ما اجمل الاتقان في العمل. ندرس اللغة العربيه عند كثير من المعلمين , تخرج وانت خالي اليدين. لا شرح ولا خط ولا لغة. الرجل جمع الثلاث ماشاء الله و لاقوه الابالله.
🌹بسم الله الرحمن الرحيم 📍#تفريغ_قواعد_الكتابة (١) ⭐ في هذه القناة على تيليجرام بفضل الله يوجد المزيد من الملخصات والتفريغات لمحاضرات: @YahiaLibrary 📍 التفريغ تقريباً سيغنيك عن المشاهدة إن شاء الله تعالى. مهارات الكتابة (١) : ١- المراد بالكتابة هنا هي الكتابة العلمية والأدبية. ٢- أصناف الكتابة: المقال، البحث العلمي، التقرير، التلخيص، الرسالة. ٣- الشروط الموضوعية للكتابة: هي الشروط التي يجب أن تتوافر في من يتصدى للكتابة وهي: ١- الثقافة الواسعة والقراءة والاطلاع (شرط عام)، وهو مطلوب قبل الكتابة وأيضاً يكون موازياً للكتابة. ٢- فهم الموضوع الذي يكتب عنه فهماً جيداً (هو شرط خاص) وذلك عن طريق التحري وقراءة كتب الكتاب الذين كتبوا قبله في هذا الموضوع، فلابد قبل الكتابة: التحري وجمع المعلومات ورصد الأفكار. ٣- الإيمان الصادق بالموضوع والإخلاص في تناوله، لأن الذي لا يؤمن بأفكاره لن يستطيع إقناع الناس بها. ٤- مراعاة مقتضى حال المخاطب به، لأن هناك فرق بين كتابة مقال لا يفهمه إلا المتخصصون وكتابة مقالاً اجتماعياً يستهدف جميع الناس باختلاف أحوالهم. إذا كانت كتابتك للفئة المتخصصة: فيجب أن تكتب بلغة علمية محكمة. أما إن كانت كتابتك للفئة الغير متخصصة: فيجب على اللغة أن تكون بسيطة وواضحة. ٥- إتقان قواعد الإملاء واللغة. 📍هذه كانت شروط التي يجب أن تتوفر للكاتب. ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ ⭐ النوع الأول من الكتابة العلمية والأدبية: المقالة. المقالة: هي قطعة نثرية ذات طول معتدل فهي أقل بكثير من البحث العلمي لأن المقالة تناقش فكرة عامة واحدة وموضوع معين محدد. هدف المقالة: إقناع القراء بفكرة معينة، أو إثارة عاطفة ما عندهم. تكتب المقالة بطريقة عفوية وسريعة في لغة سلسة وأسلوب جذاب. أنواع المقالة: ١- المقالة الذاتية الأدبية. ٢- المقالة الموضوعية المنهجية. 📌 أما الذاتية: ١- فتعبر عن إحساس كاتبها وتجربته في الحياة. ٢- لا يكون همها تقديم المعلومات ولا تعني بلغة الجدل والنقاش فهي تخاطب القلب أكثر من العقل. ٣- لا يشترط أن تكون حقيقية فربما تكون من خيال الكاتب. ٤- أسلوبها أدبي مؤثر لأن الهدف منها التأثير في المتلقي وليس تقديم المعلومة. ٥- يستخدم فيها الاستعارات والتشبيهات والمجاز والكناية بعكس المقالة المنهجية. ٦- لا تحكمها قاعدة منهجية. 📌 المقالة المنهجية العلمية: ١- يخفي كاتبها إلى حد كبير انفعالاته وتجربته الشخصية، لأن الهدف هنا مخاطبة العقل ليس العاطفة. ٢- تهدف إلى تقديم مادة معرفية أو فكرية بأسلوب واضح سهل لا لبس فيه وبلغة علمية. ٣- لغتها مفهومة لا غموض فيها ولا غرابة. ٤- تحتاج إلى خطة محكمة لأنه يريد أن يقدم معلومات وفكر بعكس المقالة الأدبية. ٥- لا يخالطها شيء من التجربة الشخصية إلا الشيء اليسير على الهامش، فيكون صلب الموضوع لا علاقة له بالتجربة الشخصية. ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 📌 خطوات كتابة المقال: 📍 نتكلم هنا عن خطوات كتابة المقالة بصفة عامة أي: كل المقالات لابد أن يكون فيها هذه الخطوات. ١- اختيار موضوع المقالة: بعد اختيار الموضوع يجب أن يكون لديه معلومات كافية عن الموضوع حتى يكتب مقالة جيدة، ويجب تحديد الموضوع وجعله خاصاً مثل: التعليم المعاصر: موضوع عام وإذا قلنا التعليم العربي المعاصر تقل العمومية، وإذا قلنا التعليم السعودي المعاصر يصبح موضوعاً محدداً، وإذا قلنا التعليم السعودي الجامعي المعاصر يصبح أكثر تحديداً. ٢- تحديد الأفكار الرئيسية للموضوع، فيكون عن طريق كتابة العناصر كلها ثم اختيار أهم العناصر ويتكلم عنها لأن المقالة تكون صغيرةً فلن يستطيع كتابتها كلها. ٣- كتابة المسودة وتشتمل على: أ : العنوان: اختيار العنوان مهم جداً لأنه أول ما يُقرأ، ويكون بين كلمة إلى خمس كلمات، ويكون جذاباً ومثيراً. ب : المقدمة: مهمة لأنها تكون المدخل إلى المقالة، وتوضع حتى تثير إهتمام القارئ إلى قراءة المقال، يجب أن تكون فقرةً واحدةً والفقرة في حدود خمسة أسطر، وتكون ملخصاً لما في المقالة. ج : العرض: وهو التحدث عن فكرة المقالة بتفصيل، ويجب أن تكون مسلحةً بالإقناع، ويتكون من عدة فقرات لكل فقرة فكرة، والمقالة الصغيرة تتكون من ٥ او ٦ فقرات وينبغي ألا يقل العرض عن ٣ فقرات، من سمات العرض الجيد: أن يكون مرتباً فتتحدث عن المهم ثم الأهم أو من العام إلى الخاص. وأن يكون مثيراً وجذاباً، وإجادة الربط بين جمل الفقرة الواحدة، وبين الفقرات بعضها ببعض. وأن تحسن الاستدلال بالأدلة لأنك لا تكتب بحثاً علمياً. د : الخاتمة: مهمة جداً لأنها تعبر عن ثمرة ونتيجة المقالة، لذلك تلخص في الخاتمة المقالة لكنها في العادة يكون اختصارها أصغر من اختصار المقدمة، ويجب أن يكون مستوى الإقناع فيها في أعلى درجاته، وتكون في فقرة واحدة، ومنها تستنتج الذي كتبه الكاتب في المقالة بصفة عامة. تكملة (في replys) 👇
٤- المراجعة والتدقيق من: صحة المعلومات وقدرة المقالة على الإقناع، سلامة المفردات والتراكيب والاختصار فيها (أي حذف ما ليس له داعٍ) ، قوة الأسلوب والترابط في بناء الفقرات، الالتزام ببناء المقالة والتناسب بين أجزائها. ٥- كتابة النسخة الأخيرة: أي نقل الموضوع من المسودة إلى المبيضة تقديمها للقراء (ممكن تقول طباعة المقالة). ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ البحث العلمي: هو تقرير وافٍ يقدمه الباحث عن عمل أتمه، يشمل جميع أنواع الدراسة منذ أن كانت فكرة حتى صارت نتائج مدونة مؤيدة من الحجج والبراهين، وبداية البحث تكون بملاحظة المشكلة ونهاية البحث تكون بحل هذه المشكلة، والمسيرة من البداية والنهاية هي موضوع البحث. خطوات كتابة البحث: ١- اختيار موضوع البحث. ٢- اعداد خطة البحث. ٣- جمع مصادر البحث ومراجعه. ٤- جمع المادة العلمية وترتيبها. ٥- صياغة البحث: أ- المسوّدة. ب- المبيّضة. ٦- المراجعة والتدقيق. ٧- الإخراج النهائي. أهم دعائم البحث الناجح: ١- سعة اطلاع الباحث. ٢- الدقة والأمانة العلمية، فلا يكون لديه تحيز أو تعصب. ٣- لابد أن يكون لديه ملكة في فهم النصوص. ٤- القدرة على النقد والاستنباط، حيث تنقد الأفكار ثم تستنبط منها أدلة جديدة. ٥- تدعيم الآراء بالأدلة والبراهين. ٦- الرغبة والصبر، لأن طريق البحث العلمي هو طريق محفوف بالصعوبات. ٧- إتقان قواعد الكتابة والتحرير. 🌹 الحمدلله الذي بنعمته تتم الصالحات وصلِّ اللهم على حبيب قلوبنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم.
