MATERI UTBK BAB FUNGSI KUADRAT DAN FULL PEMBAHASAN SOAL UTBK BY OM JERO
HTML-код
- Опубликовано: 12 сен 2024
- ringkasan materi fungsi kuadrat dengan konsep minimal namun hasil bisa maksimal. serta full pembahasan soal soal utbk dari buku wangsit oleh om jero langsung.
untuk kalian yg ga bisa bimbel, ga perlu khawatir, cukup tonton dan belajar dari chanel wangsit om jero, Insya Allah lulus UTBK. simak terus channel wangsit om jero
alhamdulillah setelah nonton ini jd paham konsep dan cara ngejawab soalnya:' terima kasih banyak om jer, semoga jd amal jariyah aamiin...
Aamiiin...
Terima kasih penjelasannya. Setelah nonton saya jadi tahu banyak konsep dasar materi ini, terus ada hafalan BEKA dan SAKI jadi makin gampang buat ngerjakan soal-soal selanjutnya 😃
om, mau nanya soal nomer 1, itu di soalnya -ax kenapa di penjelasannya berubah jadi +ax ????? (di menit 23 : 51)
thank you bang! semoga saya bisa lolos snbt 2023 di Universitas Brawijaya amin
Aamiin YRA
lolos ga bang?
Terima kasih banyak Om. Pembahasan selanjutnya Kaidah Pencacahan dan Peluang ya.
siaaap, antri ya dek.
MANTAP OMM SUKSES TERUS OMM INSYA ALLAH JADI AMAL JARIYAH UNTUK OM 🙏🙏🙏
Aamiiin.
om aku ingin tanya om, untuk no 17 , itu bisa pake cara turunan ga sih om ? kan nilai maks dan min bisa di cari pake turunan pertama sama dengan 0 yah om ? gimana ya om
@@n_177_muhamadfarhanharyant8 bisa dek pake turunan juga, tp kalo fungsinya berbentuk fungsi kuadrat atau berderajat 2, lebih enak dan cepet pake rumus titik puncak.
om, no 5 snmptn -3 bisa jadi 3, (-) hilang gara² kuadrat kah om?
34:03 om jer, puncaknya kenapa bisa jadi 3 ya om?
halo, udah dapet jawabannya belum? aku juga lg bingung yg itu
@@arche5490 diambil dari (x-3) , -3 nya diubah jadi positif 3 kayanya
om jer, nomor 22 kan di soal disebutkan "a dan b bilangan real yang berbeda" tapi dalam pengerjaan kok ketemunya sama kenapa ya? terimakasih sebelumnya 🙏🙏
Masyaallah Om Jer, terima kasih ilmunya
semoga bermanfaat
Wah kerenn lengkap banget, terima kasih pak.
Manteppp om jer, request dong yang Turunan
Nunggu antrian ya dek :)
om jero bab yang lain dong dibahas semua yg ada di buku wangsit...
terima kasih om jer, belajar disini jadi lebih cepet paham🙏
Om, tolong bahas materi fisika utbk terlengkap ya🙏🙏
mau nanya dong omjer atau siapapun yg baca dan bsa bantu
kenapa 33:57 itu puncaknya (3,-2) darimana ya?
nah kayanya itu emang cara mencari titik puncak dari kuadrat sempurna, kalo bingung bisa cari pake rumus titik puncak (Xp,Yp) dari persamaan fungsi kuadratnya, yang Xp = -b/2a sedangkan Yp = -D/4a. hasilnya sama kok.
Pak. Ada soal dalam bentuk pdf?
Om jer, boleh share pdfnya?
Btw makasih ya om semoga sukses dan berkah selalu
Terima kasih banyak om jero🤩
Kalau boleh tau, kenp ngga bikin video tahun ini lagi om? Padhl bagus bnget penjelasan sub materi2 seperti ini agar bisa ngerjain soal pengetahuan kuantitatif di SNBT
terima kasih om jero
Jam 12 malem buat videonya keren
Lanjut pak
Sabar yaaah, lg full daring :)
seru bgt, makasih om jer,
sama2 dek, semoga sukses yaah, aamiiin
mantap om. terima kasih
Sangat membantu om terima kasih semoga diberi kelancaran rezeki aamiinn
Alhamdulillah, terimakasih banyak ya pak
semoga lulus pilihan 1 sbmptn aamiin
om, yang 39:48 kalau ada kata terhadap sumbu X berarti simetrisnya ngelewatin sumbu X ya?
