Нереальный гайд по 26 в экселе. Всегда решал их питоном, только некоторые пробовал экселем. Теперь я значительно лучше владею им, спасибо. Подготовка к пересдаче идет полным ходом :))))))))))))))))
В задаче про ростовщика, как мне кажется, надо было сделать не просто "сумма всех предыдущих векселей будет меньше следующего", а "сумма всех предыдущих векселей + 1 будет меньше следующего". У нас же может быть так, что, например, сумма всех векселей до текущего равна 12, а этот вексель равен 13, т.е. разрыва нет. Не критично, конечно, так как всегда можно глазами посмотреть, есть ли реально разрыв Ну а задача классная и интересная, только после вашего примера догадался)
А в последней задаче нельзя заменить Z и Q на 1 и 2, для того чтобы потом двойной сортировкой расположить все как нам надо сразу, а не перетаскивать руками?
в задании с Q и Z можно упростить монотонные действия если отдельно скопировать 3 столбца до первой красной суммы и два столбца с красной суммой. Первые отсортировать так чтобы максимальные Q были сверху, а вторые так чтобы максимальные Z были сверху. Так можно скопировать сразу 100 зеток и вставить на места кьюшек.
В решении задачи Многоуровневая Сортировка 1, на мой взгляд, не рассмотрена возможность, когда два соседних места посередине тоже забронированы. Поскольку в условии задачи этот случай никак отдельно не обговаривается, нужно считать, что такие варианты по умолчанию учитываются, и поэтому могут повлиять на ответ
Вопрос про "многоуровневую сортировку 3". Почему мы ищем макс. разницу ? Разве не надо искать максимальное количество подряд идущих мест ? Ведь остальные места между двумя местами не куплены. Объясните пожалуйста, а то я от неопределенности спать ночью не смогу...
а в последней задаче нельзя было бы в столбцах гле превышает и не превышает сумму сделать по отдельности сортировку по типу товара и уже потом вставлять?
Первоочерёдно закупить как можно больше товаров обоих видов. Если закупать только Z то общее количество будет меньше, чем могло бы, а это не по условию задачи.
@@kompege я спустя 11 месяцев спрошу 😅 да, между занятыми местами мы нашли пробел, но нам же надо дитятей рассадить через эти самые занятые места. так почему мы весь этот промежуток ими усаживаем? они начинают сидеть вместе🤕
Алексей, по вашему условию в задаче подпоследовательность 1 вы посчитали все перевозки, кроме самой 1, то нсть ответ на 1 больше и исходя из формулы в столбце B не легче было написать =если(B(N)=A(N);1;0)? и тогда просто посчитать сумму столба С а массу последнего груза определить не сложно
Ок, за пару минут можно понять больше, чем за месяц объяснений от репетитора с вуза
Жиза :'(
Нереальный гайд по 26 в экселе. Всегда решал их питоном, только некоторые пробовал экселем. Теперь я значительно лучше владею им, спасибо. Подготовка к пересдаче идет полным ходом :))))))))))))))))
я думал я один такой)
За диктатуру отдельный респект.
Спасибо за полезную информацию!
1:07:00
Вот мой способ решения: =ЕСЛИ(A2=B2;B1;"")
В 1 задаче на подпоследовательности для подсчета количества рейсов можно было написать: если A1=B1, то 1 , и ответ был бы такой же, я проверил.
чел мега хорош
@@ДенисФролов-т7ю спс
Лучший
единственный диктатор, которого одобряю ))
а где файлы для задач с вэба?
1:09:30
а если перерешать фипи полякова кегэ там еще варианты то я смогу придумать решение к задаче которую я еще не видал?
Тут от наличия смекалочки зависит. Но в общем шансы повышаются, да.
токсик , но объясняет хорошо
по делу токсичит же
а минусы?
Токсик@@wasby3674
А плюсы?@@wasby3674
toxic plus critic
Коммент для продвижения контента Дяди Леши, самый офигенный курс
Благодарность за бескорыстный труд.
В задаче про ростовщика, как мне кажется, надо было сделать не просто "сумма всех предыдущих векселей будет меньше следующего", а "сумма всех предыдущих векселей + 1 будет меньше следующего". У нас же может быть так, что, например, сумма всех векселей до текущего равна 12, а этот вексель равен 13, т.е. разрыва нет. Не критично, конечно, так как всегда можно глазами посмотреть, есть ли реально разрыв
Ну а задача классная и интересная, только после вашего примера догадался)
Даааа, ширина шурупа. Не знал, что у шурупа есть ширина. Похоже Ушаков встречал шурупы только в задачах
Специалист подобен флюсу: полнота его односторонняя. Козьма Прутков.
