Спасибо большое за ваши видеоролики , честно я никогда нормально не понимал физику и электротехнику но теперь когда уже практически пересмотрел все ваши видео хоть чуть чуть стал вникать в материал!
Вы молодцы, просвещаете детей, легкими, простыми и понятными роликами. Тем самым даёте стимул интересовался не только азами радиоэлектронной аппаратуры, но и физикой.
Николай. Моё мнение- каждый сам должен выбирать что для него важнее .Физика или как Вы сказали азы...Поясню- на уроках физики в школе больше теория, задачки,расчёты...А вот спаять устройство и чтоб работало этого и нет...Скажу как учитель ( было дело но вёл не Физику) -надо пересматривать методику преподавания ! Как нам говорили в техникуме ,на предмете " Педагогика"- есть принцип связи теории с практикой. Правило его звучит так- теория без практики мертва и даже пагубна. Но это всё болтология ! В жизни всё остаётся на томже уровне что и было когда я учился ещё в школе...Порой именно от практики возникает стремление изучить теорию. Было у меня- спаял игрушку из своего детства с герконом и возник интерес к магнитам. Прочитал все книги в доме по этой теме...А если пичкать детей ( да и взрослых) теорией то возникнет у них мысль что всё так сложно,это не для меня и т.д...Неуверенность в себе будет и дальше прогрессировать !
Немного странно...вроде это видео уже ранее выкладывалось на канал. Это перезалив, потому что предыдущее заблокировано из-за "авторских прав" ? Печально, такой интересный канал, а охреневшие правообладатели блокируют...
*Ура, ещё один хороший ролик выплыл наверх, очень хорошо для лентяев новичков (подписчиков) хорошее решение старые ролики снова как новые отображать - пять балов*
Я все равно не понял куда делись ещё 2 в .... Вольтметр превратился в резистор ? Усилил сопротивление на R 1 ? Тогда у нас на R1 получилось 2 в, а на R2 -4? Правильно ?
Честно говоря, я и заподозрить не мог, что даже школьный вольтметр может быть таким Г. Я то грешил на убитый аккумулятор + думал резисторы совсем низкоомные (но смущала их малая мощность) а тут она оно что..
А я объясню почему 2 вольта один из резисторов просто не пропускает те 2 вольта так как он предотвращает риск возникновения преждевременного сгорания резистора вот и всё вот и весь урок физики и математики да да математики
Бесценный канал. Спасибо
Спасибо большое за ваши видеоролики , честно я никогда нормально не понимал физику и электротехнику но теперь когда уже практически пересмотрел все ваши видео хоть чуть чуть стал вникать в материал!
Магия! :)
(школьные вольтметры - больше напоминают амперметры)
Вы молодцы, просвещаете детей, легкими, простыми и понятными роликами. Тем самым даёте стимул интересовался не только азами радиоэлектронной аппаратуры, но и физикой.
Николай. Моё мнение- каждый сам должен выбирать что для него важнее .Физика или как Вы сказали азы...Поясню- на уроках физики в школе больше теория, задачки,расчёты...А вот спаять устройство и чтоб работало этого и нет...Скажу как учитель ( было дело но вёл не Физику) -надо пересматривать методику преподавания ! Как нам говорили в техникуме ,на предмете " Педагогика"- есть принцип связи теории с практикой. Правило его звучит так- теория без практики мертва и даже пагубна. Но это всё болтология ! В жизни всё остаётся на томже уровне что и было когда я учился ещё в школе...Порой именно от практики возникает стремление изучить теорию. Было у меня- спаял игрушку из своего детства с герконом и возник интерес к магнитам. Прочитал все книги в доме по этой теме...А если пичкать детей ( да и взрослых) теорией то возникнет у них мысль что всё так сложно,это не для меня и т.д...Неуверенность в себе будет и дальше прогрессировать !
Дядку этого в соседи!!! Поболтали бы и не только! Удачи Вам!
о, так выпуск собран из 2-х выпусков - ну что сказать - хорошая идея
Немного странно...вроде это видео уже ранее выкладывалось на канал. Это перезалив, потому что предыдущее заблокировано из-за "авторских прав" ?
Печально, такой интересный канал, а охреневшие правообладатели блокируют...
Больше спасибо вам за интересные полезные ролики! А куда пропал Василий?
Большое Вам спасибо.
Ролик про усилитель тока для вольтметра еще не сняли. Может воспользуетесь другим вариантом - компенсационной схемой.
*Ура, ещё один хороший ролик выплыл наверх, очень хорошо для лентяев новичков (подписчиков) хорошее решение старые ролики снова как новые отображать - пять балов*
Разве этого не было уже раньше на канале?
Я пропустил ролик про усилитель тока для вольтметра? Или ещё небыло?
-а ещё были бы интересны схемы несложных Измерителей Параметров Транзисторов-с подробными разъяснениями конечно ))
Я все равно не понял куда делись ещё 2 в .... Вольтметр превратился в резистор ? Усилил сопротивление на R 1 ? Тогда у нас на R1 получилось 2 в, а на R2 -4? Правильно ?
Да.Пока ты не отключил вольтметр,и не подключил к другому резистору.Получается какой резистор ты бы не измерял получается 2 вольта.
Я уж и забыл о таких низкоомных приборах, думал энергия эфира тому виной :)
Честно говоря, я и заподозрить не мог, что даже школьный вольтметр может быть таким Г.
Я то грешил на убитый аккумулятор + думал резисторы совсем низкоомные (но смущала их малая мощность)
а тут она оно что..
у меня их много и амперметров)) отдали как списанные со школы)))
Средняя точка падения напряжения резистора .
Можно было и подробней рассказать о делителе напряжения.
что за прибор рядом с осциллографом с права?
А я объясню почему 2 вольта один из резисторов просто не пропускает те 2 вольта так как он предотвращает риск возникновения преждевременного сгорания резистора вот и всё вот и весь урок физики и математики да да математики