Kak yg nomor 17 itu kok yg 4 yg di bawah ikut di coret juga ya,bukan nya yg ates doang
Bahas Persamaan kuadrad dong om
Om jero tolong bahas tentang persamaan kuadratt pliss 🥺🙏
siap dek.
Terima kasih om jero, alhamdulillah paham
Makasih om
Omm jerr, aku sama temen2 request medan magnet dan GGL omm, kami belum paham konsep dan cara ngerjain soalnya. Makasihh om jer, sehat selalu dan sukses
siaaap. masih antri ini dek materinya.
om mau nanya ya om, kenapa yang no 19 bikin persamaan fungsi nya pake sumbu simetri, dan kenapa yg no. 20 ga pake rumusan yang berdasarkan sumbu simetri juga om/
?
No 10 tolong bikin vid penjelasannya lagi om lebih rinci mazi bingung, soal yg lain juga ya om😢😢
om itu yang no.5 kenapa bisa langsung dapet pusatnya (3,-2)? pake rumus yang -b/2a,-D/4a bukan om?
hi, bantu jawab :D iyaa bisa pake rumus itu bisa juga pake rumus titik puncak kaya yg di video om jer. cmiiw
@@ayuamaraputri4291 oke thankss
Betul, bisa jg spt yg Ayu jelaskan di atas, pake rumus menentukan fungsi kuadrat yg diketahui titik puncak.
@@ayuamaraputri4291itu yg kayak gimana ya kak
om untuk nomor 3 cara membuat titik porong itu gmn ya, yang memotong sumb.x negative atau positif?
bantu jawab, sesuaikan sama titik puncak nya harus ditengah2. terus garisnya harus memotong sumbu x positif dan negatif
mantap om
Om Jero itu ada file soalnya tidak om?
Dibuku cuma ada 10 soal om
thank you om jer
Makasi banyak om sngat membantu
mantap sukses selalu kak jer
om, cara tahu itu tipot atau puncak gimana yaa? seperti no 15 saya kira tadi titik 0,0 nya titik puncak
izin tanya juga om, no 15 b nya kok bukan dari x = 1 yaa? saya kira 1-(-2)
terimakasihh omm
mau tanya yg no 4 om jer, kn f(x) = (x-3)²-2
knp p nya (3,-2)
bukan -3,-2 knp 3 nya yg minus jadi positif?
kalau pindah ruas jadi ubah tanda kan
@@febiestadebora2185 halo kak, mau nanya kenapa titik puncak nya bisa diambil dari persamaan (x-3)²-2 ya?
@@azkacemalyaa karna persamaan itu kan sebentuk sama pers titik puncak : Y=(X-Xp)²+Yp
@@azkacemalyaa diketahui grafik fungsi f(x) = x^2 - 6x + 7 dengan menggeser f(x) = x^2. pusat f(x) = x^2 adalah (0,0). kenapa (0,0)? ya karena mencari sumbu simetri dan nilai ekstrim dari f(x) = x^2 itu hasilnya 0. sumbu simetri untuk mencari nilai x sedangkan nilai ekstrim untuk mencari nilai y. jadi x,y nya 0,0.
rumus titik puncak itu jika dia mencari nilai X nya maka rumusnya -b/2a. jika mencari nilai Y maka rumusnya b^2 - 4ac /-4a
f(x) = x^2-6x+7
x = -(-6)/2.1 = 3
y = -6^2 - 4.1.7 /-4.1 = 36 - 28 /-4 = 8 /-4 = -2
P(3, -2) artinya geser ke kanan 3 satuan, geser 2 satuan ke bawah.
om Jero pakai cara yg mudahnya
43:18 untuk menentukan daerah interval nya tidak perlu menentukan daerah + atau - nya pak? kalau lebih besar langsung ke kanan?
om jero the BEST👍
Permisi om, buat no. 4 kenapa C nya itu ga negatif? Kan memotong sumbu x juga. Apa C itu harus di sumbu Y?