المراد بالكتابة : الكتابة العلمية والأدبية الشروط الموضوعية للكتابة: 1ـ الثقافة الواسعة والقراءة والإطلاع ( شرط عام) 2ـ فهم الموضوع الذي يكتب عنه فهماً جيداً ( ظرط خاص) 3ـ الإيمان الصادق بالموضوع والإخلاص في تناوله (عقيدة الكاتب) الذي لايؤمن بأفكاره لن يستطيع أن يقنع الناس بها 4 ـ مراعاة مقتضى حال المخاطب به ينظم علاقة الكاتب بالفئة المستهدفة وهذا شرط لا بد منه 5ـ إتقان قواعد اللغة والإملاء الكاتب حين يقدم أفكاره فلا بد أن يقدمها في لغة واضحة خالية من الأخطاء الإملائية تماماً النوع الأول : المقالة المقالة هي قطعة نثرية. ـ ذات طول معتدل ـ تدور حول فكرة عامة واحدة ـ تناقش موضوعاً معيناً ـ أو تعبر عن وجهة نظر . ـ تهدف إلى إقناع القراء لتقبل فكرة ٍ ما. ـ أو إثارة عاطفة ما عندهم ـ تكتب بطريقة عفوية وسريعة ـ في لغة سلسلة وأسلوب جذاب ـ تكون خالية من التكلف والتعقيد المنهجي ـ تعبر بصدق عن شخصية كاتبها أهم أنواع المقالة نوعان : ـ المقالة الذاتية ( الأدبية) تنطلق من الذات ـ تعبر عن إحساس كاتبها وتجربته في الحياة ـ تعنى بإبراز شخصية الكاتب وطريقة تفكيره وانفعالاته ـ لا يكون همها تقديم المعلومات ـ لا تعنى بلغة الجدل والنقاش ـ تنشغل بالتعبير عن تجربة حيوية مر بها الكاتب أو تخيلها. ـ أسلوبها أدبي مؤثر ـ لغتها موحية تحتفي بالصور والأخيلة ـ لا تحكمها قاعدة منهجية ـ المقالة الموضوعية (المنهجية) تنطلق من الموضوع ـ يخفي كاتبها إلى حد كبير انفعالاته وتجربته الشخصية ـ تهدف إلى نقديم مادة معرفية أو فكرية. ـ بأسلوب واضح وسهل ومنسق لا لبس فيه ـ لغته مفهومة لا غموض فيها ولا غرابة ـ تحتاج إلى خطة موضوعية. ـ قد يخالطها شيء من التجربة الشخصية المحدودة 19:30 خطوات كتابتها : 1ـ اختيار موضوعها ليس بوسعك الكتابة عن موضوع أنت خالي الذهن من مادته والمعلومات الكافية عنه " فاقد الشيء لا يعطيه " فلا تهبد بارك الله فيك وتبتلي نفسك والمسلمين " الي فينا كافينا " ـ لا بد أن يكون الموضوع محدد ويطرق الكاتب الجوانب المهمة فيه والخاصة ويبتعد عن العمومية ـ لا بأس في أن يتحدث عن نفس الموضوع ولكن من جوانب أخرى، ويقسمها على مقالات 2ـ تحديد أفكاره الرئيسية ــ خطوة في غاية الأهمية ـ يكون هذا عن طريق إثارة مجموعة من الأسئلة مثلاً أو برصد مجموعة من النقاط، أو تطرح كل الي في بالك وبعدها ترتبها وتفرزها ـ ثلاث نقاط .. ثلاث أفكار... ثلاثة محاور في مقالة جيدة 3 ـ كتابة المسودة : اـ العنوان : وجه المقالة، يعتبر تركيز لها، لا بد أن يحدد تحديداً واضحاً ومشوقاً ومركز، بين كلمة لخمسة ـ حتى الذبة ترا إذا طولت؛ تخرب ـ، .. عنوان احدى المقالات ( موتى بلا قبور) يقول الشاعر : فنسيان ذكر الله موت قلوبهم وأجسامهم قبل القبور قبور وأرواحهم في وحشة من جسومهم وليس لهم حتى النشور نشور الله أكبر ب ـ المقدمة ( الفاتحة أو الديباجة أو المدخل) ـ تكون كاشفة عن الفكرة الرئيسية ـ الغرض منها إثارة ـ بشكل محترم ـ اهتمام القراء ـ طولها متوسط وبسيط ـ المقدمة الجيدة تكون فصيحة وموجزة، مركزة ج ـ العرض جسم الموضوع وصلبه ـ يشترط تسلسله وترتيبه ومنطقيته بشكل مقنع، سليم، لا يكثر ممن النقولات ـ أفكاره وفقراته متعانقة؛ ــ العرض الجيد يحتاج ل 8 امور مثل : ـ تهضم الفكرة بشكل جيد قبل الكتابة ـ إجادة الربط والمعانقة بين الجمل ـ ترتيب وتسلسل جيد من الأعم إلى الأخص وهكذا ـ الإثارة والجاذبية د ـ الخاتمة ثمرة المقالة، البؤرة التي تتجمع فيها خلاصة أفكار المقالة، تكون مؤثرة، ملخصة، قد توصي الكاتب ، لا بد من المنطقية والإقناع، تكون في فقرة واحدة وقد يكون حجمها كحجم المقدمة ولكنها بشكل أكثر إختصاراً ـ قد يتعرف ويستنبط القارئ الحاذق الجيد على أفكار المقالة كلها من الخاتمة فقط 4. المراجعة والتدقيق بعد هذا كله تأكد ودقق من أربعة امور 5. كتابة النسخ الأخيرة من المقالة نقل الموضوع من المسودة إلى المبيضة وتقديمها للقراء. 2. (البحث) حاجة علمية، لها بداية ونهاية، ما بين مشكلة إلى نتائج، وجميع الخطوات التي بينهما هي البحث الخطوات : 1ـ اختيار الموضوع 2 ـاعداد خطة. 3ـ جمع المصادر 4 ـ جمع المادة العلمية وترتيبها 5ـ صياغة البحث 6ـ المراجعة والتدقيق أهم دعائم البحث الناجح . ـ سمة اطلاع الباحم ـ الدقة والأمانة العلمية ـ ملكة تذوق النصوص ـ القدرة على النقد والاستنباط ـ تدعيم الآراء بالأدلة والبراهين. ـ الرغبة والصبر. ـ إتقان قواعد الكتابة والتحرير . طريق البحث محفوف بالصعوبات المتتالية التي لا يقهرها إلا رغبة الكاتب وصبره بعد إعانة الله وتوفيقه
تجدون في هذا التعليق غالب ما كتب على اللوحات في هذه المحاضرة، وتفريغ بعض ما قاله المحاضر، والقليل مما أضفته مما فهمته منه، بشكل خالٍ من الرموز المزعجة. استخدمت تفريغ الأخ في التعليقات، شكرا له. مهارات الكتابة العربية - محمد العمري • أصناف الكتابة العلمية والأدبية: 1- الرسالة. 2- المقالة. 3- البحث العلمي. 4- التقرير. 5- التلخيص. • الشروط الموضوعية للكتابة: (بغض النظر عن أي صنف كان من أصناف الكتابة) 1- الثقافة الواسعة والقراءة والاطلاع. وهو مطلوب ابتداءا، وأيضا بشكل متجدد. 2- فهم الموضوع الذي يكتب عنه فهما جيدا. ومنه: أن ينظر إلى ما كتبه الآخرون في ذات الموضوع، بعد جمع المعلومات. 