Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
اشكر جهودك استاذ كنت تايه بسوال حاول ان تحل ٩ وفهمت حله الحين شكرا لك 🤍🤍
شرح اكثر من رائع جزاك الله خيرا🌹🤍
اشكرك يا استاذ على جهودك مش عارفه من غيرك كنت هعمل ايه بجد ربنا يوفقك يارب ❤❤❤❤
الدرس يجيب الهمم 💔💔💔💔
انشهد
والله ثم والله لو توكلنا على خالقنا واجتهدنا سنصبح اعلم الناس وأكثرهم فهما ❤😊
@@zorojoro_oprآمين 🤲🏽😢
جزاك الله خير يا استاذ ❤
جزاك الله الف خير يااستاذ خليتني احب ماده الرياضياتت بعد ماكنت اكرهها مشكور 🤍🤍🤍🤍🤍
شكراً استاذ لانك نزلت التكمله انا حطيتلك لايك لانك تستاهل والله
شكرا جدا جدا جدا جدا جدا جدا جدا
✨يعطيك العافية يا أستاذ ✨ جزاك الله كل خير 🍡🍡✨ ^ ^(•.•)(>💜
اشكرك يا استاذ شكرا جزيلا بجد انا مبفهمش غير من حضرتك
جزاك الله خير استاذ انا علي إمتحان بكرة و انت فهمتني الدروس ❤️
استاذ شرح اكتر من ممتاز جزاك الله خير بس ممكن حل كراسه التمارين لان فيها افكار تانيه
اي ياراصي 💔
درس حلو وسهل جدا جدا الحمدلله ❤❤
استاذ اقدر اقول بدال مجموع الجذرين م+ن وبعدها اعوض بالقانون ؟
اي عادي
شكرا يا استاذ
او استاذ يصير اكتب بدال المجموع جذي. س تربيع -(م+ن)س+(م ضرب ن)=٠
اي طبعا يصير
استاذ اذا خطواتي كلها صح بس الناتج غلط شكثر انقص ؟
نص
يا استاذ انت من كتر ما بقيت افهم منك ....بقيت اقول لزمايلي في المدرسة عنك ....انت بقيت مشهور في كل مدرستي ...😅😅🌹❤️
موفق باذن الله
4:10 استاذ ليه حسبت المميز معاهم مع ان هو مش طلبه
استاذ عند 12:47 نسيت ١>٠ ( لها جدران حقيقيان مختلفان)
استاذ ليش ما استعملنا القانون العادي ليش استعملنا المميز هل المسأله هي الي تطلب مني ولا هي طريقه بس؟
استخدمنا المميز للتاكد ان المعادلة لها حلول حقيقية .. لان لو المميز اصغر من الصفر مش هنكمل المساله وهنقول مجموعة الحل فاي
استاذ هذي مسألة شنو حلها ؟ اكتب معادلة من الدرجة الثانية يكون جذرها -٣ ، ٦
استاذ الدقيقه 12:01 ليش طلعلي الناتج سالب ٤٩ وانت طلعلك واحد
سويته وطلع واحد يمكن سويته غلط
اشكر جهودك استاذ كنت تايه بسوال حاول ان تحل ٩ وفهمت حله الحين شكرا لك 🤍🤍
شرح اكثر من رائع جزاك الله خيرا🌹🤍
اشكرك يا استاذ على جهودك مش عارفه من غيرك كنت هعمل ايه بجد ربنا يوفقك يارب ❤❤❤❤
الدرس يجيب الهمم 💔💔💔💔
انشهد
والله ثم والله لو توكلنا على خالقنا واجتهدنا سنصبح اعلم الناس وأكثرهم فهما ❤😊
@@zorojoro_oprآمين 🤲🏽😢
جزاك الله خير يا استاذ ❤
جزاك الله الف خير يااستاذ خليتني احب ماده الرياضياتت بعد ماكنت اكرهها مشكور 🤍🤍🤍🤍🤍
شكراً استاذ لانك نزلت التكمله انا حطيتلك لايك لانك تستاهل والله
شكرا جدا جدا جدا جدا جدا جدا جدا
✨يعطيك العافية يا أستاذ ✨ جزاك الله كل خير 🍡🍡✨
^ ^
(•.•)
(>💜
اشكرك يا استاذ شكرا جزيلا بجد انا مبفهمش غير من حضرتك
جزاك الله خير استاذ انا علي إمتحان بكرة و انت فهمتني الدروس ❤️
استاذ شرح اكتر من ممتاز جزاك الله خير بس ممكن حل كراسه التمارين لان فيها افكار تانيه
اي ياراصي 💔
درس حلو وسهل جدا جدا الحمدلله ❤❤
استاذ اقدر اقول بدال مجموع الجذرين م+ن وبعدها اعوض بالقانون ؟
اي عادي
شكرا يا استاذ
او استاذ يصير اكتب بدال المجموع جذي. س تربيع -(م+ن)س+(م ضرب ن)=٠
اي طبعا يصير
استاذ اذا خطواتي كلها صح بس الناتج غلط شكثر انقص ؟
نص
يا استاذ انت من كتر ما بقيت افهم منك ....بقيت اقول لزمايلي في المدرسة عنك ....انت بقيت مشهور في كل مدرستي ...😅😅🌹❤️
موفق باذن الله
4:10 استاذ ليه حسبت المميز معاهم مع ان هو مش طلبه
استاذ عند 12:47
نسيت ١>٠ ( لها جدران حقيقيان مختلفان)
استاذ ليش ما استعملنا القانون العادي ليش استعملنا المميز هل المسأله هي الي تطلب مني ولا هي طريقه بس؟
استخدمنا المميز للتاكد ان المعادلة لها حلول حقيقية .. لان لو المميز اصغر من الصفر مش هنكمل المساله وهنقول مجموعة الحل فاي
استاذ هذي مسألة شنو حلها ؟
اكتب معادلة من الدرجة الثانية يكون جذرها -٣ ، ٦
استاذ الدقيقه 12:01 ليش طلعلي الناتج سالب ٤٩ وانت طلعلك واحد
سويته وطلع واحد يمكن سويته غلط