Om jer, mau tanya yg nomer 7 itu kenapa di tambah minus, yang penjelasan jawabannya.
Makasih
Bentuk Simetri itu pencerminannya. Yg simetri apabila di ceminkan thd sb X.
makasi om jer skrg tahun 2022
makasih ooom. Sangat membantu huhuhuuu
makasih om jerr semoga berkah
Aamiiin.
kak untuk nomer 17 cara nentuin pake nilai minimum ekstrem ( y ) atau sumbu simetri dari mana ?
42:10 itu gimana ya om cara itungnya kok jadi double gitu🙏🏻
bang no.3 itu maksud dr a-c diminesin jadi positif itu gimana?
Kan didapet a>0, trus c 0. Inget, c negatif ketemu negatif, jadi jawaban a-c pasti positif atau > 0
Alhamdulillaah
1:02:37 Om maaf mau tanya, di nomor 15 kalau yang ditanya ada c nya gimana om? Misal c-a?
om kalo grafiknya menyinggung sumbu x, berarti dia gak punya titik potong sumbu x ya om?
maaf pak, saya kurang paham dimenit ke 29:42, maksud dari c nya dipositifkan apa? kok bisa dipositifkan?
permisi bertanya untuk no 8 untuk mencari d kan dicari dlu b nya nah b nya itu apakah negatif nya tidak ikut dimasukkan ke dalam??
Soal no 3 jawabannya a=1, b=-5, c=-20
Sementara jawaban pilihan soal b menurut ku juga benar dimana 1+(-20)
om jero no 17 kenapa 2ax kan itu bnya terus kenapa pas di masukin ke rumus diskriminan jadi 4a²??
Semoga saya bisa menjadi mahasiswa undip 2024
maaf om jer, bukannya no 1 itu b bernilai negatif. jd tandanya kebalikan sm yg a>0. brati b
Iyaa bingung bagian itu
Izin naanya pak semoga di balas , kenapa nomor 8 itu jawabannya bukan a lebih besar sama dengan 1/2
Om mau nanya, yg menit 23:32 itu kenapa a nya bisa jadi positif? Apa karna negatif ketemu negatif jadi positif karna negatifnya (yg nilai a) disubtitusikan ke g(x)?
Iyaa, jd si a < 0, otomatis a itu negatif. Soal minta persamaannya x² - ax (sedangkan a nya (-))
jd sama aja kayak
x² - (-a)x → x² + ax
Semoga paham^^
@@Nelliel_ makasih ka
no 8 dan 9 kurang paham om😅
Bismillahirrahmanirrahim semoga tahun ini bisa masuk ptn
No 1 itu gmn ya
pak, di nomor 5 kok langsung dinyatakan titik puncak x nya 3? stepnya bagaimana pak?
om untuk nomer 11. buat nyari a nya itu 1 nya darimana ya om?? dari koordinat titik puncak kah??
Pak mau tanya, itu Xo nya kenapa gk dimasukin ke persamaan x²-x-6 pak?
Punten om mau nanya nomor 10
Bedanya opsi B dan C apa om? Tolong penjelasannya om jerr
halo kamu udh tau kh perbedaannya?
Pak, izin bertanya nomor 3. kurang lebih begini bukan ya, nomor 3 itu a-c > 0 karena a nya bisa dikatakan positif dan jika dikurangi c yg negatif berarti tetap melebihi nilai 0 ya? karena nilai a itu dalam jangkauan dari titik puncak sampai garis memotong dua titik. sedangkan nilai c nya hanya memotong sumbu y, yg artiannya c itu angka minusnya kecil? begitukah?
eh salah deng Pak, berarti c < 0 kalau c nya negatif, arahnya berbalik jadi -c > 0
Om mau nanya yang nomor 18 ab nya dapet 7 kayak gimana?