3- الايمان للصادق بالموضوع والاخلاص في تناوله. وكما قالت العرب: "لا تنهى عن خلق وتأتي مثله، عار عليك إذا فعلت عظيم. 4- مراعاة مقتضى حال المخاطب به. 5- اتقان قواعد اللغة والاملاء. • أنواع الكتابات النثرية: 1) المقالة: قطعة نثرية، ذات طول معتدل، تدور حول فكرة عامة واحدة وتناقش موضوعا معينة، تعبر عن وجهة نظر، ويهدف بها الكاتب للإقناع بفكره أو إثارة عاطفة، تكتب بطريقة عفوية وسريعة، في لغة سلسة واسلوب جذاب، فتكون خالية من التكلف والتعقيد المنهجي، وهي تعبر بصدق عن شخصية كاتبها. - نوعي المقالة: 1- المقالة الذاتية (الادبية): الهدف فيها مخاطبة العاطفة. تعبر عن احساس كاتبها وتجربته في الحياة، فتعنى بإبراز شخصية الكاتب وطريقة تفكيره وانفعالاته، فلا يكون همها تقديم المعلومات ولا تعنى بلغة الجدل والنقاش، بل تشتغل بالتعبير عن تجربة حيوية مر بها الكاتب او تخيلها. وأمّا أسلوبها فأدبي مؤثر، ولغتها موحية تحتفي بالصور والاخيلة ولا تحكمها قاعدة منهجية. 2- المقالة الموضوعية ( المنهجية، الرسمية، العلمية): الهدف فيها مخاطبة العقل بتقديم مادة علمية أو فكرية بطريقة منهجية. يخفي كاتبها الى حد كبير انفعالاته وتجربته الشخصية (إلّا كاستطراد يسير على هامشا)، تهدف الى تقديم مادة معرفية او فكرية، بأسلوب واضح وسهل ومنسق لا لبس فيه، ولغته مفهومة لا غموض فيها ولا غرابة، وهي تحتاج الى خطة موضوعية. - خطوات كتابة المقالة: 1- اختيار الموضوع. والكاتب الجيّد بطلّع على مصادر المعلومات التي تخص ذلك الموضوع إذا لم يكن ذا خبرة فيه ابتداءًا. ولأجل أنّ المقالة هي بحث مختصر فيجب أنّ يطرق موضوعا خاصًا، أي أن يكون هو الجزء الأهم من موضوع أكبر. 2- تحديد الافكار الرئيسية للموضوع. عن طريق: طرح الأسئلة، وكتابة الأفكار والعناصر المتعلّقة بالموضوع، ثم الاختيار من بينها. 3- كتابة المسودة: ولها 4 أجزاء: العنوان، والمقدمة، والعرض، والخاتمة. وعلى العنوان أن يكون دقيقا واضحا، غير مضطرب ولا غامض ولا غريبا، وأن يكون شائقا ومغريا وجاذبا، وطوله من كلمة إلى خمس. وتكون المقدمة مبتدأَة بالمعارف الأساسية المتصلة بالموضوع، وعارضة للفكرة الرئيسة للمقالة والأفكار الفرعية عنها بشكل مركّز ومتّسق مع لاحق الفقرات، وتهدف الإثارة وجذب الانتباه نحو الموضوع، وتكون فقرة واحدة (والفقرة لا تتجاوز الخمسة أسطر عادةً). وأمّا في العرض فيكون مرتبا متسلسلا منطقيا مسلحّا بالإقناع، يقدّم الأهم على المهم، وفيه الاقتباسات والنقولات قصيرة، وحجمه 3-5 فقرات. وأمّا وظيفة الخاتمة هي بيان النتيجة الحتمية التي خلصت لها المقالة، ففيها تلخيص للأفكار بشكل مركز، ويمكن أن يكتب فيها توصيات كذلك، ويجب أن تكون منطقية ومقنعة جدا وتترك انطباعا مؤثرا كونها آخر ما يقرأ، وحجمها فقرة واحدة. ملاحظة: سمات العرض الناجح: هضم فكرة المقالة جيدا قبل الكتابة، الاستدلال الجيد بالادلة لاقناع القارئ (عند الحاجة فقط)، الترتيب والتسلسل المنطقي من المهم الى الاهم، اعطاء المعلومات الكافية بالموضوع، استخدام الفقرات معتدلة الطول، الاثارة والجاذبية، اجادة الربط بين الجنل والفقرات الواحدة .. وبينها بعضها البعض. 4- المراجعة والتدقيق. ويتأكد الكاتب فيها من سلامة المفردات والتراكيب والاقتصاد فيها، وقوة الأسلوب والترابط، وصحة المعلومات وأهميتها وقدرتها على الإقناع، وتناسب أجزاء المقالة. 5- كتابة النسخة الأخيرة. ____________________________________________________________________________________________ 2) البحث: هو تقرير واف يقدمه الباحث عن عمل تعهده وأتمه، يشمل جميع مراحل الدراسة منذ ان كانت فكرة حتى صارت نتائج مدونة مرتبة مؤيدة بالحجج والبراهين. مما يعني أنّ للبحث العلمي بداية (الشعور في المشكلة) ونهاية (الوصول إلى النتائج)، وفيما بين البداية والنهاية تقع خطوات كتابة البحث العلمي، وهي: 1- اختيار الموضوع. 2- اعداد خطة البحث. 3- جمع مصادر البحث ومراجعه. 4- جمع المادة العلمية وترتيبها. 5- صياغة البحث: مسوّدة ثم مبيّضة. 6- المراجعة والتدقيق. 7- الاخراج النهائي. - أهم دعائم البحث الناجح: 1- سعة اطلاع الباحث 2- الدقة والامانة العلمية 3- ملكة في تذوق النصوص 4- القدرة على النقد والاستنباط، ثم تدعيم الآراء بالادلة والبراهين 5- الرغبة والصبر، فهو مسيرة طويلة وصعبة. 6- اتقان قواعد الكتابة والتحرير
من أهم شروط الكتابة: الإحاطة بالموضوع الثقافة والإطلاع مراعاة حال المخاطب الإيمان بالفكرة المقالة نوعان: ذاتية، ولا يشترط فيها الجدل والنقاش فهدفها التعبير عن الإحساس. علمية، يخفي تجاربه وأحاسيسه في أغلب المقالة، وهو اسلوب سهلة واضح، وتحتاج إلى خطة محكمة. الإسلوب الأدبي فيه صور بيانية، العلمي ليس فيه. خطوات كتابة المقالة: 1- اختيار الموضوع وتحديده: لا بد من جمع المعلومات حول الموضوع بالقيام بعدد من المطالعات من مصادر المعلومات الخاصة بالموضوع، أو أن تكون له خبرة كافية. ولا بد من تحديد الموضوع فلو كتبت موضوع عن التعليم المعاصر فهو موضوع عام جدا وتخصصه بالموضوع العام في المملكة السعودية. 2- تحديد الأفكار الرئيسية للموضوع: لا بد من تقسيم الموضوع إلا أفكار وعناصر في الذهن أو الورق لتسهيل الكتابة، ثم الاختيار من هذه الأفكار أهمها. 