Zvuk a jak slyšíme- P²
HTML-код
- Опубликовано: 28 авг 2024
- V dnešním videu se zaměříme tak trochu na zvuk a základy o něm. Jak mluvíme, jak slyšíme, jak fungují sluchátka a mikrofony a různé další věci. Takže si pojďme poslechnout, jak vlastně slyšíme.
Moje trička a hrnky:
etardis.cz/40-...
Sledujte mě na Facebooku, kde budu házet updaty. :3
www.facebook.c...
Odebírejte a připojte se k PIXELŮM.
------------------------------------------------------------
Like/Sdílení mi neuvěřitelně pomáhá a moc si toho vážím.
Děkuju vám!
Mír s vámi.
“Použitá hudba z knihovny www.epidemicsound.com”.
5:29 "Kytara ale zní jako kytara, ale piano zní jako piano."
-Pixelorez 2021
až na to že to piano vůbec nezní jako piano...
Vzhledem k tomu, že piano doma nemám a hlavní myšlenka byla mít všechny ty nástroje nahrané na stejný mikrofon, musel jsem trochu improvizovat. Staré elektronické piano tak muselo stačit. XD
@@Pixelorez Gratluji, ale myslím že by si moc lidí nevšimlo kdyby si něco jen našel.
In Africa, every 60 seconds 1 minute passes. Together we can change it :D
🙂Jo no
0:04 ten vzhled “loga” (prostě p^2) je moc pěkně udělaný
p² je zábavný, jsem rád že pokračuješ.. jen by to chtělo třeba nějaký paradox atd 😄
podla mna je super ze neriesi len paradoxy. Tato tema bola zaujmava, nemusi to byt len o paradoxoch.
Bylo tady i pár paradoxů
Konečně přišlo p²
Né moc pravidelný přísun zajímavých informací ❤️
Ale pořád miluju p²
Zajímavější P2 asi neznám, tohle bylo hodně zajímavé a vcelku i přínosné. Tak nějak jsem věděl jak to funguje ale ne úplně :))
Nice! Teorie zvuku mě velice zajímá, a proto díky za vysvětlení!
Sakra co se to děje.. taková skvělá tvorba a tak málo zhlédnutí :°
Princip a fungování zvuku jsem již znal a i přesto jsem se dozvěděl spoustu nových věcí! Třeba to s naším hlasem- úplně přesně! Na Discordu to jde zkusit dokonce live a je to hrůza 😅. Super video! ;)
Kliknu na video a spadne mi mobil. První co slyším je: "ou" XD
Konečně nové P² 😃
Strašne zaujímavé a poučné video, človek až žasne, aké je to jednoduché a zložité zároveň. Mňa by zaujímalo, ako by si vysvetlil, prečo niekto nemá, či má tzv. hudobný sluch a ako to vlastne funguje.
Ahoj pixeli,jsem už dlouholetý fanoušek a naprosto zbožňuju tvá videa,jsou poměrně krátká a informativní,moc rád podporuji tvojí tvorbu,a video bylo velmi dobře zpracované a přesto perfektně srozumitelné,jen tak dál
Bravo!👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Konečně nové p2, děkuji, bylo to zajímavé. Líbilo by se mi, kdyby si udělal nějaké stručné video o kvantové fyzice a třeba k tomu přidal i obecnou teorii relativity. Bylo by to přínosné a ty bys to uměl hezky vysvětlit.😉👏
Nádherne spracované video🥰🤌👏
Děkuji, konečně už vím proč zním jako chcíplá myš 👍
Wow. Hej, pixelorez, s každým novým vydaným videom sa zdokonaľuješ. A toto je proste... Geniálne!
Bolo by super, keby si spravil takéto P2 aj na ostatné zmysly (alebo aspoň na zrak).
Tak či tak, diky za super videá ktoré vydávaš a i napriek tomu, že svoj hlas nepočuješ tak ako my, je skvelý a dúfam že vo svojej tvorbe budeš pokračovať.