13:38
Om, 33:37 +9 nya dari mana🙏🏻
Om jer soal nomer 2
Grafik fungsi g(x) = x² - ax - 5
Dijawabnya menjadi g(x) = x² + ax - 5
Kenapa ax nya menjadi positif?
Nomer 1 bukan nomer 2 :)
dicontohkan bahwa pada fungsi f(x) = x^2 + ax. pada grafik terdapat sumbu simetri. sumbu simetri berada di sebelah kanan. sumbu simetri itu yg garis lurus samping sumbu y. tau kan ya yg mana? lanjut jika sumbu simetri alias b disamping kanan (BEKA) maka b < 0. dalam BEKA, nilai a beda tanda dengan a. a juga ditentukan dari bentuk kurva, entah itu terbuka atas ataupun bawah. karena kurva f(x) = x^2 + ax itu terbuka atas maka a nya positif.
maka baru saja didapat bahwa a > 0, b < 0.
b < 0 akan dipindahkan ke persamaan g(x) = x^2 - ax - 5. mungkin saja karena ingin menyamakan nilai x^2 dan ax positif seperti persamaan f(x) = x^2 + ax makanya dimasukkan -1 dikalikan -ax menjadi ax positif
Om kenapa yang no 11, y= 2 (x-1)². Aku bingung (x-1)² dapat dari mana.
(x-x1)kuadrat x1nya dari titik puncak soalnya kan pake rumus titik puncak kan itu
Om, boleh nggk aku minta soal yg sedang dibahas ini. Buat saya latihan
Mauu nanya, beneran bakal dijawab gasi kalo komen huhuu.. tktny udh ngetik pertanyaan panjang malah gadijawab keburu tes
Soal no 5 menit 35:06 kok bisa y itu langsung -2?
kok no 5. yg harusnya +7 kenapa jadi +9 om?
Om jer mau nanya,soalnya ada bentuk pdf nya ngga ya om?
om jer, untuk nomor 12, 13 soalnya sama tapi yang nomor 12 y nya di pindahkan sedangkan nomor 12 tidak. Atau yang y di pindahkan jadi positif tidak berlaku om jer ? semoga dijawabb
nomor 13 maksudnya om jerr
Pak kenapa no 8, -32a +16
Emng gitu, kalo dikali negafif tanda berubah
Om,next bahas soal dimensi tiga ya,, om.. 😀🙏
ok dek antri yaah.
@@WangsitOmJero okee, om
45:00 kurang ngerti nentuin tandanya gimana ya Om?
atau ad yg bsa bntu jwb
om itu yang no 11 bukannya a= 1\2 ya?
om boleh minta pdf nya ga
om ayo bahas yang buat 2022😅
Om Jer mau tanya, soal nomor satu kok a negatif bisa jadi positif gimana ya? menit 23.32 , terima kasih Om Jer
karena nilai a disoal itu negatif, terus kan ada minus, jadi positif
@@WangsitOmJero om maaf baru lihat videonya tapi bukannya yang di soal itu a positif ya kan minimum
om udah nulis beka beda kanan b nya emang < 0 negatif tapi kenapa a nya ikut < 0 jadi sama a dan b dong om
@@asyrafraihan5347 ditonton lagi dong. soalnya kan b itu sama dengan a yg di soal. jadi a - (-a) => a + b
om jero pdf soalnya apa ada ya? terima kasih
Aplikasi yg dipakai apa pa?untuk tulisannya
om mau nanya, di menit 34:00 kenapa x nya gak -3 ya?
y - q = a(x - p)² itu pusatnya P(p, q). Itu dek konsepnya.
@@WangsitOmJero oiya hehe, makasih omm
peluang dong om jer
Ok dek antri yaah. Masih menyiapkan penalaran UMUM.
oke makasih🙏
Om jer kenapa mulai soal no.15 kok mulai sulit ya om?😅
Nonton ini karena disuruh sm ayang check
halo om, apakah ada pdf nya? 🙏
om soal ini ada pdfnya ga?