3- كتابة المسوّدة: - صياغة عنوان المقالة: لا بد أن يكون محددا تحديدا واضحا وليس غامضا، ويجب أن يكون جذاباً، ويجب أن لا يزيد عن 5 كلمات. ويجب أن يكون موجز واضح جذاب بغير ابتذال. - كتابة المقدمة: وهي كاشفة واعلان عن الفكرة الرئيسة وهي تحتوي على أفكار مسلم بها لدى القارئ، وفائدتها لفت نظر الكاتب ويجب أن لا تتجاوز فقرة واحدة والفقرة في حدود خمسة أسطر، ولا يجوز أن تكون قصيرة مبهمة ولا طويلة فضفاضة. والمقدمة الجيدة فصيحة وجيزة مركزة جذابة ولا بد أن يكون بها انسجام مع ما بعدها وقوة ترابط بين جملها القصيرة. - كتابة العرض (صُلب المقالة): وهو جسم الموضوع وفيه يعرض الكاتب تفاصيل الفكرة الكلية بحيث تكون متسلسلة متكاملة وتكون من أفكار فرعية كل فكرة في فقرة. ويجب أن يكون فيها ترتيب وتسلسل ومنطقية، ومسلحا بالاقناع وخلوه من الأفكار الشاذة وأن تكون الاقتباسات قصيرة. والعرض يشتمل على عدة فقرات ويستحسن أن لا تزيد عن ست ولا تنقص عن ثلاث وكل فقرة في حدود خمسة أسطر. سمات العرض الجيد: هضم فكرة المقال قبل الكتابة، الاستدلال الجيد بالحجج والأدلة والبيانات، تقسيم الموضوع إلى عناصر يمثل كل منها فكرة مرتبة متسلسلة اعطاء المعلومات الكافية المتعلقة بالموضوع اجادة الربط بين الجمل وبين الفقرات. - كتابة الخاتمة 3-المراجعة والتدقيق 4-كتابة النسخة الأخيرة
- كتابة الخاتمة: وهي تعبر عن ثمرة ونتيجة المقالة التي يرى الكاتب أنه قد خلص إليها فيجب أن يلخصها تلخيصا جيدا وتكون الفكرة الآخيرة التي تعلق في ذهن الكاتب فيجب أن تكون في أعلى درجات الاقناع والتأثير والتركيز، ويكتب بعض الاقتراحات التي يراها، وهي كذلك فقرة واحدة في خمسة أسطر. (معلومة جانبية: يوجد فرق بين النزعة والنظرية، والظاهر أن النزعة هي فكرة مصدرها العاطفة والنظرية مصدرها العقل) 3-المراجعة والتدقيق: - سلامة المفردات والتراكيب والاقتصاد فيها غير محشوة. - قوة الترابط بين الفقرات والجمل صحة المعلومات. - الالتزام ببناء المقالة والتناسب بين أجزائها 4-كتابة النسخة الأخيرة وهو نقل الموضوع من المودة إلى المبيضة وتقديمها للقارئ.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 👍🏻 👍🏻 👍🏻 👍🏻 👍🏻 نتةمصخخ الله يبارك فيك يارب دايما بخير يا رب 💓 الله يبارك فيك خويا ربي يخليك ليا عمري ما شفت حتى واحد ما يعرف والو من بعد أن شاء تتيح الله وبركاته خلص أنا مش فاهم حاجة في الدنيا
عندما نقول أنّ موضوعي = غير متحيّز، فهذا يعني أنّها خالية من النوازع الذاتية (الرأي وحظ النفس)، ومقتصرة على الخوض التام المجرّد في الموضوع. فلا إشكال ولا تعارض إن شاء الله.
المفتقر الأورانــي للثقافة العامة (🛶🕋⚰️🪦🇩🇿) لماذا لما أراد الدكتور العمري أن يمثل للشرط الثاني.. مثل بالإرهاب؟!, ولم يمثل مثلا (بسوء تسيير الولاة؟!) المؤدي إلى الظلم؟!, والمُفضي إلى سقوط الساسة في أعين الرعية؟!، ومِن ثََـمَّ التمرد عليهم بشتى الطرق، بما فيها العمل المسلح؟!٠ الجواب عن هذا الخطب، نجده واضح المعالم في كلام المأمنون الخليفة العباسي لما قال لبطانته المكونة من علماء وغيرهم، قال : كُلكم يَمشي رُويدا كلكم (طالب صيد,؟!) إلا عَمرو بن عُبيد؟!٠ اهـ وأظن في إشارتي ما يُغني عن عِبارتي؟!٠ والسلام على أمة خير الأنام ٠✓]
اشتقنا لهذا الدكتور الرائع، كانت محاضرات مدخل الى اللغة العربية من أجمل المحاضرات التي حضرتها
مزعج ومستعجل مدري وش عليه مايتكلم بهدوء يعني
طلاب البناء المنهجي، استعن بالله ولا تعجزن
بسم الله نبدأ المرحلة الرابعة
في البناء المنهجي صح
عندما استمع لمحاضرات الدكتور محمد هي لا تشدني للدرس وإنما تشدني للغة ككل فهي مُشوقة.
نسأل الله أن يجزيه الخير وأن يزيده من فضله.
البناء المنهجي وفقكم الباري
ما اجمل الاتقان في العمل.
ندرس اللغة العربيه عند كثير من المعلمين , تخرج وانت خالي اليدين.
لا شرح ولا خط ولا لغة.
الرجل جمع الثلاث ماشاء الله و لاقوه الابالله.
الغراسيون و الجذوريون👈 هنا 👉 💪💪
🌚-
😇😏
🌞✨
💙 غراس
من غراس
جامعة الملك خالد😍 شي جميل ان محاضراتها تكون مرجع تعتد به اكاديمية الجيل الصاعد ومن غير المستغرب
البناء المنهجي شرح جميل وممتع الله يعطيك العافية
🌹بسم الله الرحمن الرحيم
📍#تفريغ_قواعد_الكتابة (١)
⭐ في هذه القناة على تيليجرام بفضل الله يوجد المزيد من الملخصات والتفريغات لمحاضرات:
@YahiaLibrary
📍 التفريغ تقريباً سيغنيك عن المشاهدة إن شاء الله تعالى.
مهارات الكتابة (١) :
١- المراد بالكتابة هنا هي الكتابة العلمية والأدبية.
٢- أصناف الكتابة: المقال، البحث العلمي، التقرير، التلخيص، الرسالة.
٣- الشروط الموضوعية للكتابة: هي الشروط التي يجب أن تتوافر في من يتصدى للكتابة وهي:
١- الثقافة الواسعة والقراءة والاطلاع (شرط عام)، وهو مطلوب قبل الكتابة وأيضاً يكون موازياً للكتابة.
٢- فهم الموضوع الذي يكتب عنه فهماً جيداً (هو شرط خاص) وذلك عن طريق التحري وقراءة كتب الكتاب الذين كتبوا قبله في هذا الموضوع، فلابد قبل الكتابة: التحري وجمع المعلومات ورصد الأفكار.
٣- الإيمان الصادق بالموضوع والإخلاص في تناوله، لأن الذي لا يؤمن بأفكاره لن يستطيع إقناع الناس بها.
٤- مراعاة مقتضى حال المخاطب به، لأن هناك فرق بين كتابة مقال لا يفهمه إلا المتخصصون وكتابة مقالاً اجتماعياً يستهدف جميع الناس باختلاف أحوالهم.
إذا كانت كتابتك للفئة المتخصصة:
فيجب أن تكتب بلغة علمية محكمة.
أما إن كانت كتابتك للفئة الغير متخصصة:
فيجب على اللغة أن تكون بسيطة وواضحة.
٥- إتقان قواعد الإملاء واللغة.
📍هذه كانت شروط التي يجب أن تتوفر للكاتب.
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
⭐ النوع الأول من الكتابة العلمية والأدبية: المقالة.
المقالة: هي قطعة نثرية ذات طول معتدل فهي أقل بكثير من البحث العلمي لأن المقالة تناقش فكرة عامة واحدة وموضوع معين محدد.
هدف المقالة: إقناع القراء بفكرة معينة، أو إثارة عاطفة ما عندهم.
تكتب المقالة بطريقة عفوية وسريعة في لغة سلسة وأسلوب جذاب.
أنواع المقالة:
١- المقالة الذاتية الأدبية.
