6880 Y usted una feliz década 😁
@@duemonn6280 XD
Muy buen e importante mensaje para toda esa gente que se esté planteando hacer una carrera técnica. Y creo que se podría incluir también que hay que tener pasión y ganas por lo que estás haciendo (o vas a hacer), así además de sacarte una carrera estarás disfrutando, sinó puede volverse una tarea muy cuesta arriba. Es como ponerle ketchup a las patatas 😂😂
Buen plano para grabar un vídeo..
Para cuándo un bookshelf tour??
A ver... Te explico... Si vales para física, te van a vetar. Si vales para economía o tw vas o te arruina con Elon Musk si te gusta la política debes de ser ultra maniipulable. La pregunta es. Te gusta pensar en dar un salto evolutivo como humanidad? En global ehh no sólo España. Globalmente porque ya está bien joder de estar tanto en la cuna osea aquí--->🌏 debemos de conocer el universo YA! Déjate de carreras y de perder tu tiempo... Solo de hacer vídeos que sean impactantes en la mente de los más ahora actualmente menos listos y más maniipulable como nueva "nueeeva" era. Odio tener un chip de Neuralink pero joder que listo se vuelve uno... Sabrás con esto por donde me decline al final no?
Yo siendo de letras puras pero amando la ciencia 👁️👄👁️
Muy interesante lo que comentas. Puede sonar un tanto desalentador, pero creo que es la realidad. A veces caer en el discurso simplista de si tienes pasión, adelante, o si te gusta saber sobre el Universo... Ya ya, pero luego te tienes que tirar horas resolviendo EDPs, programando... Va a haber bastantes cosas que no esperabas y que van a ser duras.
Por otro lado creo que aciertas de pleno al señalar que es más importante el camino que la predisposición inicial. Hay mucho tópico de que esto es para personas inteligentes o hasta genios ("pero eso es muy complicado, ¿que eres un genio o qué?)", y no es verdad. Lo que requiere es esfuerzo y un buen método de trabajo. Creo firmemente que la mayoría de estudiantes que honestamente se lo curren van a sacar su grado en física
Increíble encontrar a alguien que piensa justo justo en los mismos términos en los que uno mismo hace. Desde siempre he pensado, interpretado, el modo en que mi cerebro adquiere los conocimientos usando la analogía de círculos y, en mi caso, triángulos. En términos generales mi mente es multiforme, es capaz de comprender cosas que le llegan de diferentes modos. El problema es cuánto tiempo gasto en realizar traducciones entre los "dos mundos". No me siento saciado hasta que he comprendido algo desde las dos perspectivas. Claro, gasto muchísimo tiempo, me agoto, las cosas se me hacen eternas y no siempre disfruto, menos aún con las prisas del mundo actual. Qué me ha pasado? Que siempre he "casi sabido" de muchas cosas, el maestro liendre... Sin embargo, claro, vuelta tras vuelta, según me hago más viejo (ya 48 años) sí que acabo sintiendo que medio sé lo suficiente de suficientes cosas. Pero es un proceso muy largo y agotador, aunque apasionante. Mil gracias por tu honestidad.
Estudiar Física implica Compromiso, Disciplina diaria, Constancia a largo plazo, Sacrificar otras "cosas" por el tiempo que se dedica.....etc
Además de una sólida base en matemáticas, las cuales acompañarán tu vida desde el minuto cero, sí o sí. No existe la física sin matemáticas, de la misma forma que no hay éxito sin esfuerzos constantes. Esa implicación no es solo de 4 años, lo que dura un grado en la universidad, sino que te acompañará toda tu vida.
Otro punto a tener en cuenta es que si te gustan las lentejas, las fabes, el cocido madrileño, la paella, por poner un ejemplo, y de golpe y porrazo dejan de servirte todo eso en tu plan del almuerzo semanal, tendrás que coger el cuchillo, la sartén, la olla, el aceite de oliva, los ajos, etc. y ponerte a hacer la comida tú mismo, tendrás que saber hacer la compra en el supermercado, en la frutería, en la carnicería, etc. y fijarte en recetas tradicionales o experimentar, cocinando a tu gusto. Aprenderás a usar lo que hay en la nevera y aprenderás a administrar el presupuesto mensual asignado. Aprenderás a dosificar los condimentos y a usar la sal con moderación. Después limpias la cocina de restos de comida y grasa, te sacas los libros de física cuántica y te pones a estudiar desconectando el móvil y el caralibro ese.
Sólo para un PC hay dos opciones, el cero y el uno. Para todos los demás, las opciones son más variadas.
Buenas tardes,Doctor,me comunico desde Bs As,estoy viendo algo de hace un año atrás y creo que para ese pibe ING aeronáutico,seguro debería ser un acto milagroso,poder tener una charla con us,creo que debería este muchacho,agradecer a la providencia,ojalá pueda enterarme si usted viene a dar alguna vez una charla a CS EXACTAS,a Bs As .le mando a us un saludo respetuoso.
Ya es un grado de física tarde jajajaa ❤️
Eres un crack! Ya tengo ganas de llegar a mecánica teórica y cuántica para seguir tus cursos.
Creo que sería interesante hacer el mismo vídeo pero con la investigación.
Temas fascinantes.
@@santiagosanz4157 Complejos, interesantes, hermosos y *fascinantes*
Si te interesa la mecánica teórica te recomiendo de verdad el Marion-Thornton. Para mecánica cuántica el Cohen-Tanoudji.
@@santiagosanz4157 Muchas gracias carnal
Muy interesante e inspirador. Me ha encantado lo de los círculos y los cuadrados, nunca lo había pensado así y me parece muy acertado. Muchas gracias por compartir tu experiencia :)
Si en Cou ,empezarán por ondas,y electromagnétismo...pero empezaron por el plano inclinado y ahí se quedaron..
Yo lo divido en 4..
Uno nace y no se ase..
Uno nace y se ase..
Uno no nace y se ase..
Uno no nace y no se ase...
CADA persona definirá su camino.. Otros caminan de la mano.. Otros solos.. Y lo más importante tener pasión. 🇧🇴👍
Estoy iniciando mi primer semestre en la licenciatura c:
Estás justo a tiempo, el generar buenos hábitos de estudio es imprescindible en física, cuida también tu salud física y mental, y sé disciplinado, creo que con esto podrás llevar la carrera sin problemas.
La gente que estudia física suele ser muy amable, pregunta a gente de grados superiores sobre libros, métodos de estudio o ayuda en problemas, la mayoría te apoyará en lo que necesites porque saben cómo es estar un poco desorientado en todo esto de aprender física
@@luisadrianfloresbueno4399 gracias por los consejos , los tomaré c:
En mi opinión, el que haya estudiado la carrera de Matemáticas, y le guste la Física (y quiera hacer ese grado), supongo que esta última se la sacará muy fácilmente.
Si ingenieria fue un infierno no me quiero imaginar física pura
La física se complica porque en ella convergen,el algebra,geometrí,trigonometría,matematicas,creatividad,etc,hay que tener una disciplina para aprender todo eso
Gracias profesor Javier, acá un físico forense a la orden. Excelente canal, felicidades.