Super p2 👌 Bolo to dosť zaujímavé 👍
Skvělé video tady dávám koment jen tak pro algoritmus
Je to zajímavé: NÁŠ MOZEK => elektrickými signály v nervech ovládá hlasivky => HLASIVKY => přetvářejí elektrický signál na mechanický (zvuk) => MIKROFON => snímá vlny a převádí je na spojitý elektrický signál => A/D převodník => tento signál diskretizuje a digitalizuje do jedniček a nul a ty předá počítači => PC => uloží/přepošle signál na D/A převodník => D/A převodník převede signál v jedničkách a nulách zpět na spojitý signál => REPRODUKTOR => převede elektrický signál na akustický (stejně jako hlasivky) => UŠI (bubínek, hlemýžď, atd.) převádějí akustický signál na elektrický, který se posílá nervy do mozku => MOZEK, mozek jej opět zpracovává a uvědomuje si jej. Mozek a PC jsou si velmi podobní. Velký rozdíl ale je v tom, že synapsí je mnohem více než je paměť procesoru a tak má mozek na rozdíl od PC vytvořenou velmi silnou neuronovou síť a tedy inteligenci.
Pěkně řečeno a nyní se můžeme podrobně kouknout na všechnu tu fyziku, elektro, materiály, matematiku, programování a biologii, co za tím je 🤣😅
@@LevelUpGA JJ, Kmity, vlny, Fourierova transformace, o programování a implementaci hardwaru na PC ani nemluvě :D Až si někdy připadám méněceně, že nic neumím XD. Pak si ale uvědomím, že na tomhle pracovalo mnoho mozků po spousty let, to mi zlepší sebevědomí XD Ale ano, kdo tuší co za tím všechno je, tak čte s úsměvem komenty obyčejných lidí :D
máš překrásný hlas😇
P² a creepypasty jsou za mně jsou nej série
Skvělé video.
děkuju moc Pixeli, bylo to skvělé.
Super video, udělej více takových.
ja nevim proc ale mas mega prijemný hlas
Otázka možná na další díl p2 - Co je to strach???
Nice video.
já když slyším můj hlas z nějaké nahrávky/videa ........říkám si jak se se mnou lidi můžou vydržet bavit ......mě přijde můj hlas strašně otravný xD
Důvod, proč neposílám hlasovky 😅
V p2 sa objavili aj paradoxy a mne napadlo , neurobíš paradox dvojčiat?
Skvele video, diky za nove informace 👍
Tyvogoo, musím fakt říct, že z hlediska grafiky neskutečný posun 😱 p2 miluji již od začátku, jen tak dále ❤️
Vynikající video , konečně vím proč se slyším jinak na nahrávce než v normálu :)
A na nahrávce je to vždycky horší co ? Bez upravení :D
Mám ráda tvojí tvorbu pokračuj ;)
chcem ta poprosit viac p2 vážim si tvoju tvorbu ! si top😎 aj creapipasty keby boli 😂
A ako to je potom s hlasitosťou v dB? 50bB a 100dB je polovica ale nie je 100dB dvakrat hlasnejsie. prečo?
No to by bylo mnohem zajímavější, než jen tento obecný přehled :) Je to proto, že decibel je bezrozměrná logaritmická jednotka, vycházející ze vztahu L=20log(p/ref), kde jako referenční hodnota se u zvuku bere 0.00002 Pa... Ale pozor, že decibel se nemusí používat pouze pro zvuk. Je to bezrozměrná jednotka, něco jako procento. V db můžeš vyjádřit jakýkoliv poměr dvou hodnot :) Pan Bell (resp. myslím že jeho společost), po kterém je pojmenována, ji původně vymyslel pro měření útlumu na elektrickém vedení
Ještě přidám to, že každý člověk slyší jiné frekvence různou hlasitostí. Tato "cítěná" hlasitost se dá měřit ve Fónech (jednotka hladiny hlasitosti). Kvůli různorodosti hlasitosti při různých frekvencích neexistuje jednoduchý převod mezi decibely a fóny, ale dá se odhadnout dle naměřených hodnot a grafů.