٢- المقالة الموضوعية المنهجية.
📌 أما الذاتية:
١- فتعبر عن إحساس كاتبها وتجربته في الحياة.
٢- لا يكون همها تقديم المعلومات ولا تعني بلغة الجدل والنقاش فهي تخاطب القلب أكثر من العقل.
٣- لا يشترط أن تكون حقيقية فربما تكون من خيال الكاتب.
٤- أسلوبها أدبي مؤثر لأن الهدف منها التأثير في المتلقي وليس تقديم المعلومة.
٥- يستخدم فيها الاستعارات والتشبيهات والمجاز والكناية بعكس المقالة المنهجية.
٦- لا تحكمها قاعدة منهجية.
📌 المقالة المنهجية العلمية:
١- يخفي كاتبها إلى حد كبير انفعالاته وتجربته الشخصية، لأن الهدف هنا مخاطبة العقل ليس العاطفة.
٢- تهدف إلى تقديم مادة معرفية أو فكرية بأسلوب واضح سهل لا لبس فيه وبلغة علمية.
٣- لغتها مفهومة لا غموض فيها ولا غرابة.
٤- تحتاج إلى خطة محكمة لأنه يريد أن يقدم معلومات وفكر بعكس المقالة الأدبية.
٥- لا يخالطها شيء من التجربة الشخصية إلا الشيء اليسير على الهامش، فيكون صلب الموضوع لا علاقة له بالتجربة الشخصية.
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
📌 خطوات كتابة المقال:
📍 نتكلم هنا عن خطوات كتابة المقالة بصفة عامة أي: كل المقالات لابد أن يكون فيها هذه الخطوات.
١- اختيار موضوع المقالة:
بعد اختيار الموضوع يجب أن يكون لديه معلومات كافية عن الموضوع حتى يكتب مقالة جيدة، ويجب تحديد الموضوع وجعله خاصاً مثل:
التعليم المعاصر:
موضوع عام وإذا قلنا التعليم العربي المعاصر تقل العمومية، وإذا قلنا التعليم السعودي المعاصر يصبح موضوعاً محدداً، وإذا قلنا التعليم السعودي الجامعي المعاصر يصبح أكثر تحديداً.
٢- تحديد الأفكار الرئيسية للموضوع، فيكون عن طريق كتابة العناصر كلها ثم اختيار أهم العناصر ويتكلم عنها لأن المقالة تكون صغيرةً فلن يستطيع كتابتها كلها.
٣- كتابة المسودة وتشتمل على:
أ : العنوان:
اختيار العنوان مهم جداً لأنه أول ما يُقرأ، ويكون بين كلمة إلى خمس كلمات، ويكون جذاباً ومثيراً.
ب : المقدمة:
مهمة لأنها تكون المدخل إلى المقالة، وتوضع حتى تثير إهتمام القارئ إلى قراءة المقال، يجب أن تكون فقرةً واحدةً والفقرة في حدود خمسة أسطر، وتكون ملخصاً لما في المقالة.
ج : العرض:
وهو التحدث عن فكرة المقالة بتفصيل، ويجب أن تكون مسلحةً بالإقناع، ويتكون من عدة فقرات لكل فقرة فكرة، والمقالة الصغيرة تتكون من ٥ او ٦ فقرات وينبغي ألا يقل العرض عن ٣ فقرات، من سمات العرض الجيد:
أن يكون مرتباً فتتحدث عن المهم ثم الأهم أو من العام إلى الخاص.
وأن يكون مثيراً وجذاباً، وإجادة الربط بين جمل الفقرة الواحدة، وبين الفقرات بعضها ببعض.
وأن تحسن الاستدلال بالأدلة لأنك لا تكتب بحثاً علمياً.
د : الخاتمة:
مهمة جداً لأنها تعبر عن ثمرة ونتيجة المقالة، لذلك تلخص في الخاتمة المقالة لكنها في العادة يكون اختصارها أصغر من اختصار المقدمة، ويجب أن يكون مستوى الإقناع فيها في أعلى درجاته، وتكون في فقرة واحدة، ومنها تستنتج الذي كتبه الكاتب في المقالة بصفة عامة.
تكملة (في replys) 👇
٤- المراجعة والتدقيق من:
صحة المعلومات وقدرة المقالة على الإقناع، سلامة المفردات والتراكيب والاختصار فيها (أي حذف ما ليس له داعٍ) ، قوة الأسلوب والترابط في بناء الفقرات، الالتزام ببناء المقالة والتناسب بين أجزائها.
٥- كتابة النسخة الأخيرة:
أي نقل الموضوع من المسودة إلى المبيضة تقديمها للقراء (ممكن تقول طباعة المقالة).
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
البحث العلمي:
هو تقرير وافٍ يقدمه الباحث عن عمل أتمه، يشمل جميع أنواع الدراسة منذ أن كانت فكرة حتى صارت نتائج مدونة مؤيدة من الحجج والبراهين، وبداية البحث تكون بملاحظة المشكلة ونهاية البحث تكون بحل هذه المشكلة، والمسيرة من البداية والنهاية هي موضوع البحث.
خطوات كتابة البحث:
١- اختيار موضوع البحث.
٢- اعداد خطة البحث.
٣- جمع مصادر البحث ومراجعه.
٤- جمع المادة العلمية وترتيبها.
٥- صياغة البحث:
أ- المسوّدة.
ب- المبيّضة.
٦- المراجعة والتدقيق.
٧- الإخراج النهائي.
أهم دعائم البحث الناجح:
١- سعة اطلاع الباحث.
٢- الدقة والأمانة العلمية، فلا يكون لديه تحيز أو تعصب.
٣- لابد أن يكون لديه ملكة في فهم النصوص.
٤- القدرة على النقد والاستنباط، حيث تنقد الأفكار ثم تستنبط منها أدلة جديدة.
٥- تدعيم الآراء بالأدلة والبراهين.
٦- الرغبة والصبر، لأن طريق البحث العلمي هو طريق محفوف بالصعوبات.
٧- إتقان قواعد الكتابة والتحرير.
🌹 الحمدلله الذي بنعمته تتم الصالحات وصلِّ اللهم على حبيب قلوبنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم.
شرح المقدم والتقديم والعرض أكثر من رائع
مشكورين وجعل الله ما تقدمونه في ميزان حساناتكم وفي ميزان من نشر المادة ودل عليها
المراد بالكتابة : الكتابة العلمية والأدبية
الشروط الموضوعية للكتابة:
1ـ الثقافة الواسعة والقراءة والإطلاع ( شرط عام)
2ـ فهم الموضوع الذي يكتب عنه فهماً جيداً ( ظرط خاص)
3ـ الإيمان الصادق بالموضوع والإخلاص في تناوله (عقيدة الكاتب)
الذي لايؤمن بأفكاره لن يستطيع أن يقنع الناس بها
4 ـ مراعاة مقتضى حال المخاطب به
ينظم علاقة الكاتب بالفئة المستهدفة
وهذا شرط لا بد منه
5ـ إتقان قواعد اللغة والإملاء
الكاتب حين يقدم أفكاره فلا بد أن يقدمها في لغة واضحة خالية من الأخطاء الإملائية تماماً
النوع الأول : المقالة
المقالة هي قطعة نثرية.
ـ ذات طول معتدل
ـ تدور حول فكرة عامة واحدة
ـ تناقش موضوعاً معيناً
ـ أو تعبر عن وجهة نظر .
ـ تهدف إلى إقناع القراء لتقبل فكرة ٍ ما.
ـ أو إثارة عاطفة ما عندهم
ـ تكتب بطريقة عفوية وسريعة
ـ في لغة سلسلة وأسلوب جذاب
ـ تكون خالية من التكلف والتعقيد المنهجي
ـ تعبر بصدق عن شخصية كاتبها
أهم أنواع المقالة نوعان :
ـ المقالة الذاتية ( الأدبية)
تنطلق من الذات
ـ تعبر عن إحساس كاتبها وتجربته في الحياة
ـ تعنى بإبراز شخصية الكاتب وطريقة تفكيره وانفعالاته
ـ لا يكون همها تقديم المعلومات
ـ لا تعنى بلغة الجدل والنقاش
ـ تنشغل بالتعبير عن تجربة حيوية مر بها الكاتب أو تخيلها.
