Havo 3 Paragraaf 3.2 "De Tweede Wereldoorlog"
HTML-код
- Опубликовано: 18 окт 2024
- Leerdoelen:
Je kunt uitleggen welke motieven H*tler had voor zijn veroveringsplannen.
Je kunt uitleggen hoe Duitsland en Japan de Tweede Wereldoorlog begonnen.
Je kunt uitleggen hoe de Tweede Wereldoorlog in Europa en Azië eindigden.
Deze man bezorgt mij een 8. Als jouw filmpjes niet bestonden zou k voor elke toets een 1 hebben.
7 punten verschil door 1 video vind ik best een goeie ratio
Heerlijk 20 minuten kijk plezier meneer
Maandag toets moet wel goedkomen met uw goede uitleg!
succes met je toets vandaag!
Goat
❤️❤️
ìk snap niet waarom de Verenigde Staten aan de sovjet-unie wil laten zien dat ze geen ruzie moeten zoeken, want de VS. en SU zijn toch bondgenoten (geallieerden???)
Klopt zeker! Maar de Verenigde Staten gaan er in deze tijd van uit dat ze uiteindelijk ook in een soort conflict gaan komen met de Sovjet-Unie omdat die twee grootmachten elkaar niet vertrouwen (de Koude Oorlog). Dus de atoombommen die de Verenigde Staten gooien moeten ook aan de Sovjet-Unie duidelijk maken dat ze geen ruzie moeten gaan zoeken met de VS omdat de VS heel grote bommen hebben en niet bang zijn die te gebruiken.
Meneer kunt u alstublieft voor 20 januari paragraaf 3.3 en 3.4 doen. Ik heb 22 januari toetsweek van geschiedenis!
Ik ga mijn best voor je doen!
@@JappieB_opTV dankuwel!!!!!
hey jasper ik heb morgen een toets over hoofdstuk 3 heb je nog tips?
12:09 ok ik had niet smash bros brawl verwacht
Smash Bros Ultimate*
kunt u kort uitleggen hoe Europeanen op verschillende manieren op de Duitse bezetting reageerden? Dit is nog een leerdoel in het boek waarvan ik niet zeker weet hoe ik dit moet beantwoorden. Alvast bedankt!
Ik heb even het vwo/gymnasium boek er op nageslagen. Het belangrijkste is dat er drie manieren waren waarop omgegaan werd met de Duitse bezetting. Aan de ene kant gingen mensen actief meewerken met de bezetters, dat noemen we collaboratie. Denk hierbij aan mensen die in het Duitse leger gingen of burgemeester waren in bezette gebieden. Aan de andere kant heb je mensen die in het geheim de Duitsers tegen probeerden te werken, dat noem je verzet. Daartussenin heb je nog een grote groep mensen die zich eigenlijk aanpasten aan de bezetting en hun best deden hun leven gewoon te blijven leven zoals daarvoor.
In jouw boek staat ook een wat moeilijker stuk over Frankrijk. Dat land werd namelijk maar voor een deel bezet. In het zuiden was er nog een stuk dat bestuurd werd door een dictator: Petain. Die man bestuurde Frankrijk vanuit zijn eigen hoofdstad (Vichy) en sloot vrede met Hitler.
Heel erg bedankt voor deze uitleg! Hopelijk helpt het voor de tussentoets morgen!!@@JappieB_opTV
Aub zsm 3.3 deze vids helpen mij echt en ik heb maandag een gs repetitie. (Love u❤)
Dat gaat me helaas niet lukken, ik moet eerst achter mavo 3 aan voordat ik met havo 3 verder kan. Maar 3.3 en 3.4 zijn niet veel veranderd ten opzichte van het oude boek. Dus kun je paragraaf 2.4 en 2.5 in de playlist "oude Havo 3" ook gebruiken, die gaan nog over bijna dezelfde stof. 👍
@@JappieB_opTV oke dank u!
😘
Vandaag toets…
Succes met de toets!
wat een goede behulpzame video, ik heb mogen de toets. ik laat mijn cijfer weten zodra ik hem heb ❤
Zeker doen, ik ben benieuwd!