V tomhle stoprocentně pokračuj!
Velmi pěkné.
Super video
Velice pěkné video, pěkně udělané, no prostě super 👌 👍👍Díky za něj
Krásna prezentácia vizuálne aj audialne 👍❤️
Konečně vím proč zním jako totální koště na nahrávkách. Ale pokud mě lidí slyší stejně jako já sebe slyším na nahrávce tak se za sebe extrémně stydím
Bum kamo musis to prekonat. Zacat sa sam sebe pacit a podporpvat sam seba. Mať sa rad chapeš. Ked sa naučìme milovať najprv sami seba, môžeme milovať šeckych
@@jiimyjetojedno3997 tak proto jediný co mám rád je být furry a anime.
Ono je to jen o zvyku :) Já mám naopak radši svůj skutečný hlas :D
Perfektní C, trochu mi to připomíná varhany.
Jedno z nejhorších zjištění bylo, když jsem zjistil jak ve skutečnosti zní můj hlas :D
Já mám můj skutečný hlas radši než ten "interní" :D
A super video jako vždy
💗💗💗
Já bych jednu otázku měl. Mohl by jsi prosím udělat video o paradoxu dvojčat? Pro upřesnění jde o ten paradox, kdy jedno z dvojčat letí do vesmíru a vrátí se mladší než dvojče, které zůstalo na Zemi. Děkuji
Moc hezké video
Zajímavé....
Ahoj, mám otázku. Jaký bude další evoluční vývoj člověka?
super video, je pozoruhodné kolik změníš nahrávku upravováním je alespoň vidět co všechno musíš udělat než můžeš video vydat. btw zdá se mi to nebo ta nahrávka více nástrojů (7:17) zní jako znělka z Don´t starve?
Když to tam začalo hrát, tak jsem si vzpomněl na Don't Starve theme a Border Officer theme.
TOP VIDEO
možná by @Pixelorez mohl dořešit dva ze čtyř zénových paradoxů( letící šíp stojí a stadion) a ktomu dá třeba ještě paradox všemohoucnosti. Nebo třeba Braessův paradox. tyto paradoxy by mě hodně zaujali.
Myslím, že o nich kdysi mluvil v jednom Vlogcastu.
@@michal_havlicek aha toho jsem si nevšiml díky za odpověď
najs, učitelka bioly nam poslala toto v hodině
Do teď jsem měl pochyby... Ale díky tobě vím jistě, že pro ostatní znim jak uplnej idiot :D
Já taky XD
Aspoň nejsem sám xD
Moc pekne nové logo :3
Stale nula dislikov :3
Mega.
hustý
Pls udělej podobný video o barvách! 🌈
0:50 přítelkyně studuje filologii a tvrdí, že P není plozivum ale patří mezi bilabiální okluzivní explosiva a ne mezi ploziva, možná by bylo dobré, kdyby sis to opravil
Bilabiální je správně, ale "exploziva" jsou v podstatě jiné označení pro ploziva. Okluze v podstatě značí uzavření nebo překážku. Takže to, co říkám ve videu, by mělo také být správně.
Sakra, mě by tak strašně zajímalo, jak se jmenuje ta skladba, která P na druhou videa vždycky podbarvuje. Má to takovej mysteriózní vibe až mě z toho občas mrazí.
Konečne iné p² ako tie matematické srandy ktorým aj tak nik nerozumie😂 skvelé video
Zkusil bys prosím vysvětlit Trautenbergovu metodu?
Já bych chtěl zas nějaké P2 z vesmíru. Např. o rozpínání. Čím věci od sebe dal jsou, tím se oddaluji rychleji apod.. jistě tě něco napadne, ve vesmíru panují zajímavé jevy. Díky
Poslyš... Vlastně ani to nemusí být pixel (byť by teda to bylo mega 😎), ale klidně i kdokoliv jiný... Někdo doporučení na dobrej program do počítače na tvorbu videí možných vydat na RUclips 😅? Díky kdyžtak za odpověď 💟
mě ze všeho nejvíc zajímá jedna věc. jak tlustá může být zvuková vlna? samozřejmě na šířku.