ـ أسلوبها أدبي مؤثر
ـ لغتها موحية تحتفي بالصور والأخيلة
ـ لا تحكمها قاعدة منهجية
ـ المقالة الموضوعية (المنهجية)
تنطلق من الموضوع
ـ يخفي كاتبها إلى حد كبير انفعالاته وتجربته الشخصية
ـ تهدف إلى نقديم مادة معرفية أو فكرية.
ـ بأسلوب واضح وسهل ومنسق لا لبس فيه
ـ لغته مفهومة لا غموض فيها ولا غرابة
ـ تحتاج إلى خطة موضوعية.
ـ قد يخالطها شيء من التجربة الشخصية المحدودة
19:30
خطوات كتابتها :
1ـ اختيار موضوعها
ليس بوسعك الكتابة عن موضوع أنت خالي الذهن من مادته والمعلومات الكافية عنه
" فاقد الشيء لا يعطيه "
فلا تهبد بارك الله فيك وتبتلي نفسك والمسلمين " الي فينا كافينا "
ـ لا بد أن يكون الموضوع محدد ويطرق الكاتب الجوانب المهمة فيه والخاصة ويبتعد عن العمومية
ـ لا بأس في أن يتحدث عن نفس الموضوع ولكن من جوانب أخرى، ويقسمها على مقالات
2ـ تحديد أفكاره الرئيسية
ــ خطوة في غاية الأهمية
ـ يكون هذا عن طريق إثارة مجموعة من الأسئلة مثلاً أو برصد مجموعة من النقاط، أو تطرح كل الي في بالك وبعدها ترتبها وتفرزها
ـ ثلاث نقاط .. ثلاث أفكار... ثلاثة محاور في مقالة جيدة
3 ـ كتابة المسودة :
اـ العنوان : وجه المقالة، يعتبر تركيز لها، لا بد أن يحدد تحديداً واضحاً ومشوقاً ومركز، بين كلمة لخمسة ـ حتى الذبة ترا إذا طولت؛ تخرب ـ، ..
عنوان احدى المقالات ( موتى بلا قبور)
يقول الشاعر :
فنسيان ذكر الله موت قلوبهم
وأجسامهم قبل القبور قبور
وأرواحهم في وحشة من جسومهم
وليس لهم حتى النشور نشور
الله أكبر
ب ـ المقدمة ( الفاتحة أو الديباجة أو المدخل)
ـ تكون كاشفة عن الفكرة الرئيسية
ـ الغرض منها إثارة ـ بشكل محترم ـ اهتمام القراء
ـ طولها متوسط وبسيط
ـ المقدمة الجيدة تكون فصيحة وموجزة، مركزة
ج ـ العرض
جسم الموضوع وصلبه
ـ يشترط تسلسله وترتيبه ومنطقيته بشكل مقنع، سليم، لا يكثر ممن النقولات
ـ أفكاره وفقراته متعانقة؛
ــ العرض الجيد يحتاج ل 8 امور مثل :
ـ تهضم الفكرة بشكل جيد قبل الكتابة
ـ إجادة الربط والمعانقة بين الجمل
ـ ترتيب وتسلسل جيد من الأعم إلى الأخص وهكذا
ـ الإثارة والجاذبية
د ـ الخاتمة
ثمرة المقالة، البؤرة التي تتجمع فيها خلاصة أفكار المقالة، تكون مؤثرة، ملخصة، قد توصي الكاتب ، لا بد من المنطقية والإقناع، تكون في فقرة واحدة وقد يكون حجمها كحجم المقدمة ولكنها بشكل أكثر إختصاراً
ـ قد يتعرف ويستنبط القارئ الحاذق الجيد على أفكار المقالة كلها من الخاتمة فقط
4. المراجعة والتدقيق
بعد هذا كله تأكد ودقق من أربعة امور
5. كتابة النسخ الأخيرة من المقالة
نقل الموضوع من المسودة إلى المبيضة وتقديمها للقراء.
2. (البحث)
حاجة علمية، لها بداية ونهاية، ما بين مشكلة إلى نتائج، وجميع الخطوات التي بينهما هي البحث
الخطوات :
1ـ اختيار الموضوع
2 ـاعداد خطة.
3ـ جمع المصادر
4 ـ جمع المادة العلمية وترتيبها
5ـ صياغة البحث
6ـ المراجعة والتدقيق
أهم دعائم البحث الناجح .
ـ سمة اطلاع الباحم
ـ الدقة والأمانة العلمية
ـ ملكة تذوق النصوص
ـ القدرة على النقد والاستنباط
ـ تدعيم الآراء بالأدلة والبراهين.
ـ الرغبة والصبر.
ـ إتقان قواعد الكتابة والتحرير .
طريق البحث محفوف بالصعوبات المتتالية التي لا يقهرها إلا رغبة الكاتب وصبره بعد إعانة الله وتوفيقه
تجدون في هذا التعليق غالب ما كتب على اللوحات في هذه المحاضرة، وتفريغ بعض ما قاله المحاضر، والقليل مما أضفته مما فهمته منه، بشكل خالٍ من الرموز المزعجة. استخدمت تفريغ الأخ في التعليقات، شكرا له.
مهارات الكتابة العربية - محمد العمري
• أصناف الكتابة العلمية والأدبية:
1- الرسالة.
2- المقالة.
3- البحث العلمي.
4- التقرير.
5- التلخيص.
• الشروط الموضوعية للكتابة: (بغض النظر عن أي صنف كان من أصناف الكتابة)
1- الثقافة الواسعة والقراءة والاطلاع. وهو مطلوب ابتداءا، وأيضا بشكل متجدد.
2- فهم الموضوع الذي يكتب عنه فهما جيدا. ومنه: أن ينظر إلى ما كتبه الآخرون في ذات الموضوع، بعد جمع المعلومات.
3- الايمان للصادق بالموضوع والاخلاص في تناوله. وكما قالت العرب: "لا تنهى عن خلق وتأتي مثله، عار عليك إذا فعلت عظيم.
4- مراعاة مقتضى حال المخاطب به.
5- اتقان قواعد اللغة والاملاء.
• أنواع الكتابات النثرية:
1) المقالة:
قطعة نثرية، ذات طول معتدل، تدور حول فكرة عامة واحدة وتناقش موضوعا معينة، تعبر عن وجهة نظر، ويهدف بها الكاتب للإقناع بفكره أو إثارة عاطفة، تكتب بطريقة عفوية وسريعة، في لغة سلسة واسلوب جذاب، فتكون خالية من التكلف والتعقيد المنهجي، وهي تعبر بصدق عن شخصية كاتبها.
- نوعي المقالة:
1- المقالة الذاتية (الادبية): الهدف فيها مخاطبة العاطفة.
تعبر عن احساس كاتبها وتجربته في الحياة، فتعنى بإبراز شخصية الكاتب وطريقة تفكيره وانفعالاته، فلا يكون همها تقديم المعلومات ولا تعنى بلغة الجدل والنقاش، بل تشتغل بالتعبير عن تجربة حيوية مر بها الكاتب او تخيلها. وأمّا أسلوبها فأدبي مؤثر، ولغتها موحية تحتفي بالصور والاخيلة ولا تحكمها قاعدة منهجية.
2- المقالة الموضوعية ( المنهجية، الرسمية، العلمية): الهدف فيها مخاطبة العقل بتقديم مادة علمية أو فكرية بطريقة منهجية.
يخفي كاتبها الى حد كبير انفعالاته وتجربته الشخصية (إلّا كاستطراد يسير على هامشا)، تهدف الى تقديم مادة معرفية او فكرية، بأسلوب واضح وسهل ومنسق لا لبس فيه، ولغته مفهومة لا غموض فيها ولا غرابة، وهي تحتاج الى خطة موضوعية.