1. 2617 (демо 2021)
2. 2642
3. 2648
4. 3153
5. 4102 чуть другая
6. 4213
7. В1 Ушаков
8. 4214
9. 2362
10. В9 Ушаков
11. В10 Ушаков
12. 4517
как ты нашел номера заданий?
@@ivanmakarenko3255 на kpolyakov зашел и через контрл+ф нашел
выдать медаль!
9 пункт, это с компегэ, а не с полякова. кому интересно
ЛУЧШИЙ
Здравствуйте! Спасибо, классно👍
Спасибо! От души за стримчанский!
А в последней задаче нельзя заменить Z и Q на 1 и 2, для того чтобы потом двойной сортировкой расположить все как нам надо сразу, а не перетаскивать руками?
в задании с Q и Z можно упростить монотонные действия если отдельно скопировать 3 столбца до первой красной суммы и два столбца с красной суммой. Первые отсортировать так чтобы максимальные Q были сверху, а вторые так чтобы максимальные Z были сверху. Так можно скопировать сразу 100 зеток и вставить на места кьюшек.
а в третьей задаче же скидка должна округлятся вверх, вы это не учли, или я чего то не понял
Спасибо Вам за разбор!🙏
лучший
Спасибо
В решении задачи Многоуровневая Сортировка 1, на мой взгляд, не рассмотрена возможность, когда два соседних места посередине тоже забронированы. Поскольку в условии задачи этот случай никак отдельно не обговаривается, нужно считать, что такие варианты по умолчанию учитываются, и поэтому могут повлиять на ответ
а в подпоследовательности 1 можно было найти кол-во рейсов по формуле =если(A1=B1;1;""), т.е. просто начала приравнивать?
Вопрос про "многоуровневую сортировку 3".
Почему мы ищем макс. разницу ?
Разве не надо искать максимальное количество подряд идущих мест ?
Ведь остальные места между двумя местами не куплены.
Объясните пожалуйста, а то я от неопределенности спать ночью не смогу...
а в последней задаче нельзя было бы в столбцах гле превышает и не превышает сумму сделать по отдельности сортировку по типу товара и уже потом вставлять?
в задачи q и z можно в два столбца решить и не перетаскивать по одному. Пока не понимаю, где код может пригодиться
Алексей, здравствуйте. Имеет ли смысл трайхардить 26 и 27 задание, учитывая то, что до егэ месяц и нужно к другим предметам готовиться?
26 и 27А точно стоит
Основу могут дать такую же как досрок +-?
объясните пожалуйста, почему мы именно так решаем номер с многоуровневой сортировкой 5? почему нельзя только типы Z взять?
Первоочерёдно закупить как можно больше товаров обоих видов.
Если закупать только Z то общее количество будет меньше, чем могло бы, а это не по условию задачи.
топ
все задачи 26, которые могут быть на егэ, можно решить екселем?
Которые БЫЛИ на ЕГЭ до досрока =)
@@kompege т.е сейчас этот способ не актуален?
@@luc1ussof61 актуален в принципе
объясните, пожалуйста, как мы в задаче Многоуровневая сортировка 3 учли условие, что места справа и слева должны быть заняты другими людьми?
ну, занятые места у нас в таблице и обозначены. Находя разницу между ними мы находим расстояние между занятыми местами.
@@kompege я спустя 11 месяцев спрошу 😅
да, между занятыми местами мы нашли пробел, но нам же надо дитятей рассадить через эти самые занятые места. так почему мы весь этот промежуток ими усаживаем? они начинают сидеть вместе🤕
@@lichgestile6409 слева и справа от НИХ, а не от каждого из детей
P.S. спасибо большое за стрим, Алексей Михайлович
Алексей, по вашему условию в задаче подпоследовательность 1 вы посчитали все перевозки, кроме самой 1, то нсть ответ на 1 больше и исходя из формулы в столбце B не легче было написать =если(B(N)=A(N);1;0)? и тогда просто посчитать сумму столба С а массу последнего груза определить не сложно
Посчитались все перевозки, включая первую (размером 501).
@@kompege на тайминге подпоследовательность 1
@@user-wy3od4nx7d Там всё нормально. Все перевозки учтены.
можете порекомендовать какие то пособия для подготовки кроме там решу егэ полякова итд
Сборник Ушакова, сборник Евич и Кулабухова
У вас граф. планшет с экраном?
Нет, у Алексея не с экраном
жалко на ютубе нельзя >1го лайка ставить