Zkus trochu fyzikální učebnice. Zvuková vlna nemá "šířku", ale vlnovou délku a frekvenci a následný rádius dosahu :)
@@bermudastudiodabing3203 tak to se ti řekne, když jsme se ještě ve fyzice neučili zvuk. Ale o tom si nevěděl. Takže ti to neberu ta zlé. Takže vlnová délka. A dá se jí nějak změřit?
Na internetu se toho dá o fyzice najít tolik, že i kdyby jsi to četl nonstop, tak to za celý život vše nestihneš :) To že jste se něco neučili ve fyzice je jen výmluva :D
Ano, vlnová délka se změřit dá, ale častěji se počítá z frekvence, protože je to jednodušší. Vypočítáš ji z rychlosti zvuku a té frekvence. A když máš tak rád tu školní fyziku, tak počítání rychlostí jste se už určitě učili, takže by jsi měl zvládnout přijít na to jak :) Je to λ=v/f, to divné písmeno je lambda, tak se značí vlnová délka, v rychlost, f frekvence. A aby to nebylo tak jednoduché, tak rychlost zvuku je různá v různých materiálech (vzduch, voda, železo atd.), ale mění se i s teplotou a tlakem vzduchu, to se ale pro běžné výpočty může obvykle zanedbat :) A kontrolní otázka, rychlost zvuku ve vzduchu je zhruba 343 m/s, dokázal bys odhadnout, jaká je rychlost zvuku ve vakuu? Když ne číslo, tak alespoň (trochu/hodně) větší, menší nebo podobná :)
A pro představu, slyšitelný zvuk má vlnovou délku od cca 1.7 cm do 17 m :) To je docela dálka, co? :D
Tohle miluju ppppppppp² no
Uděláš prosím video, jak funguje mikrofon?
2:35 Jojo všichni máme toho kamaráda kterej má mikrofon z Kauflandu za 30Kč a zvuk z něho nám trhá uši :D
jak velký magnet je třba ve školním rozlase a jak velký je v rozhlase venku a jak ty magnety jsou silný??
Ano, každý, kdo se slyší z nahrávky, tak je znechucen výškou svého hlasu! :-D Pěkně shrnuto, ale popravdě, není to učivo základní třídy, které by měl každý znát? Na druhou stranu, když je to takto pěkně zpracované a okomentované příjemným hlasem (co jsi říkal na svůj hlas po prvních nahrávkách? :-) ), tak to nikdy není na škodu.
Vždycky jsem si říkal jak asi sami sebe slyší ostatní 🤔
Je to takové zvláštní, že jenom člověk sám ví jak se slyší, ale oro ostatní je to takové jakoby "tajemství" 😃
Mam otazku preco nenavstevujes svoj subredit?!? Ked by si tam prisiel ludia by maly motivaciu
Malá připomínka: vzhledem k tomu, že se jedná o video v češtině, by mi bylo příjemnější vidět označení tónů podle českého názvosloví. Tedy místo typicky amerického zjednodušeného c0, c1, c2, c3 atd používat spíše tradičně v čechách a evropsky mezinárodně zavedené C'' (subcontra), C' (contra), C (velké), c (malé), c1, c2, c3 atd. Tedy to, co je ve videu označeno jako "e2 na kytaře", by bylo mezi profesionálními českými a evropskými muzikanty nazýváno, jako "znějící E velké". Nebo "e4 na kytaře" spíše jako "znějící e1", americké zjednodušené "c4" je v češtině "znějící c1" a tak dále. Samozřejmě chápu, že samouční kytaristi, kteří jako primární zdroj vědomostí používají internet, si spíše osvojí ono zjednodušené americké názvosloví. Přestože mě to trochu dráždilo, to nikomu nezazlívám. Doufám, že jsem produktivně přispěl do diskuse.