- خطوات كتابة المقالة:
1- اختيار الموضوع. والكاتب الجيّد بطلّع على مصادر المعلومات التي تخص ذلك الموضوع إذا لم يكن ذا خبرة فيه ابتداءًا. ولأجل أنّ المقالة هي بحث مختصر فيجب أنّ يطرق موضوعا خاصًا، أي أن يكون هو الجزء الأهم من موضوع أكبر.
2- تحديد الافكار الرئيسية للموضوع. عن طريق: طرح الأسئلة، وكتابة الأفكار والعناصر المتعلّقة بالموضوع، ثم الاختيار من بينها.
3- كتابة المسودة: ولها 4 أجزاء: العنوان، والمقدمة، والعرض، والخاتمة.
وعلى العنوان أن يكون دقيقا واضحا، غير مضطرب ولا غامض ولا غريبا، وأن يكون شائقا ومغريا وجاذبا، وطوله من كلمة إلى خمس. وتكون المقدمة مبتدأَة بالمعارف الأساسية المتصلة بالموضوع، وعارضة للفكرة الرئيسة للمقالة والأفكار الفرعية عنها بشكل مركّز ومتّسق مع لاحق الفقرات، وتهدف الإثارة وجذب الانتباه نحو الموضوع، وتكون فقرة واحدة (والفقرة لا تتجاوز الخمسة أسطر عادةً). وأمّا في العرض فيكون مرتبا متسلسلا منطقيا مسلحّا بالإقناع، يقدّم الأهم على المهم، وفيه الاقتباسات والنقولات قصيرة، وحجمه 3-5 فقرات. وأمّا وظيفة الخاتمة هي بيان النتيجة الحتمية التي خلصت لها المقالة، ففيها تلخيص للأفكار بشكل مركز، ويمكن أن يكتب فيها توصيات كذلك، ويجب أن تكون منطقية ومقنعة جدا وتترك انطباعا مؤثرا كونها آخر ما يقرأ، وحجمها فقرة واحدة.
ملاحظة: سمات العرض الناجح: هضم فكرة المقالة جيدا قبل الكتابة، الاستدلال الجيد بالادلة لاقناع القارئ (عند الحاجة فقط)، الترتيب والتسلسل المنطقي من المهم الى الاهم، اعطاء المعلومات الكافية بالموضوع، استخدام الفقرات معتدلة الطول، الاثارة والجاذبية، اجادة الربط بين الجنل والفقرات الواحدة .. وبينها بعضها البعض.
4- المراجعة والتدقيق. ويتأكد الكاتب فيها من سلامة المفردات والتراكيب والاقتصاد فيها، وقوة الأسلوب والترابط، وصحة المعلومات وأهميتها وقدرتها على الإقناع، وتناسب أجزاء المقالة.
5- كتابة النسخة الأخيرة.
____________________________________________________________________________________________
2) البحث:
هو تقرير واف يقدمه الباحث عن عمل تعهده وأتمه، يشمل جميع مراحل الدراسة منذ ان كانت فكرة حتى صارت نتائج مدونة مرتبة مؤيدة بالحجج والبراهين. مما يعني أنّ للبحث العلمي بداية (الشعور في المشكلة) ونهاية (الوصول إلى النتائج)، وفيما بين البداية والنهاية تقع خطوات كتابة البحث العلمي، وهي:
1- اختيار الموضوع.
2- اعداد خطة البحث.
3- جمع مصادر البحث ومراجعه.
4- جمع المادة العلمية وترتيبها.
5- صياغة البحث: مسوّدة ثم مبيّضة.
6- المراجعة والتدقيق.
7- الاخراج النهائي.
- أهم دعائم البحث الناجح:
1- سعة اطلاع الباحث
2- الدقة والامانة العلمية
3- ملكة في تذوق النصوص
4- القدرة على النقد والاستنباط، ثم تدعيم الآراء بالادلة والبراهين
5- الرغبة والصبر، فهو مسيرة طويلة وصعبة.
6- اتقان قواعد الكتابة والتحرير
جزيتم خيرًا
-
لَا حَول وَلا قُوةَ إلَا بِـاللّٰهِ .
طلاب البناء المنهجي♥️..
"عند الصباح يحمد القوم السرى"
في أي مرحلة أخذتموها؟
انا منبهرة بالخط ماشاء الله تبارك الله☹️
هذا الدكتور أسد اللغة
في اسلوبه الراقي مثله
نريد المحاضرة الثانية هل موجوده؟
ruclips.net/video/sSZ_MqX0jpA/видео.html
هذه المحاضرة الثانية
شكراً جزيتم خيراً
جزاكم الله خيرا
البناء المنهجى المرحلة الاستدراكية اللهم علما نافعا
جزاك الله عنا خير الجزاء
جزاكم الله خيرا
غراس 2🌱🌱
الفصل الثالث 😍😍
البناء المنهجي
اليوم الأول 51:26
اليوم الثاني 43:38
اليوم الثالث البقية
ههههههههههههههههه تعب وهو يشرح هههههه
أُحب البناء المنهجي وأشعر بأنه أصبح جزء لا يتجزأ من يومي♥️..
جزاك الله خير الجزاء و القائمين على هذا المحتوى العلمي النافع .
قمرٌ بكل حالاتك شيخنا .. 🏃🏻♂️🏃🏻♂️♥️
وش جابك هنا 🦦😑
ما يشوف القمر غير القمر ❣️💓
@@عبدالكريمكنعان-ف5س
خلّى عنك هذا الكلام يا عبدالكريم
البناء المنهجي المرحلة الرابعة
وينك يا زعيم حفظك الله ورعاك
هل مر طلاب الجيل الصاعد من هنا
و هل مر البناء المنهجي من هنا
🌹💐🌺
ايوا
غراس
جزا كم الله خيرا
اكاديمية الجيل الصاعد ✌❤
بوركتم
محاضرة مفيدة جدا ما شاء الله
رائع
نفع الله بكم ياشيخ محمد
اللهم صل على محمد عدد ما ذكره الذاكرون وعدد ما غفل عن ذكره الغافلون
طرح رائع
رائع جزاك الله خيرا
البناء المنهجي شرح جميل الله يعطيك العافيه يا دكتور
ما شاء الله، واضح جدا، جزاكم الله خيرا
جزاك الله خير الجزاء عنا جميعا
إنشاءلله ننجح بل إختبار و شكرا يا .Dr
جزاكم الله خيرا
اللهم صل وسلم على سيدنا محمد و آله
قناة رائعة كأصحابها ..❤❤
استمروا نفع الله بكم .
جزاك الله خيراً
4:00 ما في حد اخبر مني بقصص الارهاب
بس بدي اتعلم منك يا دكتور الكتابة لاصير امدح الارهابيين وادافع عنهم بإذن الله 🖤😌
هاه
يعطيك العافية
البناء المنهجي💝
البناء المنهجي.. .جزاكم الله خيرا
الباقيات الصالحات
سبحان الله
الحمدلله
لااله الاالله
الله اكبر
البناء المنهجي👍
جمييل
اكادميه الجيل الصاعد🙋♀️💕
مشالله تبارك
لل
من أهم شروط الكتابة:
الإحاطة بالموضوع
الثقافة والإطلاع
مراعاة حال المخاطب
الإيمان بالفكرة
المقالة نوعان:
ذاتية، ولا يشترط فيها الجدل والنقاش فهدفها التعبير عن الإحساس.
علمية، يخفي تجاربه وأحاسيسه في أغلب المقالة، وهو اسلوب سهلة واضح، وتحتاج إلى خطة محكمة.
الإسلوب الأدبي فيه صور بيانية، العلمي ليس فيه.
