Sr. Sandoval, me gustó mucho su video. Respetando el copywrigth correspondiente se lo voy a pasar a mis alumnos de comunicaciones digitales. Muchas gracias por compartir. Saludos
En ingeniería hay un triangulo que en sus tres esquinas tiene; 1. costo, 2. prestación y en la ultima esquina esta el 3. tiempo. Se suele decir que se restringen entre si, si se quiere algo con muchas prestaciones en poco tiempo suele suceder que es muy costoso y así... Muy buena la clase Profe, excelente, ojala hoy se mezclaran mas los saberes, o las personas se motivaran tanto por estudiar matemáticas, filosofía, ingeniería, humanidades en general y particular, como hacían los que tanto nombramos del siglo XVII y XVIII
Muchas gracias por explicarnos tan magistralmente una idea general de la Teoría de la Información, y por transmitirla llena de aspectos metacognitivos fruto de su experiencia vital. Saludos.
Es bastante interesante, didáctico y detallado este vídeo de la Teoría de la Información y además nos lleva a buscar los puntos de vista de otros autores para poder comprender e interpretar de una mejor manera en donde radica el valor informativo de un mensaje.
Excelente vídeo, felicidades. -Cuales autores han abordado el tema de el "valor cualitativo" o utilidad de un conjunto de información desde un punto de vista matemático y ontológico? -Cual es la relación entre información y conocimiento? Un saludo desde la facultad de ciencias exactas de la Universidad de Antioquia!
Y quien dice el sentido de lo que hace, dice el sentido de lo que es. Mientras escuchaba la clase, me cuestionaba sobre la utilidad real de la verificación de inteligencia humana, por ejemplo los botones de comprobación captcha. En este momento yo no lo veo útil, pero supongo que en algún momento un robot estará frente a un procesador que le pregunte, y la inteligencia artificial no sabrá contestar la pregunta por no tener sentido de lo que es. La máquina no desarrolla por si misma una conciencia sobre si que lo lleve a cuestionar sobre su existencia. Existe en función de lo que hace. Cumple una órden y emite señales. De esa forma otro sabe de su existencia, pero ella por sí misma no puede saberlo. El ser humano sin embargo puede intentar buscar la respuesta a la pregunta ¿qué soy? Y barajar muchas teorías e información para crear una respuesta válida a nuestra persona. Si la red captcha preguntara: ¿sos un humano? Muchas personas podrían no poder contestarla, porque generaría una interrogante sobre algo que no sé de manera absoluta. Tengo forma humana, pero íntimamente no estoy segura de lo que realmente significa ser humano.
![CHILE vs. BRASIL [1-2] | RESUMEN | ELIMINATORIAS SUDAMERICANAS | FECHA 9](http://i.ytimg.com/vi/5ObJt_71AYc/mqdefault.jpg)
Magnífico trabajo. Gracias.
Sr. Sandoval, me gustó mucho su video. Respetando el copywrigth correspondiente se lo voy a pasar a mis alumnos de comunicaciones digitales.
Muchas gracias por compartir.
Saludos
Gracias profe usted es el mejor, un vídeo perfecto, un saludo desde Colombia.
Don Luis, usted es un capo. Saludos desde Chile.
En ingeniería hay un triangulo que en sus tres esquinas tiene; 1. costo, 2. prestación y en la ultima esquina esta el 3. tiempo. Se suele decir que se restringen entre si, si se quiere algo con muchas prestaciones en poco tiempo suele suceder que es muy costoso y así... Muy buena la clase Profe, excelente, ojala hoy se mezclaran mas los saberes, o las personas se motivaran tanto por estudiar matemáticas, filosofía, ingeniería, humanidades en general y particular, como hacían los que tanto nombramos del siglo XVII y XVIII
Muchas gracias por explicarnos tan magistralmente una idea general de la Teoría de la Información, y por transmitirla llena de aspectos metacognitivos fruto de su experiencia vital. Saludos.
Es bastante interesante, didáctico y detallado este vídeo de la Teoría de la Información y además nos lleva a buscar los puntos de vista de otros autores para poder comprender e interpretar de una mejor manera en donde radica el valor informativo de un mensaje.
Es un maestro, ya quisiera un profesor que me explique las teorías con tanta sencillez...
gracias....muy instructivo.
impecable la explicación muy clara felicitaciones
Excelente vídeo, felicidades.
-Cuales autores han abordado el tema de el "valor cualitativo" o utilidad de un conjunto de información desde un punto de vista matemático y ontológico?
-Cual es la relación entre información y conocimiento? Un saludo desde la facultad de ciencias exactas de la Universidad de Antioquia!
Un crack el Luis.
Muchas gracias. Muy explicativo. Seria tan amable de indicarme qué programa utilizó para la presentación?
Y quien dice el sentido de lo que hace, dice el sentido de lo que es.
Mientras escuchaba la clase, me cuestionaba sobre la utilidad real de la verificación de inteligencia humana, por ejemplo los botones de comprobación captcha.
En este momento yo no lo veo útil, pero supongo que en algún momento un robot estará frente a un procesador que le pregunte, y la inteligencia artificial no sabrá contestar la pregunta por no tener sentido de lo que es.
La máquina no desarrolla por si misma una conciencia sobre si que lo lleve a cuestionar sobre su existencia.
Existe en función de lo que hace. Cumple una órden y emite señales. De esa forma otro sabe de su existencia, pero ella por sí misma no puede saberlo.
El ser humano sin embargo puede intentar buscar la respuesta a la pregunta ¿qué soy? Y barajar muchas teorías e información para crear una respuesta válida a nuestra persona.
Si la red captcha preguntara: ¿sos un humano? Muchas personas podrían no poder contestarla, porque generaría una interrogante sobre algo que no sé de manera absoluta. Tengo forma humana, pero íntimamente no estoy segura de lo que realmente significa ser humano.
Gracias, maestrísimo.
¿cuales libros estabas leyendo en la presentación?
gracias....