Nehledě na Fourierovy řady, transformace, Z-transformace, Formanty a další srandy, které se v akustice a nahrávání běžně řeší, je to úžasně hezké podání zvuku a principu vnímání. (Menší propaganda: Audio inženýrství se dá studovat i na vysoké škole (VUT) , jen tak kdyby nebylo co na práci ^^ )
Zdravím :) Já bych otázku měl. Máme doma testovací gramofonovou desku na správné naladění sterea. Samozřejmě tam je řečeno co je vlevo a vpravo a tak dále, ale pak tam byla jedna zkouška, co mě překvapila. Bubny ze předu postupující do zadu. Zkrátka bylo slyšet, že se zvuk pohnul ze předu do zadu, ačkoliv při poslechu byly použity 2 reproduktory. Zajímalo by mě, jak vlastně je člověk schopen poznat, že zvuk jde ze zadu a ze předu, ačkoliv máme jen 2 uši. Kde a jak se rozlišuje tento rozdíl? Rozdíl co je ve předu a v zadu? Předpokládal bych, že co je vlevo a vpravo jsme schopni rozlišit na základě určitého zpoždění, ale jak je to s tím ze předu do zadu, to bych byl rád, kdyby mi někdo nějak vysvětlil :D Každopádně děkuji za krásné a zajímavé video.
Je důležité si uvědomit, jaký tvar mají naše uši. Jsou asymetrické; přední a zadní strana vnější části ucha mají jiný tvar. Skoro by se dalo říct, že směřují trochu dopředu. Právě díky tomuto tvaru vnější části ucha vnímáme zvuky za námi více zastřeně, a celkově jinak než zvuky ze předu, které zní čitelněji. Zajímavé je to, že toto rozpoznávání funguje hůře u nízkých tónů (basů), proto se při zvukotechnice často používá pouze jeden subwoofer, ačkoliv jsou ostatní reproduktory párovány symetricky po dvou :)
Mohl by jsi udělat video o stanfordském vězeňském experimentu prosím
Ale....jak to funguje když jste strom????
mohl bys udělat video na morfická pole?
Pixeli budes točit vlogcast?
ahoj, mám projekt, kde chci naprogramovat procesor aby ovládal piezo, které by následně "mluvilo" akorát používám funkci Tone() umožňující zahrát na piezu určitou frekvenci. A má otázka zní jestli jde zapojením několika funkcí Tone přinutit piezo k "mluvení'
předem děkuji všem za všechny jejich rady
existuje něco mimo vesmír?
není c4 jako c4 jedno je jen zvuk a druhé je velice dočasné a dokáže vyčistit celkem slušnou oblast jinak super video
P2 Russellův paradox
Můžeš příště třeba udělat Ramseyho teorii
je černá a bílá barva, nebo jenom nejtmavší a nejsvětlejší odstín?
To je jen lidská konvence
well, na tohle mam po vanocich prezentaci🤓 takze zdroj info! diky🫶🏻
Co dělá ze mě mě? Mou osobnost? O co všechno můžu přijít abych nebyl já?
Proč slyšíme v mušlích moře?
Zrak jak vidime ? :D
Vidím že už dlouho nebylo P²... Co takhle udělat video o Fibonacciho posloupnosti?
Co je to a jak (ne)funguje EM pohon? Námět na video. P2 je něj série
9:41 kolik je hodin?
Ve videu bylo řečeno, že uslyšíme náš hlas na nějaké nahrávce o něco vyšší... může být i případ, že bychom se slyšeli hlouběji? Mě totiž přijde, že na každé nahrávce jsem o mnohem hlubší...
Napadá mě, když jsi probral zvuk, tak něco málo o světle a barvách které vytváří a tak.🙂
co máš za mikrofon?
Používá Rode NT-USB. :)
Jestli čteš tento komentář, tak ti přeju hezký zbytek dne ;)
jde nějak napodobit zvuk jak se někdo slyší? jestli jo tak jak
můžeš si nahrávat svůj zvuk a podle toho mluvit hlouběji nebo výše dokud to nebue znít jako tvůj hlas
Vidíme/vnímáme všichni stejně barvy?
Už toho crafaka dohnavas xd