خطوات كتابة المقالة:
1- اختيار الموضوع وتحديده:
لا بد من جمع المعلومات حول الموضوع بالقيام بعدد من المطالعات من مصادر المعلومات الخاصة بالموضوع، أو أن تكون له خبرة كافية. ولا بد من تحديد الموضوع فلو كتبت موضوع عن التعليم المعاصر فهو موضوع عام جدا وتخصصه بالموضوع العام في المملكة السعودية.
2- تحديد الأفكار الرئيسية للموضوع:
لا بد من تقسيم الموضوع إلا أفكار وعناصر في الذهن أو الورق لتسهيل الكتابة، ثم الاختيار من هذه الأفكار أهمها.
3- كتابة المسوّدة:
- صياغة عنوان المقالة:
لا بد أن يكون محددا تحديدا واضحا وليس غامضا، ويجب أن يكون جذاباً، ويجب أن لا يزيد عن 5 كلمات. ويجب أن يكون موجز واضح جذاب بغير ابتذال.
- كتابة المقدمة:
وهي كاشفة واعلان عن الفكرة الرئيسة وهي تحتوي على أفكار مسلم بها لدى القارئ، وفائدتها لفت نظر الكاتب ويجب أن لا تتجاوز فقرة واحدة والفقرة في حدود خمسة أسطر، ولا يجوز أن تكون قصيرة مبهمة ولا طويلة فضفاضة.
والمقدمة الجيدة فصيحة وجيزة مركزة جذابة ولا بد أن يكون بها انسجام مع ما بعدها وقوة ترابط بين جملها القصيرة.
- كتابة العرض (صُلب المقالة):
وهو جسم الموضوع وفيه يعرض الكاتب تفاصيل الفكرة الكلية بحيث تكون متسلسلة متكاملة وتكون من أفكار فرعية كل فكرة في فقرة. ويجب أن يكون فيها ترتيب وتسلسل ومنطقية، ومسلحا بالاقناع وخلوه من الأفكار الشاذة وأن تكون الاقتباسات قصيرة. والعرض يشتمل على عدة فقرات ويستحسن أن لا تزيد عن ست ولا تنقص عن ثلاث وكل فقرة في حدود خمسة أسطر.
سمات العرض الجيد: هضم فكرة المقال قبل الكتابة، الاستدلال الجيد بالحجج والأدلة والبيانات، تقسيم الموضوع إلى عناصر يمثل كل منها فكرة مرتبة متسلسلة اعطاء المعلومات الكافية المتعلقة بالموضوع اجادة الربط بين الجمل وبين الفقرات.
- كتابة الخاتمة
3-المراجعة والتدقيق
4-كتابة النسخة الأخيرة
- كتابة الخاتمة:
وهي تعبر عن ثمرة ونتيجة المقالة التي يرى الكاتب أنه قد خلص إليها فيجب أن يلخصها تلخيصا جيدا وتكون الفكرة الآخيرة التي تعلق في ذهن الكاتب فيجب أن تكون في أعلى درجات الاقناع والتأثير والتركيز، ويكتب بعض الاقتراحات التي يراها، وهي كذلك فقرة واحدة في خمسة أسطر. (معلومة جانبية: يوجد فرق بين النزعة والنظرية، والظاهر أن النزعة هي فكرة مصدرها العاطفة والنظرية مصدرها العقل)
3-المراجعة والتدقيق:
- سلامة المفردات والتراكيب والاقتصاد فيها غير محشوة.
- قوة الترابط بين الفقرات والجمل
صحة المعلومات.
- الالتزام ببناء المقالة والتناسب بين أجزائها
4-كتابة النسخة الأخيرة
وهو نقل الموضوع من المودة إلى المبيضة وتقديمها للقارئ.
رائع
Massayallah
طلاب البناء المنهجي مرو من هنا 🙋🏻♂️❤
آل غِراس ٢ 🤎
استغفرالله العظيم واتوب اليه
لاحول ولا قوة الا بالله العلي العظيم
من طرف قناة علي محمد علي
المسوَّدة
المسودَّة
أيهما أصح؟
هو ينطقها كأنه "مسوَّدة*
لكن عند الكتابة كتبها مسوَدَّة.!
والظاهر أن مُسَوَّدة هي الأصح.
الأولى أصح
54:00
الشعور بالمشكلة؟ لم أفهم
هل يمكن لكاتب المقالة أن يستعمل بعض الكلمات العامية قد تكون أعمق في التعبير من وجهة نظره هو! ويضعها بين علامة تنصيص مثلًا لكي لا يخلط
يجب تجنب العامية في الكتابة.
اكتب في ورقة الكلمات التي لا تعرف التعبير عنها إلا بالعامية ثم ابحث عما يقابلها من فصيح الكلام .
ruclips.net/video/m_yf0Hp6Hvw/видео.html
@@meyou8830 جزاك الله خير شكرًا.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 👍🏻 👍🏻 👍🏻 👍🏻 👍🏻 نتةمصخخ الله يبارك فيك يارب دايما بخير يا رب 💓 الله يبارك فيك خويا ربي يخليك ليا عمري ما شفت حتى واحد ما يعرف والو من بعد أن شاء تتيح الله وبركاته خلص أنا مش فاهم حاجة في الدنيا
غراس🌿
أرغب بتفريغ هذه الحلقة في كتاب.
تاخدي اسكرين شوت لكل صورة وبعدين تحولي ألبوم الصور لملف pdf
هل دكتور محمد العمري قناة باليوتيوب او وتطبيق تواصل
غالبًا ما تجد المقال إلي عنوانه فوق ال٥ كلمات مُمل
طلاب غراس مروا من هنا.
الشروط (الموضوعية) للكتابة، ما أعلمه أن كلمة (موضوعي) أي غير متحيز.
فكيف يتسق مع معنى الجملة بارك الله فيكم؟
الموضوعي يعني العائد لمضوع البحث وو خلاف الذاتني بمعنى الذي يعود إللى نفس الكاتب أو النانظر
عندما نقول أنّ موضوعي = غير متحيّز، فهذا يعني أنّها خالية من النوازع الذاتية (الرأي وحظ النفس)، ومقتصرة على الخوض التام المجرّد في الموضوع.
فلا إشكال ولا تعارض إن شاء الله.
شرح جيِّد
ياتُرى من مثله كيف لا يطلق اللحية (حفوا الشوارب واعفوا اللحى خالفوا المشركين)
لا يكون صفن بقرينة لغوية تصرف الأمر للاستحباب!
ادعي له.
البناء المنهجي
المفتقر الأورانــي للثقافة العامة (🛶🕋⚰️🪦🇩🇿)
لماذا لما أراد الدكتور العمري أن يمثل للشرط الثاني.. مثل بالإرهاب؟!, ولم يمثل مثلا (بسوء تسيير الولاة؟!) المؤدي إلى الظلم؟!, والمُفضي إلى سقوط الساسة في أعين الرعية؟!، ومِن ثََـمَّ التمرد عليهم بشتى الطرق، بما فيها العمل المسلح؟!٠ الجواب عن هذا الخطب، نجده واضح المعالم في كلام المأمنون الخليفة العباسي لما قال لبطانته المكونة من علماء وغيرهم، قال : كُلكم يَمشي رُويدا كلكم (طالب صيد,؟!) إلا عَمرو بن عُبيد؟!٠ اهـ وأظن في إشارتي ما يُغني عن عِبارتي؟!٠ والسلام على أمة خير الأنام ٠✓]
من مِن غراس
ا
طالب علم أم مُتعالم؟
-هل هذا عنوان جيد؟ محاولة لتطبيق الشروط الي اخذناها-^^
أراه جميلًا
مين من غراس
غراس🙂✨❤️
تلخيص يا الربع لا هنتوا
مزعج ومستعجل مدري وش عليه ليه مايتكلم بهدوء اكثر احسن عشان الواحد يركز زين
الفديو جدا طويل ويملل
كل زق
جزاكم الله خيراً
جزاكم الله خيرا
لاحول ولا قوة الا بالله
جزاك الله خيراً
جزاكم الله خيرا
جزاك الله خيرا
جزاكم الله خير الجزاء